ministerul educaŢiei nationale · web view2) relaţia profesor-elev 3) relaţia angajat-angajat xi...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE SI CERCETARII STIINTIFICEINSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI VÂLCEA

LICEUL TEHNOLOGIC “ JUSTINIAN MARINA”Strada 1 Decembrie, nr. 2, Băile Olăneşti, judeţul Vâlcea, România

Tel : 0250 / 775518, 0250 / 775411, fax : 0250 / 775518, E-mail [email protected]

WEB SITE: www.justinianmarina.cabanova.com

REGULAMENT DE ORDINE INTERIOARA

LICEULUI TEHNOLOGIC ,, JUSTINIAN MARINA” BAILE OLANESTI

Anul scolar2019-2020

of 74

Nr. 3150/11.09.2019

I. DISPOZIŢII GENERALE..................................................................................................

II. ORGANIZAREA UNITĂŢII DE INVĂŢĂMÂNT..........................................................

III. MANAGEMENTUL UNITATII DE INVATAMANT

IV. PERSONALUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT............................................................

V. ORGANISME FUNCŢIONALE ŞI RESPONSABILITĂŢI ALE CADRELOR DIDACTICE......................................................................................................................

VI. STRUCTURA, ORGANIZAREA ŞI RESPONSABILITĂŢILE PERSONALULUIDIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC....................................................................................VII. BENEFICIARII PRIMARI AI ÎNVĂŢĂMÂNTULUI...................................................

VIII. EVALUAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT.............................................................

IX. PARTENERII EDUCAŢIONALI.....................................................................................

Drepturile părinţilor..........................................................................................................................

X. DISPOZIŢII FINALE ŞI TRANZITORII......................................................................

Anexa 1 - COD ETIC - Cod de conduită a cadrelor didactice, cadrelor didactice auxiliare,personal nedidactic............................................................................................................................

1) Norme de conduită ale personalului in raport cu elevii şcolii...............................................

2) Relaţia profesor-elev.............................................................................................................

3) Relaţia angajat-angajat..........................................................................................................

XI Contractul Colectiv de Muncă Unic la Nivel de Sector de Activitate Învăţământ Preuniversitar înregistrat la M.M.J.S. -

D.D.S. sub nr. 78 din data de 22.02.2017

COMISIA ROFUIPResponsabili:

Dir.Prof. Berbece AncaDir adj. Prof. Nicolaescu Valentin

Membri:Inv. Musat Daniela

Prof. Ioan MariaProf. Lascu Carmen

Inv. Stefanache Diana

of 74

Ghimis Clara repesz CSE

I. DISPOZIŢII GENERALE

ART. 1. Regulamentul de ordine interioară este elaborat în concordanţă cu:

prevederile Constituţiei României,

Legea Învăţământului nr. 1/2011, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

Ordinul MENCS nr. 5079/2016 - aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar Monitorul Oficial nr. 720 / 19.09. 2016 ( ȘI COMPLETĂRILE CU ORDINUL 3027/2018)

OMENCS NR.4742/10.08.2016 Statut elevi 2016

Codul Educaţiei 2009,

Codul Muncii (Legea nr. 53/2003), republicat, cu modificările şi completările ulterioare,

Legea nr. 202 din 19 aprilie 2002, republicată privind egalitatea de şanse şi de tratament între

femei şi bărbaţi,

Codul de Etică elaborat în baza Art. 10 şi a Art. 16 din ordinul Ministrului Educaţiei, al

Cercetării, al Tineretului şi al Sportului nr. 5550/ 2011 privind aprobarea Regulamentului de

organizare şi funcţionare a Consiliului naţional de etică din învăţământul preuniversitar,

Statutul Personalului Didactic (prezent in Legea 1/2011 la Titlul IV),

Legea nr.272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului,

Declaraţia universală a Drepturilor Omului,

Alte reglementări aprobate de M.E.N., de Inspectoratul Scolar al Judeţului Valcea sau de alte

autorităţi centrale şi locale cărora sistemul de învăţământ li se subordonează direct sau

indirect.

ART. 2. Întreaga activitate în şcoală va trebui să fie orientată spre îndeplinirea cerinţelor cuprinse în

articolele nr. 2 și 4 din Legea Învăţământului, după cum urmează:

„Idealul educaţional al şcolii româneşti constă în dezvoltarea liberă, integrală şi

armonioasă a individualităţii umane, în formarea personalităţii autonome şi în asumarea unui

sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea şi dezvoltarea personală, pentru ezvoltarea

spiritului antreprenorial, pentru participarea cetăţenească activă în societate, pentru incluziune

socială şi pentru angajare pe piaţa muncii”.

„Educaţia şi formarea profesională a copiilor, a tinerilor şi a adulţilor au ca finalitate

principală formarea competenţelor, înţelese ca ansamblu multifuncţional şi transferabil de

of 74

cunoştinţe, deprinderi/abilităţi şi aptitudini, necesare pentru:

a). împlinirea şi dezvoltarea personală, prin realizarea propriilor obiective în viaţă, conform

intereselor şi aspiraţiilor fiecăruia şi dorinţei de a învăţa pe tot parcursul vieţii;

b). integrarea socială şi participarea cetăţenească activă în societate;

c). ocuparea unui loc de muncă şi participarea la funcţionarea şi dezvoltarea unei economii

durabile;

d). formarea unei concepţii de viaţă, bazate pe valorile umaniste şi ştiinţifice, pe cultura

naţională şi universală şi pe stimularea dialogului intercultural;

e). educarea în spiritul demnităţii, toleranţei şi respectării drepturilor şi libertăţilor

fundamentale ale omului;

f). cultivarea sensibilităţii faţă de problematica umană, faţă de valorile moral-civice şi a respectului pentru natură şi mediul înconjurător natural, social şi cultural.”

ART. 3. În concordanță cu prevederile de mai sus ne propunem ca viziune și misiune următoarele:Viziunea: Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti” doreşte să păstreze

tradiţia locală, săconsolideze noi tradiţii în pregătirea profesională a elevilor, să răspundă cerinţelor

individuale şide grup, să aibă relaţii de parteneriat cu comunitatea locală şi cu şcoli de acelaşi profil

din ţarăşi din Uniunea Europeană pentru dezvoltarea dimensiunii europene a învăţământului

profesional şi tehnic.

ART. 4. Prezentul regulament a fost întocmit de colectivul de lucru, numit prin hotărârea Consiliului

de administraţie, discutat în Consiliul Elevilor, Comitetul de Părinți, Consiliul profesoral şi aprobat

de Consiliul de administraţie.

Documentul conţine reglementările suplimentare care nu sunt cuprinse în „ Ordinul MENCS nr.

5079/2016 - aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de

învăţământ preuniversitar Monitorul Oficial nr. 720 / 19.09. 2016 ( ȘI COMPLETĂRILE CU

ORDINUL 3027/2018), OM_4742_10.08.2016-Statut_elevi_2016 ce poate fi consultat în întregime

la C.D.I şi pe pagina web a MEN (www.edu.ro, Învăţământ preuniversitar, Legislaţie).

ART. 5. Regulamentul de organizare şi funcţionare a Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina”

Baile Olanesti” este postat pe site-ul şcolii, www.justinianmarina.cabanova.com, un

exemplar imprimat se află în cancelarie şi un altul la bibliotecă, pentru a putea fi consultat de

orice angajat al şcolii, de elevi şi de părinţi.

of 74

ART. 6. Regulamentul este aplicabil tuturor persoanelor din Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina”

Baile Olanesti” responsabile cu instruirea şi educaţia şi care, în conformitate cu prevederile

“Statutului personalului didactic” din Legea Educaţiei Naţionale 1/2011, îndeplinesc funcţia de

personal didactic/cadru didactic, personal didactic auxiliar, personal didactic asociat, precum şi

funcţii de conducere, de îndrumare şi control, elevilor și părinților/tutorilor legali ai acestora.

Acest regulament este aplicabil şi personalui nedidactic al Liceul Tehnologic ,, Justinian

Marina” Baile Olanesti”

ART. 7. După aprobare, direcţiunea, diriginţii şi şefii de compartimente vor comunica elementele de

conţinut întregului personal, elevilor şi părinţilor pentru respectarea şi punere în practică şi vor preda

conducerii liceului procesele verbale de instruire a acestora în cadrul orei de dirigenţie, respectiv

şedinţa cu părinţii.

Personalul didactic auxiliar şi personalul nedidactic vor lua la cunoştinţă reglementările

prezentului regulament iar şefii de compartimente vor preda conducerii liceului procesele verbale de

instruire.

ART. 8. Regulamentul funcţionează atât ca un contract moral între părinţi/tutori legali, elevi,

comunitatea locală şi diferitele categorii de personal din sistemul de învăţământ preuniversitar

responsabile cu instruirea şi educaţia, cât şi ca un sistem de standarde de conduită menite să

contribuie la coeziunea instituţională şi a grupurilor de persoane implicate în activitatea educaţională,

prin formarea şi menţinerea unui climat bazat pe cooperare şi competiţie după reguli corecte.

ART. 9. Respectarea prevederilor prezentului regulament reprezintă o garanţie a creşterii calităţii şi a

prestigiului învăţământului în Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti, scop pentru care

ne propunem următoarele obiective:

a). autodisciplinarea persoanelor responsabile cu instruirea şi educaţia, prin asumarea

conţinutului acestui regulament;

b). menţinerea unui grad înalt de profesionalism în exercitarea atribuţiilor şi a funcţiilor

personalului din sistemul de învăţământ preuniversitar de stat, responsabile cu instruirea şi

educaţia, în mod special a persoanelor care îndeplinesc funcţia de cadre didactice;

c). ameliorarea calitativă a relaţiilor dintre actorii educaţionali;

d). reducerea practicilor inadecvate şi/sau imorale ce pot apărea în mediul educaţional

preuniversitar;

e). creşterea gradului de coeziune a personalului implicat în activitatea educaţională;

f). facilitarea promovării unor valori şi a unor principii aplicabile în mediul şcolar

preuniversitar, inserabile şi în spaţiul social;

of 74

g). sensibilizarea opiniei publice în direcţia susţinerii valorilor educaţiei.

ART. 10. Orice persoană din Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti”

responsabilă cu instruirea şi educaţia, are datoria morală şi profesională de a cunoaşte, de a

respecta şi de a aplica prevederile prezentului regulament care functionează ca un contract.

ART. 11. Părinţii elevilor vor fi rugaţi să sprijine permanent scoala, să prezinte propuneri

pentru îmbunătăţirea ordinii şi disciplinei atât în liceu cât şi în afara lui, să facă propuneri

pentru îmbunătăţirea calităţii muncii.

II. ORGANIZAREA UNITĂŢII DE INVĂŢĂMÂNT

La nivelul Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti sunt respectate articolele 5-16

(Titlul II) din ROFUIP aprobat prin 5079/2016, la care se adaugă:

ART. 12. Organizarea activitatii în scoala

1) Liceul Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti cuprinde următoarele forme de

învăţământ: curs de zi (Clasa pregatitoare - XII).

2) Cursurile se desfăşoară în două schimburi între orele7.30(cls VIII-XII ) -13.30 si 8:30-12:30 cls

pregatitoare-IV) şi 12.20 – 18.20, cu ora de 50 minute şi pauze de 10 minute;

3) Serviciul secretariat îşi desfăşoară programul între orele 8.00 – 16.30, pauza de masa 30 min.

4) Serviciul contabilitate îşi desfăşoară programul între orele 8.00 – 16.30, pauza de masa 30 min.

5) Personalul de îngrijire îşi desfăşoară activitatea conform fişei postului.

ART. 13. Asigurarea pazei unităţii de învăţământ

1) Supravegherea Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti se realizează cu camera de

supraveghere.

2) Conducerea şcolii, solicita organelor de poliţie ca în intervalele orare 7:30 –09.00, 13.00 –14.00

si 17.20–18.30 să sprijine şcoala prin asigurarea supravegherii circulaţiei persoanelor in şcoală şi

în zona limitrofă acesteia.

3) Conducerea unităţii de învăţământ întocmeşte, cu sprijinul de specilalitate al organelor de poliţie/

jandarmerie, planul de pază al unităţii de învăţământ prin care se stabilesc regulile concrete

privind accesul, paza şi circulaţia în interiorul obiectivului. Va fi stablit de comun accord şi va fi

of 74

afişat numărul de telefon al organelor de poliţie/jandarmerie la care profesorul de serviciu,

personalul scolii, elevii sau conducerea unităţii de învăţământ pot suna în situaţia unor incidente

violente, sau în cazul intrarii în unitatea de învăţământ a unor persoane aflate sub influenţa

băuturilor alcoolice, turbulente, avânt comportament agresiv ori intenţia de a deranja ordinea şi

liniştea în instituţia de învăţământ.

ART. 14. Reglementarea acesului in unitatea de învăţământ

1) Accesul elevilor şi al personalului şcolii se face prin intrările stabilite, securizate/păzite

corespunzător. Există un profesor de serviciu şi un elev de serviciu care asigură paza permanent.

2) Accesul elevilor în unitatea de învăţământ va fi permis, în conformitate cu prevederile

regulamentului intern, pe baza carnetului de elev şi a semnelor distinctive de ţinută (uniforma

şcolară).

3) Accesul persoanelor străine (părinţi/reprezentanţi legali, rude, vizitatori, etc), se face prin intrarea

stabilită de conducătorul unităţii de învăţământ, numită punct de control, şi este permis după

verificarea şi consemnarea în registru a identităţii acestora de către personalul delegat de

conducerea unităţii de învăţământ .

4) Personalul menţionat la punctul 3). va înregistra la punctul de control numele, prenumele, seria şi

numărul actului de identitate, scopul vizitei, precum şi ora intrării şi părăsirii incintei unităţii de

învăţământ în Registrul pentru evidenţa accesului vizitatorilor în spaţiile unităţii de învăţământ.

5) Persoanele delegate de către conducerea unităţii de învăţământ (profesor de serviciu, elevi de

serviciu), va conduce vizitatorul până la locul stabilit de conducerea unităţii de învăţământ pentru

întâlnirile personalului unităţii de învăţământ cu terţi si anunţă persona cu care vizitatorul solicită

întâlnirea.

6) Vizitatorii au obligaţia să respecte reglementarile interne ale unităţii de învăţământ referitoare la

accesul în unitatea de învăţământ şi să nu părăsească locul stabilit pentru întâlnirea cu persoanele

din şcoală. Se interzice accesul vizitatorilor în alte spaţii decât cele stabilite conform punctului 5),

făra acordul conducerii unităţii de învăţământ. Nerespectarea acestor prevederi poate conduce la

evacuarea din perimetrul unităţii de învăţământ a persoanei respective, de către organele abilitate,

şi/sau interzicerea ulterioara a accesului acesteia în şcoală.

7) Accesul părinţilor/reprezentanţilor legali în incintele şi în clădirile Liceului Tehnologic ,,

Justinian Marina” Baile Olanesti este permis în următoarele cazuri:

a) La solicitarea profesorilor diriginţi/profesorilor clasei/conducerii şcolii;

b) La şedinţele/consultaţiile/lectoratele cu părinţii organizate de personalul didactic;

of 74

c) Pentru rezolvarea unor probleme referitoare la acte/documente de studii sau alte situaţii

şcolare care implică relaţia directă a părinţilor/reprezentanţilor legali cu personalul

secretariatului şcolii, al cabinetului psihologic sau cu profesorul diriginte/conducerea şcolii;

d) La întâlnirile solicitate de părinţi/reprezentanţi legali, programate de comun accord cu

profesorii diriginţi/profesorii clasei/conducerea şcolii;

e) La diferite evenimente publice şi activităţi şcolare/extracurriculare organizate în cadrul

şcolii, la care sunt invitaţi să participle părinţii/reprezentanţii legali;

f) În cazul unor situaţii speciale.

9) Părinţii/tutorii legali nu au acces în unităţile de învăţământ decât în pauze, cu excepţia cazurilor de

forţă majoră.

10) Este interzis accesul în instituţie al persoanelor turbulente sau a celor aflate sub influenţa

băuturilor alcoolice, a celor având comportament agresiv, precum şi a celor care au intenţia vădită

de a deranja ordinea şi liniştea în instituţia de învăţământ.

12)Se interzice intrarea vizitatorilor însoţiţi de câini sau care au asupra lor arme sau obiecte

contondente, substanţe toxice, explozivo–pirotehnice, iritante–lacrimogene sau uşor inflamabile,

publicaţii având caracter obscen sau instigator, precum şi stupefiante sau băuturi alcoolice.

ART. 15. Măsuri speciale de securitate şi protecţie în scoala

1) Intrarea elevilor în liceu, se va face, în baza semnului distinctiv şi a carnetului de elev, prin căile

de acces stabilite la începutul anului şcolar;

2) Se interzice accesul elevilor în liceu în timpul orelor de curs;

3) Se interzice ieşirea elevilor din clasă în timpul orelor de curs (doar în cazuri excepţionale);

4) Se interzice introducerea în incinta şcolii a băuturilor alcoolice, a substanţelor etnobotanice sau

a drogurilor;

5) În incinta liceului este interzis fumatul, consumul de băuturi alcoolice, seminţe, etnobotanice,

droguri;

6) Se interzice introducerea şi folosirea de arme albe, materiale explozive, obiecte şi substanţe care

pun în pericol siguranţa şi securitatea elevilor, cadrelor didactice, personalului liceului;

7) Se interzice accesul în liceu cu materiale audio-vizuale cu caracter obscen;

8) Se interzice folosirea telefoanelor mobile în timpul orelor. Elevii care folosesc telefoane

mobile în timpul orelor vor fi sancţionaţi. Telefoanele vor fi reţinute de profesori, şi vor fi

predate părinţilor pe bază de semnătură că au primit telefoanele şi au luat la cunoştinţă de

abaterea disciplinară şi sancţiunea aplicată. of 74

ART. 16. Responsabilităţi ale conducerii unităţii de învăţământ

Conducerea unităţii de învăţământ are următoarele obligaţii şi responsabilităţi:

1) Întocmeşte, cu sprijinul de specialitate al organelor de poliţie/jandarmerie, planul de pază al

unităţii de învăţământ prin care se stabilesc reguli concrete privind accesul, paza şi circulaţia

în interiorul obiectivului;

2) Stabileşte atribuţiile profesorilor de serviciu şi ale celorlalte persoane din şcoală în legătură

cu supravegherea elevilor şi însoţirea, după caz, a persoanelor străine, menţinerea ordinei şi

disciplinei pe timpul desfăşurării programului de învăţământ, relaţiile cu personalul de pază

pentru preîntâmpinarea şi semnalarea oricărui caz de pătrundere ilicită în incinta şcolii;

3) Stabileşte orarul, programul de audienţe, precum şi regulile de acces şi comportare în şcoală

şi le afişează la punctul de control;

4) Organizează instruirea cadrelor didactice şi a personalului tehnico–administrativ pentru

cunoaşterea şi aplicarea prevederilor ghidului de procedură internă;

5) Informează elevii şi părinţii/reprezentanţii legali ai acestora despre reglementările interne

referitoare la accesul în unitatea de învăţământ;

6) Informează, în regim de urgenţă, organele de poliţie/jandarmi şi inspectoratul şcolar asupra

producerii unor evenimente de natură să afecteze ordinea publică, precum şi prezenţa

nejustificată a unor persoane în şcoală sau în imediata apropiere a acesteia;

ART. 17. Atribuţiile profesorului de serviciu

8) Fiecare cadru didactic are obligaţia de a îndeplini sarcina de profesor de serviciu pe şcoală, conform graficului stabilit la începutul anului şi afişat în cancelarie şi pe hol la intrare.

9) Vin la şcoală cu 10 minute înainte de începerea programului şi pleacă după ce au plecat toti elevii din scoala.

10)Verifica caile de acces in scoala, profesorii de serviciu de dimineata supravegheaza hol etaj 1 si curtea scolii, profesorii de serviciu de dupa amiaza supravegheaza hol parter si curtea scolii.

11)La nivelul invatamantului primar, fiecare invatator raspunde de siguranța elevilor de la clasa la care sunt incadrati pe parcursul intregului program.

12)Controlează localul şcolii, ferestre, apă, lumină, securitatea , curăţenia.13)Supraveghează intrarea elevilor la primele ore de curs şi verifică ca activitatea sa se

desfasoare normal. 6. Verifică prezenţa profesorilor la ore şi asigură suplinirea profesorilor absenţi cu profesorii

aflaţi în ore libere.7. Scrie orarul în condica de prezenţă.8. Suna la intrare si iesire ore.9. Urmăresc consemnarea conţinuturilor lecţiei în condica de prezenţă şi semnarea integrală a

orelor.10. Verifică ordinea şi disciplina în pauze, pe culoare şi în curtea şcolii.

of 74

11. Supraveghează elevii în timpul pauzelor.12. Verifică persoanele străine care intră în şcoală.13. Interzic accesul la oră cadrelor didactice aflate sub influenţa alcoolului şi semnalează

conducerii această situaţie.14. Iau măsuri de atenuare a conflictelor iscate în unitatea şcolară şi de informare a conducerii în

cazul în care se impune acest lucru.15. Avizează părăsirea unităţii de către elevii aflaţi în situaţii speciale, după ce a fost luată

legătura cu părinţii acestora, şi s-a adus la cunoştinţă conducerii.16. Controlează intrarea punctuală la ore a elevilor.17. Interzice intrarea elevilor şi a persoanelor străine în cancelarie.18. Asigură acordarea primului ajutor în situaţii care necesită acest lucru.19. Profesorul de serviciu poate solicita personalului nedidactic să-l sprijine în rezolvarea unor

probleme apărute în intervalul cât îşi desfăşoară serviciul. Are dreptul să dea dispoziţii personalului de întreţinere pentru a remedia problemele apărute.

20. Profesorul de serviciu consemnează evenimentele deosebite care se petrec în perioada desfăşurăriiserviciului .

21. Au în vedere siguranţa cataloagelor, verificând existenţa acestora la începutul şi la sfârşitul programului. Se asigură la sfârşitul zilei dacă sunt încuiate. Dacă un cadru didactic constată lipsa unui catalog se va adresa profesorului de serviciu pe şcoală care va încerca să remedieze situaţia, în caz contrar se va consemna în procesul verbal.

23. Asigură părăsirea localului de către toţi elevii după încheierea orelor de curs.24. Profesorul de serviciu/ invatatorul de serviciu va insoti elevii la microbuzul scolar si ii

va supraveghea pana la plecarea microbuzul.

III MANAGEMENTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

La nivelul Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti, sunt respectate articolele 16-39

din ROFUIP aprobat prin 5079/2016, prin care sunt stipulate atribuţiile Consiliului de administraţie,

directorului, directorilor adjuncţi.

IV. PERSONALUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

La nivelul Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti, sunt respectate

articolele din ROFUIP, la care se adaugă:

ART. 19. În Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti, personalul este format

din: personal didactic (personal didactic de conducere, didactic de predare), didactic auxiliar şi

personal nedidactic.

ART. 20.Pentru personalul didactic auxiliar si nedidactic : fiecare tura/schimb este de 8

ore/zi, 40 ore/saptamana, cu o pauza de masa de 30 minute/zi , neinclusa in timpu de lucru..

TITLUL IVPersonalul unităţilor de învăţământ

CAPITOLUL I of 74

Dispoziţii generale

Art. 39. — (1) în unităţile de învăţământ, personalul este format din personal didactic de conducere, didactic de predare şi de instruire practică, didactic auxiliar şi personal nedidactic.(2) Selecţia personalului didactic, a celui didactic auxiliar şi a celui nedidactic din unităţile de învăţământ se face conform normelor specifice fiecărei categorii de personal.(3) Angajarea personalului didactic de predare, didactic auxiliar şi nedidactic în unităţile de învăţământ cu personalitate juridică se realizează prin încheierea contractului individual de muncă cu unitatea de învăţământ, prin reprezentantul său legal.Art. 40. — (1) Drepturile şi obligaţiile personalului din învăţământ sunt reglementate de legislaţia în vigoare.(2) Personalul din învăţământul preuniversitar trebuie să îndeplinească condiţiile de studii cerute pentru postul ocupat şi să fie apt din punct de vedere medical.(3) Personalul din învăţământul preuniversitar trebuie să aibă o ţinută morală demnă, în concordanţă cu valorile pe care trebuie să le transmită copiilor/elevilor, o vestimentaţie decentă şi un comportament responsabil.(4) Personalului din învăţământul preuniversitar îi este interzis să desfăşoare acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a copilului/elevului, viaţa intimă, privată şi familială a acestuia sau ale celorlalţi salariaţi din unitate.(5) Personalului din învăţământul preuniversitar îi este interzis să aplice pedepse corporale, precum şi să agreseze verbal, fizic sau emoţional copiii/elevii şi/sau colegii.(6) Personalul din învăţământul preuniversitar are obligaţia de a veghea la siguranţa copiilor/elevilor, pe parcursul desfăşurării programului şcolar şi a activităţilor şcolare şi extracurriculare/extraşcolare.(7) Personalul din învăţământul preuniversitar are obligaţia să sesizeze, după caz, instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializată, direcţia generală de asistenţă socială şi protecţia copilului în legătură cu orice încălcări ale drepturilor copiilor/elevilor, inclusiv în legătură cu aspecte care le afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică.Art. 41. — (1) Structura de personal şi organizarea acestuia se stabilesc prin organigramă, prin statele de funcţii şi prin proiectul de încadrare ale fiecărei unităţi de învăţământ.(2) Prin organigrama unităţii se stabilesc: structura de conducere şi ierarhia internă, organismele consultative, catedrele, comisiile şi celelalte colective de lucru, compartimentele de specialitate sau alte structuri funcţionale prevăzute de legislaţia în vigoare.(3) Organigrama se propune de către director la începutul fiecărui an şcolar, se aprobă de către consiliul de administraţie şi se înregistrează la secretariatul unităţii de învăţământ.Art. 42. — (1) Coordonarea activităţii structurilor unităţilor de învăţământ se realizează de către un coordonator numit, de regulă, dintre cadrele didactice titulare, prin hotărâre a consiliului de administraţie, la propunerea directorului.(2) La nivelul structurilor arondate unităţilor de învăţământ se pot constitui subcomisii şi colective de lucru proprii. Conform regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, acestea sunt integrate în organismele corespunzătoare de la nivelul acesteia.Art. 43. — Personalul didactic de predare este organizat în catedre/comisii metodice şi în colective/comisii de lucru pe diferite domenii de activitate, în conformitate cu normele legale în vigoare şi cu prevederile prezentului regulament. Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ cuprinde prevederi specifice referitoare la organizarea şi funcţionarea catedrelor, comisiilor şi colectivelor.Art. 44. — Personalul didactic auxiliar şi nedidactic este organizat în compartimente de specialitate care se află în subordinea directoruIui/directoruIui adjunct, în conformitate cu organigrama unităţii de învăţământ.Art. 45. — La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ funcţionează, de regulă, următoarele compartimente/servicii de specialitate: secretariat, financiar, administrativ, precum şi alte compartimente sau servicii, potrivit legislaţiei în vigoare.

