........................................... 6 octombrie, 2009 2.Personajele lecturii sunt: 3. Scrie cuvinte …………………………………… care arată obiecte mai mici: 1. Acţiunea se petrece … Desenează un simbol! Pui - .................... băiat - ………………………………………………… casă - ………..... cuib - ………… ….……………………………………. copil -………………….

4. Scrie cuvinte cu sens asemănător: 5.Scrie cuvinte cu sens opus: văzduh- ......................... Titlul şi autorul plecare - ............................. istovită - ……………….. ………………………………. neastâmpărat -……………… stol- …………………... ………………………………….. a se întoarce -……………. a se linişti -………………. a se odihni-……………….

6. Răspunde la întrebări: 7. Alcătuieşte enunţuri folosind a) De ce a început să plângă copilaşul? cuvintele: văzduh, stol, cuib. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ b) Ce îi spune mama despre puişor? ________________________________________ ________________________________ __________________________________ __________________________ _______________________ ____________________

“lumină trandafirie”

“un popor întreg de rândunele”

Scrie expresii frumoase din lectura cu acelasi titlu!