ministerul educaţiei, cercetării şi tineretului · web viewministerul educaţiei naţionale şi...

1

Nr. ___________________

PLANUL MANAGERIAL

AL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN MARAMUREŞ

An şcolar 2016—2017

1 ROMÂNIA, Maramureş–Baia Mare, str. Petofi Sandor, nr. 14, 430165 Tel. 004.0262.212.114, fax. 004.0262.211.992, www.isjmm.ro, [email protected]

1

mailto:[email protected]

http://www.isjmm.ro/

CuprinsI. Acronime şi abrevieri...................................................................................................................................................................................................2

II. Rolul şi atribuţiile ISJ.................................................................................................................................................................................................4

III. Elemente de analiză şi diagnoză utilizate în planificarea activităţii..........................................................................................................................5

IV. Obiective generale (corelate cu direcţiile şi obiectivele strategice ale ISJ în domeniul de referinţă)......................................................................7

V. Plan operaţional..........................................................................................................................................................................................................8

I. Acronime şi abrevieriUPJ Unitate şcolară cu personalitate juridică (colegiu, liceu, şcoală, grădiniţă) din judeţul Maramureş, inclusiv

unităţi conexeMENCS Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării ŞtiinţificeISJ Inspectoratul Şcolar Judeţean MaramureşLEN Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioareOG Obiectiv generalAPL Administraţia publică localăCCD Casa Corpului Didactic a Judeţului MaramureşCJRAE Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională MaramureşCJAP Centrul Judeţean de Asistenţă PsihopedagogicăCAP Cabinet(e) de Asistenţă PsihopedagogicăCL Consiliu/Consilii Local(e)CJ Consiliul Judeţean MaramureşARACIP Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul PreuniversitarGI Graficul de inspecţie al ISJRI Raport/Rapoarte de Inspecţie/AsistenţăCD Cadre didactice

2

CA consiliu/consiliile de administraţieD/DA Directori/Directori adjuncţi, respectiv CA al UPJD-CCD/CJRAE Director CCD/CJRAE2016-2017 Anul şcolar 2016-2017ECP Elevi, copii, părinţi sau tutoriişg/a inspector şcolar general/adjunctiş inspector şcolarişz inspectori şcolari de zonă pentru UPJGP Grafic Personal de inspecţieCEAC Comisia de Evaluare şi Asigurarea Calităţii din fiecare din UPJFOL Fişă/Fişe de observare a lecţiei/lecţiilorIT Inspecţie TematicăPF Proceduri Formalizate (operaţionale şi/sau generale)RSÎ Raport privind Starea învăţământuluiCM-SCIM/E-GR Comisia de monitorizare, coordonare şi îndrumare metodologică a implementării şi dezvoltării sistemului

de control intern managerial, respectiv Echipa de gestionare a riscurilorRA Rapoarte de activităţi/Raport de activitatePM Plan Managerial/Planuri ManagerialeCJTCP Centrul Judeţean al Tinerilor Capabili de PerformanţăNC Notă/Note de ControlCMRU Compartimentul Managementul Resurselor UmanePÎ Proiectele de încadrare ale UPJ pentru anul şcolar 2017-2018CNEME Corpul Naţional al Experţilor în Management EducaţionalÎPT Învăţământ Profesional şi TehnicCFP Control Financiar PreventivSIIIR Sistemul Informatic Integrat al Învăţământului din RomâniaBD Baza/Baze de DatePV Proces(e)-verbal(e)

3

CLDPS Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social din MaramureşPOCU Programul Operaţional Capital UmanPODCA Programul Operaţional Dezvoltarea Capacităţii AdministrativeRFC Responsabilul cu Formarea Continuă din UPJAJOFM Agenţia Judeţeană pentru Ocupare a Forţei de Muncă MaramureşStrategia Naţională ÎPV Strategia Naţională de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii 2015-2020, aprobată prin HG nr. 418/03.06.2015Strategia Naţională pentru ÎTR Strategia Naţională pentru Învăţământ Terţiar 2015-2020, aprobată prin HG nr. 565/15.07.2015Strategia PTS Strategia privind reducerea părăsirii timpurii a şcolii din RomâniaStrategia EFP Strategia educaţiei şi formării profesionale din România pentru perioada 2016—2020, aprobată prin HG nr.

317/27.04.2016Strategia Naţională Anticorupţie (SNA)

Strategia naţională anticorupţie pe perioada 2016—2020, a seturilor de indicatori de performanţă, a riscurilor asociate obiectivelor şi măsurilor de strategie şi a surselor de verificare, a inventarului măsurilor de transparenţă instituţională şi de prevenire a corupţiei, a indicatorilor de evaluare, precum şi a standardelor de publicare a informaţiilor de interes public, aprobată prin HG nr. 583/10.08.2016

Priorităţi CUE Priorităţile preşedinţiei slovace a Consiliului Uniunii Europene în domeniul educaţiei şi formării profesionale, pentru perioada 1 iulie – 31 decembrie 2016

II. Rolul şi atribuţiile ISJ Maramureş ― Aplică politicile şi strategiile MENCS la nivel judeţean;― Controlează aplicarea legislaţiei şi monitorizează calitatea activităţilor de predare-învăţare şi respectarea standardelor naţionale/indicatorilor de

performanţă, prin inspecţia şcolară;― Controlează, monitorizează şi evaluează calitatea managementului UPJ;― Asigură, împreună cu autorităţile APL, şcolarizarea elevilor şi monitorizează participarea la cursuri a acestora pe durata învăţământului

obligatoriu;― Coordonează admiterea în licee, evaluările naţionale şi concursurile şcolare la UPJ;― Monitorizează implementarea programelor naţionale iniţiate de MENCS pe aria judeţului, precum şi a proiectelor derulate de UPJ în cadrul

programelor Uniunii Europene în domeniul educaţiei;― Mediază conflictele şi litigiile survenite între autoritatea APL şi UPJ;

4

― Coordonează şi controlează activităţile unităţilor conexe ale MENCS;― Prezintă un raport anual privind starea învăţământului pe teritoriul judeţului;― Aprobă, la propunerea CL sau a CJ, înfiinţarea unităţilor pentru educaţie timpurie, învăţământ primar şi gimnazial;― Aplică politicile educaţionale naţionale la nivel judeţean;― Acordă consiliere şi asistenţă UPJ în gestionarea resurselor umane şi a posturilor didactice la nivelul judeţului;― Monitorizează activităţile de constituire, vacantare şi ocupare a posturilor didactice din UPJ;― Gestionează BD privind cadrele didactice calificate angajate în UPJ, precum şi întreaga bază de date a educaţiei;― Înaintează spre avizare MENCS reţeaua şcolară din raza lor teritorială propusă de autorităţile APL, în conformitate cu politica educaţională, a

documentelor strategice privind dezvoltarea economică şi socială la nivel regional, judeţean şi local, după consultarea UPJ, a operatorilor economici şi a partenerilor sociali interesaţi;

― Realizează auditarea periodică a resursei umane din învăţământul preuniversitar;― Asigură colectarea datelor statistice pentru sistemul naţional de indicatori privind educaţia.

III.Elemente de analiză şi diagnoză utilizate în planificarea activităţii― pregătirea ştiinţifică şi managerială a persoanelor nominalizate în funcţiile de îndrumare şi control şi de conducere din UPJ, oferirea de

consultanţă personalului din subordine prin prisma experienţei profesionale şi manageriale acumulate;― activitatea personalului didactic (proiectare, predare-învăţare, evaluare, reglare/remediere, diferenţiere a demersului educaţional);― nivelul performanţelor realizate de elevi în învăţare raportat la standardele educaţionale naţionale (curriculare şi de evaluare);― rezultatele activităţii de monitorizare a implementării planurilor de îmbunătăţire ale instituţiilor de educaţie inspectate;― rezultatele monitorizării implementării adecvate şi eficientă a activităţilor din planurile de îmbunătăţire elaborate de instituţiile de educaţie şi a

concordanţei acestora cu rezultatele din rapoartele anuale de evaluare internă, cu rapoartele de inspecţie şi cu rapoartele de evaluare externă realizate de către ARACIP;

― rezultatele inspecţiilor (de toate tipurile) din anul şcolar anterior/semestrul anterior pentru elaborarea programelor de dezvoltare instituţională şi de dezvoltare profesională de la nivelul ISJ;

― stabilitatea sistemului educaţional maramureşean;― conştientizarea conceptului de ÎPV de către CD/D/DA/IŞ, prin participarea la cursuri/schimburi de experienţă/diseminări de bune

practici/cercuri pedagogice/întâlniri şi/sau şedinţe de lucru etc.;― rapoartele scrise/notele de control/fişe de observare a lecţiilor/PV şi alte documente oficiale încheiate şi măsurile luate pentru remedierea

problemelor semnalate pentru asigurarea calităţii în educaţie;

5

― permanenta dezvoltarea progresivă a culturii organizaţionale de dezvoltare la nivelul instituţiilor educaţionale;― (auto)evaluarea cu regularitate a performanţelor manageriale, respectarea direcţiilor strategice stabilite;― funcţionalitatea consiliilor de administraţie şi profesoral;― asigurarea fuxului informaţional corect;― actualizarea permanentă a site-urilor ISJ/CCD/CJRAE/UPJ;― gestionarea corectă a bazei materiale existente, a instituţiei în general;― întocmirea documentelor oficiale cu simţ de răspundere şi urmărirea corectitudinii lingvistice şi gramaticale pentru asigurarea calităţii

materialelor elaborate;― respectarea atribuţiilor stabilite prin fişele posturilor;― asigurarea caracterului corect prin respectarea regimului juridic al documentelor oficiale;― aplicarea în munca la clasă a cunoştinţelor dobândite prin participarea la cursuri de formare;― verificarea monitorizării şi implicării în rezolvarea problemelor elevilor, existenţa unor planuri de măsuri specifice;― implicarea în actul decizional a partenerilor din comunitate/asumarea responsabilităţii în actul decizional;― procesul decizional trebuie să se bazeze pe date concrete, corecte, colectate cu exactitate şi utilizate eficient;― eliminarea barierelor pentru realizarea schimbării în bine şi motivarea cadrelor didactice pentru a obţine efectul scontat în obţinerea rezultatelor

anticipate, în aplicarea strategiilor instituţionale;― scăderea ratei absenteismului şi a abandonului şcolar;― implicarea reală a CEAC şi feed-back-ul oferit de aceasta;― accesarea programelor europene;― calitatea documentelor elaborate;― depăşirea barierelor personal-emoţionale;― adaptarea normelor la scăderea populaţiei şcolare, reorganizarea obiectivă şi cu simţ de răspundere a UPJ;― diligenţe pe lângă CL/CJ pentru alocarea de fonduri în vederea realizării obiectivelor instituţionale;― funcţionarea claselor în temeiul legii;― funcţionalitatea comisiilor din UPJ;― dovezi materiale care aparţin următoarelor tipuri de date/documente/informaţii:

a) reglementări legale;b) politicile naţionale în domeniul educaţiei şi al protecţiei copilului şi de tineret;