CAPITOLUL IIPersonalul didactic

Art. 46. — Personalul didactic are drepturile şi obligaţiile prevăzute de legislaţia în vigoare şi de contractele colective de muncă aplicabile.Art. 47. — Pentru încadrarea şi menţinerea în funcţie, personalul didactic are obligaţia să prezinte un certificat medical, eliberat pe un formular specific, aprobat prin ordin comun al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice şi ministrului sănătăţii.Art. 48. — Personalul didactic are obligaţia de a participa la activităţi de formare continuă, în condiţiile legii.Art. 49. — Se interzice personalului didactic de predare să condiţioneze evaluarea copiilor/elevilor sau calitatea prestaţiei didactice la grupă/clasă de obţinerea oricărui tip de avantaje de la copii/elevi sau de la

of 74

reprezentanţii legali ai acestora. Astfel de practici, dovedite de organele abilitate, se sancţionează conform legii.Art. 50. — în unităţile de învăţământ se organizează permanent, pe durata desfăşurării cursurilor, serviciul pe şcoală al personalului didactic de predare şi instruire practică, în zilele în care acesta are cele mai puţine ore de curs. Atribuţiile personalului de serviciu sunt stabilite prin regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, în funcţie de dimensiunea perimetrului şcolar, de numărul elevilor şi de activităţile specifice care se organizează în unitatea de învăţământ.

CAPITOLUL IIIPersonalul nedidactic

Art. 51. — (1) Personalul nedidactic are drepturile şi obligaţiile prevăzute de legislaţia în vigoare şi de contractele colective de muncă aplicabile.(2) Organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor nedidactice dintr-o unitate de învăţământ sunt coordonate de director. Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ aprobă comisiile de concurs şi validează rezultatele concursului.(3) Angajarea personalului nedidactic în unităţile de învăţământ cu personalitate juridică se face de către director, cu aprobarea consiliului de administraţie, prin încheierea contractului individual de muncă.Art. 52. — (1) Activitatea personalului nedidactic este coordonată, de regulă, de administratorul de patrimoniu.(2) Programul personalului nedidactic se stabileşte de către administratorul de patrimoniu potrivit nevoilor unităţii de învăţământ şi se aprobă de către di rectoru l/di rectorul adjunct al unităţii de învăţământ.(3) Administratorul de patrimoniu stabileşte sectoarele de lucru ale personalului de îngrijire. în funcţie de nevoile unităţii, directorul poate solicita administratorului de patrimoniu schimbarea acestor sectoare.(4) Administratorul de patrimoniu nu poate folosi personalul subordonat în alte activităţi decât cele necesare unităţii de învăţământ.(5) Administratorul de patrimoniu sau, în lipsa acestuia, altă persoană din cadrul compartimentului administrativ, desemnată de către director, trebuie să se îngrijească, în limita competenţelor, de verificarea periodică a elementelor bazei materiale a unităţii de învăţământ, în vederea asigurării securităţii copiilor/elevilor/personalului din unitate.

CAPITOLUL IVEvaluarea personalului din unităţile de învăţământ

Art. 53. — (1) Evaluarea personalului se face conform legislaţiei în vigoare şi a contractelor colective de muncă aplicabile.(2) Inspectoratul şcolar realizează evaluarea periodică a resursei umane din unităţile de învăţământ preuniversitar, potrivit prevederilor legale în vigoare.Art. 54. — (1) Evaluarea personalului didactic se realizează, în baza fişei de evaluare adusă la cunoştinţă la începutul anului şcolar.(2) Evaluarea personalului nedidactic se realizează la sfârşitul anului calendaristic.(3) Conducerea unităţii de învăţământ va comunica în scris personalului didactic/nedidactic rezultatul evaluării conform fişei specifice.

ART. 20. Obligaţii şi responsabilităţi ale cadrelor didactice

1) Cadrele didactice trebuie să cunoscă şi să respecte îndatoririle ce le revin, în calitate de

profesori / profesori de serviciu .

2) Cadrele didactice trebuie să informeze, în regim de urgenţă, conducerea unităţii de învăţământ

şi/sau organele de poliţie/jandarmerie asupra producerii unor evenimente de natură să afecteze

ordinea publică, precum şi asupra prezenţei nejustificate a unor persoane în incinta şcolii sau

în imediata apropiere a acesteia.

of 74

Conducerea şcolii, profesorii diriginţi vor organiza şi realiza instruirea elevilor şi a părinţilor

pentru cunoaşterea şi aplicarea prevederilor regulamentului intern şi a procedurilor care

reglementează prezenţa şi comportamentul acestora în unitatea de învăţământ.

4) Semnarea zilnică a condicii de prezenţă este obligatorie, indicându-se subiectul lecţiei respective.

Intrarea la clasă se face imediat ce a sunat.

Norme de completare a condicii de prezenţă a profesorilor:

Condica de prezenţă este documentul care certifică activitatea ce o desfăşoară zilnic (pe

ore ) cadrele didactice;

Completarea condicii este efectuată de profesorul de serviciu; Eventuale modificări se

operează numai cu aprobarea directorului sau directorului adjunct;

Completarea se face fără a se omite ore din program, fara prescurtari iar cadrele didactice

vor avea grijă să consemneze tematica propusă conform planificării calendaristice

semestriale;

Eventualele neconcordanţe sau neefectuări ale orelor sunt consemnate numai de către

directori, care vor opera în condică cu cerneală roşie;

Condica de prezenţă a cadrelor didactice se numerotează şi se înregistrează la serviciul

secretariat;

Nu se admit spaţii goale între orarele zilelor/ săptămânilor. Dacă există, se barează de

către director sau director adjunct.

4) În primele zile ale fiecărui semestru, fiecare cadru didactic va prezenta conducerii liceului

planificările calendaristice inclusiv planificarea temelor pentru orele de dirigenţie.

5) Profesorii diriginţi sunt obligaţi să verifice zilnic starea de disciplină în clasă.

6) La nivelul clasei profesorul diriginte poate stabili un regulament propriu, însă subordonat celui

din scoala.

7) Cadrele didactice sunt obligate să evite angajarea de discuţii cu elevii sau cu părinţii acestora pe

tema competenţei de specialitate sau psihopedagogice a altor cadre didactice.

8) Orice învoire a cadrelor didactice se face prin înlocuirea cu un alt cadru didactic, care să asigure

orele pe perioada respectivă. Înlocuirea se face cu acordul directorului sau directorului adjunct, pe

baza unei cereri scrise şi se anunţă cel târziu înainte de începerea programului. Anunţul se face şi

la serviciul secretariat. Învoirile sunt considerate zile din concediu. În caz de boală se comunică

situaţia serviciului secretariat şi se prezintă certificatul medical în cel mai scurt timp cu putinţă.

of 74

10)Este obligatorie desfăşurarea activităţilor prevăzute în orar cu respectarea orelor de începere şi de

terminare a acestora; în cazul în care unii profesori realizează alte ore decât cele prevăzute în orar

(lecţii, ore de dirigenţie, etc) se cere acordul conducerii liceului.

11)Profesorul are obligaţia de a trece notele obţinute de elevi în carnetul de note. De asemenea

rezultatele obţinute de elevi la lucrările scrise, să fie comunicate elevilor în termen de 7 zile de la

susţinerea lucrării.

12)În relaţia profesor – elev, nu se vor utiliza metode ce duc la încălcarea demnităţii elevului.

13)Profesorul, odată intrat la clasă, nu poate fi deranjat de nici o persoană, decât în cazuri

excepţionale sau dacă este anunţat în prealabil de director sau directorul adjunct al liceului.

14)Cadrele didactice au obligaţia să nu fumeze în locurile unde au acces elevii, să nu vină la liceu

sub influenţa băuturilor alcoolice.

15)Cadrele didactice se bucură de toate drepturile prevăzute de Statutul Personalului Didactic sau de

alte reglementări ale MEN.

16)În cazul unor abateri ale elevilor de la disciplina şcolară, profesorul comunică, în scris sau verbal,

abaterea profesorului diriginte, iar în cazul în care se constată că nu se iau măsurile ce se impun,

va înainta o sesizare conducerii liceului, Consiliului Profesoral al clasei sau Consiliului Profesoral

al liceului, situaţie ce va fi analizată în Comisia de disciplină a şcolii.

17)Profesorul are obligaţia de a comunica dirigintelui situaţia în care un elev deţine un număr de

absenţe nemotivate la obiectul pe care îl predă.

18)Cadrele didactice sunt răspunzătoare de aplicarea corectă a Regulamentului Şcolar şi a celui de

Ordine Interioară.

19)Cadrele didactice sunt obligate să participe la şedinţele Consiliul Profesoral şi la şedinţele

Consiliului Profesoral al clasei.

20)Profesorii trebuie sa aibă o ţinută morală demnă, în concordanţă cu valorile educaţionale pe care

le transmite elevilor, o vestimentaţie decentă şi un comportament responsabil.

21)Personalului didactic de predare îi este interzis:

să părăsească sala de clasa/sala de desfăşurare a activităţii/sala sau terenul de sport, în timpul

desfăşurării activităţilor didactice;

să folosească telefonul mobil în timpul desfăşurării activităţilor didactice; − să

elimine elevii din clasa / sala de desfăşurare a activităţii;

să învoiască elevii din timpul activităţilor didactice pentru rezolvarea unor probleme

personale;

of 74

să motiveze absenţele elevilor cărora nu le este diriginte;

să noteze elevul la disciplina pe care o predă, în funcţie de comportamentul acestuia. Un

comportament ce contravine regulamentului va fi sancţionat prin scăderea notei la purtare;

să acorde nota 1 pentru un alt motiv decât cel de fraudă (copiat, sustragerea lucrării, şoptit,

etc.);

să comercializeze manuale sau auxiliare didactice.

ART. 21. Personalul nedidactic

1) Personalul nedidactic îşi desfăşoară activitatea în baza prevederilor Legii nr. 53/2003 – Codul

Muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare şi ale contractelor colective de

muncă aplicabile.

2) Activitatea personalului nedidactic din Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti se

desfăşoară respectând articolele 42-43 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016.

ART. 22. Evaluarea personalului din Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile

Olanesti

1) Evaluarea personalului didactic se face conform legislaţiei în vigoare.

2) Evaluarea personalului nedidactic se face la sfârşitul anului calendaristic conform prevederilor

legale şi ale regulamentului intern, în baza fişei postului.

ART.23. Răspunderea disciplinară a personalului din Liceului Tehnologic ,, Justinian

Marina” Baile Olanesti

1) Pentru nerespectarea regulamentului intern, personalul didactic răspunde disciplinar conform

Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

2) Pentru nerespectarea regulamentului intern, personalul nedidactic răspunde disciplinar în

conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul Muncii, republicată, cu modificările şi

completările ulterioare.

V. ORGANISME FUNCŢIONALE ŞI RESPONSABILITĂŢI ALE

CADRELOR DIDACTICE

Organismele funcţionale la nivelul din Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile

Olanesti şi responsabilităţile cadrelor didactice, sunt cele ce se regăsesc în articolele 46-56 din

ROFUIP aprobat prin 5079/2016, după cum urmează:

1) Consiliul profesoral – conform art. 57-60, din ROFUIP aprobat prin 5079/2016

SECŢIUNEA a 2-a Consiliul clasei

of 74

Art. 60. — (1) Consiliul clasei funcţionează în învăţământul primar, gimnazial, liceal, profesional şi postliceal şi este constituit din totalitatea personalului didactic care predă la clasa respectivă, din cel puţin un părinte delegat al comitetului de părinţi al clasei, cu excepţia claselor din învăţământul postliceal şi, pentru toate clasele, cu excepţia celor din învăţământul primar, şi a reprezentantului elevilor clasei respective, desemnat prin vot secret de către elevii clasei.(2) Preşedintele consiliului clasei este învăţătorul/institutorul/ profesorul pentru învăţământul primar, respectiv profesorul diriginte, în cazul învăţământului gimnazial, liceal, profesional şi postliceal.(3) Consiliul clasei se întruneşte cel puţin o dată pe semestru sau ori de câte ori este necesar, la solicitarea învăţătorului/ institutorului/profesorului pentru învăţământul primar, respectiv a profesorului diriginte, a reprezentanţilor părinţilor şi ai elevilor.Art. 61. — Consiliul clasei are următoarele obiective:a) armonizarea activităţilor didactice cu nevoile educaţionale ale elevilor;b) evaluarea obiectivă a progresului educaţional al elevilor;c) coordonarea intervenţiilor multiple ale echipei pedagogice, în vederea optimizării rezultatelor elevilor, în sensul atingerii obiectivelor educaţionale, stabilite pentru colectivul clasei;d) stabilirea şi punerea în aplicare a modalităţilor de sprijinire a elevilor cu un ritm lent de învăţare;e) organizarea de activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţe.Art. 62. — Consiliul clasei are următoarele atribuţii:a) analizează semestrial progresul şcolar şi comportamentul fiecărui elev;b) stabileşte măsuri de sprijin atât pentru elevii cu probleme de învăţare sau de comportament, cât şi pentru elevii cu rezultate deosebite;c) stabileşte notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcţie de frecvenţa şi comportamentul acestora în activitatea şcolară şi extraşcolară; propune consiliului profesoral validarea notelor mai mici de 7,00, respectiv mai mici de 8,00 pentru unităţile de învăţământ cu profil pedagogic, teologic şi militar, sau a calificativelor mai mici de „bine”, pentru învăţământul primar;d) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;e) participă la întâlniri cu părinţii şi elevii ori de câte ori este nevoie, la solicitarea învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar/profesorului diriginte sau a cel puţin 1/3 dintre părinţii elevilor clasei;f) analizează abaterile disciplinare ale elevilor şi propune învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar/profesorului diriginte, sancţiunile disciplinare prevăzute pentru elevi, în conformitate cu legislaţia în vigoare.Art. 63. — (1) Consiliul clasei se întruneşte în prezenţa a cel puţin 2/3 din totalul membrilor şi adoptă hotărâri cu votul a jumătate plus unu din totalul membrilor săi.(2) La sfârşitul fiecărei şedinţe a consiliului clasei, toţi membrii au obligaţia să semneze procesul-verbal de şedinţă. Procesele-verbale se scriu în registrul de procese-verbale ale consiliilor clasei, constituit la nivelul unităţii de învăţământ, pe fiecare nivel de învăţământ. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagină şi se înregistrează. Registrul de procese-verbale al consiliilor clasei este însoţit de un dosar care conţine anexele proceselor, numerotate şi îndosariate pentru fiecare şedinţă.Art. 64. — Documentele consiliului clasei sunt:a) tematica şi graficul şedinţelor consiliului clasei;b) convocatoarele la şedinţele consiliului clasei;c) registrul de procese-verbale al consiliului clasei, însoţit de dosarul cu anexele proceselor-verbale.

2) Consiliul clasei – conform art. 60-65, din ROFUIP aprobat prin 5079/2016

3) Catedrele/comisiile metodice - conform art. 65-67, din ROFUIP aprobat prin 5079/2016, cu

completările:

ART.24 – În anul şcolar 2016-2017 la nivelul şcolii funcţionează Catedre, cu atribuţiile specificate

în art. 65-67 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016:

ART.24 – În anul şcolar 2016-2017 la nivelul şcolii funcţionează următoarele Comisii / Comisii

metodice, cu atribuţiile specificate în art. 65-67 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016:

of 74

ART.25. Activitatea, responsabilităţile şi atribuţiile Coordonatorului pentru proiecte şi

programe educative şcolare şi extraşcolare – sunt cele cuprinse în Art.68-71 si 106-111, din

ROFUIP aprobat prin 5079/2016.

ART. 26. Activitatea, responsabilităţile şi atribuţiile profesorului diriginte sunt cele cuprinse în

art. 72-78, din ROFUIP aprobat prin 5079/2016, la care se adaugă

Profesorul diriginte:

1) Stabileşte reguli precise de comportare în clasă, cât şi atribuţiile elevilor în cadrul colectivului.

Dirigintele numeşte, după ce elevii şi-au ales, şeful clasei;

2) Preia, pe bază de proces-verbal, sala de clasă în care îşi desfăşoară activitatea elevii;

3) Răspunde de întreaga activitate a clasei şi nimeni nu poate lua măsuri disciplinare sau de altă

natură, decât cu consultarea profesorului diriginte;

4) Informează elevii şi părinţii acestora cu privire la prevederile legale referitoare la bacalaureat,

precum şi la certificarea competenţelor profesionale, la metodologia de continuare a studiilor;

5) Prezintă rapoarte semestriale privind activitatea clasei, cât şi starea disciplinară a elevilor.

SECŢIUNEA a 2-aProfesorul diriginte

Art. 72. — (1) Profesorul diriginte coordonează activitatea clasei din învăţământul gimnazial, liceal, profesional şi posti iceal.(2) Un cadru didactic poate îndeplini atribuţiile de profesor diriginte la o singură formaţiune de studiu.(3) în cazul învăţământului primar, atribuţiile dirigintelui revin învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar.Art. 73. — (1) Profesorii diriginţi sunt numiţi, anual, de către directorul unităţii de învăţământ, în baza hotărârii consiliului de administraţie, după consultarea consiliului profesoral.(2) La numirea profesori lor diriginţi se are în vedere principiul continuităţii, astfel încât o formaţiune de studiu să aibă acelaşi diriginte pe parcursul unui nivel de învăţământ.(3) De regulă, poate fi numit profesor diriginte un cadru didactic titular sau suplinitor care are cel puţin o jumătate din norma didactică în unitatea de învăţământ şi care predă la clasa respectivă.(4) Pot fi numiţi ca profesori diriginţi şi cadrele didactice din centrele şi cabinetele de asistenţă psihopedagogică.Art. 74. — (1) Activităţile specifice funcţiei de diriginte sunt prevăzute în fişa postului cadrului didactic.(2) Profesorul diriginte realizează, semestrial şi anual, planificarea activităţilor conform proiectului de dezvoltare instituţională şi nevoilor educaţionale ale colectivului de elevi pe care îl coordonează. Planificarea se avizează de către directorul unităţii de învăţământ.(3) Activităţile de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională sunt obligatorii şi sunt desfăşurate de profesorul diriginte în cadrul orelor de consiliere şi orientare, orelor de dirigenţie sau în afara orelor de curs, după caz.(4) Profesorul diriginte desfăşoară activităţi de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională pentru elevii clasei. Activităţile se referă la:a) teme stabilite în concordanţă cu specificul vârstei, cu interesele sau solicitările elevilor, pe baza programelor şcolare în vigoare elaborate pentru aria curriculară „Consiliere şi orientare”;b) teme de educaţie în conformitate cu prevederile actelor normative şi ale strategiilor naţionale, precum şi în baza parteneriatelor încheiate de ministerul educaţiei cu alte ministere, instituţii şi organizaţii.

of 74

(5) Orele destinate activităţilor de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională se consemnează în condica de prezenţă a cadrelor didactice conform planificării aprobate de directorul unităţii.(6) Profesorul diriginte desfăşoară activităţi educative extraşcolare, pe care le stabileşte după consultarea elevilor şi a părinţilor, în concordanţă cu specificul vârstei şi nevoilor identificate pentru colectivul de elevi.Art. 75. — (1) Pentru realizarea unei comunicări constante cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, profesorul diriginte stabileşte cel puţin o oră în fiecare lună în care se întâlneşte cu aceştia, pentru prezentarea situaţiei şcolare a elevilor, pentru discutarea problemelor educaţionale sau comportamentale specifice ale acestora.(2) Planificarea orelor dedicate întâlnirilor diriginţilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali de la fiecare formaţiune de studiu se aprobă de către director, se comunică elevilor şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali ai acestora şi se afişează la avizierul şcolii.Art. 76. — Profesorul diriginte are următoarele atribuţii:1. organizează şi coordonează:a) activitatea colectivului de elevi;b) activitatea consiliului clasei;c) întâlniri cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali la începutul şi sfârşitul semestrului şi ori de câte ori este cazul;d) acţiuni de orientare şcolară şi profesională pentru elevii clasei;e) activităţi educative şi de consiliere;f) activităţi extracurriculare şi extraşcolare în unitatea de învăţământ activităţi extracurriculare:2. monitorizează;a) situaţia la învăţătură a elevilor;b) frecvenţa la ore a elevilor;c) participarea şi rezultatele elevilor la concursurile şi competiţiile şcolare;d) comportamentul elevilor în timpul activităţilor şcolare, extraşcolare şi extracurriculare;e) participarea elevilor la programe sau proiecte şi implicarea acestora în activităţi de voluntariat;3. colaborează cu:a) profesorii clasei şi coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare pentru informarea privind activitatea elevilor, pentru soluţionarea unor situaţii specifice activităţilor şcolare şi pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe elevi;b) cabinetele de asistenţă psihopedagogică, în activităţi de consiliere şi orientare a elevilor clasei;c) directorul unităţii de învăţământ, pentru organizarea unor activităţi ale colectivului de elevi, pentru iniţierea unor proiecte educaţionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la întreţinerea şi dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale, pentru soluţionarea unor probleme sau situaţii deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi;d) comitetul de părinţi, părinţii, tutorii sau susţinătorii legali pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor şi evenimentele importante la care aceştia participă şi cu alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;e) alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;f) compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor şcolare şi a actelor de studii ale elevilor clasei;g) persoana desemnată pentru gestionarea SIIIR, în vederea completării şi actualizării datelor referitoare la elevi;4. informează:a) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre prevederile regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ;b) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, cu privire la reglementările referitoare la examene/testări naţionale şi cu privire la alte documente care reglementează activitatea şi parcursul şcolar al elevilor;c) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre situaţia şcolară, despre comportamentul elevilor, despre frecvenţa acestora la ore; informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, precum şi în scris, ori de câte ori este nevoie;d) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în cazul în care elevul înregistrează absenţe nemotivate; informarea se face în scris; numărul acestora se stabileşte prin regulamentul de organizare şi funcţionare a fiecărei unităţi de învăţământ.e) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în scris, referitor la situaţiile de corigenţă, sancţionările disciplinare, neîncheierea situaţiei şcolare sau repetenţie;5. îndeplineşte alte atribuţii stabilite de către conducerea unităţii de învăţământ, în conformitate cu legislaţia în vigoare sau fişa postului.Art. 77. — Profesorul diriginte mai are şi următoarele atribuţii:

of 74

a) răspunde de păstrarea bunurilor cu care este dotată sala de clasă, împreună cu elevi, părinţi, tutori sau susţinători legali, precum şi cu membrii consiliului clasei;b) completează catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;c) motivează absenţele elevilor, în conformitate cu prevederile prezentului regulament şi ale regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ;d) încheie situaţia şcolară a fiecărui elev la sfârşit de semestru şi de an şcolar şi o consemnează în catalog şi în carnetul de elev;e) realizează ierarhizarea elevilor la sfârşit de an şcolar pe baza rezultatelor acestora;f) propune consiliului de administraţie acordarea de burse pentru elevi, în conformitate cu legislaţia în vigoare;g) completează documentele specifice colectivului de elevi şi monitorizează completarea portofoliului educaţional al elevilor;h) întocmeşte calendarul activităţilor educative extraşcolare ale clasei;i) elaborează portofoliul dirigintelui.Art. 78. — Dispoziţiile art. 76 şi 77 se aplică în mod corespunzător personalului didactic din învăţământul primar, gimnazial şi liceal.

VI. STRUCTURA, ORGANIZAREA ŞI RESPONSABILITĂŢILE

PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC

La nivelul din Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti, sunt respectate

articolele 81-95 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016 ȘI COMPLETĂRILE CU ORDINUL

3027/2018, la care se adaugă

ART. 27. Atribuţiile serviciului sercretariat

1) Secretariatul funcţionează pentru elevi, părinţi, personalul unităţii de învăţământ şi pentru alte

persoane interesate, potrivit unui program de lucru aprobat de director;

2) Secretarul completează fişele matricole, cataloagele de corigenţă şi se ocupă de arhivarea tuturor

documentelor şcolare;

3) În perioada vacantelor şcolare, cataloagele se păstrează la secretariat;

4) Evidenţa, selecţionarea, păstrarea şi depunerea documentelor şcolare la Arhivele Naţionale, după

expirarea termenelor de păstrare stabilite prin Indicatorul termenelor de păstrare, aprobat prin

ordinul Ministrului Educaţiei si Cercetării, se fac în conformitate cu prevederile Legii Arhivelor

Naţionale nr.16 din 2 aprilie 1996;

5) Compartimentul de secretariat este subordonat directorului liceului;

6) Sarcinile secretarei sunt prezentate în fişa postului;

ART. 28. Atribuţiile serviciului contabilitate

1) Serviciul de contabilitate al liceului este subordonat directorului-ordonator terţiar de credite,

asigură şi răspunde de organizarea şi desfăşurarea activităţii financiar-contabile a unităţii de

of 74

învăţământ, în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare;

2) Contabilitatea îndeplineşte orice sarcini financiar-contabile încredinţate de director sau stipulate

expres în acte normative;

3) Alte sarcini sunt prevăzute în fişa postului.

ART. 29. Atribuţiile serviciului administrativ

1) Serviciul de administraţie este subordonat directorului liceului;

2) Administratorul îşi desfăşoară activitatea sub conducerea directorului, răspunde de gestionarea şi

de întreţinerea bazei materiale a unităţii de învăţământ, coordonează activitatea personalului

administrativ de întreţinere şi curăţenie (mecanici, paznici, muncitori, personalul din cantină);

3) Întregul inventar mobil şi imobil al liceului se trece în registrul inventar al acesteia şi în

evidenţele contabile. Schimbarea destinaţiei bunurilor ce aparţin unităţii de învăţământ se poate

face numai cu îndeplinirea formelor legale;

4) Programul personalului de îngrijire se stabileşte de către administrator, potrivit nevoilor unităţii

de învăţământ şi se aprobă de director;

5) Administratorul stabileşte sectoarele de lucru ale personalului de îngrijire. În funcţie de nevoile

unităţii de învăţământ, administratorul poate schimba aceste sectoare, cu avizul directorului;

6) Muncitorii calificaţi sunt direct subordonaţi administratorului, răspund de buna funcţionare a

instalaţiei de încălzire, instalaţiilor electrice, instalaţiilor sanitare;

7) Muncitorii calificaţi care se ocupă de funcţionarea centralei termice, trebuie să supravegheze

programul de distribuirea a agentului termic în liceu, internat, cantină, conform programului

stabilit şi răspund şi de programul de distribuire al apei calde pentru elevii interni.

ART. 30. Atribuţiile bibliotecarului

1) Bibliotecarul este subordonat directorului unităţii de învăţământ;

2) Bibliotecarul organizează activitatea bibliotecii/centrului de documentare, asigură funcţionarea

acesteia;

3) Îndrumă lectura/studiul/documentarea/elaborarea lucrărilor elevilor şi profesorilor, punând la

dispoziţia acestora instrumente de informare, respectiv fişiere, cataloage, liste bibliografice etc.,

care să le înlesnească o orientare rapidă în colecţiile bibliotecii;

4) Sprijină informarea şi documentarea rapidă a personalului didactic şi didactic auxiliar;

5) Participă la toate cursurile specifice de formare continuă;

6) Organizează şi participă la organizarea de acţiuni specifice: lansare de carte, întâlniri literare,

of 74

simpozioane, vitrine şi expoziţii de cărţi, standuri de noutăţi sau de colecţii de cărţi, prezentări de

manuale etc;

7) Răspunde de întregul fond de carte al bibliotecii, iar în cazul unor pierderi întocmeşte

documentaţia necesară recuperării cărţilor: cei care pierd cărţi din fondul bibliotecii trebuie să le

achite conform legislaţiei în vigoare sau să le înlocuiască cu un exemplar identic;

8) La terminarea studiilor sau în caz de transfer elevii trebuie să prezinte serviciului secretariat că nu

au cărţi nerestituite;

9) Îndeplineşte şi alte sarcini trasate de directorii liceului;

10)Nu poate solicita de la elevi sume de bani pentru întârzieri la restituirea cărţilor.

ART. 31. Atribuţiile personalului de îngrijire

1) Personalul de îngrijire este direct subordonat administratului liceului şi răspunde de asigurarea

curăţeniei pentru spaţiul repartizat;

2) Sarcinile îngrijitorului sunt prevăzute în fişa postului;

3) Personalul de îngrijire îndeplineşte si alte sarcini date de directori (curier etc).

