itoamna aurie

6
I. E TOAMNĂ! FIERBE MUSTUL ÎN PUTINI SUB NUC. O...MULTE TOAMNE VREAU SĂ APUC! ŢĂRANII PE CîMPURI AU FRUNTEA SENINĂ. PANERE ,HAMBARE CU ROADE SUNT PLINE. II. Bună ziua,stimați profesori,dragi elevi,părinți! I. Astăzi 24 octombrie în gimnaziul Mihălășeni sărbătorim Ambii Toamna de aur II. Sărbătoarea noastră se desfășoară în formă de concurs,deaceia fiecare clasă își va demonstra măiestria sa artistică. I. Ca și orice concurs avem nevoie de un juriu competent și invităm: II. D-na L.Voinesco - directorul gimnaziului D-na T.Ciobanu - profesor de limbă română

Upload: victoria-voinesco

Post on 07-Apr-2016

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

scenariul activitatii

TRANSCRIPT

Page 1: IToamna aurie

I. E TOAMNĂ! FIERBE MUSTUL ÎN PUTINI SUB NUC. O...MULTE TOAMNE VREAU SĂ APUC! ŢĂRANII PE CîMPURI AU FRUNTEA SENINĂ. PANERE ,HAMBARE CU ROADE SUNT PLINE.

II. Bună ziua,stimați profesori,dragi elevi,părinți!

I. Astăzi 24 octombrie în gimnaziul Mihălășeni sărbătorim

Ambii Toamna de aur

II. Sărbătoarea noastră se desfășoară în formă de concurs,deaceia fiecare clasă îşi va demonstra măiestria sa artistică.

I. Ca şi orice concurs avem nevoie de un juriu competent şi invităm:

II. D-na L.Voinesco - directorul gimnaziului

D-na T.Ciobanu - profesor de limbă română

D-na L.Dîrzu - profesor de limbă franceză

D-na

I. O, toamnă de aur!

O, toamnă crăiasă!

O, toamnă bogată!

Plină cu detonate.

Page 2: IToamna aurie

II. O admiră artiştii, O cîntă poeţii, Şi noi gimnaziștii Ne spunem cuvîntul.

I. Se anunţă Concursul “Tinere talente”

Concursul constă în recitarea expresivă a poeziilor dedicate toamnei.

Se invită clasa I.

Vă rugăm juriu să ne facă totalurile.

II. Toţi acei ce-ntreaga vară Au lucrat din zori în seară, Toamna au roade bogate Au şi fructe, şi bucate , Mere, Pere, în panere.

I. Prune bune şi alune, Şi gutui amărui, Cu puf galben ca de pui. Şi tot felul de legume, De nu le mai ştii pe nume.

II. Şi colegii noştri au pregătit darurile toamnei pe care le vor prezenta într-o formă originală.

Deci urmează concursul II „Darurile Toamnei”

(fiecare clasă prezintă compoziţii din legume şi fructe.)

Juriul apreciază lucrările.

Page 3: IToamna aurie

I. Această toamnă nu mi-o fură nimeni,

Căci ea este-n sufletul meu

Și nu-i anotimp,melodie

Scrisă pe note de melancolie.

II. Se anunță concursul Cîntecului tomnal.

Concursul constă în interpretarea unei piese muzicale dedicate toamnei.

Fiecare clasă prezintă

Juriul apreciază piesele muzicale.

I.Ca să vă mai înveselim puțin venim cu o surpriză pentru colegii mai mici.

Fiți atenți și răspundeți la întrebări:

Anotimpul frunzelor uscate

Lăzilor cu roade încărcate

Anotimpu- n care noaptea crește

Și în care vremea se răcește

Toamna

Miezul ,doar, e de mîncat

Coaja e de aruncat

Și în sac se por păstra

Sparte doar se pot mînca

Nuca

Page 4: IToamna aurie

De culoare aurie

E al toamnei fruct

Acrișor și cu mult puf

Sigur știți e un ....gutui

Pe un deal rotat

Șede un moșneag înflat (dovleacul)

I. Toamnă dulce portocală,

Vino azi pînă la școală.

Vino,toamnă-garofiță,

Și ți-om coase o rochiță.

Te-așteptăm dragă Tomniță!

Ți-om da apă din cofiță

Și ți-om prinde în cosiță

Multe flori de dumitriță.

Toamnă dulce de alviță!

II. Urmează concursul tomnițelor.

Fiecare clasă prezintă tomnițele.

Juriul apreciază.

I. Toată această simfonie de culori îmi dă un sentiment ciudat de visare.

E atîta bucurie şi atîta înţelepciune în glasul mut al naturii,

încît privind dansul acestor frunze purtate de vînt,

te poţi închipui ca spectator într-o sală în care iei parte

Page 5: IToamna aurie

la cel mai minunat bal închipuit vreodată!

II. Iar acum avem nevoie de cîte doi voluntari din fiecare clasă,un băiat și o fată.

Urmează concursul dasului „Rapsodie de toamnă”

Juriul apreciază prezentarea participanţilor.

Juriul face totalurile. Se anunţă învingătorii.

I. Orice anotimp îşi are farmecul său. Iubiţi şi ocrotiţi natura căci de noi depinde frumuseţea ei în orice anotimp.