6

c) planuri şi proceduri specifice, rapoarte de inspecţie (toate tipurile);d) date statistice referitoare la indicatorii şi standardele de calitate;e) date statistice referitoare la indicatorii din cadrul Sistemului Naţional de Indicatori pentru Educaţie şi la alţi indicatori naţionali şi

europeni;f) rezultatele sondajelor de opinie, articole şi reportaje din mass-media;g) reclamaţii, sesizări, propuneri adresate ISJ şi rezoluţiile privind rezolvarea acestora (inclusiv acţiuni în instanţă în care una dintre părţi

este ISJ şi/sau o instituţie de educaţie din subordine);h) proiecte, parteneriate şi afilieri naţionale şi internaţionale;

― indicatorii de calitate de la nivelul evaluării activităţilor de inspecţie, şi anume:a) rezultatele stabilite (rapoarte de inspecţie);b) atingerea indicatorilor de ieşire şi de rezultat stabiliţi;c) încadrarea în bugetul aprobat;d) folosirea eficientă a resurselor alocate;e) creşterea nivelului de satisfacţie a beneficiarilor faţă de modul de evaluare a activităţii educaţionale, în general, şi faţă de modul de

evaluare a activităţii prin inspecţie, în special;― indicatorii de calitate de la nivelul valorificării activităţilor de inspecţie, şi anume:

a) eficacitatea intervenţiilor de reglare/remediere a problemelor/situaţiilor apărute pe parcursul desfăşurării activităţilor;b) revizuirea planificării activităţii, cu încadrarea în calendarul şi bugetul aprobate;c) identificarea operativă a situaţiilor în care este nevoie de intervenţia din partea altor instituţii sau autorităţi ale statului şi notificarea

acestora;d) creşterea nivelului de satisfacţie a beneficiarilor faţă de îmbunătăţirea calităţii activităţii educaţionale, în general, şi faţă de îmbunătăţirea

calităţii activităţii de inspecţie, în special;― date statistice judeţene, regionale sau naţionale referitoare la aspecte ale sistemului de învăţământ;― studii/informări/analize diagnostice/prognoze;― decizii luate la nivelul MENCS sau al ISJ.

IV.Obiective generale (corelate cu direcţiile şi obiectivele strategice ale ISJ în domeniul de referinţă)OG1–Creşterea calităţii actului educaţional şi realizarea echităţii în educaţieOG2–Stimularea excelenţei în educaţie şi sporirea accesului la o educaţie de calitate prin învăţare permanentă

7

OG3–Fundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor din perspectiva dezvoltării durabile şi a asigurării coeziunii economice şi socialeOG4–Creşterea autonomiei instituţiilor de învăţământ preuniversitar maramureşean prin eficientizarea procesului de descentralizareOG5–Prevenirea şi reducerea absenteismului şi a abandonului şcolar, precum şi a fenomenului de violenţă şcolarăOG6–Eficientizarea actului de evaluare şi gestionarea optimală a organizării şi desfăşurării examenelor naţionaleOG7–Monitorizarea modului de gestionare, de modernizare şi de dotare a bazei materiale şi a infrastructurii UPJOG8–Deschiderea sistemului educaţional maramureşean şi de formare profesională către societate, către mediile: social, economic şi culturalOG9–Finanţarea învăţământului preuniversitar maramureşeanOG10–Armonizarea cadrului legislativ şi respectarea legalităţii

V. Plan operaţionalOG 1–Creşterea calităţii actului educaţional şi realizarea echităţii în educaţie Obiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru

atingerea obiectivului specificResurse necesare

Termen de realizare

Indicatori de realizare

Beneficiari Responsabili

Îmbunătăţirea competenţelor de lectură atât în dimensiunea sa tradiţională cât şi ca alfabetizare în înţelegerea textului

― Monitorizarea şi consilierea prin inspecţie şcolară orientată către acţiunile de stimulare a lecturii, înţelegere şi interpretare a textului indiferent de disciplina de predare

GIRI

2016-2017

Creşterea cu 5% a numărului de elevi care performează în domeniul lecturii, înţelegerii şi interpretării textului

ECPCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–işiş

― Stimularea iniţierii de acţiuni la nivel de UPJ în cadrul bibliotecilor şcolare/centrelor de documentare şi informare, care să asigure îmbunătăţirea competenţelor de lectură şi

GP 2016-2017

ECPCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Todoran Valentina, Duruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA

8

comunicare în limba română, în limbile materne şi în limbile moderne studiate

Asigurarea serviciilor educaţionale de calitate în UPJ

― Verificarea prin inspecţie şcolară/asistenţe la lecţii a corelării planificărilor didactice oferite de către MENCS cu specificul fiecărei UPJ

GIRI

2016-2017

Creşterea numărul de lecţii în care se utilizează strategii didactice centrate pe elev cu cel puţin 5%

ECPD/DACD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, Şefii de catedră, CEAC, Consilier educativ

― Urmărirea prin inspecţia şcolară/asistenţe la lecţii a personalizării proiectării didactice

FOLGIRI

2016-2017

ECPD/DACD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, Şefii de catedră, CEAC, Consilier educativ

― Monitorizarea şi evaluarea standardelor de învăţare şi a calităţii procesului de predare-învăţare-evaluare, stabilirea de ţinte şi obiective realiste de îmbunătăţire şi oferire a suportului necesar pentru ca acestea să fie atinse

GIRI

2016-2017

ECPD/DACD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Bănică Amelia–coordonatori işD/DA, Şefii de catedră, CEAC, Consilier educativ

― Sprijinirea, monitorizarea şi evaluarea aplicării de concepţii novatoare în educaţia timpurie, preşcolară şi primară cu scopul

GIRI

oct 2016–iun 2017

PreşcolariECPEducatoare/Învăţătoare

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaPop Georgeta, Ferţigan Mariana, Fornvald Natalia,

9

facilitării incluziunii Dorca Onorica–işD/DA, Şefii de comisii metodice educatoare/învăţători, CEAC

― Monitorizarea utilizării în predare-învăţare-evaluare a strategiilor didactice activ-participative şi adaptarea predării la nevoile elevilor

GIRIPlanificări calendaristiceSchiţe de lecţie

2016-2017

ECPD/DACD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Bănică Amelia–coordonatori işD/DA, Şefii de catedră, CEAC, Consilier educativ

― Monitorizarea şi evaluarea calităţii actului didactic la clasele primare, pornind de la premiza că toţi profesorii pentru învăţământ primar care predau la aceste clase au participat la cursuri de formare specifice (se va pune accent pe transdisciplinaritate)

― Monitorizarea aplicării noului plan-cadru la clasele primre; stabilirea unor măsuri reglatorii

ITAplicare chestionareFocus grup cu părinţiiChestionare

2016-2017

ECP de la clasele primare

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFornvald Natalia, Dorca Onorica–işD/DA, Şefii de comisii metodice învăţători, CEAC

― Organizarea de activităţi în scopul parcurgerii integrale a materiei la toate disciplinele de învăţământ, conform

GIRI

2016-2017

ECPDiriginţiCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator iş

10

standardelor naţionale de calitate, a adaptării demersului didactic la nevoile elevului/copilului

― Realizarea unei evaluări ritmice şi relevante

IŞ D/DA, Şefii de catedră, CEAC, Diriginţi

― Aplicarea în procesul instructiv–educativ a competenţelor dobândite de CD participante la diverse cursuri de formare/perfecţionare, ca o rezultantă firească a participării-implicării în actul de formare, a conştientizării conceptului de ÎPV

GIFOLRI

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, Şefii de catedră, CEAC

― Realizarea/actualizarea procedurilor formalizate necesare asigurării calităţii în educaţie

GIPFRIRSÎ

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Bogdan Camelia–coordonatori işD/DA, Şefii de catedră, CEAC

― Implementarea operaţională a sistemului de control intern/managerial şi a managementului riscurilor

Documente tip conform legiiPF-CM-SCIM/E-GR

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaişBogdan Camelia-coordonator SCIM

11

D/DA, CM-SCIM, E-GRPromovarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură, cultură civică, antreprenorială şi tehnologică, sport)

― Promovarea experienţelor pozitive ale UPJ care: editează reviste şcolare participă la expoziţia–concurs

adresată publicaţiilor şcolare organizarea de manifestări

sub genericul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, în cadrul programului "Şcoala altfel", aprobat prin OMENCS nr. 5085/31.08.2016 şi trimiterea programelor de activitate la ISJ pentru monitorizare, participarea la programul naţional „Europa, casa noastră”

organizarea de festivaluri locale/regionale pentru păstrarea şi reînvierea tradiţiilor româneşti

Studiu de impactRA

apr 2016 Derularea în fiecare UPJ a activităţilor care promovează educaţia complementară

ECCDDiriginţiConsilierul educativD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Duruş Ligia, Meşter Adriana, Bănică Amelia, Duţă Camelia–coordonatori işD/DA, CEAC, Diriginţi, Consilierul educativ