ART. 33. Dispoziţii legate de personalul nedidactic

1) Concediile fără plată se acordă numai în perioada vacanţelor şcolare, cu respectarea prevederilor

din contractul de muncă;

2) În timpul programului de lucru personalul nedidactic şi didactic auxiliar are dreptul la o pauză de

masă de 30 minute inclusă în programul de lucru;

3) Se consideră abateri disciplinare:

o întârzierea sistematică în efectuarea lucrărilor;

o întârzierea sistematică şi absenţe nemotivate de la serviciu;

o plecările nejustificate de la serviciu sau înainte de încheierea programului;

o refuzul nejustificat de a îndeplini sarcinile şi atribuţiile de serviciu;

o neglijenţă repetată în rezolvarea lucrărilor;

o manifestări care aduc atingere prestigiului liceului sau autorităţii;

o nerespectarea secretului profesional sau al confidenţialităţii lucrărilor care au

acest caracter. of 74

4) Pe toată perioada programului se interzice consumul de băuturi alcoolice sau prezenţa în stare de

ebrietate la serviciu;

5) Dacă un salariat de la personalul nedidactic sau didactic auxiliar se află sub influenţa alcoolului şi

se constată de către administrator sau alt persoană din consiliul de administraţie, va fi supus unei

anchete la comisia de disciplină şi se vor lua măsuri conform Codului Muncii, republicat, cu

completările şi modificările ulterioare; În funcţie de gravitatea faptei se poate ajunge până la

desfacerea contractului de muncă.

VII. BENEFICIARII PRIMARI AI ÎNVĂŢĂMÂNTULUI


articolele 96-138 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016 ȘI COMPLETĂRILE CU

ORDINUL 3027/2018, la care se adaugă:

ART. 34. Obligaţii ale elevilor

1) Să fie prezent la liceu înainte de ora 7.20/8:20, respectiv, înainte de ora 12:20;

2) Să respecte Regulamentul de funcţionare al liceului şi Regulamentul de ordine interioară;

3) Să poarte tinuta decenta: pentru fete - fustă/ pantaloni negri/ bleumarin, camaşă albă; pentru băieţi

- pantaloni negri/ bleumarin, camaşă albă;

4) Să fie prezenţi în clasă la începerea orei; orice întârziere este sancţionată conform regulamentului;

5) Să aibă o ţinută decentă în scoala şi în curtea scolii. Prin ţinută indecentă se înţelege: colanţi,

pantaloni scurţi, cămaşă scoasă din pantaloni, şapcă purtată necorespunzător, pantaloni şi bluze

mulate pe corp purtate de fete, vopsirea părului în mod strident, machiaj exagerat, ţinută

provocatoare. Elevii care se prezintă cu o ţinută indecentă vor fi trimişi să-şi schimbe

vestimentaţia şi vor primi observaţie individuală. Pentru repetarea abaterilor se vor aplica

sancţiuni mai aspre, însoţite de scăderea notei la purtare;

6) Hainele fetelor trebuie să fie curate, decente. Machiajul să fie discret şi unghiile îngrijite şi

colorate în tonuri deschise;

7) Băieţii să poarte haine curate, pantaloni lungi, de lărgime şi lungime normală şi încălţăminte

comodă. Elevii nu vor purta barbă; părul trebuie să fie pieptănat îngrijit, nevopsit.

8) Elevii, atât fetele cât şi băieţii, nu vor purta pe faţă cercei, piercinguri;

of 74

9) Elevii nu trebuie să părăsească incinta instituţiei în timpul programului şcolar. În cazuri

excepţionale, se va cere permisiunea profesorului diriginte sau a profesorului de serviciu, care-l

învoieşte pe propria răspundere. În situaţia în care elevul nu are acordul profesorului, răspunde

personal de hotărârea sa şi se sancţionează cu scăderea notei la purtare cu 1 punct;

10)Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev şi să le prezinte profesorilor şi celorlalţi

angajaţi ai scolii, când li se solicită acest lucru. Refuzul de a se legitima sau de a prezenta carnetul

de elev se sancţionează cu scăderea notei la purtare cu 1 punct;

11)Vineri după amiază, sâmbăta şi duminica se pot organizează activităţi extracurriculare pe baza

unei planificări aprobate de director sau directorul adjunct;

12)Nu se organizează activităţi gen discotecă, baluri, concursuri de miss, concursuri sportive,

excursii, drumeţii, banchete etc., decât în afara orelor de program;

13)În situaţii excepţionale de întârziere sau lipsă a profesorului de la oră, elevii rămân în clasă sub

conducerea şefului de clasă şi desfăşoară în linişte, activităţi de muncă independentă, pentru a nu

deranja celelalte clase din scoala. Dacă o clasă părăseşte liceul înainte de terminarea programului

fără aprobare din partea conducerii liceului, toţii elevii sunt declaraţi absent nemotivat, consemnat

în catalog, şi le se va scădea nota la purtare cu un punct;

14)Elevii au obligaţia de a păstra integritatea obiectelor din dotarea sălilor de clasă, cabinetelor,

laboratoarelor, a sălii de sport şi a cărţilor împrumutate de la bibliotecă. În caz contrar, vor înlocui

obiectul deteriorat cu unul nou;

15)Elevii vinovaţi de distrugerea, deteriorarea bunurilor din scoala vor repara/înlocui obiectele

respective. În cazul în care nu se cunoaşte vinovatul, răspunderea devine colectivă. Aceiaşi

sancţiune se aplică şi pentru distrugerea sau deteriorarea bunurilor din apropierea sălilor de clasă.

Elevii care distrug baza materială a liceului vor fi sancţionaţi şi obligaţi să înlocuiască obiectele

distruse în maxim 7 zile;

16)Elevii nu au voie să staţioneze în faţa Cancelariei, a cabinetelor directorilor, a secretariatului,

contabilităţii. Elevii trebuie să respecte programul de audienţă la directori sau serviciul

secretariat;

17)Elevii care au un comportament neadecvat vor fi monitorizaţi;

18)Elevii pot fi învoiţi pe semestru maxim 3 zile (maxim 21 ore) de catre parinti sau tutori. Cererea

şi adeverinţele medicale vor fi înmânate dirigintelui în termen de 7 zile, de la reluarea cursurilor;

19)Elevilor li se interzice să aducă persoane străine în liceu, orice încălcare a acestei dispoziţie va

aduce sancţiuni conform regulamentului în vigoare;

20)În cadrul orelor de educaţie fizică elevii vor avea echipament sportiv;

of 74

21)Elevii scutiţi medical la ora de educaţie fizică vor fi prezenţi, şi pot primi alte sarcini;

22)Elevii care perturbă procesul de învăţământ prin vociferări, injurii sau alte activităţi faţă de cele

ce ţin de procesul de învăţământ vor fi sancţionaţi conform regulamentului şcolar şi vor raspunde

in fata Comisiei de disciplină. Familia elevului va fi informată.

23)Le este interzis elevilor să folosească în cadrul scolii aparate foto sau camere de filmat/ înregistrat

fără acordul cadrelor didactice şi/ sau al conducerii şcolii. Înregistrarile audio-video realizate de

elevi în timpul orelor de curs, fără acordul profesorului, se sancţionează cu scăderea notei la

purtare la 4 (patru).

Postarea înregistrărilor audio-video pe site-urile de socializare se sancţionează cu scăderea notei

la purtare până la 2 (doi).

24)Introducerea în liceu a substantelor interzise de lege, consumul sau comercializarea acestora se

sancţionează prin scăderea la 4 a notei la purtare şi exmatricularea elevului la clasele XI –XII ,

fără drept de reînscriere în aceeaşi unitate şcolară.

25)Le este interzis elevilor liceului nostru să alerge pe culoare, în spaţiile de învăţământ din şcoală,

laboratoare, ateliere, să pună în pericol integritatea lor fizică sau a colegilor, să aibă un

comportament zgomotos sau indecent în timpul pauzelor, în clasă şi pe holuri. Sancţiuni: scăderea

notei la purtare sub 7.

Contestaţiile împotriva sancţiunilor prevăzute în acest regulament se vor adresa în scris

Consiliului de Administraţie în termen de 5 zile de la aplicarea sancţiunii. Răspunsul la

contestaţie va fi dat în termen de 30 zile. Hotărârea Consiliului de Administraţie rămâne

definitivă.

ART. 35. Responsabilităţile elevilor. Sancţiuni pentru nerespectarea acestora

Este interzis elevilor:

1)Să distrugă documente şcolare, precum cataloage, foi matricole, carnete de elev, etc;

Sancţiuni:

- nota 2 la purtare pentru elevii claselor V - X;

- exmatriculare pentru elevii claselor XI - XII.

2)Să deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ

Sancţiuni:

- la prima abatere: remedierea bunurilor distruse;

of 74

- pentru abateri repetate: remedierea bunurilor şi scăderea notei la purtare în funcţie de

gravitatea faptei.

3)Să organizeze şi să participe la acţiuni de protest, care afectează desfăşurarea activităţii de

învăţământ sau care afectează frecvenţa la cursuri a elevilor.

Sancţiuni: mustrare scrisă.

4)Să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ;

Sancţiuni: mustrare scrisă.

5) Este interzis elevilor să deţină/să consume în perimetrul şcolii şi în afara acestuia, droguri,

substenţe etnobotanice, băuturi alcoolice sau derivate, ţigări şi să participe la jocuri de

noroc.

Sancţiuni:

• pentru fumat:

a. prima abatere: mustare scrisa

b. abateri repetate: scaderea notei la purtare

• pentru deţinerea sau consumarea de alcool:

d. pentru elevii claselor IX-X: scăderea notei la purtare cu pana la 6 puncte;

e. pentru elevii claselor XI-XII: exmatriculare cu drept de reînscriere.

• pentru deţinerea, consumarea, traficarea drogurilor:

f. nota la purtare este 4; exmatriculare pentru elevii care au peste 18 ani;

g. anunţarea organelor abilitate.

• pentru practicarea jocurilor de noroc: eliminare 3 zile cu efectuarea de activităţi de

culturalizare, sub supravegherea profesorului de serviciu / personal nedidactic -

îngrijitor şi trei puncte scăzute la purtare; Refuzul de a efectua activităţile de

culturalizare - scăderea notei la purtare cu încă un punct;

6)Este interzis elevilor Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti să pătrundă în

şcoală cu obiecte sau substanţe ce pot afecta starea de siguranţă, de securitate şi sănătate a

elevilor, personalului şcolii (arme albe, spray-uri lacrimogene, petarde, pocnitori etc,)

indiferent de forma de prezentare a acestora.

Sancţiuni: - nota 4 la purtare, anunţarea organelor de ordine.

of 74

7)Să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;

Sancţiuni: eliminare 3 zile cu efectuarea de activitati de culturalizare, sub supravegherea

profesorului de serviciu / personal nedidactic - îngrijitor şi trei puncte scăzute la purtare;

Refuzul de a efectua activităţile de curăţenie în şcoală / curtea şcolii - scăderea notei la purtare

cu încă un punct;

8)Să utilizeze telefoanele celulare şi/sau alte mijloace de înregistrare audio - video în timpul

orelor de curs;

Sancţiuni:

- la prima abatere: două puncte la purtare;

- pentru abateri repetate: mustrare scrisă şi scăderea notei la purtare la 4.

Inregistrarile audio-video realizate de elevi in timpul orelor de curs, fără acordul profesorului,

se sanctionează cu scaderea notei la purtare la 4 (patru), iar la clasele XI-XII exmatriculare cu

drept de inscriere

Postarea înregistrărilor audio-video pe site-urile de socializare se sancţionează cu scăderea

notei la purtare până la 2 (doi), ), iar la clasele XI-XII exmatriculare .

9)Să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul

unităţii de învăţământ;

Sancţiuni:

- pentru elevii claselor IX-X: nota 2 la purtare şi anunţarea organelor de ordine

- pentru elevii claselor XI-XIII: exmatriculare şi anunţarea organelor de ordine

10)Să aibă ţinută, comportamente şi atitudini ostentative şi provocatoare;

• tinuta decenta este obligatorie pentru toti elevii Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina”

Baile Olanesti ( pentru fete -fustă/ pantaloni negri/ bleumarin, camaşă albă; pentru băieţi-

pantaloni negri/ bleumarin, camaşă albă). Accesul elevilor în şcoală se va face numai cu o

ţinută conformă cu regulamentul.

• pentru ţinută indecentă (bluze prea decoltate, prea scurte sau transparente, bustiere, machiaj

excesiv, fuste foarte scurte, pantaloni cu talia prea joasa, pantaloni scurţi, colanţi, păr vopsit în

culori stridente, bijuterii în exces, piercinguri, ţinută capilară indecentă):

Sancţiuni:

- prima abatere: observaţie individuală, înlocuirea ţinutei cu una adecvată, conform

regulamentului; anunţarea părinţilor;

of 74

- abateri repetate: mustrare în faţa clasei (însoţită de scăderea notei la purtare cu un

punct, conform ROFUIP, 5079/2016);

- mustrare scrisă. (însoţită de scăderea notei la purtare cu inca un punct, conform

ROFUIP, 2016);

11)Pentru comportamente şi atitudini ostentative şi provocatoare:

Sancţiuni:

- prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor şi scăderea notei la purtare;

- abateri repetate: mustrare în faţa clasei, mustrare scrisă

12)Refuzul de a se legitima:

Sancţiuni:

- prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor şi scăderea notei la purtare;

- abateri repetate: mustrare în faţa clasei (însoţită de scăderea notei la purtare cu un

punct, conform cu Regulamentul de organizare şi fucţionare a unităţilor de

invăţământ preuniversitar, 5079/2016).

13)Să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi

faţă de personalul unităţii de învăţământ.

Sancţiuni:

− prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor şi scăderea notei la purtare

în funcţie de gravitatea faptei, putând să se ajungă la nota 2;

− abateri repetate: mustrare scrisă şi scăderea notei la purtare, în funcţie de gravitatea

faptei, putând să se ajungă la nota 2.

14)Să deranjeze orele.

Sancţiuni:

− prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor şi scăderea notei la purtare;

− abateri repetate: mustrare scrisă şi scăderea notei la purtare.

15)Să se angajeze în conflicte violente, bătaie sau să introducă persoane străine în şcoală.

Sancţiuni: scăderea notei la purtare în funcţie de gravitatea faptei, mergând până la

exmatriculare în cazul elevilor claselor XI - XIII.

16)Este interzis elevilor Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti să introducă în

şcoală şi să difuzeze materiale care cultivă violenţa şi intolerenţa precum şi materiale cu

of 74

caracter obscen şi pornografic.

Sancţiuni: scăderea notei la purtare (1 punct pentru prima abatere, etc.).

17)Să refuze respectarea regulamentului de ordine interioara a şcolii.

Sancţiuni:

− prima abatere: mustrare scrisă

− abateri repetate: scăderea notei la purtare

18)Să se implice în acţiuni care aduc atingere imaginii şcolii.

Sancţiuni:

− prima abatere: scăderea notei la purtare in funcţie de gravitatea faptei;

− abateri repetate: mustrare scrisă

19)Să copieze la teme sau la lucrările scrise :

copierea temelor:

Sancţiuni: refacerea temei;

• copiere la lucrări scrise:

Sancţiuni: prima abatere: nota 1 la lucrare; abateri repetate: nota 1 la lucrarea şi scăderea

notei la purtare cu 1 punct.

20)Să-şi însuşească obiecte sau bani de la colegi (prin furt sau prin ameninţare cu forţa)

Sancţiuni:

− scăderea notei la purtare în funcţie de gravitatea faptei;

− anunţarea organelor competente.

21)Să desfăşoare activităţi de propaganda politică.

Sancţiuni:

− prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor;

− abateri repetate: scăderea notei la purtare în funcţie de gravitatea faptei.

22)Să părăsescă şcoala în timpul programului sau serviciul pe şcoală

Sancţiuni:

− prima abatere: mustrare scrisa

− abateri repetate: scăderea notei la purtare cu un punct

of 74

Sancţiuni: scăderea notei la purtare cu unu până la patru puncte.

23)Să refuze prezentarea carnetului de note la solicitarea cadrelor didactice.

Sancţiuni:

− prima abatere: observaţie individuală, anunţarea părinţilor;

− abateri repetate: mustrare în faţa clasei.

24)În cazul producerii unor incidente în interiorul instituţiei, elevii implicaţi sau martori ai

evenimentului, vor anunţa de urgenţă: profesorul de serviciu, dirigintele sau directorul şcolii şi nu

vor apela numărul de urgenţă 112.

La abaterile menţionate la paragrafele 5, 7, 11, şi 22 se recomandă, după solicitarea acordului

părinţilor elevilor implicaţi, consultarea psihologului şcolii.

Anularea sancţiunilor de mustrare în faţa clasei, mustrare scrisă, eliminarea pe 3 zile poate

propune de către cel care a aplicat sancţiunea, în condiţiile în care elevul a avut un comportament

ireproşabil până la terminarea semestrului/anului şcolar.

ART. 36. Drepturile elevilor. Recompense.

1) Elevii beneficiază de drepturile prevăzute în art.6-13 din Statutul elevului conform

OMENCS 4742 din 10.08.2016

2) Elevii vor fi recompensaţi prin premii acordate la sfârşitul anului şcolar.

a. Se acordă titlul de şef de promoţie absolventului clasei a XII-a cu cea mai mare medie a

tuturor anilor de liceu, cu condiţia să aibă 10 la purtare în toţi anii;

b. Se poate acorda un premiu de onoare pentru un elev care, prin rezultatele obţinute, a

contribuit la creşterea prestigiului şcolii;

c. Se acordă premii speciale pentru elevii care au avut frecvenţă de 100%, media generală

peste 8,50 şi media 10 la purtare.

ART. 37. Consiliul elevilor

2) Consiliul elevilor funcţionează conform cu articolele 30-36 din 13 din Statutul elevului

conform OMENCS 4742 din 10.08.2016

1) Consiliul elevilor funcţionează în baza unui regulament propriu, avizat de conducerea unităţii

de învăţământ şi care este anexă a prezentului regulament intern;

2) Consiliul elevilor îşi desemnează reprezentanţii, elevi din clasele a IX-a – a XII-a, pentru a

participa la şedinţele Consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ şi unde vor prezenta

of 74

periodic problemele ivite la fiecare clasă şi modalităţile de rezolvare a acestora.

ART. 38. Atribuţiile elevului de serviciu în clasă –

1) Zilnic 1-2 elevi efectuează serviciul pe clasă, în baza unui grafic întocmit de profesorul diriginte.

2) Atribuţiile elevului de serviciu pe clasă sunt:

− urmăreşte prezenţa elevilor pe întreaga durată a cursurilor şi comunică profesorilor la

începutul orei lista elevilor absenţi;

− asigură creta şi buretele pentru tablă, întreţine curăţenia tablei;

− aeriseşte clasa pe timpul pauzei; veghează la păstrarea curăţeniei în clasă, atrage

atenţia colegilor să nu arunce hârtii/resturi alimentare pe jos;

− controlează, împreună cu şeful clasei, dacă pe timpul folosirii clasei de către alţi elevii

s-a păstrat integritatea tuturor bunurilor şi sesizează dirigintele, profesorul de serviciu,

administratorul sau conducerea liceului asupra neregulilor constatate;

− se prezintă în clasă cu 15 minute înaintea începerii cursurilor, pentru verificarea stării

clasei şi face retuşurile necesare; rămâne la sfârşitul orelor pentru verificare stării clasei,

apoi încuie sala de clasă.

Acest articol a fost derogat prin ordin de ministru.

ART. 39. Şeful clasei

1) Pentru asigurarea unui climat de ordine şi disciplină la nivelul fiecărei clase, pentru păstrarea

bunurilor din dotare şi realizarea legăturii dintre colectivul de elevi şi diriginte, profesor sau

conducerea liceului, se instituie funcţia de şef de clasă;

2) Şeful de clasă se numeşte conform Regulamentului de funcţionare a liceelor. În caz de

absenţă a şefului clasei, dirigintele numeşte operativ un înlocuitor al acestuia;

3) Atribuţiile şefului de clasă sunt:

− veghează asupra păstrării ordinii în clasă pe durata pauzei sau în lipsa profesorului. Este

sprijinit de elevii de serviciu pe clasă;

− atrage atenţia asupra comportamentului necuviincios faţă de colegi, deteriorarea

bunurilor din clasă şi îl informează pe diriginte de eventualele abateri din colectiv;

− informează profesorii clasei, dirigintele, conducerea liceului despre doleanţele,

propunerile, iniţiativele sau nemulţumirile colectivului de elevi;

− coordonează activitatea elevilor de serviciu pe clasă;

− este membru în Consiliul clasei. of 74

ART. 40. Transferul elevilor se face în conformitate cu prevederile ROFUIP 5079/2016 ȘI

COMPLETĂRILE CU ORDINUL 3027/2018 (art. 148-160)

a) Elevii au dreptul să se transfere de la o unitate la alta, de la o filiera la alta, de la un profil la altul,

de la o specializare/calificare profesionala la alta, de la o forma de învăţământ la alta, în timpul

vacanţelor intersemestriale/vacanţelor de vară, în conformitate cu prevederile ROFUIP/2016.

Aprobările pentru transfer se dau de către Consiliile de administraţie ale celor doua unităţi de

învăţământ;

b) Transferul elevilor în timpul anului şcolar se poate efectua, în mod excepţional, cu respectarea

prevederilor art. 148-160 din ROFUIP/2014, în următoarele situaţii:

− la schimbarea domiciliului părinţilor într-o alta localitate;

− la recomandarea de transfer, eliberata pe baza unei expertize medicale efectuate de Direcţia

de Sănătate Publică;

− la / de la învăţământul de arta sau sportiv;

− de la învăţământul intensiv sau bilingv la celelalte profiluri.

VIII.EVALUAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Evaluarea unităţii de învăţământ se realizează conform cu articolele 161-167 din

ROFUIP aprobat prin 5079/2016.

IX. PARTENERII EDUCAŢIONALI


articolele 168-195 din ROFUIP aprobat prin 5079/2016.

Drepturile părinţilor (conform ROFUIP / 2016 şi LEN / 2011

cu completările şi modificările ulterioare)

ART.41. (1) Părinţii/tutorii legali au dreptul şi obligaţia de a colabora cu unitatea de învăţământ, în

vederea realizării obiectivelor educaţionale

ART.42 (1) Părinţii/tutorii legali au dreptul de a constitui Comitetul de părinţi

Comitetul de părinţi al clasei

ART.43. (1) Comitetul de părinţi al clasei se alege în fiecare an în adunarea generală a părinţilor

elevilor clasei, convocată de învăţător/ diriginte, care prezidează şedinţa.

(2) Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi al clasei are loc în primele

30 zile de la începerea cursurilor anului şcolar.

(3) Comitetul de părinţi al clasei se compune din trei persoane: un preşedinte şi doi membri; of 74

(4) Dirigintele/învăţătorul clasei convoacă adunarea generală a părinţilor la începutul fiecărui

semestru şi la încheierea anului şcolar. De asemenea, dirigintele/ învăţătorul sau preşedintele

comitetului de părinţi al clasei pot convoca adunarea generală a părinţilor ori de câte ori este necesar.

(5) Comitetul de părinţi al clasei reprezintă interesele părinţilor elevilor clasei în adunarea generală a

părinţilor la nivelul şcolii, în consiliul reprezentativ al părinţilor, în consiliul profesoral şi în consiliul

clasei.

ART.44. Comitetul de părinţi al clasei are următoarele atribuţii:

a) ajută învăţătorii/diriginţii în activitatea de cuprindere în învăţământul obligatoriu a tuturor copiilor

de vârstă şcolară şi de îmbunătăţire a frecvenţei acestora;

b) sprijină unitatea de învăţământ şi dirigintele în activitatea de consiliere şi de orientare socio-

profesională sau de integrare socială a absolvenţilor;

c) sprijină dirigintele/învăţătorul în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi extraşcolare;

d) are iniţiative şi se implică în îmbunătăţirea condiţiilor de studiu pentru elevii clasei;

e) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin programe

de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din clasă şi din şcoală.

f) sprijină conducerea unităţii de învăţământ şi dirigintele/învăţătorul în întreţinerea, dezvoltarea şi

modernizarea bazei materiale a clasei şi a unităţii de învăţământ.

ART.45. (1) Comitetul de părinţi al clasei ţine legătura cu unitatea de învăţământ, prin dirigintele/

învăţătorul clasei.

(2) Comitetul de părinţi al clasei poate propune, în adunarea generală, dacă se consideră necesar, o

sumă minimă prin care părinţii elevilor clasei să contribuie la întreţinerea, dezvoltarea şi

modernizarea bazei materiale a clasei sau a unităţii de învăţământ.

(3) Contribuţia prevăzută la alin. (2) nu este obligatorie, iar neachitarea acesteia nu poate limita , în

nici un caz, exercitarea de către elevi a drepturilor prevăzute de prezentul regulament şi de

prevederile legale în vigoare. Informarea celor implicaţi cu privire la conţinutul acestui articol este

obligatorie.

(4) Contribuţia prevăzută la alin. (2) se colectează şi se administrează numai de către comitetul de

părinţi, fără implicarea cadrelor didactice.

(5) Este interzisă implicarea elevilor în strângerea fondurilor.

of 74

(6) Dirigintelui/învăţătorului îi este interzis să opereze cu aceste fonduri.

(7) Fondurile băneşti ale comitetului de părinţi se cheltuiesc la iniţiativa acestuia sau ca urmare a

propunerii dirigintelui/ învăţătorului sau a directorului, însuşite de către comitet.

(8) Sponsorizarea clasei sau a unităţii de învăţământ nu atrage după sine drepturi în plus pentru

anumiţi elevi.

(9) Se interzice iniţierea, de către şcoală sau de către părinţi, a oricărei discuţii cu elevii în vederea

colectării şi administrării fondurilor comitetului de părinţi.

Consiliul reprezentativ al părinţilor / Asociaţia de părinţi

(conform ROFUIP/2016 şi LEN/2011 cu completările şi modificările ulterioare)

ART. 46. La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ funcţionează Consiliul reprezentativ al părinţilor.

ART.47. (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor din unitatea de învăţământ este compus din

preşedinţii comitetelor de părinţi ai fiecărei clase.

(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor prevăzut la alin. (1) îşi desemnează reprezentanţii săi în

organismele de conducere ale şcolii.

ART.48. (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor poate decide constituirea sa în asociaţie cu

personalitate juridică, conform reglementărilor în vigoare.

(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor/ Asociaţia părinţilor se organizează şi funcţionează în

conformitate cu propriul regulament de ordine interioară / statutul asociaţiei.

ART.49. Consiliul reprezentativ al părinţilor /Asociaţia de părinţi are următoarele atribuţii:

a) susţine unitatea de învăţământ în activitatea de consiliere şi orientare socio-profesională sau de

integrare socială a absolvenţilor;

b) propune măsuri pentru şcolarizarea elevilor din învăţământul obligatoriu şi încadrarea în muncă a

absolvenţilor;

c) propune unităţilor de învăţământ discipline şi domenii care să se studieze prin curriculumul la

decizia şcolii;

d) identifică surse de finanţare extrabugetară şi propune Consiliului de administraţie al unităţii, la

nivelul căreia se constituie, modul de folosire a acestora;

e) sprijină parteneriatele educaţionale dintre unităţile de învăţământ şi instituţiile cu rol educativ în

plan local;

f) susţine unităţile de învăţământ în derularea programelor de prevenire şi de combatere a

of 74

abandonului şcolar;

g) se preocupă de conservarea, promovarea şi cunoaşterea tradiţiilor culturale specifice minorităţilor

în plan local, de dezvoltare a multiculturalităţii şi a dialogului cultural;

h) susţine unitatea de învăţământ în organizarea şi desfăşurarea festivităţilor anuale;

i) susţine conducerea unităţii şcolare în organizarea şi în desfăşurarea consultaţiilor cu părinţii, pe

teme educaţionale;

j) conlucrează cu comisiile de ocrotirea a minorilor, cu organele de autoritate tutelară sau cu

organizaţiile nonguvernamentale cu atribuţii în acest sens, în vederea soluţionării situaţiei elevilor

care au nevoie de ocrotire;

k) sprijină conducerea unităţii de învăţământ în întreţinerea şi modernizarea bazei materiale;

l) are iniţiative şi se implică în îmbunătăţirea calităţii vieţii şi a activităţii elevilor, în internate şi în

cantine.