― Formarea, dezvoltarea şi exersarea competenţelor social-civice democratice necesare tinerei generaţii pentru participarea activă la viaţa civică

PM ale D/DA

Conform programelor naţionale

ECPComunitateDiriginţiConsilierul educativ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Duţă CameliaFilip Pavel–iş

12

― Asigurarea respectării drepturilor copiilor

D/DA D/DA, CEAC, Diriginţi, Consilier educativ

― Creşterea accesului la îngrijire şi educaţie timpurie a copiilor prin formarea unui stil de viaţă sănătos în rândul elevilor/copiilor, cu respectarea legislaţiei în vigoare privind alimentele permise pentru a fi comercializate în spaţiile destinate educaţiei

Studiu de impact PM ale D/DA


ECPComunitateDiriginţiConsilierul educativD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Duţă Camelia, Dorca Onorica, Fornvald Natalia, Filip Pavel–işD/DA, CEAC, Diriginţi, Consilier educativ

― Dezvoltarea gustului elevilor/copiilor pentru frumos; cultivarea valorilor culturale, susţinerea programelor educative care promovează valorile interculturale

― Introducerea educaţiei interculturale ca dimensiune transversală la nivel curricular

Studiu de impact Analize semestriale în comisiile metodice


ECPCDDiriginţiConsilier educativD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Meşter Adriana, Duruş Ligia, Hitter Annamaria, Malearciuc Simona, Hoban Florin, Filip Pavel–işD/DA, Consilier educativ, Diriginţi

― Organizarea unor tabere şi excursii tematice, consilierea şcolilor în acţiunile de desfăşurare a activităţilor de petrecere a timpului liber al elevilor

Studiu de impact Documentele excursiilor

2016-2017

ECPCDDiriginţiConsilier educativD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia–işD/DA, Consilier educativ, Diriginţi, CD

13

― Respectarea legislaţiei privind organizarea excursiilor

Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi/cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile

― Creşterea ofertei de servicii educaţionale pentru copiii cu CES

― Derularea de măsuri specifice integrării copiilor cu CES în învăţământul de masă

RI oct–nov 2016

Derularea în fiecare UPJ a cel puţin unui program educaţional adresat acestui grup ţintă

EC cu CES şi părinţii acestoraComunitateCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu, Meşter Adriana, Bud Cristina–işD/DA, CD

― Redactarea şi implementarea de proiecte strategice pentru acest grup ţintă, cofinanţate prin Fondul Social European care se desfăşoară la nivel naţional şi transnaţional

RI Conform planificării acţiunilor cuprinse în proiecte (după aprobarea acestora)

ECPComunitateCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Meşter Adriana, Duruş Ligia–işişzD/DA, CD

Asigurarea accesului în domeniul învăţământului şi educaţiei pentru minorităţile naţionale şi

― Asigurarea condiţiilor de acces egal la educaţie în toate ciclurile de învăţământ

Realizarea planului de şcolarizare

2016-2017

Organizarea de clase/grupe pentru învăţământul în limbile minorităţilor/confesiunilor religioase, în

ECP aparţinând minorităţilor naţionale/confesiunilor religioase

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Hitter Annamaria, Malearciuc Simona, Hoban Florin–işVida Flaviu, Abraham

14

confesiunile religioase

funcţie de legalitatea solicitărilor

Mihaiela–işCătană Simona–consilierD/DA de la UPJ cu învăţământ în limbile minorităţilor/confesiunilor religioase

Asigurarea accesului în domeniul învăţământului şi educaţiei pentru educaţie alternativă şi în domeniul învăţământului particular

― Sprijinirea funcţionării şi monitorizarea activităţii în alternativele educaţionale: Step by Step, Waldorf

Realizarea planului de şcolarizareGIRI

2016-2017

Organizarea de clase/grupe pentru învăţământul alternativ/particular, în funcţie de legalitatea solicitărilor

ECP cuprinşi în alternativele educaţionale

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFerţigan Mariana, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu–işCătană Simona–consilierD/DA de la UPJ cu alternative educaţionale

― Sprijinirea dezvoltării şi funcţionării învăţământului particular

― Monitorizarea activităţii desfăşurate în aceste instituţii

Realizarea planului de şcolarizareGIRI

2016-2017

EC cuprinşi în învăţământul particular

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDorca Onorica–işişz, care răspund de UPJ privateAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–işCătană Simona–consilierD/DA de la UPJ cu învăţământ particular

OG2–Stimularea excelenţei în educaţie şi sporirea accesului la o educaţie de calitate prin învăţare permanentăObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de



15

realizareStimularea excelenţei în educaţie

― Organizarea şi monitorizarea activităţii din CJTCP

Liste elevi testaţiPlanifică-rile activităţilor de excelenţăCondica de prezenţăPontajele CD

2016-2017

Rezultatele obţinute la olimpiade şi concursuri şcolare, superioare faţă de anul şcolar precedent cu 0,5%

Feed-back în presă privind rezultatele obţinute la olimpiade şi concursuri şcolare

EC capabili de performanţăPărinţiCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMaiorescu Gheorghe–coordonator iş, responsabil de CJTCPMeşter Adriana–işD/DA de la UPJ desemnate centre de excelenţă

― Stimularea activităţii competiţionale desfăşurate la nivel de: unităţi şcolare, palate şi cluburi ale elevilor, cluburi sportive şcolare

― Promovarea talentelor în contextul stabilirii Priorităţii preşedinţiei slovace a Consiliului Uniunii Europene

StatisticiRezultate

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMaiorescu Gheorghe–coordonator iş, responsabil de CJTCPBănică Amelia, Toma Simona–işD/DA de la UPJ desemnate centre de excelenţă

― Asigurarea condiţiilor materiale şi de natură organizatorică necesare desfăşurării olimpiadelor şi concursurilor şcolare

RezultateArticole în mass mediaFilmări TV

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMaiorescu Gheorghe–cooronator iş, responsabil de

16

― Prezentarea rezultatelor în broşuri, publicaţii proprii, presă

CJTCPMeşter Adriana–işD/DA de la UPJ desemnate centre de excelenţă

Asigurarea finalizării învăţământului obligatoriu de către toţi copiii, prin sporirea accesului la o educaţie de calitate şi învăţare permanentă

― Dezvoltarea sistemelor de avertizare timpurie şi consolidarea programelor remediale şi de sprijin pentru elevii aflaţi în situaţie de risc în învăţământul obligatoriu, prin sprijinirea implementării serviciilor de educaţie timpurie, conform prevederilor LEN

GIRI

2016-2017

Cuprinderea tuturor copiilor de vârstă şcolară într-o formă de învăţământ

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Pop Georgeta, Ferţigan Mariana–işD/DA

― Îmbunătăţirea atractivităţii, incluziunii, calităţii şi a relevanţei ÎPT; sprijinirea UPJ în vederea accederii la noi calificări ofertate pe piaţa muncii

Proiectul planului de şcolarizarePortofolii ARACIP

2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaPop Livia–işD/DA

― Monitorizarea organizării şi desfăşurării activităţilor referitoare la clasele primare: Stabilirea circumscripţiilor

şcolare Recenzarea copiilor în

vederea cuprinderii acestora în clasa pregătitoare

NCAvize/Recoman-dări ale consilierilor şcolari

aug–sep 2016

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDorca Onorica, Fornvald Natalia–işArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAP

17

Elaborarea unui studiu de către CJRAE/CJAP, privind migraţia copiilor

Aprobarea proiectului planului de şcolarizare pentru clasele pregătitoare

Evaluarea dezvoltării psihosomatice a copiilor care doresc să se înscrie în clasele pregătitoare şi I

Monitorizarea înscrierilor şi a repartizărilor în clasa pregătitoare

D/DA

― Sprijinirea şi monitorizarea implementării programului „Şcoala după şcoală”

Aplicarea proiectului şcolii pe componen-tă de către CD, cu respectarea Procedurii specifice emisă de către ISJ

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDorca Onorica, Fornvald Natalia–işişzD/DA, CD

― Diminuarea învăţământului simultan

― Acordarea de sprijin

GIRICataloage

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga

18

intercolegial CD care predau în învăţământul simultan din zonele rurale izolate şi din comunităţile mici, unde e nevoie, şi prin formare suplimentară

― Monitorizarea învăţământului seral şi cu frecvenţă redusă

― Sprijinirea accesului la studii obligatorii de 10 ani pentru absolvenţii de gimnaziu

― Reintegrarea în sistemul educaţional a persoanelor care au părăsit de timpuriu şcoala prin promovarea şi asigurarea accesului la Programul MENCS „A doua şansă”

Duţă Camelia, Fornvald Natalia, Dorca Onorica, Pop Liviu–coordonatori işD/DA ai UPJ unde există programul „A doua şansă” şi învăţământ simultan

― Implementarea proiectului K1 (mobilități în educația adulților) ”Practici europene în educația adulților”

Documente specifice

2016-2017

CDD/DAIŞ

Moldovan Ana—işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuruş Ligia, Meşter Adriana—coordonatori iş

Dezvoltarea învăţământului profesional dual

― Aplicarea corectă şi la timp a cadrului legislativ pentru asigurarea unui parcurs educaţional prin învăţământul dual pentru absolvenţii clasei a

Documente specifice

2016-2017

Gradul de satisfacţie a elevilor care urmează acest tip de

ECPCDD/DA

Moldovan Ana—işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaPop Livia, Meşter Adriana—iş

19

VIII-a învăţământOG 3–Fundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor din perspectiva dezvoltării durabile şi a asigurării coeziunii economice şi socialeObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Asigurarea actului educaţional în conformitate cu nevoia de dezvoltare personală a elevilor

― Identificarea stilurilor de învăţare ale elevilor şi conceperea scenariilor didactice în conformitate cu acestea

Fişe de identificareGPRI

2016-2017

Cunoaşterea stilurilor de învăţare ale fiecărui elev

ECPCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Filip Pavel–coordonatori işD/DA, CD