ART.50. (1) Comitetele de părinţi ale claselor /Consiliul reprezentativ al părinţilor/Asociaţia de

părinţi pot atrage resurse financiare extrabugetare, constând în contribuţii, donaţii, sponsorizări etc.,

venite din partea unor persoane fizice sau juridice din ţară şi străinătate, care vor fi utilizate pentru:

a) modernizarea şi întreţinerea patrimoniului unităţii de învăţământ, a bazei materiale şi sportive;

b) acordarea de premii şi de burse elevilor;

c) sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;

d) acordarea de sprijin financiar sau material copiilor care provin din familii cu situaţie materială

precară;

e) alte activităţi care privesc bunul mers al unităţii de învăţământ sau care sunt aprobate de adunarea

generală a părinţilor.

(2) Personalul didactic nu operează cu aceste fonduri.

(3) Fondurile colectate în condiţiile aliniatului (1) se cheltuiesc numai prin decizia organizaţiilor

părinţilor, din proprie iniţiativă, sau în urma consultării consiliului de administraţie al unităţii de

învăţământ.

ART. 51. (1) Colectarea şi administrarea sumelor destinate întreţinerii, dezvoltării şi modernizării

bazei materiale a unităţii de învăţământ, reprezentând o cotă-parte din contribuţia prevăzută la art. 48

se face numai de către consiliul reprezentativ al părinţilor.

(2) Personalul didactic nu operează cu aceste fonduri.

(3) Fondurile colectate de consiliul reprezentativ al părinţilor se cheltuiesc numai prin decizia

of 74

acestuia, din propria iniţiativă sau în urma consultării consiliului de administraţie al unităţii de

învăţământ..

(4) Adunarea generală a asociaţiei părinţilor din unitatea de învăţământ stabileşte suma de bani care

poate să se afle permanent la dispoziţia consiliului reprezentativ al părinţilor şi care să fie folosită

pentru situaţii urgente, la solicitarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ.. 15

OBLIGAŢIILE PĂRINŢILOR

(art 173-175 ROFUIP 5079/2016)

ART.52. (1) Părinţii/tutorii legali au dreptul şi obligaţia de a colabora cu unitatea de învăţământ, în

vederea realizării obiectivelor educaţionale

(2) Părinţii/tutorii legali au obligaţia ca, cel puţin o dată pe lună, să ia legătura cu învăţătorul/

dirigintele pentru a cunoaşte evoluţia copilului lor.

(3) Părintele, tutorele legal instituit sau susţinătorul legal sunt obligaţi, conform legii, să asigure

frecvenţa şcolară a elevului în învăţământul obligatoriu.

X. DISPOZIŢII FINALE ŞI TRANZITORII

3) Prezentul regulament intră în vigoare începând cu anul şcolar 2016-2017, şi se aplică

alături de Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ

preuniversitar cu anexa 1 din Statutul elevului conform OMENCS 4742 din 10.08.201, cât

şi de Ordinele şi precizările venite de la ISJ şi MEN;

1) Membrii Consiliului de Administraţie sunt obligaţi să participe la toate şedinţele consiliului, prin

convocare scrisă, cu minimul de 48 de ore înainte, şi vor trebui să cunoască ordinea de zi. În

cazuri excepţionale pot fi convocaţi cu minimum o oră înainte. Convocarea o face directorul, iar

în lipsa acestuia directorul adjunct, cu acordul directorului;

2) Membrii Consiliului de Administraţie îşi vor exprima părerea liber, au dreptul de a solicita

informări legate de activitatea din liceu, să cunoască toate ordinele şi precizările venite de la ISJ,

MECT sau alte organizaţii. Pentru hotărârile luate în şedinţele Consiliului de Administraţie sunt

solidari raspunzatori.O hotărâre luată se respectă, dacă a fost luată cu majoritate simplă;

3) Comisiile de lucru aprobate vor funcţiona conform Regulamentului de organizare şi funcţionare a

liceelor;

4) Fişele posturilor pentru profesori, responsabili de catedră, director, director adjunct, secretar şef,

secretar, administrator, contabil şef, pedagog, laboranţi, personalul îngrijire, personalul de pază şi

alt personal fac parte integrantă din prezentul Regulament de ordine interioară; of 74

5) Prezentul Regulament va fi prezentat întregului colectiv de cadre didactice, personalului auxiliar,

personal nedidactic, elevilor, părinţilor iar respectarea lui devine obligatorie. Orice sugestie este

binevenită şi va fi luată în considerare pentru îmbunătăţirea prezentului Regulament.

Anexa 1 - COD ETIC - Cod de conduită a cadrelor didactice, cadrelor didactice

auxiliare, personal nedidactic

1) Norme de conduită ale personalului in raport cu elevii şcolii

Personalul didactic, didactic auxiliar si nedidactic al Liceului Tehnologic ,, Justinian

Marina” Baile Olanesti are obligaţia, în conformitate cu legislaţia de referinţă şi pentru a fi la

înălţimea statutului moral conferit de profesie, să respecte cu stricteţe următoarele cerinţe:

a. să respecte, să îndrume şi să acorde ajutor în orice imprejurare elevilor şcolii;

b. să aibă faţă de aceştia o atitudine calmă, binevoitoare, să asculte cu atenţie şi înţelegere

orice problemă de natură profesionala sau personală ridicata de elevi;

c. să nu jigneasca elevii, să nu facă observaţii discriminatorii la adresa acestora referitoare la

apartenenţa lor la o anumita comunitate etnică, religioasă, etc;

d. să nu agreseze sub nici o formă, fizic sau verbal elevii;

e. să adopte o ţinută vestimentară decentă; să ofere un model demn de urmat pentru elevi;

f.să aibe o atitudine fermă şi consecventă faţă de abaterile disciplinare ale elevilor (acte de

violenţă, limbaj vulgar) sau faţă de orice deviere comportamentală de la rigorile impuse de

regulamentele şcolare.

2) Relaţia profesor-elev

Pot fi considerate neconforme cu legile şi regulamentele şcolare sau degradări ale relaţiei

profesor-elev/angajat-elev, următoarele acţiuni iniţiate de angajaţii unităţii şi pe care, în

consecinţă, elevii (sau reprezentantii acestora) le pot semnala (conform procedurii):

a. discuţiile, afirmaţiile, aluziile cu caracter obscen;

b. dicuţiile cu tematică politică în scop de propagandă;

c. afirmaţii a căror conţinut aduc atingere integrităţii morale, psihice;

d. comportamente care conţin ameninţări sau atingeri cu privire la integritatea fizică;

e. discriminarea sexuală, etnică şi religioasă;

f.discriminarea pe criterii de rezidenţă (urban - rural; intern - extern);

g. implicarea elevilor, cu acceptul sau fără acceptul lor, în acţiuni ale căror efecte sau of 74

proceduri contravin legilor şi regulamentelor şcolare;

h. notarea elevilor sau a claselor de elevi în vederea obţinerii de către profesor a unui fals

prestigiu sau a unor avantaje materiale si financiare, de ambele părţi sau de o singură parte;

i. modificarea unei evaluari obiective prin influenţarea sau constrângerea unui profesor;

j. evaluarea denaturată a elevilor din motive concurenţiale (între profesori, elevi sau clase de

elevi);

k. facilitarea obţinerii de către elevi a unor avantaje sau drepturi (funcţii si atribuţii, transferuri,

participări la activităţi extraşcolare, burse de stat sau din alte surse, premii, evaluari

neobiective, modificarea evaluarii şcolare sau a unei sancţiuni acordate sau aflate în

procedură, motivarea neregulamentară a absenţelor, etc), care contravin legilor şi

regulamentelor, prin pretinderea de la acesta a unor venituri sau bunuri (sau oferite din

iniţiativa elevului), prin impunerea oricarei forme de condiţionare sau fără exprimarea unei

pretenţii din partea angajaţilor; dacă avantajele şi drepturile se cuvin legal elevului, susţinerea

lor de către angajaţi se face fără emiterea unor pretenţii şi cu condiţia nerealizării unei situaţii

discriminatorii la nivelul elevilor;

l. îndeplinirea din partea elevului a unei obligaţii şcolare regulamentare sau cerinţă

neregulamentară, eventual nereglementată, prin constrângeri determinate de ameninţări;

m. constrângeri asupra elevului în vederea obţinerii din partea şcolii a unor sume de bani sau

bunuri de orice fel, ce au în mod legal statut de donaţie sau sunt nereglementate în ceea ce

priveşte statutul;

n. evaluarea neobiectivă, acordarea neregulamentară a notelor sau pe criterii nereglementate de

legislaţia şcolară;

o. denaturarea evaluării elevului sau condiţionarea acesteia de oferirea din partea elevilor (sau a

reprezentanţilor acestora) a unor sume de bani, bunuri de orice fel, servicii (destinate

profesorului) sau de participarea la meditaţii private;

p. comercializarea de manuale sau auxiliare didactice;

q. absenţele repetate ale profesorului;

r. nemotivarea absenţelor în condiţiile încadrării regulamentare a acestora;

s. nerespectarea procedurilor de numire a şefului clasei;

t. neinformarea elevilor în timp util cu privire la reglementări noi care îi privesc pe aceştia, sau

asupra unor termene, condiţii de înscriere sau depunere de dosare;

u. alocarea netransparentă şi/sau neregulamentară de resurse financiare şi materiale unor clase

of 74

de elevi, în mod preferenţial;

v. neafişarea în loc vizbil a tuturor articolelor din regulamente, care-i privesc în mod direct sau

indirect pe elevi;

w. imposibilitatea accesului la legi şi regulamente, în conţinut integral, în spaţiile specificate în

prezentul regulament;

x. neasigurarea conditiilor igienice, termice, de iluminare în sălile de clasă, cantină, grupuri

sanitare etc;

y. nerespectarea drepturilor rezultate din regulamentul Consiliului elevilor;

z. expunerea nedemnă a elevului prin propagarea unor informaţii cu caracter privat, cu privire

la situaţia familială, economică, juridică, medicală a elevului şi/ sau a familiei sale, ce pot

genera o imagine negativă, nejustificată a acestora şi care pot influenţa negativ evaluarea

şcolara sau pot genera tratamente discriminatorii şi umilitoare.

aa. este interzis profesorilor, diriginţilor să organizeze excursii, majorate sau alte activităţi

recreative şi de relaxare desfăşurate în afara perimetrului şcolii – în absenţa reprezentanţilor

părinţilor de la clasele respective. Conducerea unităţii de învăţământ poartă

responsabilitatea îndeplinirii acestei cerinţe.

Comportamentul personalului şcolii (didactic, didactic auxiliar sau nedidactic) faţa de elevi

trebuie să fie, în orice imprejurare unul demn, în concordanţă cu valorile educaţionale transmise

elevilor.

Sunt cu desavârşire interzise:

relaţiile nepotrivite profesor-elev;

denaturarea evaluării elevului sau condiţionarea acesteia de oferirea din partea elevilor (sau a

reprezentanţilor acestora) a unor sume de bani, bunuri de orice fel, servicii (destinate

profesorului) sau de participarea la meditaţii private;

facilitarea obţinerii de către elev a unor avantaje sau drepturi, (funcţii si atribuţii, transferuri,

participări la activităţi extraşcolare, burse de stat sau din alte surse, premii, evaluari

neobiective, modificarea evaluarii şcolare sau a unei sancţiuni acordate sau aflate in

procedură, motivarea neregulamentară a absenţelor, etc), care contravin legilor si

regulamentelor, prin pretinderea de la acesta a unor venituri sau bunuri (sau oferite din

iniţiativa elevului), prin impunerea oricarei forme de condiţionare sau fără exprimarea unei

pretenţii din partea angajaţilor; daca avantajele si drepturile se cuvin legal elevului, sustinerea

lor de catre angajati se face fara emiterea unor pretenţii si cu condiţia nerealizării unei situaţii

discriminatorii la nivelul elevilor; of 74

� comercializarea de manuale sau auxiliare didactice;

sancţiunile în asemenea situaţii pot fi de natura administrativă sau – in situaţii grave –

penală.

Cadrele didactice au îndatorirea profesională dar şi morală să realizeze ore de curs de înalt

nivel educaţional care să motiveze elevii si să creeze cadrul propice obţinerii unor rezultate

superioare la învăţătură.

Personalului şcolii (didactic, didactic auxiliar sau nedidatic) are obligaţia să respecte cu

punctualitate programul de lucru al şcolii.

Cu referire la relaţia profesor-elev, pe langă cadrul general oferit de prezentul Cod de

conduită, sunt prevazute in ROFUIP, in detaliu, norme de comportament adecvate.

3) Relaţia angajat-angajat

I. Pot fi considerate neconforme cu legile si regulamentele şcolare sau degradari ale relaţiei

profesor-profesor/angajat-angajat actiuni individuale ale angajaţilor sau de influenţare a unei

autoritaţi (persoană sau grup, indiferent de poziţia din statul de funcţii, din interiorul unităţii sau

din structuri educaţionale externe), în mod direct sau prin intermediar, în scopul de a obţine de

ambele parţi sau de o singura parte:

a) avantaje financiare/bunuri/servicii:

− venituri salariale nejustificate sub orice formă (premii, gradaţii, salarii de merit),

− ore suplimentare, indemnizaţii, deconturi, venituri rezultate prin nerespectarea normelor de calcul

a salariilor, etc), prin încălcarea normelor stabilite şi a transparenţei decizionale şi procedurale;

− resurse financiare bugetare preferenţiale pentru acţiuni personale, activităţi şcolare şi

extraşcolare, prin încălcarea normelor stabilite şi/sau a transparenţei decizionale şi procedurale;

− obţinerea preferenţială de spaţii, dotari, material cu scop didactic, prin încălcarea normelor

stabilite şi/sau a transparenţei decizionale şi procedurale;

− venituri şi bunuri rezultate din acţiuni ce încalcă normele şi legile şcolare şi care presupun

implicarea elevilor sub orice formă;

− comercializarea de manuale sau auxiliare şcolare;

− venituri financiare şi bunuri oferite sau primite, ca suport al promisiunii obţinerii unui avantaj,

materializat prin încălcarea legilor şi normelor sau pentru realizarea unui drept ce se cuvine în

mod legal;

− mijloace fixe şi circulante aflate în dotarea unităţii spre a fi folosite în scop personal şi care aduc

un prejudiciu financiar unităţii; of 74

− însuşirea de bunuri prin schimbarea regimului contabil a acestora;

avantaje financiare şi materiale nejustificate, ilegale, obţinute prin intermediul departamentelor de

contabilitate şi administraţie şi care aduc un prejudiciu bugetului unităţii;

− utilizarea în folos propriu a resurselor financiare imobilizate în conturi sau aflate în casieria

unităţii;

− încheierea/intermedierea de contracte sau activităţi de achiziţie/ofertă servicii în folosul şcolii fără

respectarea legilor în vigoare, eventual prin implicarea personalului neautorizat în acest scop, în

vederea obţinerii de avantaje personale de orice fel, sau care aduc un prejudiciu financiar

unităţii prin nivelul preţului, a calităţii bunurilor achizitionate, prin inutilitatea achiziţiei sau

prin subevaluarea preţului ofertei;

− avantaje financiare şi bunuri rezultate din contracte de sponsorizare, donaţii, proiecte finanţate

etc, prin încălcarea normelor stabilite şi a transparenţei procedurale;

− servirea gratuită a mesei în cadrul cantinei, cu excepţia situaţiilor stabilite în prezentul

regulament;

− utilizarea în folos propriu a personalului administrativ/auxiliar, în timpul programului de lucru.

b) avantaje nefinanciare (sau eventual, cu implicaţie financiară indirectă):

− funcţii şi atribuţii de orice natură, obţinute/atribuite prin evitarea sau încălcarea legilor şi

regulamentelor sau prin nerespectarea criteriilor de numire sau selecţie (în situaţia în care nimeni

nu îndeplineşte criteriile de numire sau selecţie acestea pot fi reinterpretate, cu condiţia asigurării

transparenţei decizionale şi procedurale);

− funcţii şi atribuţii de orice natură obţinute/atribuite fără asigurarea transparenţei decizionale şi

procedurale;

− prestigiu necuvenit, obtinut prin documente false sau neacoperite de activităţi reale;

− modificarea unei evaluării sau a unei sancţiuni date în mod regulamentar (sau aflată în stadiu de

procedură), altfel decât prin mijloacele regulamentare de contestare sau prin cele stabilite explicit

de evaluator sau de emitentul sancţiunii;

− discriminarea pozitivă sau negativă nejustificată, pe criterii de vârstă, vechime, performanţă, etc (cu

excepţia situaţiilor reglementate); eventuala justificare a unei discriminări se face într-o maniera

transparentă, prin consultarea după caz, a CA, CP sau a comisiilor metodice.

C) abuzul de autoritate

− utilizarea autorităţii aferentă funcţiei pentru decizii ,sancţiuni sau evaluări care contravin

legilor şi regulamentelor (şcolare, altele decat cele şcolare sau prezentului regulament) sau

of 74

sunt nereglementate de acestea (situaţie în care se impune consultarea altor factori de

decizie);

− nerespectarea transparenţei decizionale şi a procedurilor în situaţii precizate de prezentul

regulament;

− evitarea factorilor de decizie în situaţii în care se impune legal consultarea acestora sau în

situaţii în care decizia nu se poate fundamenta pe reglementările existente;

− atribuirea de funcţii, responsabilităţi, resurse financiare şi materiale, spaţii, servicii sau alte

facilităţi, fără specificarea criteriilor de atribuire şi în mod netransparent, în situaţiile în care

criteriile nu sunt anterior stabilite şi recunoscute;

− atribuirea de funcţii sau responsabilităţi angajaţilor (cu excepţia celor anterior precizate în

fişa postului), fără acordul liber al acestora, fără acordarea drepturilor financiare sau de altă

natură ce se cuvin conform normelor sau care conduc la depăşirea timpului de lucru.

d). alte reglementari – pot fi reclamate următoarele:

− comportamentele jignitoare, ofensatoare la adresa altor angajaţi, realizate în cadru public

(şcolar); situaţia gravă o reprezintă manifestarea acestora în prezenţa elevilor;

− indiferenţa faţă de manifestarile de indisciplină ale elevilor;

− situaţiile nereglementate de nici o lege, regulament sau normativ, care îi privesc atât pe

profesori/ angajaţi cât şi pe elevi, fac obiectul unor consultări la nivelul grupurilor de decizie

– Consiliul de Administraţie, Consiliul Profesoral, comisii metodice, Comitetele de părinţi,

Consiliul elevilor, Consiliul clasei, clasa însăţi.

Sancţiuni la adresa profesorilor/angajaţilor. Încălcarea pezentului regulament se

sancţionează în conformitate cu legile şi regulamentele în vigoare şi/sau prin depunctare la nivelul

fişei anuale de evaluare, în funcţie de gravitate.

În raporturile interpersonale, toţi angajaţii şcolii sunt obligaţi să manifeste o atitudine de

respect si solicitudine, având, în orice imprejurare, determinarea de a acorda sprijin şi colaborare în

rezolvarea problemelor profesionale ivite.

În raporturile cu conducerea şcolii, angajaţii scolii au următoarele îndatoriri:

a) să manifeste o atitudine de respect (atitudine care va fi de altfel reciprocă);

b) să rezolve cu prompitudine şi responsabilitate toate sarcinile de serviciu care le revin prin fişa

postului;

să se achite in acelaşi mod de orice alta atribuţie care le revine prin decizia conducerii şcolii.

of 74

Ca un corolar al normelor prevazute de Codul etic- Codul de conduită, întregul personal al

Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti are obligaţia ca în orice împrejurare, în

şcoala sau în afara ei, să fie demn de renumele si de tradiţiile acestei unităţi de învăţământ.

Orice încălcare sau abatere de la Codul etic - Codul de conduită, parte integrantă a

Regulamentului de ordine interioara al Liceului Tehnologic ,, Justinian Marina” Baile Olanesti,

atrage dupa sine sancţiunile prevăzute în Legea educaţiei naţionale nr.1/2011 cu completările şi

modificările ulterioare, pentru personalul didactic şi didactic auxiliar, respectiv sancţiunile prevăzute

în Codul muncii, republicat cu completările şi modificările ulterioare

Regulamentul intern al unităţii de învăţământ conţine dispoziţiile obligatorii prevăzute la art. 242

din Legea nr. 53/2003 — Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, şi în

contractele colective de muncă aplicabile şi se aprobă prin hotărâre a consiliului de administraţie, după

consultarea reprezentanţilor organizaţiilor sindicale care au membri în unitatea de învăţământ, afiliate la

federaţiile sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învăţământ preuniversitar.

Art. 242

Regulamentul intern cuprinde cel putin urmatoarele categorii de dispozitii:

a) reguli privind protectia, igiena si securitatea in munca in cadrul unitatii;

b) reguli privind respectarea principiului nediscriminarii si al inlaturarii oricarei forme de incalcare a

demnitatii;

c) drepturile si obligatiile angajatorului si ale salariatilor;

d) procedura de solutionare a cererilor sau a reclamatiilor individuale ale salariatilor;

e) reguli concrete privind disciplina muncii in unitate;

f) abaterile disciplinare si sanctiunile aplicabile;

g) reguli referitoare la procedura disciplinara;

h) modalitatile de aplicare a altor dispozitii legale sau contractuale specifice;

i) criteriile si procedurile de evaluare profesionala a salariat

of 74

Ministerul Muncii, Familiei, Protecţiei Sociale şi Persoanelor Vârstnice - MMFPSPV - Contract nr. 78/2017 din 22 februarie 2017

Contractul Colectiv de Muncă Unic la Nivel de Sector de Activitate Învăţământ Preuniversitar înregistrat la M.M.J.S. -

D.D.S. sub nr. 78 din data de 22.02.2017

În vigoare de la 28 februarie 2017

Publicat în Monitorul Oficial, Partea V nr. 1 din 28 februarie 2017. Nu există modificări până la 06 martie 2017.

În temeiul drepturilor garantate de Constituţia României, al art. 128 şi art. 137-139 din Legea dialogului social nr. 62/2011, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, denumită în continuare Legea nr. 62/2011, şi al pct. 25 din Anexa la H.G. nr. 1260/2011 privind sectoarele de activitate stabilite conform Legii nr. 62/2011, A intervenit următorul Contract Colectiv de Muncă Unic la Nivel de Sector de Activitate Învăţământ Preuniversitar, denumit în continuare, în cuprinsul prezentului contract, C.C.M.U.N.S.A.I.P., între: 1. Ministerul Educaţiei Naţionale; 2. Federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ: - Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ; - Federaţia Sindicatelor din Educaţie "SPIRU HARET".

CAPITOLUL IDispoziţii generale

Art. 1. - Părţile contractante recunosc şi acceptă pe deplin că sunt egale şi libere în negocierea C.C.M.U.N.S.A.I.P. şi se obligă să respecte prevederile acestuia. Art. 2. - (1) Termenul angajator desemnează: • Ministerul Educaţiei Naţionale, reprezentat prin ministru; • Inspectoratele şcolare, reprezentate prin inspectori şcolari generali; • Unităţile de învăţământ preuniversitar, reprezentate prin directori; • Alte instituţii şi unităţi conexe învăţământului preuniversitar, subordonate Ministerului Educaţiei Naţionale sau inspectoratelor şcolare, reprezentate prin directori. (2) Termenul unitate, în conformitate cu prevederile art. 1 lit. k) din Legea nr. 62/2011, desemnează: • Unităţile de învăţământ preuniversitar; • Inspectoratele şcolare, Ministerul Educaţiei Naţionale, alte instituţii şi unităţi conexe învăţământului preuniversitar, subordonate acestora. (3) Termenul salariat desemnează persoana fizică ce prestează muncă pentru şi sub autoritatea unuia dintre angajatorii prevăzuţi la alin. (1), în schimbul unei remuneraţii denumite salariu, în baza unui contract individual de muncă, încheiat pe perioadă nedeterminată/determinată. Art. 3. - (1) C.C.M.U.N.S.A.I.P. are ca scop stabilirea, în condiţiile legii, a drepturilor şi obligaţiilor reciproce ale angajatorului şi salariaţilor membri de sindicat, precum şi condiţiile specifice de muncă şi urmăreşte promovarea şi garantarea unor relaţii de muncă echitabile, de natură să asigure protecţia socială a salariaţilor. (2) În ceea ce priveşte condiţiile specifice de muncă, determinate conform legii, drepturile şi obligaţiile părţilor se vor stabili prin contractele colective de muncă încheiate la nivelul inspectoratelor şcolare şi al celorlalte unităţi şi instituţii prevăzute în Anexa nr. 3, avându-se în vedere prevederile prezentului contract colectiv de muncă. Angajatorul are toate drepturile şi obligaţiile care decurg din legislaţia în vigoare şi din prezentul contract colectiv de muncă.

43

act:1516429%20191877642

act:327953%2062312823

act:285120%200

act:327953%200

act:327953%2062313587

act:327953%2062313574

act:327953%2062313505

(3) Părţile contractante garantează aplicarea clauzelor prezentului C.C.M.U.N.S.A.I.P. pentru membrii sindicatelor afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale acestuia. Art. 4. - (1) Părţile se obligă ca, în perioada de aplicare a prezentului contract colectiv de muncă, să nu iniţieze şi să nu susţină promovarea unor acte normative sau a altor dispoziţii care ar conduce la diminuarea drepturilor ce decurg din legislaţia specifică învăţământului, în vigoare la data înregistrării contractului, precum şi din prezentul C.C.M.U.N.S.A.I.P., fără consultarea federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract. (2) Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să nu iniţieze niciun act normativ şi/sau act administrativ cu caracter normativ care priveşte relaţiile de muncă şi sistemul naţional de învăţământ, fără discutarea acestora în cadrul comisiilor tehnice create la nivel de minister, din care fac parte şi reprezentanţii federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv, urmată de consultarea acestora în cadrul comisiei de dialog social de la nivelul ministerului. (3) Eventualele completări ale prezentului C.C.M.U.N.S.A.I.P. vor face obiectul unor noi negocieri. Art. 5. - (1) Prezentul contract colectiv de muncă produce efecte pentru toţi salariaţii din sectorul de activitate învăţământ preuniversitar, conform art. 133 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 62/2011. (2) Negocierea contractului colectiv de muncă la nivelul inspectoratelor şcolare şi al celorlalte unităţi şi instituţii prevăzute în Anexa nr. 3 se face de către sindicatele împuternicite de federaţiile semnatare ale prezentului contract sau, conform legii, de către reprezentanţii salariaţilor, acolo unde nu există sindicate. Art. 6. - (1) Drepturile salariaţilor prevăzute în prezentul contract colectiv nu pot să reprezinte cauza reducerii altor drepturi colective sau individuale care sunt recunoscute de legislaţia în vigoare. (2) În situaţiile în care, în privinţa drepturilor ce decurg din prezentul C.C.M.U.N.S.A.I.P., intervin reglementări legale mai favorabile salariaţilor, acestea vor face parte, de drept, din contract. (3) Interpretarea clauzelor contractului se face prin consens. Dacă nu se realizează consensul, clauza se interpretează potrivit regulilor dreptului comun. Dacă şi după aceasta există divergenţe, interpretarea clauzelor se va face în sensul favorabil salariaţilor. Art. 7. - (1) Drepturile şi obligaţiile personalului din învăţământ sunt reglementate prin Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi prin orice alte acte normative şi/sau administrative cu caracter normativ aplicabile în materie. (2) Orice propunere de modificare a legislaţiei în vigoare privind drepturile şi obligaţiile personalului din învăţământ nu poate fi făcută fără consultarea federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă în cadrul comisiei de dialog social sau, după caz, în cadrul comisiei paritare de la nivelul ministerului. Art. 8. - (1) Părţile convin să sărbătorească pe 5 Iunie - Ziua Învăţătorului şi pe 5 Octombrie - Ziua Mondială a Educaţiei, organizând împreună, în timpul programului de lucru, manifestări specifice, dedicate acestor evenimente. (2) În perioada desfăşurării acestor manifestări specifice nu se vor presta activităţile prevăzute în fişa postului a fiecărui salariat din învăţământ. (3) Comisiile paritare de la fiecare nivel vor stabili, cu cel puţin 30 de zile înainte de fiecare eveniment prevăzut la alin. (1), modul de desfăşurare a manifestărilor ocazionate de acestea.