― Trecerea la abordarea transdisciplinară a predării conţinuturilor învăţării prin aplicarea curriculumului transdisciplinar


2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Fornvald Natalia, Dorca Onorica–coordonatori işD/DA, CD, Şefii de catedră

― Verificarea prin inspecţie şcolară/asistenţe la lecţii a respectării curriculumului şi a asigurării condiţiilor optimale de trecere de la un curriculum axat pe acumulare de cunoştinţe la un curriculum centrat pe formarea de competenţe relevante pentru

GIFOLRI

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, CD, CEAC, Şefii de catedră

20

piaţa muncii― Creşterea relaţiei şcoală-familie,

din perspectiva măririi gradului de implicare a părinţilor în activităţile de natură şcolară, în activităţile educaţionale destinate elevilor şi responsabilizarea familiei pentru participarea şcolară a elevilor


2016-2017

ECPDiriginţiConsilier educativD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia–işD/DA, CEAC, Diriginţi, Consilier educativ

Asigurarea actului educaţional în conformitate cu nevoia de dezvoltare profesională a elevilor

― Corelarea predării cu modul de pregătire al elevilor pentru luarea deciziilor corecte în orice situație în raportul om-mediu şi om-societate în cadrul Programului „U4Energy”

RI 2016-2017

Derularea în fiecare UPJ a activităţilor care promovează dezvoltarea durabilă

ECPComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuţă Camelia–işD/DA, CEAC

― Implicarea elevilor în Programul Naţional „Junior Achievement”

RA feb–iun 2016

ECCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA

― Multiplicarea şi diversificarea activităţii de consiliere şi orientare profesională a elevilor şi părinţilor

― Oferirea, coordonarea şi monitorizarea serviciilor educaţionale de calitate pe

RI 2016-2017

ECComunitateConsilieri şcolariProfesori logopeziDiriginţi

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFilip Pavel–işArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAP

21

componenta consilierii şi orientării elevilor, prin intermediul CAP

― Colaborare strânsă, disciplinată şi corectă între diriginţi şi profesorii din CAP, cu ţintă directă pe oferirea de consultanţă profesională acordată elevilor indecişi

Consilier educativ

D/DA, Consilieri şcolari, Profesori logopezi, Diriginţi, Consilier educativ

― Respectarea legislaţiei privind transferul elevilor de la o UPJ la o altă UPJ/în acelaşi UPJ

Dosarele elevilor

2016-2017

ECPCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaOţel Alin—juristişzD/DA

Oferirea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică

― Monitorizarea activităţii desfăşurate în cadrul CJRAE şi CJAP

GIRI

2016-2017

Arondarea eficientă a consilierilor şcolari în cabinetele de asistenţă psihopedagogică astfel încât toţi elevii să aibă acces la consiliere obiectivă

ECPDiriginţiConsilier educativConsilieri şcolari

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFilip Pavel–işArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Consilieri şcolari, Diriginţi, Consilier educativ

― Implicarea consilierilor şcolari în activitatea de orientare şcolară şi profesională a elevilor

Ghid de orientare vocaţională

2016-2017

ECPDiriginţiConsilier educativ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFilip Pavel–iş

22

Rapoarte de orientare vocaţională

Consilieri şcolari

Ardelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Consilieri şcolari, Diriginţi, Consilier educativ

― Oferirea de consiliere-examinare-orientare-suport tuturor elevilor, părinţilor şi CD din UPJ, prin consilierii şcolari

Ghid de orientare vocaţională Rapoarte de orientare vocaţională

2016-2017

ECPDiriginţiConsilier educativConsilieri şcolari

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaFilip Pavel–işArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Consilieri şcolari, Diriginţi, Consilier educativ

OG4–Creşterea autonomiei instituţiilor de învăţământ preuniversitar maramureşean prin eficientizarea procesului de descentralizareObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Aplicarea prevederilor legislative în domeniul descentralizării învăţământului preuniversitar

― Corelarea strategiei de dezvoltare a învăţământului preuniversitar maramureşean cu strategiile MENCS (inclusiv cu cele noi aprobate) şi cu Programul de Guvernare

― Organizarea internă a domeniilor/compartimentelor şi comisiilor de lucru din ISJ

Strategia învăţămân-tului preuniversi-tar din judeţul Maramureş

2016-2017

Existenţa şi cunoaşterea legislaţiei specifice educaţiei

CDECPD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea–coordonatori iş

― Aprobarea numărului de membri Hotărârile august CD Moldovan Ana–işg

23

ai CA ale tuturor UPJ din judeţul Maramureş

CA ale ISJ 2016 ECPD/DAAPL

Bogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMembrii CA al ISJUlici Carmen-secretar CA al ISJ

― Reorganizarea zonelor şcolare de responsabilitate ale inspectorilor şcolari: de zonă şi manageriale

Lista zonelor şcolare pe responsabilităţi

sep 2016 CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea—iş

― Organizarea, coordonarea, reglementarea şi controlul circulaţiei informaţiei în teritoriu prin intermediul forumului directorilor, postarea informaţiilor de interes pentru şcoli şi CD pe site-ul ISJ, organizarea de dezbateri la nivelul cercurilor pedagogice, la nivelul şedinţelor cu D/DA

― Consilierea managerilor şcolari şi monitorizarea activităţii manageriale privind stabilirea şi aplicarea de măsuri specifice

RIPV de la şedinţele de lucru

Conform calenda-rului

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu–coordonatori iş

― Organizarea şi coordonarea unor cercuri de lucru cu secretarii şi

PV de la şedinţele de

2016-2017

Secretari UPJ Moldovan Ana-işgBuda Cristina–işga

24

contabilii şcolilor lucru Cătană Simona, Pop George-coordonatoriHerman Călin-auditorAbraham Mihaiela, Vida Flaviu-iş

― Dezvoltarea autonomiei UPJ şi a autonomiei profesionale a CD

Strategia învăţămân-tului preuniversi-tar din judeţul Maramureş

2016-2017

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu, Vele Liviu–coordonatori iş

― Cunoaşterea, aplicarea şi respectarea LEN, metodologii aprobate prin OM

― Postarea tuturor documentelor emise de MENCS, ISJ ş.a. pe FORUM-ul directorilor şi site-ul ISJ pentru atingerea principiului transparenţei instituţiilor publice

NCPVSite-uri: ISJ şi şcoliForumul D/DA

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu, Vele Liviu–coordonatori işDancu Liliana–informatician ISJD/DA

― Prezentarea publică a Raportului privind Starea învăţământului pe anul 2015—2016, a Planului managerial pe 2016—2017

― Publicarea bugetului ISJ-MM şi a Hotărârilor CA al ISJ-MM la

RSPMBugetulHCAPostare pe

2016-2017

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaPop George-contabil şefUlici Carmen-secretar CA al ISJ

25

avizier şi pe site-ul instituţiei site-ul ISJ― Detalierea Criteriului IV din

Metodologia-cadru privind mobilitatea în şedinţele comisiei paritare la nivel judeţean şi a CA al ISJ

Propunerile formulare de către CMRUPV din CP şi din CA al ISJPostare pe site-ul ISJ

Conform calendarului de mobilitate (aprox. dec 2016–ian 2017)

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–işD/DAComisia paritară judeţeană ISJ-SLI Maramureş

― Publicarea listei posturilor/catedrelor, organizarea concursurilor de angajare pe post/catedră şi încadrarea cu personal didactic conform legislaţiei în vigoare şi conform calendarului mobilităţii personalului didactic

― Verificarea posturilor/catedrelor publicate de către D/DA şi confirmarea scrisă a D/DA că acestea au fost publicate corect; asumarea responsabilităţii

― Transmiterea adreselor de eliberare a posturilor/catedrelor–la timp–la ISJ şi parcurgerea tuturor paşilor legali privind

PÎPV de la şedinţele publice şi din CA al ISJDeciziile de numire pe post/catedrăÎnştiinţări UPJ privind numirea CDLista posturilor publicată

Conform calendarului de mobilitate

CD Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–işD/DAComisia paritară judeţeană ISJ-SLI Maramureş

26

ocuparea acestora― Publicarea posturilor pe site-ul

ISJ şi pe ale fiecărei şcoli în parte

― Emiterea deciziilor privind numirea comisiilor specifice instituţiei, de eliberare/numire a D/DA, cu respectarea şi precizarea întregii legislaţii în vigoare

Deciziile emise

2016-2017

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–iş

― Participarea şi implicarea efectivă a D/DA şi a şefilor de catedră în realizarea asistenţelor la lecţii, fiecare CD va avea formulată o schiţă a lecţiei înainte de a intra la oră (fie în format letric, fie în format digital)

― Managerul va formula concluzii şi recomandări obiective asupra celor observate, respectând astfel colegii prin realizarea feedback-ului ca urmare a analizei lecţiei

Schiţe lecţiiFOL

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, Şefi de catedră, Membrii CA al UPJ şi CEAC

― Oferirea de sprijin în completarea declaraţiilor de avere şi de interese şi

Adresa ISJ de informare

apr 2017 D/DAIŞ

Moldovan Ana—işgAndraşciuc Gheorghe—işga Gavra Adrian–coordonator iş

27

transmiterea acestora la timp factorilor precizaţi în legislaţia specifică

― Completarea declaraţiilor de avere şi de interese la nivelul ISJ

iş

Formarea managerilor şcolari şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional

― Actualizarea prognozării evoluţiei populaţiei şcolare până în 2018 şi în perspectivă pe următorii 5 ani, pe baza informaţiilor din sistem

Fundamentarea planului de şcolarizareBD

dec 2016 Includerea tuturor echipelor manageriale din şcoli, a personalului din compartimentul salarizare/con-tabilitate în cel puţin un program de formare

RŞD/DAContabili/şefiSecretari/şefi

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaCătană Simona–consilier

― Asigurarea acoperirii normelor prin încadrarea cu personal didactic/didactic auxiliar/nedidactic din UPJ

NC sep 2016(2016-2017, pe măsura organizării concursurilor de către UPJ)

ECPD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–iş

― Identificarea necesarului de formare a managerilor de UPJ şi livrarea de programe de formare, în funcţie de nevoile managerilor şcolari şi ale UPJ

― Includerea în lista programelor de formare a CCD a unor

BDSite-ul ISJ

nov 2016 D/DAMembri CNEME

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu, Vele Liviu–coordonatori iş

28

programe viabile, mulate pe nevoia de formare a D/DA

― Publicarea pe site-ul ISJ a propunerilor de formare lansate de furnizori acreditaţi

işzTodoruţ Gelu–D–CCD

― Organizarea şi desfăşurarea activităţii în cadrul cercului metodic al D/DA/consiliul consultativ al directorilor şi directorilor adjuncţi

PV 2016-2017

D/DA Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu, Vele Liviu–coordonatori işişz

― Informarea CD cu privire la concursul de obţinere a calităţii de expert în management educaţional (pentru fiecare serie nou aprobată)

― Depunerea de dosare a CD în vederea includerii în CNEME

― Evaluarea candidaturilor şi obţinerea calităţii de membru CNEME

― Publicarea pe site-ul ISJ a Registrului Experţilor în Management Educaţional din judeţul Maramureş

Decizia işgDocumen-taţia realizată de către comisieSite-ul ISJ

Conform graficului aprobat prin OM

CDD/DA

Moldovan Ana–işgComisia nominalizată prin decizie de către işg

29

― Organizarea unor schimburi de experienţă pe probleme de management şcolar (domeniile legislativ, financiar, descentralizarea sistemului de învăţământ preuniversitar, planificare, organizare şi evaluare, managementul resurselor, management instituţional etc.)

Mapa de lucruMapa de activităţi

2016-2017

D/DAMembri CA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu, Vele Liviu–coordonatori işişzPop George–contabil şefCătană Simona, Coste Monica–consilieriMembri CA ai ISJ

― Prognozarea evoluţiei încadrărilor cu personal didactic pe discipline de învăţământ prin corelarea acesteia cu evidenţa şi recensământul populaţiei şcolare

― Introducerea la timp a datelor corecte în aplicaţia naţională SIIIR

Diagnoza sistemului SIIIR

martie 2017

RŞ Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu–işişzD/DA, Secretarii şi contabilii/şefi din şcoli

― Comunicarea ritmică a informaţiilor legate de etapele mobilităţii de personal şi a cerinţelor acestor etape mai întâi D/DA, mai pe urmă aceştia le vor comunica CD, evitându-se astfel dezinformarea candidaţilor

Optimizarea procesului prin respectarea termenelor

Conform Calenda-ruluide mobilita-te

CD Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–işD/DA

30

― Selectarea personalului didactic specializat

― Preocuparea managerilor şcolari în vizualizarea activităţilor desfăşurate în mass-media locală, în promovarea imaginii/prestigiului UPJ

Articole de presăEmisiuni TV

2016-2017

D/DA Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMeşter Adriana–işişz

― Organizarea concursurilor de director, conform OMENCS nr. 5080/31.08.2016

Documentele specifice concursului

2016-2017

Participarea la concurs a cadrelor didactice în număr cât mai mare

CDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Meşter Adriana–işişz

Monitorizarea calităţii activităţii manageriale a directorilor şi a factorilor decizionali din UPJ

― Monitorizarea actualizării permanente a site-urilor UPJ prin afişarea la loc vizibil a informaţiilor/butoanelor pe categorii de importanţă („Viziune”, „Misiune”, „PAS/PDI”, „Înscrieri în clasa pregătitoare”, „Mobilitate”, "Hotărâri ale CA" şamd); unul din punctele de evaluare a activităţii manageriale se va axa pe actualizarea site-ului şcolii

Site-urile UPJ

2016-2017

Îmbunătăţirea imaginii fiecărei instituţii educaţionale la nivel local, judeţean, internaţional

Comunitatea educaţională

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu–işişzD/DADancu Liliana–informatician ISJInformaticianul din UPJ

― Consilierea UPJ pentru obţinerea statutului de „Şcoală

Documen-taţia de

2016-2017

D/DAMembrii CA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc

31

Europeană” proiect al UPJEchipa de proiect

Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA, Echipa de proiect

― Monitorizarea performanţei manageriale a D/DA prin activitatea de inspecţie şcolară

GIRI

2016-2017

D/DA Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaTrif Georgeta, Coroiu Mircea–işişz

― Conştientizarea de către D/DA a faptului că procesul decizional trebuie să se bazeze pe date concrete, corecte, colectate cu exactitate şi utilizate eficient, prevăzută în Strategia Naţională a ÎTR; verificarea şi monitorizarea datelor transmise de către UPJ la ISJ

Situaţii solicitateDiagnoza SIIIR

2016-2017

Angajaţii UPJD/DAIŞ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaAbraham Mihaiela, Vida Flaviu—işişzPop George—contabil şefCătană Simona, Coste Monica—consilieriSebok Francisc, Kramarik Elisabeta, Chiuzbăian Daniela—investiţii

― Sprijinirea şi monitorizarea ÎTR non-universitar din judeţ

IT 2016-2017

D/DA din UPJ-ÎTR

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDorca Onorica, Pop Livia—iş

― Evaluarea activităţii desfăşurate de directori în anul şcolar 2016-2017 şi acordarea calificativelor

GICalificative anuale

2016-2017

D/DA Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga

32

anuale, pe baza grilei de evaluare a activităţii directorilor şi în cadrul controlului general, teritorial şi tematic, având ca temei şi mecanismele de monitorizare şi evaluare din strategiile MENCS, conform cărora managementul trebuie să fie bazat pe rezultate, prin schimbări structurale şi comportamentale

― Evaluarea managementului resurselor la nivelul instituţiilor de învăţământ

Trif Georgeta, Coroiu Mircea–işişzD/DA

Monitorizarea respectării Statutului elevilor

― Realizarea de inspecţii tematice privind informarea şi aplicarea corectă a Statutului elevilor

― Publicarea raportului anual al Consiliului Judeţean al Elevilor pe site-ul ISJ

ITRaport anual

2016-2017

Elaborarea unui protocol de colaborare cu Consiliul Judeţean al Elevilor

ECPD/DAIŞ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia—coordonator işDancu Liliana—informatician

― Colaborarea eficientă şi permanentă a factorilor decizionali cu Consiliul Reprezentativ al Elevilor, pentru a veni în sprijinul acestora

PV ale întâlnirilor

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia–coordonator işD/DA, CEAC, Diriginţi, Consilier educativ

OG5. Prevenirea şi reducerea absenteismului şi a abandonului şcolar, precum şi a fenomenului de violenţă şcolară

33

Obiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru atingerea obiectivului specific

Resurse necesare

Termen de realizare



Aplicarea prevederilor legislative în domeniul monitorizării, prevenirii şi reducerii absenteismului şi abandonului şcolar

― Corelarea strategiei ISJ cu „Strategia PTS” şi cu reducerea absenteismului şcolar ţintind: Creşterea inteligentă, prin

îmbunătăţirea nivelurilor de educaţie şi formare profesională

Creşterea incluzivă, prin sublinierea PTS ca factor de risc major pentru şomaj, sărăcie şi excluziune socială şi prin accentuarea ÎPV în vederea reducerii celor menţionate

Creşterea susţinută, prin punerea accentului pe eficienţa resurselor, sustenabilitatea şi competitivitatea mediului, în special prin ÎPV

Strategia de dezvoltare a învăţămân-tului preuniver-sitar din judeţul Maramureş

2016-2017

Reducerea ratei de părăsire timpurie a şcolii cu 0,5% faţă de anul şcolar precedent

ECPBeneficiari indirecţi

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Duţă Camelia, Pop Livia–coordonatori işD/DA

― Organizarea de dezbateri cu privire la reducerea absenteismului şi abandonului şcolar cu centrarea acţiunilor pe

RI, PV de la şedinţeStatisticiCentraliza-

Conform graficului cercurilor pedago-

ECPCDDiriginţiConsilier

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Duţă Camelia–

34

măsuri de prevenire, intervenţie şi compensare, pornind de la nivelul consfătuirilor, a cercurilor pedagogice, a întâlnirilor cu D/DA/CD/ECP

― Creşterea capacităţii de a implementa politici complete de reducere a absenteismului şi abandonului şcolar, bazat pe date concrete

― Diseminarea exemplelor de bună practică prin: leadearship adecvat şi pozitiv, activităţi extracurriculare, sprijinul comunităţii locale, burse şcolare şi proiecte de grant, implicarea angajatorilor în ÎPT, implicarea ONG-urilor şi a societăţii civile, altele

― Atingerea celor 4 piloni strategici din „Strategia PTS”

toare gice educativD/DA

işişzArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

― Monitorizarea prin inspecţia şcolară a absenteismului din UPJ şi stabilirea unei politici educaţionale privind prevenirea şi diminuarea situaţiilor de abandon şcolar:

GIFOLRIStatistici privind dinamica

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Duţă Camelia–işişz

35

Desfăşurarea de activităţi prin intermediul cărora să se promoveze un comportament adecvat al elevilor şi diminuarea absenteismului şcolar

Informarea permanentă a familiilor privitor la frecvenţa şi comportamentul elevilor, la rezultatele şcolare ale acestora

fenomenu-lui

Ardelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

― Elaborarea calendarului acţiunilor extracurriculare şi extraşcolare pentru anul şcolar 2016-2017 şi cuprinderea în cadrul acestuia a acţiunilor de prevenire şi de combatere a consumului de substanţe toxice şi a programului de educaţie pentru cetăţenie democratică

PV ale CACalendarul acţiunilor extraşcolare şi extracurri-culare

oct 2016 ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Ulici Carmen, Duţă Camelia–işCrăciun Claudia–director PalatişzArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

― Facilitarea accesului în sistemul educaţional maramureşean a minorilor imigranţi, stabiliţi pe teritoriul judeţului Maramureş,

BD cuprinzând elevii în discuţie

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuţă Camelia, Duruş Ligia, Meşter Adriana–iş