CAPITOLUL IIÎncheierea, executarea, modificarea, suspendarea şi încetarea contractului

colectiv de muncă

Art. 9. - (1) Prezentul contract colectiv de muncă se încheie pe o durată de un an şi intră în vigoare la data înregistrării acestuia, cu posibilitatea de prelungire.

44

act:139852%200

act:327953%2062313547

(2) Dacă niciuna dintre părţi nu are iniţiativa renegocierii lui anterior expirării, contractul se prelungeşte de drept, în condiţiile legii. Art. 10. - (1) Clauzele prezentului contract colectiv de muncă pot fi modificate pe parcursul executării lui, ori de câte ori convin toate părţile semnatare, în conformitate cu prevederile art. 149 din Legea dialogului social nr. 62/2011. (2) Fiecare federaţie semnatară poate cere modificarea prezentului contract numai cu acordul scris al celorlalte federaţii semnatare. (3) Cererea de modificare se aduce la cunoştinţă Ministerului Educaţiei Naţionale, în scris, cu cel puţin 30 de zile înainte de data propusă pentru începerea negocierii. În termen de 5 zile de la primirea cererii federaţiilor semnatare ale prezentului contract, Ministerul Educaţiei Naţionale îşi exprimă acordul scris privind modificarea clauzelor contractului. (4) În perioada de depunere a cererii de modificare şi pe perioada negocierilor în vederea modificării contractului, Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să nu iniţieze şi să nu emită acte normative şi/sau administrative cu caracter normativ care să încalce prevederile prezentului contract colectiv de muncă, precum şi să nu efectueze concedieri colective sau individuale din motive neimputabile salariaţilor. Federaţiile semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă se obligă să nu declanşeze conflicte colective de muncă, conform Legii nr. 62/2011, republicate. (5) Modificările aduse contractului colectiv de muncă se consemnează într-un act adiţional, semnat de toate părţile care au încheiat prezentul contract. Actul adiţional se transmite în scris Ministerului Muncii şi Justiţiei Sociale şi tuturor părţilor semnatare, producând efecte de la data înregistrării la acest minister. Art. 11. - Aplicarea contractului colectiv de muncă poate fi suspendată prin acordul de voinţă al părţilor sau în caz de forţă majoră. Art. 12. - Prezentul contract colectiv de muncă încetează: - la împlinirea termenului pentru care a fost încheiat, dacă părţile nu convin la prelungirea aplicării acestuia sau nu operează prelungirea de drept; - prin acordul părţilor. Art. 13. - (1) Pentru rezolvarea problemelor care apar în aplicarea prevederilor prezentului contract colectiv de muncă, în termen de 30 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului contract, se constituie comisii paritare la toate nivelurile - Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectorate şcolare, unităţi şi instituţii prevăzute în Anexa nr. 3 - care sunt împuternicite să interpreteze prevederile contractelor colective de muncă, în funcţie de condiţiile concrete, la solicitarea oricăreia dintre părţi. (2) Hotărârile comisiilor paritare sunt obligatorii pentru părţi şi vor fi aduse la cunoştinţa salariaţilor prin afişare la sediul ministerului, inspectoratelor şcolare, unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 la prezentul contract, după caz. Nerespectarea hotărârilor comisiei paritare atrage răspunderea disciplinară sau, după caz, penală, a persoanei/persoanelor vinovate. (3) Atribuţiile, componenţa, organizarea şi funcţionarea comisiilor paritare sunt stabilite prin Regulamentul-cadru - anexă la prezentul contract colectiv de muncă, precum şi prin regulamentele comisiilor paritare - anexe la contractele colective de muncă încheiate la nivelul inspectoratelor şcolare, unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3. În situaţia în care nu există contract colectiv de muncă la nivelul inspectoratului şcolar/unităţii/instituţiei, se aplică în mod corespunzător prevederile Regulamentului-cadru, anexă la prezentul contract. (4) În cazurile în care comisia paritară nu va soluţiona problemele care apar în aplicarea prezentului contract în termen de 15 zile de la data întrunirii, părţile contractului au dreptul de a se adresa instanţelor judecătoreşti, în conformitate cu prevederile legale. (5) Dreptul organizaţiilor sindicale de a se adresa direct instanţelor de judecată este garantat, prevederile alin. (4) neconstituind o procedură prealabilă. Art. 14. - (1) Executarea prezentului contract este obligatorie pentru părţi. (2) Neîndeplinirea obligaţiilor asumate prin prezentul contract colectiv de muncă atrage răspunderea părţilor care se fac vinovate de aceasta.

45

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:327953%200

act:327953%2062313635

CAPITOLUL IIITimpul de muncă şi timpul de odihnă

Art. 15. - (1) Durata normală a timpului de muncă este, în medie, de 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, realizate prin săptămâna de lucru de 5 zile. (2) Pentru personalul didactic de predare, norma didactică de predare-învăţare-evaluare şi de instruire practică şi de evaluare curentă este cea prevăzută de art. 262 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. (3) Orele de educaţie fizică predate de învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământ primar, care nu sunt predate de profesori cu studii superioare de specialitate, pot fi remunerate în sistem de plată cu ora, ca personal necalificat. (4) Cadrele didactice care desfăşoară activitate de mentorat beneficiază de reducerea normei didactice de predare- învăţare-evaluare şi de instruire practică şi de evaluare curentă cu două ore pe săptămână. (5) Timpul săptămânal de activitate al personalului didactic auxiliar şi nedidactic este identic cu cel stabilit pentru personalul cu funcţii echivalente din celelalte sectoare bugetare, potrivit legii. Sarcinile acestora sunt prevăzute în fişa individuală a postului. Art. 16. - (1) Normativele de încadrare pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic din învăţământul preuniversitar se stabilesc, în termen de 100 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului contract, de către Ministerul Educaţiei Naţionale, după consultarea obligatorie a federaţiilor sindicale semnatare. (2) Normativele de personal nu pot fi modificate ca urmare a reorganizării activităţii, decât cu acordul federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă. (3) Pe baza acestor normative, calculul numărului de posturi se stabileşte pe unităţi/instituţii prevăzute în Anexa nr. 3, de către inspectoratele şcolare, ca medie pe judeţ/municipiul Bucureşti, iar posturile se distribuie în funcţie de volumul şi de complexitatea activităţii acestora, după consultarea organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă. Art. 17. - Părţile semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă stabilesc în detaliu normativele de încadrare pentru personalul din unităţile de învăţământ special, în termen de 100 de zile de la înregistrarea acestuia la Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale. Art. 18. - (1) În funcţie de condiţii, în unităţile şi instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3, comisiile paritare de la nivelul acestora convin asupra unui program flexibil de lucru, precum şi asupra modalităţilor concrete de aplicare a acestuia. (2) Orele de începere şi de terminare a programului de lucru se stabilesc prin regulamentul intern al fiecărei unităţi/instituţii de învăţământ prevăzute în Anexa nr. 3 la prezentul contract colectiv de muncă. (3) Stabilirea programului flexibil de lucru nu afectează drepturile prevăzute în contractul colectiv de muncă aplicabil. (4) În situaţii temeinic motivate, dovedite cu documente justificative, salariaţii au dreptul de a beneficia de derogări de la programul de lucru stabilit. (5) Liderii organizaţiilor sindicale din unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3, afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract sunt scutiţi, la solicitarea acestora, de unele servicii, precum: tutoriat, serviciul pe şcoală, serviciul la cantină, recensământul populaţiei şcolare şi alte activităţi extraşcolare. (6) Angajatorul are obligaţia de a aduce la cunoştinţa salariaţilor programul de muncă şi modul de repartizare a acestuia pe zile, prin afişare la loc vizibil la sediul său. Art. 19. - La cerere, salariaţii angajaţi cu jumătate de normă/post vor fi încadraţi cu normă/post întreagă/întreg, dacă apar norme sau fracţiuni de norme vacante de aceeaşi specialitate sau specialităţi înrudite, respectiv posturi ori fracţiuni de posturi de acelaşi fel şi dacă întrunesc condiţiile pentru ocuparea acestora.

46

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139852%2045728442

Art. 20. - (1) Salariaţii pot fi solicitaţi să presteze ore suplimentare numai cu acordul lor. Durata maximă legală a timpului de muncă prestat în baza unui contract individual de muncă nu poate depăşi 48 de ore/săptămână, inclusiv orele suplimentare. (2) Prin excepţie, durata timpului de muncă poate fi prelungită peste 48 de ore pe săptămână, care includ şi orele suplimentare, cu condiţia ca media orelor de muncă, calculată pe o perioadă de referinţă de patru luni calendaristice, să nu depăşească 48 de ore pe săptămână. (3) Pentru prevenirea sau înlăturarea efectelor unor calamităţi naturale ori a altor cazuri de forţă majoră, salariaţii au obligaţia de a presta muncă suplimentară, la solicitarea angajatorului. (4) Orele suplimentare prestate în condiţiile alin. (1) de către personalul didactic auxiliar şi nedidactic se compensează prin ore libere plătite în următoarele 60 de zile calendaristice după efectuarea acestora. În cazul în care compensarea muncii suplimentare cu timp liber corespunzător nu este posibilă în următoarele 60 de zile după efectuarea acesteia, orele suplimentare se vor plăti cu un spor aplicat la salariul de bază, în condiţiile legii. (5) Numărul total de ore suplimentare prestate de un salariat nu poate depăşi 360 de ore anual. În cazul prestării de ore suplimentare peste un număr de 180 de ore anual, este necesar acordul sindicatului afiliat uneia dintre federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract, al cărui membru este salariatul. Art. 21. - (1) Personalului didactic de predare ce desfăşoară alte activităţi decât cele care fac parte din norma de predare-învăţare-evaluare şi de instruire practică şi de evaluare curentă i se aplică, în condiţiile legii, în mod corespunzător, prevederile art. 20 din prezentul contract. (2) Personalul de conducere, de îndrumare şi control beneficiază, în condiţiile legii, de prevederile art. 20 din prezentul contract. Art. 22. - (1) Salariaţii care efectuează cel puţin 3 ore de muncă de noapte beneficiază, în condiţiile legii, de un spor la salariu de 25% din salariul de bază. (2) Se consideră muncă desfăşurată în timpul nopţii munca prestată în intervalul cuprins între orele 22.00-06.00. (3) Salariaţii care urmează să desfăşoare cel puţin 3 ore de muncă de noapte sunt supuşi unui examen medical gratuit înainte de începerea activităţii şi, după aceea, periodic, conform legislaţiei în vigoare şi Regulamentului elaborat de Ministerul Educaţiei Naţionale cu consultarea federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă. Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să elaboreze acest regulament în termen de 60 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului contract colectiv de muncă. (4) Potrivit reglementărilor legale în materie, angajatorii asigură fondurile necesare efectuării examinărilor medicale prevăzute la alin. (3). (5) Salariaţii care desfăşoară muncă de noapte şi au probleme de sănătate recunoscute ca având legătură cu aceasta vor fi trecuţi la o muncă de zi pentru care sunt apţi. Art. 23. - (1) Personalul didactic auxiliar şi personalul nedidactic au dreptul la o pauză de masă de 20 minute, care se include în programul de lucru. (2) Programul de efectuare a pauzei de masă se stabileşte prin regulamentul intern. Art. 24. - Salariaţii care renunţă la concediul legal pentru creşterea copilului în vârstă de până la 1 an, 2 ani, respectiv 3 ani beneficiază de reducerea duratei normale de lucru cu 2 ore/zi potrivit legii, fără ca aceasta să le afecteze salariile de bază şi vechimea în învăţământ/în muncă. Art. 25. - (1) Salariaţii care au în îngrijire copii bolnavi în vârstă de până la 7 ani au dreptul la reducerea programului de lucru cu până la 1/2 normă, fără să li se afecteze calitatea de salariat şi vechimea integrală în învăţământ/muncă. (2) Salariaţii care au în întreţinere un copil cu dizabilitate (gravă sau accentuată) şi care se ocupă efectiv de îngrijirea acestuia beneficiază de program de lucru redus la 4 ore până la împlinirea de către copil a vârstei de 18 ani, la solicitarea salariatului, precum şi de celelalte drepturi prevăzute de art. 32 din Ordonanţa de urgenţă nr.

47

act:139062%2059488080

111/2010 privind concediul şi indemnizaţia lunară pentru creşterea copiilor, cu modificările şi completările ulterioare. (3) Salariaţii încadraţi cu contract individual de muncă cu timp parţial beneficiază de vechimea în muncă/învăţământ corespunzătoare unei norme întregi. Art. 26. - (1) Angajatorii au obligaţia de a acorda salariatelor gravide dispensă pentru consultaţii prenatale în limita a maxim 16 ore pe lună, fără a le fi afectate drepturile salariale. (2) În baza recomandării medicului de familie, salariata gravidă care nu poate îndeplini durata normală de muncă din motive de sănătate, a sa sau a fătului său, are dreptul la reducerea cu o pătrime a duratei normale de muncă, cu menţinerea veniturilor salariale, suportate integral din fondul de salarii al angajatorului. (3) Salariatele care beneficiază de dispoziţiile alin. (1) sunt obligate să facă dovada că au efectuat controalele medicale pentru care s-au învoit. Art. 27. - (1) Salariatele, începând cu luna a V-a de sarcină, precum şi cele care alăptează nu vor fi repartizate la munca de noapte, nu vor fi chemate la ore suplimentare, nu vor fi delegate, nu vor fi detaşate şi, după caz, nu vor fi concediate pentru motive care nu ţin de persoana salariatei, respectiv nu vor face obiectul restrângerii de activitate - cu excepţia situaţiei în care postul/catedra este unic(ă) la nivelul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3 - decât cu acordul lor. (2) La solicitarea comitetului de sănătate şi securitate a muncii, angajatorul are obligaţia să evalueze riscurile pe care le presupune locul de muncă al salariatei care anunţă că este însărcinată, precum şi al salariatei care alăptează şi să le informeze cu privire la acestea. (3) Salariatele menţionate la alin. (1) beneficiază şi de măsurile de protecţie prevăzute de Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 96/2003 privind protecţia maternităţii la locurile de muncă, aprobată prin Legea nr. 25/2004, cu modificările şi completările ulterioare. Art. 28. - (1) Salariaţii au dreptul, între 2 zile de muncă, la un repaus care nu poate fi mai mic de 12 ore consecutive. (2) În fiecare săptămână, salariaţii au dreptul la 2 zile consecutive de repaus, de regulă, sâmbătă şi duminică. (3) În cazul în care activitatea la locul de muncă nu poate fi întreruptă în zilele de sâmbătă şi duminică, în cadrul comisiei paritare de la nivelul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3, se vor stabili condiţiile în care zilele de repaus vor fi acordate în alte zile ale săptămânii. În condiţiile legii, salariaţii aflaţi în această situaţie beneficiază de un spor la salariul de bază. (4) Sunt zile nelucrătoare: - zilele de repaus săptămânal; - 1 şi 2 ianuarie; - 24 ianuarie - Ziua Unirii Principatelor Române; - prima, a doua zi şi a treia zi de Paşti; - 1 Mai; - 1 Iunie; - prima şi a doua zi de Rusalii; - Adormirea Maicii Domnului; - 30 Noiembrie - Sfântul Apostol Andrei cel Întâi Chemat, Ocrotitorul României; - 1 Decembrie; - 25 şi 26 decembrie; - două zile lucrătoare, pentru fiecare dintre cele 3 sărbători religioase anuale, declarate astfel de cultele religioase legale, altele decât cele creştine, pentru persoanele aparţinând acestor culte. (5) În cazul în care, din motive justificate, salariaţii prestează activitate în zile nelucrătoare/zile de sărbătoare legală, aceştia beneficiază de 2 zile libere pentru fiecare zi lucrată în zilele de repaus săptămânal/sărbătoare legală, acordate în următoarele 30 de zile. (6) Prevederile legale privind prestarea muncii suplimentare şi a muncii în zile de repaus săptămânal sau în zilele de sărbătoare legală de către personalul din sectorul

48

act:1516429%20191877642

act:56607%200

act:47306%200

act:1516429%20191877642

bugetar se aplică şi personalului din învăţământ, în măsura în care nu există prevederi speciale. Art. 29. - (1) Dreptul la concediul de odihnă este garantat de lege. Pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic concediul de odihnă se acordă în funcţie de vechimea în muncă, astfel: - până la 5 ani vechime - 21 de zile lucrătoare; - între 5 şi 15 ani vechime - 24 de zile lucrătoare; - peste 15 ani vechime - 28 de zile lucrătoare. (2) Perioada de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare salariat se stabileşte de către consiliul de administraţie al unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3, împreună cu reprezentantul organizaţiei sindicale, afiliate la una dintre federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă, al cărei membru este salariatul, în funcţie de interesul învăţământului şi al celui în cauză, în primele două luni ale anului şcolar. La programarea concediilor de odihnă ale salariaţilor, se va ţine seama şi de specificul activităţii celuilalt soţ. (3) Cadrele didactice beneficiază de un concediu de odihnă de 62 de zile lucrătoare. (4) Indemnizaţia de concediu de odihnă nu poate fi mai mică decât salariul de bază, sumele compensatorii, indemnizaţiile şi sporurile cu caracter permanent - inclusiv cele care nu sunt incluse în salariul de bază - pentru perioada respectivă. Aceasta reprezintă media zilnică a drepturilor salariale mai sus menţionate, corespunzătoare fiecărei luni calendaristice în care se efectuează concediul de odihnă, multiplicată cu numărul zilelor de concediu şi se acordă salariatului cu cel puţin 5 zile înainte de plecarea în concediul de odihnă. (5) Personalul didactic auxiliar şi personalul nedidactic beneficiază de un concediu de odihnă suplimentar între 5 şi 10 zile lucrătoare, potrivit legii. Durata exactă a concediului suplimentar se stabileşte în comisia paritară de la nivelul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3. (6) Sărbătorile legale în care nu se lucrează, precum şi zilele libere plătite nu se includ în durata concediului de odihnă anual. (7) La stabilirea duratei concediului de odihnă anual, perioadele de incapacitate temporară de muncă şi cele aferente concediului de maternitate, concediului de risc maternal şi concediului pentru îngrijirea copilului bolnav se consideră perioade de activitate prestată. (8) În situaţia în care incapacitatea temporară de muncă sau concediul de maternitate, concediul de risc maternal ori concediul pentru îngrijirea copilului bolnav a survenit în timpul efectuării concediului de odihnă anual, acesta se întrerupe, urmând ca salariatul să efectueze restul zilelor de concediu după ce a încetat situaţia de incapacitate temporară de muncă, de maternitate, de risc maternal ori cea de îngrijire a copilului bolnav, iar când nu este posibil urmează ca zilele neefectuate să fie reprogramate. (9) Salariatul are dreptul la concediu de odihnă anual şi în situaţia în care incapacitatea temporară de muncă se menţine, în condiţiile legii, pe întreaga perioadă a unui an calendaristic, angajatorul fiind obligat să acorde concediul de odihnă anual într-o perioadă de 18 luni începând cu anul următor celui în care acesta s-a aflat în concediu medical. (10) Salariaţii care lucrează în condiţii grele, periculoase sau vătămătoare, nevăzătorii, alte persoane cu handicap, tinerii sub vârsta de 18 ani beneficiază de un concediu de odihnă suplimentar de 6 zile lucrătoare, în condiţiile legii. (11) Personalul didactic care însoţeşte copiii în tabere sau la altfel de activităţi care se organizează în perioada vacanţelor şcolare se află în activitate, dar nu mai mult de 16 zile calendaristice. Art. 30. - (1) Salariaţii au dreptul la zile libere plătite în cazul unor evenimente familiale deosebite sau în alte situaţii, după cum urmează: a) căsătoria salariatului - 5 zile lucrătoare; b) naşterea unui copil - 5 zile lucrătoare + 10 zile lucrătoare dacă a urmat un curs de puericultură (concediu paternal); c) căsătoria unui copil - 3 zile lucrătoare;

49

act:1516429%20191877642

d) decesul soţului/soţiei, copilului, părinţilor, bunicilor, fraţilor, surorilor salariatului sau al altor persoane aflate în întreţinere - 5 zile lucrătoare; e) schimbarea locului de muncă cu schimbarea domiciliului/reşedinţei - 5 zile lucrătoare; f) decesul socrilor salariatului - 5 zile lucrătoare; g) schimbarea domiciliului - 3 zile lucrătoare; h) îngrijirea sănătăţii copilului - 1 zi lucrătoare (pentru familiile cu 1 copil sau 2 copii), respectiv 2 zile lucrătoare (pentru familiile cu 3 sau mai mulţi copii). (2) În situaţiile în care evenimentele familiale deosebite prevăzute la alin. (1) intervin în perioada efectuării concediului de odihnă, acesta se suspendă şi va continua după efectuarea zilelor libere plătite. (3) Personalul din învăţământ are dreptul, pentru rezolvarea unor situaţii personale, la 5 zile libere plătite/an şcolar, pe bază de învoire colegială, având obligaţia de a-şi asigura suplinirea cu personal calificat. Cererea de învoire colegială se depune la registratura unităţii/instituţiei, cu indicarea numelui şi prenumelui persoanei care asigură suplinirea pe perioada învoirii. (4) Ziua liberă prevăzută la alin. (1) lit. h) se acordă la cererea unuia dintre părinţi/reprezentanţi legali ai copilului, justificată ulterior cu acte doveditoare din partea medicului de familie al copilului, din care să rezulte controlul medical efectuat; cererea se depune cu cel puţin 15 zile lucrătoare înainte de vizita la medic şi este însoţită de o declaraţie pe propria răspundere că în anul respectiv celălalt părinte sau reprezentant legal nu a solicitat ziua lucrătoare liberă şi nici nu o va solicita. În situaţia producerii unui eveniment medical neprevăzut părintele are obligaţia de a prezenta actele medicale doveditoare în termen de 3 zile lucrătoare de la data producerii evenimentului. (5) Personalul care asigură suplinirea salariaţilor prevăzuţi la alin. (1) va fi remunerat corespunzător, în condiţiile legii. (6) Cadrele didactice care redactează teza de doctorat sau lucrări în interesul învăţământului pe bază de contract de cercetare ori de editare au dreptul la 6 luni de concediu plătit, o singură dată, cu aprobarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, fără a putea desfăşura în acest interval activităţi didactice retribuite în regim de plată cu ora. Art. 31. - (1) Pentru rezolvarea unor situaţii personale, salariaţii au dreptul la concedii fără plată, a căror durată însumată nu poate depăşi 30 de zile lucrătoare pe an calendaristic; aceste concedii nu afectează vechimea în învăţământ. (2) Salariaţii care urmează, completează, îşi finalizează studiile, precum şi cei care se prezintă la concursul pentru ocuparea unui post sau unei funcţii în învăţământ au dreptul la concedii fără plată pentru pregătirea examenelor sau a concursului, a căror durată însumată nu poate depăşi 90 de zile lucrătoare pe an calendaristic; aceste concedii nu afectează vechimea în învăţământ/în muncă. (3) Salariaţii beneficiază şi de alte concedii fără plată, pe durate determinate, stabilite prin acordul părţilor. (4) Cadrele didactice titulare au dreptul la concediu fără plată pe timp de un an şcolar, o dată la 10 ani, cu aprobarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ/inspectoratului şcolar (în cazul personalului didactic de conducere, de îndrumare şi de control), cu rezervarea postului didactic/catedrei pe perioada respectivă. (5) Concediul prevăzut la alin. (4) poate fi acordat şi anterior împlinirii a 10 ani de vechime. Personalul didactic titular cu peste 10 ani vechime în învăţământ, care nu şi-a valorificat acest drept, poate beneficia de concediul fără plată şi cumulat, în doi ani şcolari, în baza unei declaraţii pe proprie răspundere că nu i s-a acordat acest concediu de la data angajării până la momentul cererii. Art. 32. - (1) Pe lângă concediul paternal prevăzut la art. 30 alin. (1) lit. b) din prezentul contract, tatăl are dreptul la un concediu de cel puţin o lună din perioada totală a concediului pentru creşterea copilului, în conformitate cu dispoziţiile art. 11 lit. a) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 111/2010 privind concediul şi indemnizaţia lunară pentru creşterea copiilor, cu modificările şi completările

50

act:139062%2059487781

act:139062%2059487781

act:1516429%20191877119

ulterioare. De acest drept beneficiază şi mama, în situaţia în care tatăl este beneficiarul concediului pentru creşterea copilului. (2) În cazul decesului părintelui aflat în concediu pentru creşterea şi îngrijirea copilului, celălalt părinte, la cererea sa, beneficiază de concediul rămas neutilizat la data decesului.