36

prin depistarea şi cuprinderea tuturor elevilor imigranţi, a celor care au abandonat şcoala

― Realizarea de BD cu elevii sus menţionaţi

CataloageRegistre matricoleRapoarte specifice către MENCS

Cătană Simona–consilierD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

Prevenirea fenomenului de violenţă şcolară

― Monitorizarea gradului de siguranţă oferit de UPJ şi a aplicării Legii nr. 35/2007, privind implementarea Strategiei de reducere a fenomenului de violenţă

RIStatistici privind dinamica fenomenu-lui

2016-2017

Creşterea numărului şcolilor cu supraveghere video/pază cu 10%

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia–işişz

― Organizarea de dezbateri cu privire la efectele violenţei asupra colectivelor de elevi, la nivelul cercurilor pedagogice, la şedinţele cu D/DA, diseminarea exemplelor de bună practică

RIPV de la şedinţe

2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia–işişzArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

― Implementarea planului de măsuri privind creşterea siguranţei elevilor şi cadrelor didactice şi prevenirea

GI 2016-2017

ECPCDComunitateD/DAMembri CA ai

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaBănică Amelia, Meşter

37

delincvenţei juvenile în incinta şi în zonele adiacente UPJ în anul şcolar 2016-2017, bazat pe Planul naţional comun de acţiune (MDRAP-MENCS-MAI) nr. 66774/19.07.2016-560/MCA/13.07.2016-94859/23.06.2016 şi pe Legea nr. 35/02.03.2007, cu modificările şi completările ulterioare

― Includerea în ROI din UPJ a unor prevederi privind realizarea siguranţei şcolare

UPJDiriginţiConsilier educativ

Adriana–işişzArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator CJAPD/DA, Diriginţi, Consilier educativ

OG6. Eficientizarea actului de evaluare şi gestionarea optimală a organizării şi desfăşurării examenelor naţionaleObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Aplicarea în activitatea didactică a tuturor formelor de evaluare şi responsabilizarea personalului didactic pentru activitatea de

― Monitorizarea prin inspecţia şcolară a aplicării în activitatea la clasă a tipurilor de evaluare practicate

― Monitorizarea ritmicităţii notării/evaluării elevilor şi trecerea notelor în cataloage

― Verificarea existenţei portofoliilor de evaluare

GIFOLRI

2016-2017

Echilibrarea rezultatelor evaluărilor curente cu cele obţinute în examenele naţionale

ECPCDCEAC


38

evaluare adecvate disciplinei, specializării, profilului fiecărui elev

― Verificarea elaborării şi aplicării la clasă a probelor de evaluare corelate cu modelele furnizate de CNEE şi adaptate particularităţilor colectivelor de elevi, respectând programa şcolară

GIFOLRI

2016-2017

ECPCDCEAC


Organizarea şi monitorizarea desfăşurării în condiţii optime a examenelor naţionale la toate nivelurile prevăzute de lege

― Analizarea pertinentă a modului de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale şi întocmirea unui plan de măsuri cuprinzând activităţi de consiliere, monitorizare, control şi remediere, cu scopul ameliorării rezultatelor elevilor la examenele naţionale: Realizarea de către UPJ a

situaţiilor privind diferenţa dintre media mediilor clasei evaluate şi media mediilor obţinute la examene şi comunicarea celor trei date la ISJ, în vederea realizării unei diagnoze obiective

GIFOLRI

2016-2017

Creşterea ratei de promovare la evaluările naţionale cu cel puţin 1% faţă de anul şcolar precedent

ECPCDD/DAMembrii CA al UPJCEAC

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Duţă Camelia–coordonatori işD/DA, CD, CA, CEAC

39

Discutarea în cadrul UPJ, a catedrelor de specialitate, a rezultatelor la examenele naţionale şi adoptarea de măsuri specifice în vederea creşterii calităţii procesului de predare–învăţare–evaluare şi pentru obţinerea progresului şcolar

― Asigurarea unui program de activităţi remediale/de pregătire suplimentară a elevilor, pe tot parcursul anului terminal (şi nu numai) la disciplinele prevăzute ca probe de examene la examenele naţionale

― Crearea unui microclimat de mentorat în pregătirea suplimentară a elevilor de către CD; CD îi vor ajuta pe elevi să depăşească dificultăţile de învăţare, sociale şi personale, prin asistenţă direcţionată

GIRI

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana, Duţă Camelia–coordonatori işD/DA, CD, CA, CEAC

― Organizarea de simulări ale examenelor naţionale la fiecare probă de examen

GIRI

2016-2017

ECPCDD/DAMembrii CA al


40

UPJCEAC

D/DA, CD, CA, CEAC

― Organizarea în condiţii optime a desfăşurării examenelor naţionale, luând în calcul şi ultimele modificări aduse LEN

GINC

2016-2017


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, CD, CA, CEAC

― Monitorizarea respectării metodologiilor de desfăşurare a examenelor naţionale

NC Conform calendarului


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMărieş Iuliana–coordonator işD/DA, CD, CA, CEAC

Asigurarea cadrului legal pentru evaluările internaţionale

― Realizarea unor demersuri de prezentare a evaluărilor internaţionale: PISA, TIMSS, PIRLS, TALIS (broşuri de aplicaţie cu modele de itemi)

Prezentări PPT

Conform calendarului

Creşterea rezultatelor obţinute la evaluările internaţionale cu 1% faţă de anul şcolar precedent


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuţă Camelia-işD/DA, CD, CA, CEAC

― Sprijinirea UPJ selectate în testările internaţionale

Broşuri de aplicaţie



Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaDuţă Camelia-işD/DA, CD, CA, CEAC

Respectarea cadrului legal de

― Organizarea evaluării dosarelor CD în vederea accederii la

Liste gradaţii/

Conform calendaru

Lista CD propuse pentru

CDD/DA


41

evaluare a personalului din învăţământ

gradaţie de merit, distincţii şi premii

distincţii acordate

lui distincţii şi premii

Gheorghe, Buda Cristina–işgaComisiile judeţene de acordarea a gradaţiilor de merit şi de acordare a distincţiilor şi premiilor

― Implementarea la nivel judeţean a unui sistem eficient şi unitar de evaluare a activităţii personalului din UPJ

Fişe unitare de evaluare


Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaComisiile judeţene de acordarea a gradaţiilor de merit şi de acordare a distincţiilor şi premiilorComisia paritară judeţeană ISJ-SLI MaramureşD/DA, CA al UPJ

― Promovarea rezultatelor obţinute de către CD şi UPJ în cadrul unor acţiuni/proiecte/manifestări, inclusiv pe site-urile şcolilor de provenienţă

Mape de evenimentZiareFilme TVSite-urile UPJ

2016-2017

ECCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaMeşter Adriana―işişzD/DA, CA al UPJ

OG 7. Monitorizarea modului de gestionare, de modernizare şi de dotare a bazei materiale şi a infrastructurii UPJObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Eficientizarea reţelei şcolare

― Reorganizarea reţelei şcolare în funcţie de indicii demografici şi programele de dezvoltare la

Decizia privind stabilirea

dec 2016 Gestionarea eficientă a tuturor

ECPReţeaua şcolară a


42

nivel local, adaptarea la piaţa muncii în scopul eficientizării utilizării resurselor financiare în educaţie, în urma strânsei colaborări cu CL/CJ, prin aplicarea LEN

reţelei şcolareProiectul planului de şcolarizareITStrategia de dezvoltare a învăţământului preuniversitar al ISJ

resurselor financiare în scopul dezvoltării optime a UPJ

judeţului MaramureşCDD/DA

Gheorghe, Buda Cristina–işga Dorca Onorica–iş, responsabil învăţământ particularAbraham Mihaiela, Vida Flaviu–işişzCL/CJCătană Simona–consilierD/DA

― Auditarea investiţiilor făcute de către şcoli din fonduri MENCS

PVRI

2016-2017

UPJ Moldovan Ana–işgHerman Călin–audit

Stabilirea unui parteneriat durabil în procesul de reabilitare şi dotare a UPJ cu CL/CJ

― Realizarea băncii de date privind obţinerea de către toate UPJ a autorizaţiei sanitare, a autorizaţiei PSI până la începerea anului şcolar 2016-2017

Lista şcolilor care deţin autorizaţiile

aug-sep 2016

Cuprinderea fiecărei UPJ din judeţ în programe de dezvoltare, în funcţie de nevoile identificate

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiD/DA

― Accesarea de fonduri nerambursabile pentru UPJ şi comunitate

― Sprijinirea şcolilor din mediul rural şi urban în realizarea de proiecte şi obţinerea de fonduri nerambursabile

Număr de proiecte depuse şi finanţate

oct 2016–iun 2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA

43

― Monitorizarea investiţiilor începute în anii anteriori

― Fundamentarea propunerilor pentru noi investiţii şi monitorizarea derulării eficiente a reabilitărilor şi reparaţii capitale conform priorităţilor ISJ, CJ, primăriilor şi CL

Banca de date cu investiţiiNC

oct 2016–aug 2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiD/DA

Continuarea programului de campusuri şcolare şi a programelor naţionale privind construirea de UPJ

― Monitorizarea necesarului de lucrari in vederea autorizarii spatiilor şcolare şi sprijinirea continuării acestora

IT 2016-2017

Creşterea numărului de şcoli reabilitate

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaKramarik Elisabeta–investiţiiD/DA

― Monitorizarea stadiului de derulare a programului de construire de grădiniţe noi

IT 2016-2017

PreşcolariEducatoareComunitateD/DA de Grădiniţe

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaKramarik Elisabeta–investiţiiPop Georgeta, Ferţigan Mariana–işD/DA de Grădiniţe

― Sprijinirea derulării programelor naţionale de construire şi reabilitare a UPJ

IT 2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaKramarik Elisabeta–investiţiiişzD/DA