CAPITOLUL IVSalarizarea şi alte drepturi salariale

Art. 33. - (1) În scopul salarizării şi acordării celorlalte drepturi băneşti prevăzute de legislaţia în vigoare şi de prezentul contract colectiv de muncă, părţile contractante vor stabili fondurile şi vor identifica sursele de finanţare, înainte de adoptarea legii bugetului de stat, precum şi în vederea modificării ulterioare a acesteia. (2) Salarizarea personalului din învăţământ se realizează în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare. (3) Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să întreprindă demersurile necesare pentru salarizarea la timp a întregului personal din toate unităţile şi instituţiile aflate în subordinea sa. (4) Ministerul Educaţiei Naţionale şi inspectoratele şcolare pot verifica, potrivit competenţelor, modul în care fiecare unitate/instituţie prevăzută în Anexa nr. 3 a fundamentat cheltuielile de personal cu ocazia elaborării proiectului de buget. În cazul în care se constată erori în modul de fundamentare a acestor cheltuieli, se vor efectua rectificări, în condiţiile legii. Art. 34. - (1) Personalul din învăţământ beneficiază şi de următoarele drepturi: a) decontarea cheltuielilor de transport la şi de la locul de muncă, pentru personalul didactic şi didactic auxiliar care are domiciliul sau reşedinţa în afara localităţii unde se află sediul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3; b) o indemnizaţie de instalare, în condiţiile legii; c) în caz de deces al unui cadru didactic, cei îndreptăţiţi beneficiază de un ajutor în cuantum de 5 salarii de bază ale persoanei decedate, din bugetul asigurărilor sociale; această sumă se plăteşte de unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3, la care a fost angajat salariatul decedat, prin deducere din cota de C.A.S. datorată casei teritoriale de pensii; d) în caz de deces al unui membru de familie, se acordă un ajutor de deces conform legii anuale a bugetului asigurărilor sociale de stat; e) tichete de creşă, în condiţiile legii. (2) În fila de buget a fiecărei unităţi/instituţii prevăzute în Anexa nr. 3 se vor evidenţia sumele necesare plăţii drepturilor băneşti care se cuvin personalului acesteia. Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 sunt obligate să calculeze şi să transmită ordonatorilor principali de credite şi inspectoratelor şcolare sumele necesare pentru plata drepturilor salariale stabilite prin hotărâri judecătoreşti definitive, potrivit legii. (3) Angajatorii care, din vina lor, nu acordă salariaţilor drepturile prevăzute la alin. (1) şi (2) pot fi sancţionaţi disciplinar, conform legii. Art. 35. - Personalul didactic auxiliar şi nedidactic va fi promovat la următoarea treaptă profesională/grad profesional, prin examen, conform legii. Art. 36. - Părţile contractante convin ca personalul din învăţământ să beneficieze, în condiţiile legii, de următoarele premii: a) un premiu lunar din fondul de salarii, în condiţiile legii, pe baza criteriilor stabilite de către comisia paritară de la nivelul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3, criterii elaborate avându-se în vedere rezultatele în activitate, considerate ca valoroase pentru unitate/instituţie; criteriile vor fi aduse la cunoştinţa salariaţilor prin afişare la sediul unităţii/instituţiei respective; fondul de premiere se utilizează lunar, sumele nefolosite putând fi utilizate în lunile următoare, în cadrul aceluiaşi an calendaristic şi în acelaşi scop;

51

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

b) o DIPLOMĂ DE FIDELITATE, pentru întreaga activitate desfăşurată în învăţământ, cu menţiuni personalizate, înmânată salariaţilor care se pensionează în prezenţa colectivului din unitate/instituţie; c) premiile prevăzute de art. 265 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. Art. 37. - (1) Drepturile băneşti cuvenite salariaţilor se plătesc lunar, până la data de 14 a lunii în curs, pentru luna precedentă, înaintea oricăror alte obligaţii ale unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 la prezentul contract. (2) Salariul este confidenţial, unitatea/instituţia având obligaţia de a lua măsurile necesare pentru asigurarea confidenţialităţii. (3) În vederea executării obligaţiilor prevăzute la alin. (1) şi (2), unitatea/instituţia va înmâna lunar, în mod individual, un document din care să reiasă drepturile salariale cuvenite şi modalitatea de calcul a acestora, indiferent de modul de plată. (4) Persoanele care se fac vinovate de întârzierea plăţii drepturilor băneşti cu mai mult de 3 zile lucrătoare, precum şi cele care refuză să calculeze sumele stabilite prin hotărâri judecătoreşti definitive răspund disciplinar potrivit legislaţiei în vigoare. (5) Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare, unităţile administraţiei publice locale şi unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3, în condiţiile legii, depun toate diligenţele necesare pentru plata la timp a salariilor. De asemenea, urmăresc modul în care se derulează execuţia bugetară pentru unităţile/instituţiile subordonate, potrivit competenţelor legale. Art. 38. - Neacordarea, cu vinovăţie, de către conducătorii unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 a drepturilor reglementate de prezentul contract colectiv de muncă reprezintă abatere disciplinară.

CAPITOLUL VSănătatea şi securitatea în muncă

Art. 39. - (1) Părţile se obligă ca, în termen de 60 de zile de la înregistrarea prezentului contract, să realizeze un program concret de măsuri pentru aplicarea riguroasă a sistemului instituţionalizat prin legislaţia în vigoare, în scopul ameliorării permanente a condiţiilor de muncă. (2) Părţile sunt de acord că nicio măsură de protecţie a muncii nu este eficientă dacă nu este cunoscută, însuşită şi aplicată în mod conştient de către salariaţi. (3) În cadrul responsabilităţilor care le revin potrivit Legii nr. 319/2006 a securităţii şi sănătăţii în muncă, cu modificările şi completările ulterioare, unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 au obligaţia să ia măsurile necesare pentru: asigurarea securităţii şi protecţia sănătăţii lucrătorilor, prevenirea riscurilor profesionale, informarea şi instruirea lucrătorilor şi asigurarea cadrului organizatoric şi a mijloacelor necesare securităţii şi sănătăţii în muncă. (4) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor asigura, pe cheltuiala lor, cadrul organizatoric pentru instruirea, testarea şi perfecţionarea profesională a salariaţilor cu privire la normele de sănătate şi securitate în muncă. (5) La angajarea unui salariat sau la schimbarea locului de muncă sau a felului muncii, acesta va fi instruit şi testat efectiv cu privire la riscurile pe care le presupune noul său loc de muncă şi la normele privind sănătatea şi securitatea în muncă, pe care este obligat să le cunoască şi să le respecte în procesul muncii. (6) În cazul în care, în procesul muncii, intervin schimbări care impun aplicarea unor noi norme de sănătate şi securitate în muncă, salariaţii vor fi instruiţi în conformitate cu noile norme. Art. 40. - (1) Locurile de muncă se clasifică în locuri de muncă cu condiţii normale, deosebite şi speciale, conform Legii nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, cu modificările şi completările ulterioare. (2) Locurile de muncă cu condiţii deosebite sunt stabilite în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 1014/2015 privind metodologia de reînnoire a

52

act:886919%200

act:139275%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:87383%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139852%2045728475

avizelor de încadrare a locurilor de muncă în condiţii deosebite, cu modificările şi completările ulterioare. (3) Locurile de muncă cu condiţii speciale sunt stabilite în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 1284/2011 privind stabilirea procedurii de reevaluare a locurilor de muncă în condiţii speciale prevăzute la art. 30 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, cu modificările ulterioare. Art. 41. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 împreună cu organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract vor nominaliza locurile de muncă, în vederea încadrării acestora în locuri de muncă cu condiţii deosebite sau speciale, în condiţiile legii. (2) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 împreună cu organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract vor evalua, în condiţiile legii, locurile de muncă nominalizate la alin. (1). (3) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 au obligaţia de a depune la casa teritorială de pensii avizul inspectoratului teritorial de muncă prin care se dovedeşte încadrarea locurilor de muncă în condiţii deosebite şi lista cuprinzând categoriile profesionale care lucrează în aceste locuri de muncă. Costul activităţii legate de obţinerea avizului inspectoratului teritorial de muncă se suportă de către angajator. (4) Nominalizarea salariaţilor care îşi desfăşoară activitatea în locuri de muncă în condiţii deosebite se face de către unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 împreună cu organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract. (5) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 sunt obligate să supună controlului medical periodic persoanele care îşi desfăşoară activitatea în condiţii deosebite, asigurând fondurile necesare pentru efectuarea acestuia. (6) Încadrarea persoanelor în locuri de muncă în condiţii speciale se realizează cu îndeplinirea tuturor criteriilor menţionate în Hotărârea Guvernului nr. 1284/2011, cu modificările ulterioare. Art. 42. - Pentru prestarea activităţii în locuri de muncă cu condiţii grele, periculoase, nocive, penibile sau altele asemenea, salariaţii beneficiază, după caz, în condiţiile legii, de: sporuri la salariul de bază, durată redusă a timpului de lucru, alimentaţie specifică, concedii suplimentare, reducerea vârstei de pensionare, echipamente şi materiale de protecţie gratuite. Art. 43. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor asigura, pe cheltuiala lor, echipamente de protecţie, instruirea şi testarea salariaţilor cu privire la normele de sănătate şi securitate a muncii. În acest scop, conducerile unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 vor prevedea în proiectele de buget sumele necesare pentru achiziţionarea echipamentelor de protecţie şi vor solicita ordonatorilor principali de credite alocarea la timp a fondurilor necesare. (2) La cererea organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract, unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor face dovada solicitării sumelor necesare pentru achiziţionarea echipamentelor de protecţie, în cadrul comisiei paritare. (3) În toate cazurile în care, în afara echipamentului prevăzut de lege, angajatorul cere o anumită vestimentaţie specială ca echipament de lucru, contravaloarea acesteia se suportă de către angajator. (4) Încălcarea dispoziţiilor legale privitoare la sănătatea şi securitatea în muncă atrage răspunderea disciplinară, administrativă, patrimonială, civilă sau penală, după caz, potrivit legii. Nerespectarea obligaţiilor ce revin angajatorilor privind protecţia muncii constituie contravenţie sau infracţiune, după caz, în condiţiile legii. Art. 44. - (1) La nivelul fiecărei unităţi/instituţii prevăzute în Anexa nr. 3 se constituie comitetul de securitate şi sănătate în muncă, cu scopul de a asigura implicarea salariaţilor în elaborarea şi aplicarea deciziilor în domeniul sănătăţii şi securităţii în muncă. Modalitatea de constituire a acestuia şi timpul de muncă afectat activităţii în comitetele de securitate şi sănătate în muncă - considerat timp efectiv

53

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:285149%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139275%2045181190

act:285149%200

lucrat - vor fi prevăzute în contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 la prezentul contract. (2) Prin contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 se vor prevedea măsuri concrete în aplicarea dispoziţiilor Legii nr. 319/2006. Timpul aferent acestor activităţi, inclusiv orele de instructaj, este salarizat corespunzător. (3) Instruirea angajaţilor în domeniul securităţii şi sănătăţii muncii se realizează de angajator periodic, prin modalităţi specifice, stabilite de comun acord de către acesta cu comitetul de securitate şi sănătate în muncă şi reprezentanţii organizaţiilor sindicale sau ai salariaţilor, acolo unde nu există sindicate. (4) Instruirea este obligatorie pentru noii angajaţi, pentru cei care îşi schimbă locul sau felul muncii, pentru cei care îşi reiau activitatea după o întrerupere mai mare de 6 luni, precum şi în situaţia în care intervin modificări ale legislaţiei în domeniu. (5) Organizarea activităţii de asigurare a securităţii şi sănătăţii în muncă este cuprinsă în regulamentul intern şi se aduce la cunoştinţa salariaţilor prin comunicare şi instruire directă de către angajator, precum şi prin afişare la sediul unităţii/instituţiei. (6) Unitatea/instituţia are obligaţia să asigure toţi salariaţii pentru risc de accidente de muncă şi boli profesionale. Art. 45. - (1) În vederea menţinerii şi îmbunătăţirii condiţiilor de desfăşurare a activităţii la locurile de muncă, părţile semnatare ale prezentului contract convin asupra următoarelor standarde minime: - amenajarea ergonomică a locului de muncă; - asigurarea condiţiilor de mediu - iluminat, microclimat în limitele indicilor de confort termic prevăzuţi de lege, aerisire, umiditate, zgomot, igienizare periodică, reparaţii - în spaţiile în care se desfăşoară procesul instructiv-educativ, birouri etc.; - dotarea treptată a spaţiilor de învăţământ cu mijloace moderne de predare: calculator, videoproiector, aparatură audio-video, table şi mijloace de scris nepoluante/ecologice etc.; - asigurarea materialelor necesare personalului didactic, în vederea desfăşurării în bune condiţii a procesului instructiv- educativ; - amenajarea anexelor sociale ale locurilor de muncă: săli de studiu, cancelarii, cantine, vestiare, grupuri sanitare, săli de repaus etc.; - diminuarea treptată, până la eliminare, a emisiilor poluante. (2) Măsurile concrete în sensul prevederilor de mai sus se vor stabili de către unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 şi organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract, împreună cu autorităţile administraţiei publice locale. Art. 46. - La începutul fiecărui an şcolar, inspectoratele şcolare prezintă, în condiţiile legii, în cadrul comisiei paritare, raportul privind starea învăţământului preuniversitar. Art. 47. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor organiza la încadrarea în muncă şi ori de câte ori este nevoie examinarea medicală a salariaţilor, în scopul de a constata dacă aceştia sunt apţi pentru prestarea activităţii. Examinarea medicală este gratuită pentru salariaţi, unităţile/instituţiile asigurând prin buget fondurile necesare pentru efectuarea examenului medical. (2) Pentru salariaţii din unităţile şi instituţiile finanţate prin bugetul Ministerului Educaţiei Naţionale, angajatorul va asigura fondurile necesare pentru efectuarea examinărilor medicale obligatorii. (3) Examinarea medicală are ca scop şi prevenirea îmbolnăvirilor profesionale, concluziile examinării conducând la adoptarea măsurilor necesare pentru îmbunătăţirea condiţiilor de muncă. (4) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 sunt obligate să asigure fondurile şi condiţiile efectuării tuturor serviciilor medicale profilactice necesare pentru supravegherea sănătăţii salariaţilor, aceştia nefiind implicaţi în niciun fel în costurile aferente acestor servicii. (5) Personalul din învăţământ beneficiază în mod gratuit de asistenţă medicală în cabinetele medicale şi psihologice şcolare, precum şi în policlinici şi unităţi spitaliceşti

54

act:1516429%20191877642

act:87383%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

stabilite prin protocol încheiat, cu consultarea federaţiilor sindicale semnatare, între Ministerul Educaţiei Naţionale şi Ministerul Sănătăţii, în termen de 60 de zile de la înregistrarea prezentului contract. Analizele medicale se vor realiza gratuit, în baza trimiterii medicului de familie, în policlinicile şi unităţile spitaliceşti menţionate în protocol. Personalul din învăţământ beneficiază de completarea gratuită a dosarelor de sănătate de către medicul de medicina muncii, sumele necesare fiind asigurate, în condiţiile legii, de către angajator. (6) Personalul din învăţământ beneficiază gratuit de vaccinare împotriva bolilor infecto-contagioase, în caz de epidemii. Contravaloarea vaccinurilor va fi suportată, în condiţiile legii, din bugetul angajatorului. Art. 48. - În vederea asigurării sumelor necesare efectuării examinărilor medicale periodice, inclusiv a examinării medicale a salariaţilor care desfăşoară cel puţin 3 ore de muncă de noapte, în proiectul de buget al fiecărei unităţi/instituţii prevăzute în Anexa nr. 3, la finanţarea complementară, se vor prevedea sumele pentru aceste examinări, în conformitate şi cu dispoziţiile art. 105 alin. (2) lit. g) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. Art. 49. - Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 au obligaţia să asigure accesul salariaţilor la serviciul medical de medicină a muncii, prin încheierea de contracte cu cabinete specializate de medicina muncii, în condiţiile legii, în termen de 60 de zile de la aprobarea bugetelor acestora. Art. 50. - Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă ca, împreună cu Ministerul Sănătăţii, să stabilească incompatibilităţile de ordin medical cu funcţia didactică şi să elaboreze nomenclatorul bolilor profesionale pentru personalul din învăţământ, în termen de 6 luni de la intrarea în vigoare a prezentului contract. Art. 51. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor încadra sau menţine în funcţie/pe post persoanele cu handicap fizic sau neuromotor, în cazul în care acestea sunt apte pentru îndeplinirea obligaţiilor de serviciu. (2) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 asigură, cu prioritate, trecerea salariaţilor care au recomandare medicală în alte locuri de muncă, pe posturi vacante şi, după caz, reconversia profesională a acestora, în condiţiile legii. (3) Indemnizaţia pentru incapacitate temporară de muncă generată de boli profesionale sau accidente de muncă se suportă potrivit Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate, aprobate prin Legea nr. 399/2006, cu modificările şi completările ulterioare. Art. 52. - (1) Personalului din învăţământ care îşi desfăşoară activitatea în altă localitate decât localitatea de domiciliu/reşedinţă i se decontează cheltuielile de navetă la şi de la locul de muncă, de către autorităţile administraţiei publice locale, la solicitarea consiliului de administraţie al unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3. (2) În cazul în care nu există mijloace de transport în comun pentru localităţile prevăzute la alin. (1), transportul salariaţilor se poate asigura cu microbuzele care realizează transportul elevilor, pe rutele de transport ale elevilor. (3) Cadrele didactice de sprijin şi itinerante care îşi desfăşoară activitatea la una sau mai multe unităţi de învăţământ sau la domiciliul/reşedinţa elevilor, indiferent de regimul de mediu, beneficiază de decontarea cheltuielilor de transport, în măsura în care îşi desfăşoară activitatea în altă localitate decât cea de domiciliu/reşedinţă. Art. 53. - (1) Personalul din învăţământ beneficiază de o compensaţie de la bugetul asigurărilor sociale de 50% din valoarea cazării, a mesei şi a tratamentului, în bazele de odihnă şi tratament, precum şi în alte spaţii contractate de Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale. În acest sens, Ministerul Educaţiei Naţionale va sprijini demersurile federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract, în vederea obţinerii unui număr cât mai mare de bilete de odihnă şi tratament pentru salariaţii din învăţământ, în perioada vacanţelor şcolare. (2) Personalul din învăţământ care însoţeşte preşcolari sau elevi în tabere şi/sau excursii beneficiază de gratuitate privind transportul, cazarea şi masa. De aceleaşi drepturi beneficiază şi copiii acestora în vârstă de până la 14 ani. (3) Copiii întregului personal din învăţământul preuniversitar sau pensionat sunt scutiţi de plata taxelor de înscriere la concursurile de admitere în învăţământul

55

act:1516429%20191877642

act:100115%200

act:81129%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139852%2045727204

act:1516429%20191877642

superior, de plata taxelor percepute pentru eliberarea unor acte şi documente şcolare, precum şi de plata sumelor ce sunt solicitate în vederea constituirii unor fonduri ale clasei/şcolii. Beneficiază de acest drept şi copiii orfani de unul sau ambii părinţi ce au activat în sistemul de învăţământ. (4) Copiii personalului din învăţământul preuniversitar sau pensionat (părinte, întreţinător legal) au prioritate şi beneficiază de gratuitate în internate şi cămine studenţeşti. În acest scop, unităţile de învăţământ preuniversitar asigură cazarea în internate şi fac demersurile necesare către consiliile locale/judeţene pentru alocarea sumelor, iar Ministerul Educaţiei Naţionale alocă pentru studenţi sumele necesare, instituţiile de învăţământ superior asigurând cazarea gratuită în cămine studenţeşti. (5) În vederea alocării sumelor prevăzute la alin. (4), unităţile de învăţământ/instituţiile de învăţământ superior au obligaţia ca, în cel mult 30 de zile de la începerea anului şcolar/universitar, să transmită, după caz, consiliilor locale/judeţene/Ministerului Educaţiei Naţionale tabelele cu numărul elevilor/studenţilor care urmează cursurile unităţii/instituţiei de învăţământ superior şi care beneficiază de gratuitate la cazare. (6) Întregul personal din învăţământ este scutit de plata sumelor de bani percepute pentru eliberarea actelor de studii, a certificatelor de obţinere a gradelor didactice şi a altor documente personale.

CAPITOLUL VIContractul individual de muncă

Art. 54. - În vederea stabilirii drepturilor şi obligaţiilor angajatorilor şi salariaţilor, angajarea se face prin încheierea contractului individual de muncă. Art. 55. - Încheierea contractului individual de muncă se face pe baza condiţiilor stabilite de lege, cu respectarea drepturilor fundamentale ale cetăţeanului şi numai pe criteriul aptitudinilor şi competenţei profesionale. Art. 56. - (1) Contractul individual de muncă va cuprinde cel puţin clauzele prevăzute în Anexa nr. 1 la prezentul contract, în condiţiile legii. (2) Contractul individual de muncă se încheie în scris, în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte (angajator şi salariat), angajatorul fiind obligat ca, anterior începerii activităţii, să înmâneze salariatului un exemplar din contractul individual de muncă. (3) Anterior începerii activităţii, angajatorul este obligat să înregistreze contractul individual de muncă în registrul general de evidenţă a salariaţilor, care se transmite inspectoratului teritorial de muncă. (4) Fişa postului pentru fiecare salariat este anexă la contractul individual de muncă. Orice modificare a acesteia se negociază de salariat cu angajatorul, în prezenţa liderului de sindicat, la solicitarea membrului de sindicat. Art. 57. - (1) În învăţământul preuniversitar de stat, pentru personalul didactic de predare, contractele individuale de muncă se încheie între instituţia/unitatea de învăţământ reprezentată de director şi salariat, în baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul şcolar general. Pentru personalul didactic auxiliar şi personalul nedidactic, contractul individual de muncă se încheie între instituţia/unitatea de învăţământ reprezentată de director şi salariat. (2) Contractele individuale de muncă se încheie prin grija şi pe cheltuiala angajatorului. (3) La solicitarea scrisă a salariatului, organizaţia sindicală din care face parte acesta, afiliată la una dintre federaţiile semnatare ale prezentului contract, poate acorda asistenţă la încheierea/modificarea contractului individual de muncă. Art. 58. - (1) Contractul individual de muncă se încheie, de regulă, pe perioadă nedeterminată. (2) În situaţiile şi condiţiile prevăzute de lege, contractul individual de muncă se poate încheia şi pe perioadă determinată.

56

act:1516429%20191877534

(3) Personalul din învăţământ poate încheia contract de muncă cu timp parţial, în condiţiile legii şi ale prezentului contract colectiv de muncă. (4) Pentru cadrele didactice suplinitoare, absolvenţi ai învăţământului superior cu alte specializări decât ale postului didactic/catedrei, se vor încheia contracte individuale de muncă pe perioadă determinată, respectiv 01 septembrie- 31 august ale fiecărui an şcolar sau până la încadrarea unui cadru didactic calificat. (5) Pentru cadrele didactice suplinitoare, absolvenţi ai învăţământului mediu cu alte specializări decât ale postului didactic/catedrei, se încheie contracte individuale de muncă pe perioadă determinată, respectiv septembrie-iunie, corespunzător structurii anului şcolar, sau până la venirea unui cadru didactic calificat. Art. 59. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să aducă la cunoştinţa salariaţilor şi organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract, în termen legal, posturile disponibile, precum şi condiţiile de ocupare a acestora. (2) Anterior încheierii sau modificării contractului individual de muncă, unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 are obligaţia, sub sancţiunea prevăzută de art. 19 din Codul muncii, de a informa persoana care solicită angajarea ori, după caz, salariatul cu privire la clauzele generale pe care intenţionează să le înscrie în contract sau să le modifice. (3) Modalitatea concretă de îndeplinire a obligaţiei prevăzute la alin. (2) va fi stabilită prin contractele colective încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor de învăţământ prevăzute în Anexa nr. 3. (4) Informarea prevăzută la alin. (2) va cuprinde, după caz, elementele prevăzute la art. 17 alin. (3) din Codul muncii. Art. 60. - (1) Mişcarea personalului didactic se realizează în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare şi ale Metodologiei aprobate prin ordinul ministrului educaţiei naţionale. (2) Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să elaboreze, până la data de 15 noiembrie a fiecărui an calendaristic, Metodologia-cadru privind mişcarea personalului didactic şi calendarul desfăşurării acesteia, tematica şi condiţiile de participare la concurs. Art. 61. - În cazul în care angajarea se face prin concurs, dacă un salariat şi o persoană din afara unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3 obţin aceleaşi rezultate, salariatul va avea prioritate la ocuparea postului. Art. 62. - (1) Pentru verificarea aptitudinilor profesionale ale salariaţilor din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar, la încheierea contractului individual de muncă pe perioadă nedeterminată/a contractului de management, se stabileşte o perioadă de probă, după cum urmează: - 30 de zile calendaristice pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic; - 90 de zile calendaristice pentru personalul de conducere, îndrumare şi control. (2) Pentru verificarea aptitudinilor profesionale ale salariaţilor din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar, la încheierea contractului individual de muncă pe perioadă determinată, se stabileşte o perioadă de probă, după cum urmează: a) 5 zile lucrătoare pentru o durată a contractului individual de muncă mai mică de 3 luni; b) 15 zile lucrătoare pentru o durată a contractului individual de muncă cuprinsă între 3 şi 6 luni; c) 30 de zile lucrătoare pentru o durată a contractului individual de muncă mai mare de 6 luni. (3) Pe durata perioadei de probă salariaţii beneficiază de toate drepturile şi au toate obligaţiile prevăzute de legislaţia muncii, prezentul contract colectiv de muncă, regulamentul intern şi contractul individual de muncă. (4) Perioada de probă constituie vechime în muncă/vechime efectivă în învăţământ. Art. 63. - Desfăşurarea activităţii didactice în regim de cumul şi plată cu ora se face potrivit dispoziţiilor Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. Încadrarea personalului didactic în regim de plată cu ora sau prin cumul se face prin încheierea unui contract individual de muncă pe durată

57

act:139852%200

act:1516429%20191877642

act:139852%200

act:255574%2056617977

act:1516429%20191877642

act:255574%2056618007

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

determinată, între instituţia/unitatea de învăţământ prevăzută în Anexa nr. 3, reprezentată prin director, şi salariat. Remunerarea activităţii astfel desfăşurate se face conform prevederilor legale în vigoare şi prezentului contract colectiv de muncă. Art. 64. - Drepturile şi obligaţiile angajatorilor şi salariaţilor sunt stabilite, în condiţiile legii, prin prezentul contract, prin contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 şi prin contractele individuale de muncă. Art. 65. - Salariaţii nu pot renunţa la drepturile ce le sunt recunoscute de lege. Orice tranzacţie prin care se urmăreşte renunţarea la drepturile recunoscute de lege salariaţilor sau limitarea acestor drepturi este lovită de nulitate. Art. 66. - (1) Contractul individual de muncă poate fi modificat numai prin acordul părţilor. (2) Refuzul salariatului de a accepta o modificare referitoare la felul muncii, locul său de muncă sau la drepturile salariale nu dă dreptul angajatorului să procedeze la desfacerea unilaterală a contractului individual de muncă pentru acest motiv. (3) În mod excepţional, modificarea unilaterală a contractului este posibilă numai în cazurile şi în condiţiile prevăzute de lege. (4) Modificarea contractului individual de muncă se referă la oricare dintre următoarele elemente: a) durata contractului; b) locul muncii; c) felul muncii; d) condiţiile de muncă; e) salariul; f) timpul de muncă şi timpul de odihnă. (5) Orice modificare a unuia din elementele prevăzute la alin. (4) sau la art. 17 alin. (3) din Codul muncii, în timpul executării contractului individual de muncă, impune încheierea unui act adiţional la acesta. (6) Modificările privind salarizarea, gradele didactice, gradele/treptele profesionale, gradaţiile şi celelalte date prevăzute în actele normative şi/sau administrative cu caracter normativ sunt operate de drept, imediat şi cu exactitate, fără a fi necesară o cerere a salariatului în acest sens. (7) În situaţia în care contractul individual de muncă este modificat prin acordul părţilor, actul adiţional se încheie în termen de 20 zile lucrătoare de la data realizării acordului de voinţă al părţilor. (8) În situaţia excepţională în care contractul individual de muncă este modificat unilateral de către angajator, actul adiţional se încheie în termen de 20 zile lucrătoare de la data încunoştinţării în scris a salariatului despre elementul/elementele care se modifică. Art. 67. - (1) Detaşarea personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi de control se face în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. (2) Delegarea personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi de control, precum şi delegarea şi detaşarea personalului didactic auxiliar şi nedidactic se fac în condiţiile şi cu acordarea drepturilor prevăzute de Codul muncii. (3) Personalul didactic auxiliar şi nedidactic din unităţile prevăzute în Anexa nr. 3 poate fi transferat, în condiţiile legii, la cerere sau în interesul învăţământului, de la o unitate de învăţământ la alta. Art. 68. - (1) Contractul individual de muncă se poate suspenda în cazurile expres prevăzute de Codul muncii, de legislaţia specială, precum şi de prezentul contract colectiv de muncă. (2) Suspendarea contractului individual de muncă are ca efect suspendarea prestării muncii de către salariat şi a plăţii drepturilor de natură salarială de către angajator. (3) Pe durata suspendării pot continua să existe şi alte drepturi şi obligaţii ale părţilor, stabilite conform prezentului contract colectiv de muncă, contractelor colective încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 şi contractelor individuale de muncă, conform prevederilor legale în vigoare.

58

act:1516429%20191877642

act:255574%200

act:1516429%20191877642

act:255574%200

act:139852%200

act:255574%2056617977

act:255574%2056617977

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

(4) În situaţia suspendării contractului individual de muncă din motive imputabile salariatului, pe durata suspendării, acesta nu va beneficia de niciun drept care rezultă din calitatea sa de salariat. (5) Pe perioada suspendării contractului individual de muncă, unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 nu poate opera nicio modificare a contractului individual de muncă, decât cu acordul salariatului. Art. 69. - (1) Personalului didactic titular care beneficiază de pensie de invaliditate gradul III, cu drept de a presta activitate în învăţământ maxim jumătate de normă i se încheie act adiţional la contractul individual de muncă, având ca obiect reducerea timpului de muncă pe perioada invalidităţii. (2) Personalului didactic titular care beneficiază de pensie de invaliditate gradul II, respectiv gradul I, i se va rezerva catedra/postul didactic pe durata invalidităţii. Contractul său de muncă este suspendat până la data la care medicul expert al asigurărilor sociale emite decizia prin care constată redobândirea capacităţii de muncă şi, deci, încetarea calităţii de pensionar. Rezervarea catedrei/postului didactic încetează şi de la data emiterii, de către medicul expert al asigurărilor sociale, a deciziei prin care se constată pierderea definitivă a capacităţii de muncă. (3) Dispoziţiile alin. (1) şi (2) se aplică în mod corespunzător personalului didactic auxiliar şi personalului nedidactic, aceştia urmând a fi reintegraţi pe funcţia/postul deţinute la data pierderii capacităţii de muncă sau, în caz contrar, pe un post corespunzător studiilor şi aptitudinilor profesionale ale acestora. Art. 70. - (1) Pe durata întreruperii temporare a activităţii angajatorului, salariaţii beneficiază de o indemnizaţie plătită din fondul de salarii de cel puţin 75% din salariul de bază al locului de muncă ocupat/funcţiei îndeplinite, la care se adaugă toate sporurile şi indemnizaţiile care se includ în salariul de bază. (2) Pe durata întreruperii temporare prevăzute la alin. (1), salariaţii se vor afla la dispoziţia angajatorului, acesta având oricând posibilitatea să dispună reînceperea activităţii. (3) În situaţia în care angajatorul nu poate asigura pe durata zilei de lucru, parţial sau total, condiţiile necesare realizării sarcinilor de serviciu, el este obligat să plătească salariaţilor salariul de bază pentru timpul cât lucrul a fost întrerupt. Art. 71. - (1) Contractul individual de muncă poate înceta: a) de drept; b) ca urmare a acordului părţilor, la data convenită de acestea; c) ca urmare a voinţei unilaterale a uneia dintre părţi, potrivit legii. (2) Contractul individual de muncă încetează de drept în situaţiile prevăzute de art. 56 din Codul muncii. Art. 72. - (1) Este interzisă concedierea salariaţilor: a) pe criterii de sex, orientare sexuală, caracteristici genetice, vârstă, apartenenţă naţională, rasă, culoare, etnie, religie, opţiune politică, origine socială, handicap, situaţie sau responsabilitate familială, apartenenţă ori activitate sindicală; b) pentru exercitarea dreptului la grevă şi a drepturilor sindicale. (2) Concedierea salariaţilor nu poate fi dispusă: a) pe durata incapacităţii temporare de muncă, stabilită prin certificat medical; b) pe durata suspendării activităţii ca urmare a instituirii carantinei; c) pe durata în care salariata este însărcinată, în măsura în care angajatorul a luat cunoştinţă de acest fapt anterior emiterii deciziei de concediere; d) pe durata concediului de maternitate; e) pe durata concediului pentru creşterea copilului în vârstă de până la 1 an, 2 ani, respectiv 3 ani, în cazul copilului cu handicap; f) pe durata concediului pentru îngrijirea copilului bolnav în vârstă de până la 7 ani sau, în cazul copilului cu handicap, pentru afecţiuni intercurente, până la împlinirea vârstei de 18 ani; g) pe durata îndeplinirii serviciului militar; h) pe durata exercitării unei funcţii eligibile într-un organism sindical, cu excepţia situaţiei în care concedierea este dispusă pentru o abatere disciplinară gravă sau pentru abateri disciplinare repetate săvârşite de către acel salariat;

59

act:255574%2056618216

act:255574%2056618216

act:1516429%20191877642

i) pe durata efectuării concediului de odihnă; j) pe durata rezervării catedrei/postului didactic. Art. 73. - (1) Contractul individual de muncă nu poate fi desfăcut din iniţiativa angajatorului în cazurile în care, prin lege sau prin contractul colectiv de muncă, au fost prevăzute asemenea interdicţii. (2) Desfacerea contractului individual de muncă din motive neimputabile salariaţilor este determinată de desfiinţarea locului de muncă ocupat de salariat, ca urmare a dificultăţilor economice, a transformărilor tehnologice sau a reorganizării activităţii. Desfiinţarea trebuie să fie efectivă, cu o cauză reală şi serioasă. (3) Desfăşurarea activităţii sindicale, precum şi apartenenţa la un sindicat nu pot constitui motive pentru desfacerea contractului individual de muncă. Art. 74. - (1) În cazul concedierii unui membru de sindicat pentru motive care nu ţin de persoana salariatului, angajatorul va notifica, în scris, intenţia de concediere organizaţiei sindicale din care face parte salariatul, cu 5 zile lucrătoare înainte de emiterea deciziei de încetare. (2) În cazul concedierii salariatului pentru inaptitudine fizică şi/sau psihică, constatată prin decizia organelor competente de expertiză medicală, salariatul beneficiază de o compensaţie, conform legii, în cazul în care nu i se poate oferi un alt loc de muncă în condiţiile art. 64 din Codul muncii. (3) Salariaţii concediaţi pentru motive care nu ţin de persoana lor beneficiază de măsuri active de combatere a şomajului şi de plăţi compensatorii, conform legii. (4) În situaţia în care salariatul îşi pierde aptitudinile profesionale din motive medicale, angajatorul îi va asigura, în limita posibilităţilor, un alt loc de muncă. În ipoteza în care nu dispune de astfel de posibilităţi, precum şi în cazul salariaţilor concediaţi pentru motive care nu ţin de persoana acestora, angajatorul va apela la agenţia locală de ocupare a forţei de muncă, în vederea redistribuirii salariatului corespunzător pregătirii profesionale şi/sau, după caz, capacităţii de muncă stabilite de medicul de medicina muncii. (5) În vederea acordării plăţilor compensatorii prevăzute la alin. (2) şi alin. (3), Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă ca, până la data de 31 martie 2017, să facă demersuri în vederea elaborării unui proiect de lege, cu consultarea federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract. Art. 75. - (1) Salariatul poate fi concediat pentru motive de necorespundere profesională, cu respectarea procedurii de evaluare prealabilă, stabilite prin prezentul contract colectiv de muncă. (2) Evaluarea salariatului pentru necorespundere profesională, prin examinare scrisă, orală şi/sau practică, se face de către o comisie numită de unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3. Din comisie va face parte şi un reprezentant al organizaţiei sindicale afiliate la una dintre federaţiile semnatare ale prezentului contract, desemnat de aceasta, al cărei membru este salariatul în cauză. (3) Comisia va convoca salariatul şi îi va comunica acestuia în scris, cu cel puţin 15 zile înainte: a) data, ora exactă şi locul întrunirii comisiei; b) modalitatea în care se va desfăşura examinarea. (4) Examinarea va avea ca obiect activităţile prevăzute în fişa postului salariatului în cauză. (5) În cazul introducerii de noi tehnologii, examinarea salariatului se va referi la acestea numai în măsura în care salariatul în cauză a urmat cursuri de formare profesională în respectiva materie. (6) Rezultatele examinării şi concluziile comisiei de evaluare privind corespunderea/necorespunderea profesională se consemnează într-un proces-verbal. (7) În cazul în care, în urma examinării, salariatul este considerat necorespunzător profesional de către comisie, acesta are dreptul de a contesta hotărârea comisiei în termen de 10 zile de la comunicare. Contestaţia se adresează consiliului de administraţie al unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3 şi se soluţionează în termen de 5 zile de la înregistrare.

60

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:255574%2056618270

(8) Dacă salariatul nu a formulat contestaţia în termenul prevăzut la alin. (7) sau dacă, după formularea contestaţiei şi reexaminarea hotărârii comisiei, aceasta este menţinută, conducătorul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3, după îndeplinirea obligaţiilor prevăzute de art. 64 din Codul muncii, emite şi comunică decizia de desfacere a contractului individual de muncă al salariatului, pentru motive de necorespundere profesională. Decizia se motivează în fapt şi în drept, cu menţionarea rezultatelor evaluării, a termenului şi a instanţei la care poate fi contestată, se comunică salariatului în termen de cel mult 5 zile de la data emiterii şi produce efecte de la comunicare. Art. 76. - (1) Salariatele/salariaţii care au beneficiat de concediu de maternitate şi/sau concediu pentru creşterea copilului până la împlinirea vârstei de 1 an, 2 ani, respectiv 3 ani nu pot fi concediate/concediaţi pe motivul prevăzut de art. 61 lit. d) din Codul muncii, pe o perioadă de minim 6 luni de la reluarea activităţii, considerată perioadă de readaptare. (2) Durata exactă a perioadei de readaptare va fi stabilită prin contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3. Art. 77. - (1) În toate situaţiile în care, anterior concedierii, angajatorul este obligat să acorde un termen de preaviz, durata acestuia va fi de 20 de zile lucrătoare. Termenul de preaviz începe să curgă de la data comunicării salariatului a cauzei care determină concedierea. (2) În perioada preavizului, salariaţii au dreptul să absenteze jumătate din timpul efectiv al programului de lucru zilnic, pentru a-şi căuta un loc de muncă, fără ca aceasta să afecteze salariul şi celelalte drepturi care li se cuvin. Art. 78. - La încetarea contractului individual de muncă din motive ce nu ţin de persoana salariatului, unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 va acorda acestuia o compensaţie stabilită conform legii, în afara drepturilor cuvenite la zi. Art. 79. - (1) În cazul concedierilor pentru motive care nu ţin de persoana salariatului, la aplicarea efectivă a reducerii de personal, după reducerea posturilor vacante de natura celor desfiinţate, măsurile vor afecta în ordine: a) contractele individuale de muncă ale salariaţilor care solicită plecarea din unitate/instituţie; b) contractele individuale de muncă ale salariaţilor care cumulează două sau mai multe funcţii, precum şi ale celor care cumulează pensia cu salariul; c) contractele individuale de muncă ale celor care îndeplinesc condiţiile legale de pensionare, în anul şcolar respectiv. (2) În cazul în care, la nivelul unităţii/instituţiei, există mai multe posturi de aceeaşi natură şi unul sau mai multe dintre acestea vor fi desfiinţate, se va proceda la o evaluare obiectivă a performanţelor profesionale ale persoanelor care le ocupă. (3) Dacă rezultatul evaluării nu conduce la departajare, se aplică, în ordine, următoarele criterii: a) dacă măsura afectează doi soţi care lucrează în aceeaşi unitate/instituţie, se desface contractul de muncă al salariatului care are venitul cel mai mic, fără ca prin aceasta să poată fi concediat un salariat al cărui post nu este vizat de desfiinţare; b) măsura să afecteze mai întâi persoanele care nu au copii în întreţinere; c) măsura să afecteze numai în ultimul rând femeile care au în îngrijire copii, bărbaţii văduvi sau divorţaţi care au în întreţinere copii, unicii întreţinători de familie, precum şi salariaţii care mai au cel mult trei ani până la pensionare. (4) În cazul în care măsura ar afecta un salariat care a urmat o formă de calificare sau perfecţionare profesională şi a încheiat cu unitatea/instituţia un act adiţional la contractul individual de muncă, prin care s-a obligat să presteze activitate în favoarea acesteia o anumită perioadă de timp, unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 nu-i va pretinde acestuia despăgubiri şi nici nu-l va putea obliga la suportarea cheltuielilor ocazionate de pregătirea sa profesională, proporţional cu perioada nelucrată până la împlinirea termenului prevăzut în actul adiţional. (5) Hotărârea privind concedierile individuale se adoptă de comisia paritară de la nivelul unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3.

61

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:255574%2056618262

act:255574%2056618270

act:1516429%20191877642

Art. 80. - (1) Unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 care îşi extinde sau îşi reia activitatea într-o perioadă de 12 luni de la luarea măsurii de concediere individuală pentru motive neimputabile salariaţilor are obligaţia de a încunoştinţa în scris organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă despre aceasta şi de a face publică măsura, prin publicare în presă şi la sediul unităţii/instituţiei. De asemenea, unitatea/instituţia are obligaţia de a transmite salariaţilor care au fost concediaţi o comunicare scrisă în acest sens şi de a-i reangaja pe aceleaşi locuri de muncă pe care le-au ocupat anterior, în aceleaşi condiţii existente anterior concedierii, fără concurs sau perioadă de probă, dacă îndeplinesc condiţiile cerute de lege pentru ocuparea acestor posturi vacante. (2) Salariaţii au la dispoziţie un termen de maximum 5 zile calendaristice de la data comunicării prevăzute la alin. (1), pentru a-şi manifesta în scris consimţământul cu privire la locul de muncă oferit. (3) În situaţia în care salariaţii care au dreptul de a fi reangajaţi potrivit alin. (1) nu îşi manifestă în scris consimţământul în termenul prevăzut la alin. (2) sau refuză locul de muncă oferit, unitatea/instituţia poate face noi încadrări pe locurile de muncă rămase vacante. (4) Unitatea/instituţia este obligată să încunoştinţeze în scris personalul didactic care a fost transferat în etapa de restrângere de activitate, în situaţia în care, la data începerii anului şcolar, se constată că postul/catedra a fost reînfiinţat(ă) ori s-a reînfiinţat cel puţin jumătate de normă din catedra respectivă. Directorul unităţii/instituţiei are obligaţia să comunice în scris cadrului didactic decizia de revenire pe postul/catedra deţinut(ă) anterior. Posturile/catedrele eliberate se ocupă în etapele ulterioare ale mobilităţii personalului didactic din învăţământul preuniversitar, cu respectarea prevederilor Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. Art. 81. - (1) Personalul didactic, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământul preuniversitar răspunde disciplinar potrivit dispoziţiilor art. 280-282 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, completate, după caz, cu prevederile art. 247-252 din Codul muncii. (2) Personalul nedidactic răspunde disciplinar potrivit dispoziţiilor art. 247-252 din Codul muncii. (3) Condiţiile concrete în care se efectuează cercetarea disciplinară prealabilă şi etapele care trebuie parcurse se stabilesc prin contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3, cu respectarea dreptului salariatului de a fi informat cu privire la fapta care i se impută şi actele cercetării, precum şi a dreptului de a se apăra. Art. 82. - (1) Salariaţii au dreptul de a demisiona, notificând în scris unitatea/instituţia despre această situaţie, fără a fi obligaţi să-şi motiveze demisia. Contractul individual de muncă încetează de la data împlinirii termenului de preaviz de 10 zile calendaristice, pentru salariaţii cu funcţii de execuţie şi respectiv 20 de zile calendaristice, pentru salariaţii cu funcţii de conducere. (2) În cazul în care unitatea/instituţia refuză înregistrarea demisiei, salariatul are dreptul de a face dovada acesteia prin orice mijloc de probă. (3) Salariatul are dreptul de a demisiona fără preaviz dacă unitatea/instituţia nu îşi îndeplineşte obligaţiile asumate prin contractul individual de muncă şi contractul colectiv de muncă.

CAPITOLUL VIIFormarea profesională

Art. 83. - (1) Părţile înţeleg:

62

act:1516429%20191877642

act:255574%2056619036

act:255574%2056619009

act:255574%2056619036

act:255574%2056619009

act:255574%2056619009

act:139852%2045728569

act:139852%2045728541

act:1516429%20191877642

a) prin termenul de formare profesională - orice procedură prin care o persoană dobândeşte o calificare atestată printr-un certificat sau o diplomă, eliberate conform legii; b) prin termenul de formare profesională continuă - procedura prin care o persoană, având deja o calificare ori o profesie, dobândeşte noi competenţe cognitive şi funcţionale (deprinderi); c) prin comitete sectoriale de formare profesională - instituţii de dialog social de utilitate publică, cu personalitate juridică, ce dezvoltă, actualizează şi validează calificările din sectoarele respective de activitate. (2) Părţile semnatare convin să acorde întregul sprijin solicitat de către Autoritatea Naţională pentru Calificări pentru elaborarea sistemului de standarde ocupaţionale, bazat pe competenţe şi a calificărilor care vor fi validate şi introduse în Registrul naţional al calificărilor. Sistemul va fi utilizat la evaluarea şi certificarea calificării salariaţilor. (3) Formarea profesională a salariaţilor se organizează pentru ocupaţii, meserii, specialităţi şi profesii cuprinse în "Clasificarea Ocupaţiilor din România" (COR), pe baza "standardelor ocupaţionale" şi a clasificărilor elaborate de comitetele sectoriale. (4) Părţile convin să acorde întregul sprijin Comitetului sectorial pentru educaţie si formare profesională, cercetare- proiectare, sport, precum şi Direcţiei Formare Continuă a Personalului din Învăţământul Preuniversitar (DFCPIP). (5) Părţile convin să acorde sprijin membrilor lor, pentru dezvoltarea activităţii comitetului sectorial şi DFCPIP, precum şi pentru dezvoltarea în sistem de parteneriat, la nivelul sectorului învăţământ preuniversitar, a unor activităţi proprii de formare profesională, inclusiv prin sprijinirea proiectelor destinate atragerii de fonduri necesare. Art. 84. - (1) Ministerul Educaţiei Naţionale şi unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să asigure salariaţilor accesul periodic la formarea profesională. (2) Formarea profesională a salariaţilor se poate realiza prin următoarele forme: a) participarea la cursuri organizate de casele corpului didactic sau de furnizorii de servicii de formare profesională din ţară şi din străinătate; b) stagii de adaptare profesională la cerinţele postului şi ale locului de muncă; c) stagii de practică şi de specializare în ţară şi în străinătate; d) formare individualizată; e) stagii de perfecţionare organizate de organizaţiile sindicale reprezentative; f) alte forme de pregătire convenite între angajator şi salariat. (3) Perfecţionarea personalului didactic, didactic auxiliar, precum şi a personalului de conducere, de îndrumare şi de control se face potrivit prevederilor Legii nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. (4) Formarea profesională cuprinde şi teme din domeniul relaţiilor de muncă convenite de unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 şi organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract. Art. 85. - (1) Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să elaboreze anual planuri de formare profesională pentru toate categoriile de salariaţi, după consultarea organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract sau, după caz, a reprezentanţilor salariaţilor. (2) Planurile de formare profesională fac parte integrantă din contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3. (3) Planurile de formare profesională vor fi aduse la cunoştinţa salariaţilor în termen de 15 zile de la adoptarea lor, prin afişare la sediul tuturor unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3. Art. 86. - (1) Finanţarea activităţilor de formare continuă se suportă de către Ministerul Educaţiei Naţionale, prin alocarea din timp a sumelor necesare. (2) Ministerul Educaţiei Naţionale asigură şi sumele percepute de instituţiile de învăţământ superior pentru instrumentarea dosarelor în vederea acordării gradelor didactice. Persoanele care au achitat taxele de instrumentare a dosarelor depun la inspectoratul şcolar la care s-au înscris solicitarea de decontare, însoţită de

63

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139852%200

documentele justificative. Decontarea sumelor se face în termen de 30 de zile de la data solicitării. (3) În vederea stabilirii drepturilor salariale corespunzătoare gradului didactic obţinut la data începerii anului şcolar, unităţile de învăţământ şi instituţiile de învăţământ superior sunt obligate să elibereze adeverinţe care să ateste obţinerea gradului didactic, în termen de 30 de zile de la promovarea probelor. (4) Ministerul Educaţiei Naţionale, prin inspectoratele şcolare şi casele corpului didactic sau prin departamentele de specialitate, va desfăşura programe de formare şi conversie profesională pentru personalul din învăţământul preuniversitar. Aceste programe vor fi elaborate în colaborare cu organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract. Art. 87. - (1) Unitatea/instituţia va suporta toate cheltuielile ocazionate de participarea salariaţilor la cursurile şi stagiile de formare profesională iniţiate de către aceasta. (2) Unitatea/instituţia va suporta toate cheltuielile ocazionate de participarea personalului nedidactic la instruirea periodică în vederea însuşirii noţiunilor fundamentale de igienă, în conformitate cu prevederile Ordinului comun nr. 1225/5031/2003, cu modificările ulterioare. (3) În vederea asigurării sumelor necesare pentru formarea profesională a personalului didactic auxiliar şi nedidactic, unitatea/instituţia va prevedea în bugetul propriu aceste cheltuieli. (4) Finanţarea formării profesionale a salariaţilor din unităţile de învăţământ preuniversitar se va completa cu sume alocate de la bugetele locale şi/sau din venituri proprii ale unităţilor/instituţiilor, pentru formele de pregătire profesională solicitate de salariaţi, pentru care unitatea/instituţia suportă o parte din cost. (5) În cazul în care un salariat identifică un curs de formare profesională, relevant pentru angajator, pe care ar dori să-l urmeze, organizat de un terţ, unitatea/instituţia va analiza cererea împreună cu organizaţia sindicală afiliată la una dintre federaţiile semnatare ale prezentului contract, al cărei membru este salariatul, pentru a stabili dacă şi în ce măsură va suporta contravaloarea cursului. Art. 88. - (1) Salariaţii care participă la stagii sau cursuri de formare profesională, care presupun scoaterea parţială sau totală din activitate, beneficiază de drepturile salariale prevăzute de art. 197 din Codul muncii şi au obligaţiile prevăzute de art. 198 din Codul muncii. (2) În cazul scoaterii totale din activitate, contractul individual de muncă al salariatului se suspendă, acesta beneficiind, pe perioada cursurilor/stagiilor de formare profesională, de toate drepturile salariale care i se cuvin. (3) Perioada cât salariaţii participă la cursuri/stagii de formare profesională, cu scoaterea parţială/totală din activitate constituie vechime în muncă/în învăţământ/la catedră. Art. 89. - (1) Salariaţii beneficiază de concedii pentru formare profesională, conform art. 154-158 din Codul muncii. (2) În cazul în care unitatea/instituţia nu şi-a respectat obligaţia de a asigura pe cheltuiala sa participarea unui salariat la formare profesională în condiţiile prevăzute de lege, salariatul are dreptul la un concediu pentru formare profesională, plătit de angajator, de 10 zile lucrătoare sau de 80 de ore. În această perioadă salariatul va beneficia de o indemnizaţie de concediu calculată ca şi în cazul concediului de odihnă. (3) Constituie vechime în muncă/învăţământ şi perioadele în care personalul din învăţământ s-a aflat în concediu fără plată pentru formare profesională solicitat în condiţiile art. 155- 156 din Codul Muncii. Art. 90. - Unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să consulte organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract, anterior încheierii contractelor de adaptare profesională. Art. 91. - În cazul în care personalul didactic are două specialităţi principale sau o specialitate principală şi una secundară, definitivarea în învăţământ şi gradele didactice II şi I pot fi obţinute la una dintre cele două specialităţi, fiind recunoscute

64

act:1516429%20191877642

act:255574%2056618661

act:255574%2056618658

act:255574%2056618668

act:255574%2056618655

act:255574%2056618844

act:255574%2056618840

pentru oricare dintre specialităţile înscrise pe diplome. Aceste prevederi se aplică personalului didactic calificat, indiferent de modul de constituire a catedrei. Art. 92. - (1) Reconversia profesională a personalului din învăţământ se realizează prin instituţiile de învăţământ superior, casele corpului didactic, federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract şi organizaţiile sindicale afiliate acestora sau orice altă persoană juridică acreditate sau autorizate ca furnizori de formare profesională. (2) Natura cursurilor şi modul de organizare şi de recrutare a candidaţilor vor fi stabilite în comisiile paritare de la nivelul ministerului şi al unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3, în termen de 30 de zile de la înregistrarea contractelor colective de muncă.

CAPITOLUL VIIIAlte prevederi în legătură cu drepturile şi obligaţiile părţilor

Art. 93. - (1) Ministerul Educaţiei Naţionale se obligă să invite delegaţii desemnaţi de federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă să participe la discutarea problemelor de interes profesional, economic, social sau cultural. Această prevedere se aplică şi unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3, care au obligaţia de a invita la şedinţele consiliului de administraţie reprezentanţii organizaţiilor sindicale afiliate federaţiilor semnatare. Aceşti reprezentanţi sunt desemnaţi de organizaţiile sindicale afiliate, în baza împuternicirilor acordate acestora de federaţiile semnatare ale prezentului contract. (2) Înştiinţarea organizaţiilor sindicale privind întrunirea comisiei de dialog social, comisiei paritare şi consiliilor de administraţie se face cu cel puţin 72 de ore înaintea şedinţei, comunicându-se ordinea de zi şi documentele ce vor fi discutate. (3) Procesul-verbal încheiat cu ocazia şedinţelor prevăzute la alin. (1) va consemna şi punctele de vedere ale reprezentanţilor organizaţiilor sindicale şi va purta, în mod obligatoriu, semnătura acestora. Hotărârile organismelor menţionate la alin. (2) şi copiile proceselor-verbale ale şedinţelor acestora vor fi comunicate organizaţiilor sindicale în termen de 2 zile lucrătoare de la data desfăşurării şedinţei. Art. 94. - Pentru fundamentarea acţiunilor prevăzute la art. 30 alin. (2) din Legea nr. 62/2011, Ministerul Educaţiei Naţionale şi unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 vor pune la dispoziţia organizaţiilor sindicale semnatare ale contractelor colective de muncă informaţiile şi documentele necesare ori le vor asigura accesul la acestea, reprezentanţii organizaţiilor sindicale având obligaţia de a păstra confidenţialitatea datelor transmise cu acest caracter. Art. 95. - (1) Pentru participarea la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ, sunt degrevate la nivel naţional cadre didactice, în echivalentul a maximum 120 de norme/posturi didactice, la propunerea federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract. (2) Desemnarea cadrelor didactice prevăzute la alin. (1) se face de către federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă, iar listele cuprinzând persoanele degrevate sunt aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. Art. 96. - (1) Unitatea/instituţia se obligă să asigure derularea în condiţii normale a procesului de învăţământ prin suplinirea personalului aflat în concediu fără plată sau trimis la cursuri de formare şi perfecţionare profesională/sindicală, stagii de pregătire profesională/sindicală - în ţară sau în străinătate -, schimburi de experienţă, precum şi alte acţiuni profesionale/sindicale şi să le sprijine efectiv. Persoanele care suplinesc vor fi remunerate corespunzător pentru activitatea suplimentară efectuată. (2) Membrii de sindicat, inclusiv cei aleşi în organele de conducere ale organizaţiilor sindicale care lucrează nemijlocit în unităţile şi instituţiile de învăţământ au dreptul la zile libere plătite/an şcolar, pe bază de învoire colegială, în vederea participării la acţiuni şi activităţi sindicale, având obligaţia de a-şi asigura suplinirea cu personal calificat. Numărul de zile libere de care beneficiază aceştia se stabileşte prin contractul colectiv de muncă încheiat la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3.