Sprijinirea demersului local

― Modernizarea bazei materiale a UPJ prin respectarea

Oferte de dotare pe

2016-2017

Creşterea sumelor alocate

ECPCD


44

pentru dotarea, modernizarea bazei materiale a UPJ

normativelor privind dotarea cu mijloace de învăţământ

discipline pentru îmbogăţirea bazei materiale a UPJ

D/DA Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiişzD/DA

― Verificarea gradului de dotare a grădiniţelor cu material didactic, jocuri educative necesare procesului de implementare a reformei educaţiei timpurii

NCListe dotări

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiPop Georgeta, Ferţigan Mariana–işD/DA

― Monitorizarea derulării programului de dotare cu mobiler şi seturi materiale didactice a claselor pregătitoare

NCListe dotări

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiFornvald Natalia, Dorca Onorica–işD/DA

― Monitorizarea dotării gratuite cu manuale de către MENCS, inlcusiv pentru clasele din ciclul superior al liceului

NCListe dotări

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Kramarik Elisabeta–investiţiiFornvald Natalia, Dorca Onorica–işD/DA

OG8. Deschiderea sistemului educaţional maramureşean şi de formare profesională către societate, către mediile: social, economic şi culturalObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de



45

realizareSusţinerea participării la cursurile de formare continuă a personalului didactic prin programe MENCS, POCU, PODCA, alte surse de finanţare pentru un bun parcurs al procesului de ÎPV

― Asigurarea accesului la activităţile de perfecţionare/formare continuă/ÎPV a tuturor CD din judeţ prin accesarea ofertei CCD şi a altor furnizori de formare, în vederea îmbunătăţirii activităţii de predare şi de evaluare (datele vor fi colectate de către CCD de la iş, în urma inspecţiilor efectuate)

Oferta de formare a CCDProiecte–fonduri europene Liste formabili

2016-2017

Cuprinderea tuturor CD de la nivelul judeţului în cursuri de formare profesională în funcţie de nevoile identificate în sistem

ECPCDRFCComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCDD/DA

― Participarea la cel puţin un curs de formare organizat de MENCS, ISJ, alţi furnizori acreditaţi a tuturor CD din judeţ

Liste formabiliProiecte–fonduri europene

2016-2017

ECPCDRFCComunitateMetodişti ISJD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCDD/DA, Metodişti ISJ, CD

― Monitorizarea parcurgerii celor 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani şcolari încheiaţi sau a gradului didactic de către toate CD din judeţ şi verificarea acestora prin sondaj de către inspectorii şcolari în cadrul inspecţiilor la

Centralizatoare pe fiecare UPJFOLRapoartePV

2016-2017

ECPCDRFCMetodişti ISJD-CCDD/DAIŞ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCDD/DA, Metodişti ISJ, CD

46

clasă derulate― Compatibilizarea ofertei CCD de

formare continuă cu opţiunile şi aptitudinile individuale ale CD şi cu cerinţele pieţei muncii în educaţie

IT şi de specialitate

2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCD

― Evaluarea eficienţei şi eficacităţii cursurilor de formare prin măsurarea impactului asupra calităţii actului educaţional prin intermediul inspecţiei şcolare


2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCDMetodişti ISJD/DA, Membrii CA al UPJ, CEAC

― Asigurarea cadrului de perfecţionare prin grade didactice: oferirea de sprijin în

elaborarea documentelor/a portofoliului educaţional

organizarea examenului naţional privind obţinerea definitivării în învăţământ

Liste candidaţi Dosare candidaţiIT şi de specialitate

2016-2017

ECPCDRFCD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Mărieş Iuliana, Vele Liviu–coordonatori işTodoruţ Gelu–D–CCDMetodişti ISJ

Monitorizarea impactului

― Sprijinirea UPJ din mediul rural şi urban pentru dezvoltarea

Proiectele de

2016-2017

Selectarea şi dezvoltarea

ECPCD


47

parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional

relaţiilor parteneriale în mediul comunitar în realizarea de proiecte şi obţinerea de granturi pentru şcoală şi comunitate

parteneriat proiectelor de parteneriat educaţional care duc la dezvoltarea şcolii şi a comunităţii locale. Eliminarea parteneriatelor ineficiente

ComunitateD/DA

Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA, Membrii CA al UPJ

― Sprijinirea UPJ în încheierea de contracte de colaborare cu agenţii economici beneficiari ai serviciilor de formare profesională iniţială în vederea asigurării condiţiilor de desfăşurare a pregătirii practice a elevilor

Inspecţii pe componenta CEAC

Conformcalendarului activităţilor de evaluare

ECPCDD/DACEACCA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop Livia–işD/DA, Membrii CA al UPJ, CEAC

― Informarea şi sprijinirea CD care doresc să participe la activităţi de formare privind educaţia adulţilor

― Implicarea CD acreditate ca „formatori” în acţiuni de formare/dezvoltare profesională pentru angajaţii APL şi membrii comunităţii-persoane active/inactive, la solicitarea APL/AJOFM, având în vedere Strategia ÎPV

Lista CD formatori

2016-2017

ECPCDCD formatoriD/DAComunitate

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Vele Liviu—coordonator işTodoruţ Gelu—D-CCDD/DA, Membrii CA al UPJ

― Facilitarea legăturilor UPJ din teritoriu, cu reprezentanţii comunităţilor şi APL, în vederea

Studiu de impact al modificăril

mar 2017 ECPCDD/DA


48

optimizării utilizării resurselor educaţionale de care dispun UPJ şi a raţionalizării raportului cost-eficienţă în învăţământ

or impuse de strategia privind descentralizarea sistemului

Comunitate işzD/DA, Membrii CA al UPJ

― Informarea comunităţii/autorităţilor locale/judeţene cu privire la activităţile învăţământului, rezultatele şi problemele identificate

― Informări mass–media cu privire la educaţia maramureşeană

Rapoarte Informări pentru Instituţia Prefectului, MENCS etc.Articole de presăEmisiuni Radio-TV

2016-2017

ECPCDD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga işzD/DA, Membrii CA al UPJ

― Depunerea de proiecte noi/derularea proiectelor aprobate spre finanţare în cadrul Erasmus+ (K1, K2)

Candida-turi depuse

ian–apr 2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA, Membrii CA al UPJ

― Consilierea UPJ în vederea participării la concursul naţional „Made for Europe”

Candidaturi depuse

feb-apr 2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–

49

işD/DA, Membrii CA al UPJ

― Asigurarea accesului CD la programele de mobilitate Erasmus+, finanţate conform Strategiei ÎPV

Informări 2016-2017

CDComunitateD/DAIŞ

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–iş

― Implementarea proiectului K1 (mobilități în educația adulților) ”Practici europene în educația adulților”

Fişe de activitateListe de participanţi

2016-2017

ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Duruş Ligia, Meşter Adriana–işD/DA, Membrii CA al UPJ

Sprijinirea implementării şi monitorizării PLAI, document de planificare strategică participativă a ofertei de formare profesională prin învăţământ profesional şi tehnic, în perspectiva anului 2017-2018

― Organizarea şi desfăşurarea inspecţiei de evaluare şi monitorizare externă a stadiului implementării PLAI/PAS la nivelul UPJ-ÎPT din judeţul Maramureş

Raport de evaluare şi monito-rizare externă

2016-2017

Derularea în fiecare UPJ a cel puţin unei acţiuni de monitorizare externă, 100% UPJ-ÎPT monitorizate

ECPCDCEACD/DACAParteneri din mediul economic/comunitate

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop Livia–işMembrii CLDPS

― Monitorizarea capacităţii UPJ de a-şi adapta oferta educaţională la cererea de pe piaţa muncii

― Organizarea Târgului Ofertelor Educaţionale

ITPliante BroşuriMapa educaţională

2016-2017

ECPCD

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga işArdelean Delia–D–CJRAEBontoş Adela–coordonator

50

Oferta de şcolarizare

CJAPTodoruţ Gelu–D–CCDBănică Amelia, Meşter Adriana–işD/DA, Membrii CA al UPJ, CD

― Elaborarea unui plan de şcolarizare realist, relevant pentru nevoile comunităţii şi ale elevilor, care să ţină seama de nivelul educaţiei oferite la nivelul fiecărei UPJ


dec 2016 ECPCDComunitateD/DA

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop Livia, Abraham Mihaiela, Vida Flaviu–işCătană Simona–consilier

OG9. Finanţarea învăţământului preuniversitar maramureşeanObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Asigurarea finanţării instituţiilor de învăţământ

― Asigurarea finanţării instituţiilor de învăţământ, conform dispoziţiilor LEN şi a HG1274/2011 şi a bugetului de stat

― Asigurarea respectării dispoziţiilor legale privind finanţarea de bază în limitele costului standard/elev/preşcolar conform metodologiei emise prin multiplicarea costului

Monitorizare

Ani financiari

Respectarea cu stricteţe a încadrării în indicatorii de plan aprobaţi de către Ordonatorul principal de credite–pe secvenţa din anii financiari

UPJD/DAContabil(i)/şef(i)

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop George–contabil şefD/DAContabil(i)/şef(i)

51

standard cu coeficienţii specifici UPJ şi cu numărul de elevi ce se aprobă anual prin HG

― Respectarea principiului „banii urmează elevul”

cuprinşi în anul şcolar 2016-2017

― Asigurarea respectării dispoziţiilor OG 119/1999, republicată şi a OMFP 923/2014, pentru aprobarea Normelor Metodologice privind atribuţiile şi exercitarea CFP, a HG 1257/2012, privind organizarea inspecţiilor financiare şi stabilirea atribuţiilor generale în efectuarea acestora în vederea aplicării OG 119/1999, privind CFP

Monitorizare

Ani financiari



― Exercitarea CFP asupra proiectelor de operaţiuni–conform listei întocmite, în care sunt stabilite proiectele supuse controlului, cadrul legal, obiectivele controlului, termenele şi persoana răspunzătoare cu prezentarea documentelor pentru viza de

Monitorizare

Ani financiari



52

CFP în conformitate cu metodologia prevǎzută în Anexa 1 din OMFP 923/2011, actualizat