65

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:327953%2062312960

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

Art. 97. - (1) Inspectoratele şcolare, unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 în care îşi desfăşoară activitatea organizaţii sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract sunt obligate să pună la dispoziţie, cu titlu gratuit, spaţii, utilităţi şi dotări corespunzătoare funcţionării acestora. (2) Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare şi unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 recunosc şi asigură dreptul de folosinţă gratuită al organizaţiilor sindicale semnatare ale contractelor colective de muncă a spaţiilor în care se află sediile acestora, menţionate în sentinţele judecătoreşti rămase definitive/statutele acestora, pe toată perioada existenţei organizaţiei sindicale. (3) Baza materială cu destinaţie cultural-sportivă, aflată în proprietatea sau în folosinţa unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 , în proprietatea sau folosinţa organizaţiilor sindicale, va putea fi folosită, cu titlu gratuit, pentru acţiuni organizate de sindicate sau patronat, în condiţiile prevăzute în contractul colectiv de muncă. Art. 98. - (1) Membrii de sindicat, aleşi în organele de conducere ale organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract, care au postul didactic/catedra rezervat(ă), beneficiază de toate drepturile prevăzute de Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, de actele normative şi/sau administrative cu caracter normativ aplicabile în materie, precum şi de prezentul contract colectiv de muncă. Acestora li se recunoaşte ultimul calificativ obţinut anterior rezervării/degrevării. (2) Pe toată durata exercitării mandatului, precum şi pe o perioadă de 2 ani de la încetarea acestuia, reprezentanţilor aleşi în organele de conducere ale organizaţiilor sindicale nu li se pot opera modificări ale elementelor contractului individual de muncă şi nu pot fi concediaţi pentru motive care nu ţin de persoana salariatului, pentru necorespundere profesională sau pentru motive ce ţin de îndeplinirea mandatului pe care l-au primit, decât cu acordul scris al organului colectiv de conducere ales al organizaţiei sindicale. Art. 99. - (1) La cererea organizaţiilor sindicale, în baza acordului membrilor de sindicat, inspectoratele şcolare şi conducerile unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 vor dispune încasarea ratelor şi contribuţiilor la C.A.R. şi la bănci, precum şi a cotizaţiei sindicale pe stat de plată, de către persoanele care au sarcini de serviciu privind plata salariilor. Sumele reţinute, aferente cotizaţiilor sindicale, vor fi virate în contul organizaţiilor sindicale afiliate federaţiilor semnatare ale prezentului contract. (2) Cotizaţia plătită de membrii organizaţiilor sindicale în cuantum de maximum 1% din venitul brut realizat este deductibilă din baza de calcul a impozitului pe venit. Art. 100. - Unităţile/instituţiile recunosc dreptul reprezentanţilor organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract de a urmări la locul de muncă modul în care sunt respectate drepturile salariaţilor prevăzute în contractele colective de muncă şi în contractele individuale de muncă. Art. 101. - Ministerul Educaţiei Naţionale şi inspectoratele şcolare consiliază unităţile de învăţământ în vederea accesării de către acestea a fondurilor europene. Art. 102. - Unităţile/instituţiile şi organizaţiile sindicale afiliate la federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract îşi vor comunica reciproc şi în timp util hotărârile proprii privind problemele importante din domeniul relaţiilor de muncă. Art. 103. - Federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă recunosc dreptul unităţilor/instituţiilor de a stabili, în condiţiile legii, răspunderea disciplinară sau patrimonială a salariaţilor care se fac vinovaţi de încălcarea normelor de disciplină a muncii sau care aduc prejudicii unităţii/instituţiei. Art. 104. - (1) Ministerul Educaţiei Naţionale şi federaţiile semnatare ale prezentului contract se recunosc drept parteneri de dialog social permanent. (2) Părţile semnatare ale prezentului contract colectiv şi cele semnatare ale contractelor colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să asigure un climat normal de muncă, cu respectarea prevederilor legale, a contractelor colective de muncă, a regulamentelor interne, precum şi a drepturilor şi intereselor membrilor de sindicat.

66

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:139852%200

act:139852%200

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

Art. 105. - (1) Actul adiţional încheiat între Ministerul Educaţiei Naţionale şi Federaţia Educaţiei Naţionale, înregistrat la Ministerul Muncii şi Protecţiei Sociale sub nr. 53001/12.01.1998, devine parte integrantă a prezentului contract. (2) Decizia nr. 1306/11.08.2000 emisă de Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti şi H.C.G.M.B. nr. 39/2007 devin parte integrantă a prezentului contract colectiv de muncă. Art. 106. - (1) Drepturile prevăzute în prezentul contract colectiv de muncă sunt, în condiţiile legii, considerate minime, de la nivelul cărora începe negocierea contractului colectiv de muncă la celelalte niveluri. (2) Contractele colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 pot stabili drepturi şi obligaţii numai în limitele şi în condiţiile prevăzute de lege. Art. 107. - (1) Negocierea contractelor colective de muncă la nivelul inspectoratelor şcolare se realizează între conducătorul inspectoratului şcolar şi organizaţiile sindicale afiliate federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract. (2) Organizaţiile sindicale afiliate federaţiilor semnatare ale prezentului contract sunt împuternicite în scris să negocieze contractele colective de muncă la nivelul inspectoratelor şcolare. Prin împuternicirile scrise, federaţiile sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate desemnează expres echipa de negociere şi persoana mandatată să semneze contractul colectiv de muncă la nivel de inspectorat şcolar. Contractul colectiv de muncă la nivel de inspectorat se semnează de către inspectorul şcolar general (ca reprezentant legal al inspectoratului) şi de către persoanele mandatate de federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract. (3) Federaţiile sindicale semnatare ale prezentului contract anexează împuternicirii prevăzute la alin. (2), în copie certificată pentru conformitate, hotărârea de constatare a reprezentativităţii la nivel de sector de activitate învăţământ preuniversitar. (4) În baza prevederilor prezentului contract colectiv de muncă vor începe negocierile în vederea încheierii contractelor colective de muncă la nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3. Art. 108. - Drepturile prevăzute în contractele individuale de muncă nu pot fi sub nivelul celor care sunt stabilite prin prezentul contract, în condiţiile legii. Art. 109. - (1) Prevederile contractelor individuale de muncă vor fi puse în acord cu cele ale prezentului contract colectiv de muncă în termen de 90 de zile de la data intrării în vigoare a acestuia, modificându-se prin act adiţional. (2) Unităţile/instituţiile vor încheia contracte individuale de muncă numai pentru salariaţii nou-angajaţi. Art. 110. - În toate situaţiile de reorganizare a unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 sau de restructurare a reţelei de învăţământ, drepturile şi obligaţiile prevăzute în prezentul contract colectiv de muncă se transmit noilor subiecţi de drept. Art. 111. - La stabilirea condiţiilor de muncă şi a criteriilor de normare pentru personalul din învăţământ se va ţine cont de convenţiile internaţionale aplicabile la care România este parte semnatară şi de Recomandarea UNESCO-OIM privind Statutul cadrului didactic. Art. 112. - (1) Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare şi unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 se obligă să nu înstrăineze patrimoniul învăţământului, să nu îşi dea avizul în vederea înstrăinării acestuia către o terţă persoană şi să recupereze, conform legii, toate spaţiile şi terenurile care au aparţinut de drept învăţământului. (2) Persoanele care se fac vinovate de încălcarea prevederilor alin. (1) vor fi sancţionate potrivit legii. Art. 113. - (1) Salariaţii din învăţământ beneficiază de egalitate de şanse, înţeleasă ca acces nediscriminatoriu la: a) alegerea ori exercitarea liberă a unei profesii sau activităţi; b) angajare în toate posturile sau locurile de muncă vacante şi la toate nivelurile ierarhiei profesionale; c) venituri egale pentru munca de valoare egală;

67

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

d) informare şi consiliere profesională, programe de iniţiere, calificare, perfecţionare, specializare şi recalificare profesională; e) promovare la orice nivel ierarhic şi profesional; f) condiţii de muncă ce respectă normele de sănătate şi securitate în muncă, conform prevederilor legislaţiei în vigoare; g) beneficii, altele decât cele de natură salarială, precum şi la securitate socială; h) organizaţii sindicale şi profesionale, precum şi la beneficiile acordate de acestea. (2) Pentru prevenirea şi eliminarea oricăror comportamente, definite drept discriminare bazată pe criteriul de sex, angajatorul are următoarele obligaţii: a) să asigure egalitatea de şanse şi de tratament între angajaţi, femei şi bărbaţi, în cadrul relaţiilor de muncă de orice fel, inclusiv prin introducerea de dispoziţii pentru interzicerea discriminărilor bazate pe criteriul de sex în regulamentul de organizare şi funcţionare şi în regulamentul intern; b) să prevadă în regulamentul intern sancţiuni disciplinare, în condiţiile prevăzute de lege, pentru salariaţii care încalcă demnitatea personală a altor angajaţi prin crearea de medii degradante, de intimidare, de ostilitate, de umilire sau ofensatoare, prin acţiuni de discriminare, astfel cum sunt definite la art. 4 lit. a) -e) şi la art. 11 din Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată; c) să îi informeze permanent pe angajaţi, inclusiv prin afişare în locuri vizibile, asupra drepturilor pe care aceştia le au în ceea ce priveşte respectarea egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi în relaţiile de muncă; d) să informeze imediat după ce au fost sesizate autorităţile publice abilitate cu aplicarea şi controlul respectării legislaţiei privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi. (3) Este interzisă discriminarea prin utilizarea de către angajator a unor practici care dezavantajează persoanele de un anumit sex, în legătură cu relaţiile de muncă, referitoare la: anunţarea, organizarea concursurilor sau examenelor şi selecţia candidaţilor pentru ocuparea posturilor vacante; încheierea, suspendarea, modificarea şi/sau încetarea raportului juridic de muncă ori de serviciu; stabilirea sau modificarea atribuţiilor din fişa postului; stabilirea remuneraţiei; beneficii, altele decât cele de natură salarială, precum şi la securitate socială; informare şi consiliere profesională, programe de iniţiere, calificare, perfecţionare, specializare şi recalificare profesională; evaluarea performanţelor profesionale individuale; promovarea profesională; aplicarea măsurilor disciplinare; dreptul de aderare la sindicat şi accesul la facilităţile acordate de acesta; orice alte condiţii de prestare a muncii, potrivit legislaţiei în vigoare. (4) Salariaţii au dreptul ca, în cazul în care se consideră discriminaţi pe baza criteriului de sex, să formuleze sesizări/reclamaţii către angajator sau împotriva lui, dacă acesta este direct implicat, şi să solicite sprijinul organizaţiei sindicale ai cărei membri sunt pentru rezolvarea situaţiei la locul de muncă. (5) Reprezentanţii organizaţiilor sindicale afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract din unităţile prevăzute în Anexa nr. 3, cu atribuţii pentru asigurarea respectării egalităţii de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi la locul de muncă, primesc de la persoanele care se consideră discriminate pe baza criteriului de sex sesizări/reclamaţii, aplică procedurile de soluţionare a acestora şi solicită angajatorului rezolvarea cererilor angajaţilor. Opinia reprezentanţilor sindicali se menţionează în mod obligatoriu în raportul de control privind respectarea prevederilor Legii nr. 202/2002. (6) În cazul în care sesizarea/reclamaţia nu a fost rezolvată la nivelul angajatorului prin mediere, persoana angajată care prezintă elemente de fapt ce conduc la prezumpţia existenţei unei discriminări directe sau indirecte bazate pe criteriul de sex în domeniul muncii, pe baza prevederilor Legii nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată, are dreptul să sesizeze secţia/completul pentru conflicte de muncă şi drepturi de asigurări sociale din cadrul tribunalului în a cărui rază teritorială îşi are domiciliul ori reşedinţa, în termen de 3 ani de la data săvârşirii faptei.

68

act:362680%200

act:362680%200

act:1516429%20191877642

act:362680%2065009189

act:362680%2065009126

act:362680%2065009122

Art. 114. - Regulamentul intern se întocmeşte de către unitatea/instituţia prevăzută în Anexa nr. 3 cu consultarea obligatorie a organizaţiilor sindicale din unitate/instituţie, afiliate la federaţiile semnatare ale prezentului contract. Art. 115. - Prezentul contract colectiv de muncă produce efecte de la data înregistrării acestuia şi va fi adus la cunoştinţa salariaţilor prin afişare în toate unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 , prin grija conducerilor acestora. Nerespectarea clauzelor prezentului contract atrage răspunderea disciplinară sau penală, după caz, a persoanelor vinovate. Art. 116. - În conformitate cu prevederile Legii dialogului social nr. 62/2011, unităţile şi instituţiile în care se aplică clauzele negociate prin prezentul contract colectiv de muncă sunt cele prevăzute în Anexa nr. 3. Art. 117. - Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare şi conducerile unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 nu vor da curs sesizărilor, plângerilor sau reclamaţiilor anonime, conform legii. Art. 118. - Prevederile prezentului contract colectiv de muncă sunt minimale la negocierea contractelor colective de muncă încheiate la nivelul unităţilor de învăţământ particular acreditate. În cazul neîncheierii contractelor colective de muncă la nivelul acestora, prevederile prezentului contract colectiv de muncă se aplică şi salariaţilor acestora, drepturile salariale ce li se cuvin fiind acordate din fondurile proprii ale angajatorilor.

Părţile:

Ministerul Educaţiei NaţionaleMinistru,

Pavel Năstase

Federaţiile sindicale reprezentativedin învăţământul preuniversitar:Federaţia Sindicatelor Libere din

ÎnvăţământPreşedinte,

Simion Severel HancescuFederaţia Sindicatelor din Educaţie

"Spiru Haret"Preşedinte,

Marius Ovidiu Nistor

ANEXA Nr. 1

Contract individual de muncă încheiat şi înregistrat sub nr. . . . . . . . . . ./ . . . . . . . . . . în registrul general de evidenţă a salariaţilor

Capitolul A: Părţile contractului

Angajator - persoana juridică/ . . . . . . . . . ., cu sediul în . . . . . . . . . ., cod fiscal . . . . . . . . . ., telefon . . . . . . . . . ., reprezentată legal prin . . . . . . . . . ., în calitate de . . . . . . . . . ., şi salariatul/salariata - domnul/doamna . . . . . . . . . ., domiciliat(ă) în localitatea . . . . . . . . . ., str. . . . . . . . . . . nr. . . . . . . . . . ., bl. . . . . . . . . . ., sc. . . . . . . . . . .,

69

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:327953%200

act:1516429%20191877642

ap. . . . . . . . . . ., judeţul/sectorul . . . . . . . . . ., posesor/posesoare al/a buletinului/cărţii de identitate/paşaportului seria . . . . . . . . . . nr. . . . . . . . . . ., eliberat(ă) de . . . . . . . . . . la data de . . . . . . . . . ., CNP . . . . . . . . . ., autorizaţie de muncă/permis de şedere în scop de muncă seria . . . . . . . . . . nr. . . . . . . . . . . din data . . . . . . . . . ., am încheiat prezentul contract individual de muncă în următoarele condiţii asupra cărora am convenit:

Capitolul B: Obiectul contractului

Reglementarea raporturilor de muncă dintre părţile semnatare.

Capitolul C. Durata contractului

a) nedeterminată, salariatul/salariata . . . . . . . . . . urmând să înceapă activitatea la data de . . . . . . . . . .; b) determinată, de . . . . . . . . . . luni, pe perioada cuprinsă între data de . . . . . . . . . . şi data de . . . . . . . . . ./pe perioada suspendării contractului individual de muncă al titularului de post/pe post vacant.

Capitolul D. Locul de muncă

1. Activitatea se desfăşoară la (clasă/laborator/bibliotecă/secţie/atelier/birou/serviciu/compartiment etc.) . . . . . . . . . . din sediul unităţii/instituţiei/alt loc de muncă organizat al angajatorului (structură fără personalitate juridică) . . . . . . . . . . 2. În lipsa unui loc de muncă fix salariatul va desfăşura activitatea astfel: . . . . . . . . . .

Capitolul E. Felul muncii

Funcţia/meseria . . . . . . . . . . conform Clasificării Ocupaţiilor din România.

Capitolul F. Atribuţiile postului

Atribuţiile postului sunt prevăzute în fişa postului, anexă la contractul individual de muncă.

Capitolul F1 : Criteriile de evaluare a activităţii profesionale a salariatului (stabilite prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi/sau Regulamentul intern):

. . . . . . . . . .

Capitolul G. Condiţii de muncă

1. Activitatea se desfăşoară în conformitate cu prevederile Legii nr. 31/1991. 2. Activitatea prestată se desfăşoară în condiţii normale/deosebite/speciale de muncă, potrivit Legii nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, cu modificările şi completările ulterioare.

Capitolul H. Durata muncii

1. O normă întreagă, durata timpului de lucru fiind de 8 ore/zi, 40 ore/săptămână. a) Repartizarea programului de lucru se face după cum urmează: . . . . . . . . . . (ore zi/ore noapte/inegal). b) Programul de lucru se poate modifica în condiţiile regulamentului intern/contractului colectiv de muncă aplicabil. 2. O fracţiune de normă de . . . . . . . . . . ore/zi, . . . . . . . . . . ore/săptămână.

70

act:139275%200

act:66259%200

a) Repartizarea programului de lucru se face după cum urmează: . . . . . . . . . . (ore zi/ore noapte). b) Programul de lucru se poate modifica în condiţiile regulamentului intern/contractului colectiv de muncă aplicabil. c) Nu se vor efectua ore suplimentare, cu excepţia cazurilor de forţă majoră sau pentru alte lucrări urgente destinate prevenirii producerii unor accidente sau înlăturării consecinţelor acestora.

Capitolul I. Concediul

Durata concediului anual de odihnă este de . . . . . . . . . . zile lucrătoare, în raport cu durata muncii (normă întreagă, fracţiune de normă) şi conform prevederilor art. 29 din Contractul Colectiv de Muncă Unic la Nivel de Sector de Activitate Învăţământ Preuniversitar. De asemenea, beneficiază de un concediu suplimentar de . . . . . . . . . . zile lucrătoare. Concediul se va efectua conform programării şi înţelegerii dintre părţi.

Capitolul J. Salariul

1. Salariul de bază lunar brut . . . . . . . . . . lei. 2. Alte elemente constitutive: a) sporuri1. . . . . . . . . . 1 Se vor prevedea toate sporurile ce se cuvin fiecărui salariat în funcţie de condiţiile în care îşi desfăşoară activitatea.

b) indemnizaţii . . . . . . . . . . b1) prestaţii suplimentare în bani . . . . . . . . . .; b2) modalitatea prestaţiilor suplimentare în natură . . . . . . . . . .; c) alte adaosuri . . . . . . . . . . 3. Orele suplimentare prestate în afara programului normal de lucru sau în zilele în care nu se lucrează ori în zilele de sărbători legale se compensează cu ore libere plătite sau se plătesc cu un spor la salariu, conform contractului colectiv de muncă aplicabil sau Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată. 4. Activităţile didactice desfăşurate la cumul/plată cu ora vor fi remunerate conform art. 34 alin. (7) din prezentul contract colectiv de muncă. 5. Data la care se plăteşte salariul este. . . . . . . . . . . 6. Părţile convin ca următoarele obligaţii băneşti ale salariatului să fie achitate prin serviciile financiar-contabile ale unităţii: cotizaţia sindicală, contribuţiile şi ratele la C.A.R. şi bănci etc.

Capitolul K. Drepturi şi obligaţii ale părţilor privind securitatea şi sănătatea în muncă

a) echipament individual de protecţie . . . . . . . . . .; b) echipament individual de lucru . . . . . . . . . .; c) materiale igienico-sanitare . . . . . . . . . .; d) alimentaţie de protecţie . . . . . . . . . .; e) alte drepturi şi obligaţii privind sănătatea şi securitatea în muncă . . . . . . . . . .

Capitolul L. Alte clauze

a) perioada de probă este de . . . . . . . . . .; b) perioada de preaviz în cazul concedierii este de . . . . . . . . . . zile lucrătoare, conform Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, sau contractului colectiv de muncă;

71

act:255501%200

act:1516429%200

act:255501%200

c) perioada de preaviz în cazul demisiei este de . . . . . . . . . . zile calendaristice, conform Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, sau contractului colectiv de muncă; d) în cazul în care salariatul urmează să-şi desfăşoare activitatea în străinătate, informaţiile prevăzute la art. 18 alin. (1) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, se vor regăsi şi în contractul individual de muncă; e) alte clauze.

Capitolul M. Drepturi si obligaţii generale ale părţilor

1. Salariatul are, în principal, următoarele drepturi: a) dreptul la salarizare pentru munca depusă; b) dreptul la repaus zilnic şi săptămânal; c) dreptul la concediu de odihnă anual; d) dreptul la egalitate de şanse şi de tratament; e) dreptul la securitate şi sănătate în muncă; f) dreptul la acces la formare profesională. 2. Salariatului îi revin, în principal, următoarele obligaţii: a) obligaţia de a realiza norma de muncă sau, după caz, de a îndeplini atribuţiile ce îi revin conform fişei postului; b) obligaţia de a respecta disciplina muncii; c) obligaţia de fidelitate faţă de angajator în executarea atribuţiilor de serviciu; d) obligaţia de a respecta măsurile de securitate şi sănătate a muncii în unitate; e) obligaţia de a respecta secretul de serviciu. 3. Angajatorul are, în principal, următoarele drepturi: a) să dea dispoziţii cu caracter obligatoriu pentru salariat, sub rezerva legalităţii lor; b) să exercite controlul asupra modului de îndeplinire a sarcinilor de serviciu; c) să constate săvârşirea abaterilor disciplinare şi să aplice sancţiunile corespunzătoare, potrivit legii, contractului colectiv de muncă aplicabil şi regulamentului intern; d) să stabilească obiectivele de performanţă individuală ale salariatului. 4. Angajatorului îi revin, în principal, următoarele obligaţii: a) să înmâneze salariatului un exemplar din contractul individual de muncă, anterior începerii activităţii; a1) să acorde salariatului toate drepturile ce decurg din contractul individual de muncă, din contractul colectiv de muncă aplicabil şi din lege; b) să asigure permanent condiţiile tehnice şi organizatorice avute în vedere la elaborarea normelor de muncă şi condiţiile corespunzătoare de muncă, potrivit specificului activităţii; c) să informeze salariatul asupra condiţiilor de muncă şi asupra elementelor care privesc desfăşurarea relaţiilor de muncă; d) să elibereze, la cerere, orice documente care atestă calitatea de salariat a solicitantului, respectiv activitatea desfăşurată de acesta, durata activităţii, salariul, vechimea în muncă, în meserie şi specialitate; e) să asigure confidenţialitatea datelor cu caracter personal ale salariatului; f) alte obligaţii, în funcţie de specificul unităţii.

Capitolul N. Dispoziţii finale

Prevederile prezentului contract individual de muncă se completează cu dispoziţiile Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, şi ale contractului colectiv de muncă aplicabil încheiat la nivelul unităţii/instituţiei/sectorului de activitate învăţământ preuniversitar, înregistrat sub nr. . . . . . . . . . ./ . . . . . . . . . . la Inspectoratul teritorial de muncă al judeţului/municipiului . . . . . . . . . ./Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale. Orice modificare privind clauzele contractuale în timpul executării contractului individual de muncă impune încheierea unui act adiţional la contract, conform dispoziţiilor legale şi contractului colectiv de muncă aplicabil.

72

act:255574%2056617997

act:255501%200

Prezentul contract individual de muncă s-a încheiat în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Capitolul O: Conflictele în legătură cu încheierea, executarea, modificarea, suspendarea sau încetarea prezentului

contract individual de muncă sunt soluţionate de instanţa judecătorească competentă potrivit legii.

Angajator,. . . . . . . . . .

Reprezentant legal,

. . . . . . . . . .

SalariatSemnătura . . . . . . . .

. .Data . . . . . . . . . .

Pe data de . . . . . . . . . . prezentul contract încetează în temeiul art. . . . . . . . . . . din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, în urma îndeplinirii procedurii legale.

Angajator,. . . . . . . . .

.

ANEXA Nr. 2

REGULAMENTUL-CADRUprivind organizarea şi funcţionarea comisiilor paritare

Comisiile paritare, la orice nivel, vor fi compuse dintr-un număr egal de reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei Naţionale/unităţilor şi instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 şi ai federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă/organizaţiilor sindicale afiliate acestora, desemnaţi de fiecare parte. Comisia paritară este împuternicită să analizeze şi să rezolve problemele ce apar în aplicarea contractului colectiv de muncă, la solicitarea oricăreia dintre părţi. Comisia paritară de la nivelul Ministerului Educaţiei Naţionale pune în discuţie şi adoptă hotărâri privind modul de aplicare a legislaţiei specifice învăţământului, precum şi toate aspectele ce privesc reforma, organizarea şi desfăşurarea procesului de învăţământ. Comisiile se vor întruni lunar sau la cererea oricăreia dintre părţi, în termen de cel mult 5 zile lucrătoare de la înregistrarea cererii. Cvorumul necesar pentru desfăşurarea şedinţelor comisiilor este de cel puţin 3/4 din totalul membrilor; hotărârile se adoptă cu jumătate plus 1 din voturile celor prezenţi. La nivelul unităţilor/instituţiilor prevăzute în Anexa nr. 3 la prezentul contract colectiv de muncă, timpul de muncă afectat activităţii comisiei paritare se recunoaşte ca timp de lucru efectiv prestat. Comisia va fi prezidată, alternativ, de către un reprezentant al fiecărei părţi, ales în şedinţa respectivă. Hotărârea adoptată potrivit prezentului regulament este obligatorie pentru părţile contractante. Secretariatul comisiei va fi asigurat de Ministerul Educaţiei Naţionale/unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3, care are în sarcină şi cheltuielile de birotică.

73

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

act:255501%200

Prin grija secretariatului comisiei paritare, se pun la dispoziţia federaţiilor sindicale semnatare ale prezentului contract/organizaţiilor sindicale afiliate la acestea copii ale proceselor-verbale şi ale hotărârilor adoptate, în termen de maximum 7 zile lucrătoare de la desfăşurarea şedinţei. Prin grija secretariatului comisiei, hotărârile adoptate vor fi afişate la sediul ministerului/unităţii/instituţiei prevăzute în Anexa nr. 3 , în termen de maximum 7 zile lucrătoare de la adoptare.

ANEXA Nr. 3

LISTAunităţilor şi instituţiilor în cadrul cărora se aplică clauzele prezentului

C.C.M.U.N.S.A.I.P.

În cuprinsul prezentului contract, prin sintagmele "angajator" şi "unităţile/instituţiile prevăzute în Anexa nr. 3 " se înţelege: Ministerul Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ preuniversitar, unităţile de învăţământ special, unităţile de învăţământ cu program sportiv suplimentar, unităţile conexe ale învăţământului preuniversitar şi unităţile de învăţământ pentru activităţi extraşcolare. I. Ministerul Educaţiei Naţionale. II. 1. Inspectoratele şcolare; 2. Casele corpului didactic; 3. Unităţile de învăţământ preuniversitar; 4. Unităţile de învăţământ special; 5. Unităţile de învăţământ cu program sportiv suplimentar; 6. Unităţile conexe ale învăţământului preuniversitar; 7. Unităţile de învăţământ pentru activităţi extraşcolare.

74

act:1516429%20191877642

act:1516429%20191877642

ministerul educaŢiei nationale · web view2) relaţia profesor-elev 3) relaţia angajat-angajat xi...

Documents