― Respectarea cu stricteţe a încadrării în indicatorii de plan aprobaţi de către Ordonatorul principal de credite–pentru anii financiari cuprinşi în anul şcolar 2016-2017, la toate articolele cuprinse în plan şi repartizat instituţiilor de învăţământ cu finanţare MENCS

― Asigurarea finanţării tuturor instituţiilor de învăţământ din judeţ pentru plata în cadrul programului ”Bani de liceu”

― Efectuarea plăţilor în limita alocaţiilor bugetare pentru plata ajutorului financiar acordat de către Guvernul României în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare, în baza Legii 269/2004

― Asigurarea încadrării în limitele bugetare aprobate a finanţării transportului pentru elevii care

Bilanţ si anexe la bilanţ

Trimestrial şi anual



53

îndeplinesc condiţiile stabilite de OMECTS 329/2007, cu modificările ulterioare

― Efectuarea plăţilor în baza sentinţelor definitive şi irevocabile pentru Euro100 carte pe suport electronic pentru cadrele didactice cu respectarea dispoziţiilor Legii 315/2006

― Respectarea dispoziţiilor legale cu privire la realizarea şi efectuarea plăţilor din veniturile proprii, conform dispoziţiilor legale în vigoare şi al Bugetului de venituri şi cheltuieli aprobat, anual de către ordonatorul principal de credite

― Respectarea listei „Alte cheltuieli de investiţii” defalcate pe categorii de bunuri din venituri proprii aprobate de către Direcţia Generală pentru Patrimoniu din cadrul MENCS

― Asigurarea efectuării plăţilor pentru examenele naţionale, concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice în


Trimes-trial şi anual Bilanţ si anexe la bilanţ



54

funcţie de metodologia emisă de MENCS şi fundamentarea necesarului de către UPJ din judeţ, cu această destinaţie

― Asigurarea bazei legale şi a plăţilor angajate pentru acţiunile de perfecţionare a personalului didactic; efectuarea plăţilor alocate în baza contractelor şi a convenţiilor încheiate

― Asigurarea documentaţiei necesare pentru efectuarea plăţilor pentru sumele primite în cadrul acţiunilor desfăşurate pentru proiectele internaţionale în care este cuprins ISJ

― Respectarea normelor legale privind plăţile ce se vor efectua pentru organizarea transportului elevilor la concursuri, campionate

― Asigurarea plăţilor proprii pentru utilităţi, întreţinere, aprovizionare

― Respectarea dispoziţiilor legale privind efectuarea plăţilor pentru lucrările de investiţii în


Trimes-trial şi anual



55

continuare, conform listei aprobate de către ordonatorul principal de credite şi Direcţia Patrimoniu din cadrul MENCS

Asigurarea fondurilor pentru examinarea medicală obligatorie pentru CD din Bugetul Local/Judeţean

― Crearea cadrului propice pentru organizarea consultaţiilor medicale pentru evaluarea sănătăţii corporale şi mentale ale CD (IMECTS 4/2011), prin asigurarea fondurilor din Bugetul Local/Judeţean

Facturile fiscale emise de către firmele contractate

2016-2017

Obţinerea tuturor avizelor medicale şi a celor psihologice pentru întreg corpul profesoral

CDAngajaţi şcoli


Susţinerea programelor sociale naţionale

― Gestionarea corectă a atribuţiilor în cadrul programelor naţionale "Fructe în şcoli", aprobat prin OUG nr. 24/2013, cu modificările şi completările ulterioare şi "Lapte şi corn", aprobat prin OUG nr. 96/2002 şi HG nr. 714/2008, cu modificările şi completările ulterioare

Documentele necesare bunei colaborări cu Consiliul Judeţean

2016-2017

Întocmirea la timp a situaţiilor statistico-financiare

ECP Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop George–contabil şefKramarik Elisabeta—investiţiiD/DAContabil(i)/şef(i)

― Derularea tuturor etapelor pregătitoare în baza noilor prevederi şi în perpectiva actualizării legislaţiei naţionale, dar şi în vederea îmbunătăţirii

Documentele necesare bunei colaborări cu Consiliul

2016-2017

ECP Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop George–contabil şefKramarik Elisabeta—investiţii

56

programelor sociale actuale, conform programului pilot aflat în faza de avizare interministerială "Masă caldă"/"Programul pentru şcoli"

Judeţean D/DAContabil(i)/şef(i)

Susţinerea programului "Fiecare copil în grădiniţă"

― Acordarea de tichete valorice pentru susţinerea participării preşcolarilor din familii cu condiţii socio-economice precare la activităţile didactice din grădiniţe şi sprijinirea şcolilor pentru aplicarea programului, conform Legii nr. 248/2015 şi a HG nr. 1/2016

StudiiSituaţii

2016-2017

Acordarea tichetelor valorice tuturor copiilor înscrişi în program

ECP Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop George–contabil şefFerţigan Mariana, Pop Georgeta—işD/DAContabil(i)/şef(i)

Aplicarea legislaţiei privind naveta elevilor

― Decontarea navetei elevilor conform viitoarei aprobări OUG de modificare a LEN

Documente contabile

2016-2017

Toţi solicitanţii vor beneficia de aplicarea legii

ECP Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işga Pop George–contabil şefD/DAContabil(i)/şef(i)

OG10. Armonizarea cadrului legislativ şi respectarea legalităţiiObiective specifice Măsuri şi acţiuni planificate pentru


Termen de realizare



Reprezentarea ISJ ca parte civilă, în procese, apărarea

― Asigurarea asistenţei şi consultanţei de specialitate işg, işga, compartimentelor din

Documen-tele juridice întocmite

Caracter Perma-nent

Existenţa şi cunoaşterea legislaţiei,

ECPParteneri UPJ/ISJ


57

şi promovarea imaginii ISJ

cadrul ISJ, precum şi UPJ, la solicitarea acestora

― Informează conducerea şi membrii compartimentelor ISJ cu privire la dispoziţiile cu caracter normativ de interes general şi specifice învăţământului

― Reprezentarea drepturilor şi intereselor legitime ale ISJ în raporturile cu autorităţile publice, instituţiile de orice natură, precum şi cu orice persoană fizică sau juridică

― Reprezentarea intereselor legitime ale ISJ în faţa instanţelor judecătoreşti de orice nivel

― Rezolvarea lucrărilor cu caracter juridic, în funcţie de specificul activităţii, care îi sunt repartizate de către işg

― Participarea în comisiile constituite la nivelul inspectoratului şcolar

― Asigurarea şi păstrarea evidenţei lucrărilor realizate şi a dosarelor

reprezentarea intereselor instituţiei în faţa instanţelor de toate gradele, gestionarea eficientă a resurselor ISJ

Angajaţi ISJ Meşter Adriana-iş (responsabil imagine)Oţel Alin–jurist

58

de instanţă― Acordarea avizului de legalitate

pentru actele cu caracter juridic ale ISJ

― Îndeplinirea altor atribuţii prevăzute de lege, cu respectarea prevederilor legale

Organizarea internă a compartimentului cuspecific

― Întocmeşte, actualizează şi gestionează procedurile activităţilor desfăşurate la nivelul compartimentului

PFSite-ul ISJ

2016-2017

Realizarea tuturor documentelor corelate cu legislaţia specifică

Angajaţi de sistem

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaOţel Alin–jurist

― Oferirea de consultanţă UPJ în vederea respectării regimului juridic în vederea completării actelor de studii

― Completarea la zi a Registrelor matricole de evidenţă a elevilor

― Obţine titlurile executorii şi le transmite Compartimentului Financiar-Contabil în vederea executării

RI 2016-2017

ECPParteneri UPJ/ISJAngajaţi ISJD/DA, Secretar(i)/şef(i)

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaOţel Alin–juristPop George–contabil şefD/DA, Secretar(i)/şef(i), Contabil(i)/şef(i)

Creşterea integrităţii, reducerea vulnerabilităţilor şi a riscurilor de corupţie

― Ducerea la îndeplinire a măsurile ce ne revin ca instituţie potrivit SNA

― Considerarea interesului public mai presus de orice alt interes în îndeplinirea atribuţiilor de

Documente interne derivate şi din SNA

2016-2017

Invocarea articolelor de lege în minim 50% din documentele îtocmite

Personal externECPAngajaţi de sistem

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaPersonalul angajat al ISJ

59

serviciu― Respectarea legislaţiei specifice

examenelor naţionale, gradaţiilor de merit etc.

Acces liber la informaţiile de interes public

― Asigurarea la accesul neîngrădit la informaţiile de interes public, conform Legii nr. 544/2001, privind liberul acces la informaţiile de interes public, cu modificările ulterioare

― Crearea unor formulare care să sprijine adresarea publicului extern, corelate cu legislaţia

― Formularea de răspunsuri cu precizarea corectă a articolelor legislative la petiţii, memorii, sesizări, conform Legii nr. 233/23.04.2002, modificată cu OG nr. 27/30.01.2002

Documente care să ateste aplicarea legislaţiei

2016-2017

Răspunsul prompt oferit tuturor petiţiilor, reclamaţiilor, memoriilor în termenele precizate de lege

Personal externECPAngajaţi de sistem

Moldovan Ana–işgBogdan Camelia, Andraşciuc Gheorghe, Buda Cristina–işgaCucuiat Ciprian-coordonator iş

Inspector şcolar general,prof. Moldovan Ana

Inspector şcolar general adjunct,prof. Bogdan Camelia

Inspector şcolar general adjunct,prof. Buda Cristina

Inspector şcolar general adjunct,prof. dr. Andraşciuc Gheorghe

60

Inspectori şcolari pentru management instituţional,

prof. Coroiu Mirceaprof. Trif Georgeta

Inspector şcolar pentru proiecte europene,prof. dr. Duruş Ligia

Inspector şcolar pentru informatică,prof. Mărieş Iuliana

Inspector şcolar pentru biologie,prof. Duţă Camelia

61

ministerul educaţiei, cercetării şi tineretului · web viewministerul educaţiei naţionale şi...

Documents