fiŞa disciplinei - postuniversitare.ase.ro 13-14 nou/5. com... · 3.4 studiul după manual, suport...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

Piaţa Romană nr. 6, sector 1, Bucureşti, cod 010374, O.P. 22, România Tel.: + 4.021.319.19.00; + 4.021.319.19.01, Fax: + 4.021.319.18.99, interior 326

E-mail: [email protected], Web: www.ase.ro, www.postuniversitare.ase.ro

FIŞA DISCIPLINEI

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei RISCUL ÎN MANAGEMENTUL RESURSELOR

UMANE

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Olimpia State

2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Andreea Simona Săseanu

2.4 Modulul de studiu 1 2.5 Tipul de evaluare E 2.6 Regimul disciplinei O

3. Timpul estimat aferent disciplinei, la programul postuniversitar (in ore fizice)

Distribuţia fondului de timp Ore

3.1 Număr de ore de curs ale disciplinei pe parcursul programului postuniversitar 14

3.2 Număr de ore de seminar ale programului postuniversitar 16

3.3 Total ore curs şi seminar 30

3.4 Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 40

3.5 Documentare în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 50

3.6 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 70

3.7 Tutoriat 30

3.8 Examinări 10

3.9 Alte activităţi: Elaborare proiect de grup 20

3.10 Total ore disciplină 250

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

BUCUREŞTI

1.2 Facultatea COMERŢ

1.3 Departamentul TURISM ŞI GEOGRAFIE

1.4 Domeniul de studii ADMINISTRAREA AFACERILOR

1.5 Ciclul de studii Program postuniversitar de formare şi dezvoltare

profesională continuă

1.6 Programul de studii FRAUDE, CONTRAFACERI ŞI RISCURI

ASOCIATE

4. Precondiţii

4.1 De curriculum Studii de licenţă absolvite

4.2 De competenţe -

5. Condiţii

5.1. Privind desfăşurarea cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi cu

echipament de predare multimedia.

5.2. Privind desfăşurarea

seminarului/laboratorului

Seminariile se desfăşoară în săli cu acces la resurse multimedia

5. Competenţe specifice acumulate

5.1 Competenţe profesionale

C5.1 Cunoaşterea teoriilor şi stilurilor optime de comunicare, în interiorul şi exteriorul

organizaţiei

C6.1 Cunoaşterea şi aplicarea metodelor specifice de gestionare a riscurilor asociate resursei




8. Conţinut

8.1 Cursuri Metode de predare Observaţii

1. Contextul actual – oportunităţi şi provocări Interacţiunea cu

studenţii este regulă

de predare. Suportul

de curs este distribuit

studenţilor pe cale

electronică.

Se recomandă studenţilor

studiul prealabil la

bibliotecă pentru a putea

interacţiona în timpul

predării.

2. Previziunea necesarului de personal Ibidem Ibidem

3. Identificarea riscurilor la recrutare

Interacţiunea cu

studenţii este regulă

de predare.

Sportul de curs este pus

la dispoziţia studenţilor

la debutul activităţii, pe

cale electronică.

4. Gestiunea riscurilor asociate resursei umane

în etapa post-angajare (Managementul

performanţei, Managementul recompenselor

Prelegerile sunt axate

pe utilizarea de

suport power-point şi

pe acces la resurse

multimedia

Se recomandă studenţilor

parcurgerea prealabilă a

suportu-lui de curs pentru

a putea interacţiona în

timpul predării.

5. Training şi dezvoltare profesională Ibidem Ibidem

6. Comportament individual (motivaţie,

satisfacţie, etica muncii)

Ibidem Ibidem

7. Prevenirea şi gestionarea conflictelor de

muncă

Ibidem Ibidem

8. Comportament de grup Ibidem Ibidem

umane

C5.3 Elaborarea de proiecte şi implementare a unui sistem de gestiune a conflictelor de muncă

C5.5 Auditarea eficienţei proceselor de comunicare în interiorul şi exteriorul organizaţiei

privind orientarea spre client şi a respectării drepturilor consumatorilor.

5.2 Competenţe transversale

CT2.2 Aplicarea normelor şi valorilor de etică profesională şi a unui leadership participativ

pentru luarea deciziilor şi realizarea independentă sau în grup a unor sarcini/obiective

complexe în domeniul calităţii la locul de muncă.

CT3 Asumarea nevoii de formare continuă pentru a crea premisele de progres în carieră şi de

contribuţie la succesul de piaţă al organizaţiei şi adoptare a unei filosofii evoluţionare,

care să prevină stagnarea şi să pregătească pentru un viitor incert.

7. Obiectivele disciplinei (conform grilei competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Utilizarea nuanţată şi integrală a leadership-ului global,

inteligenţei emoţionale şi a dimensiunii motivaţionale în

prevenirea şi gestionarea conflictelor de muncă

7.2 Obiectivele specifice - Cunoaşterea şi identificarea riscurilor la recrutarea resursei

umane

- Cunoaşterea aprofundată a modalităţilor de gestionare a

riscurilor asociate resursei umane în etapa post-angajare

- Utilizarea cunoştinţelor de specialitate pentru înţelegerea

cauzelor şi pentru prevenirea conflictelor de muncă




Bibliografie :

1. Radu Emilian (coordonator) - Managementul resurselor umane, Editura ASE, Bucureşti, 2004

2. Michael Amstrong – Managementul resurselor umane - Manual de practică, Editura Codecs,

Bucureşti, 2003

3. Daniel Goleman, Inteligența emoţională, Editura Curtea Veche, Bucureşti, 2001

8.2 Seminarii/laboratoare Metode de predare Observaţii

1. Aplicaţii privind oportunităţile şi provocările în

MRU în contextul actual

Soluţionare studiu de caz,

exerciţii şi problematizări;

Dezbatere pro/contra

Studenţii

lucrează

individual

şi/sau în

echipă

Aplicaţii privind motivația si satisfacția în muncă Soluţionare studiu de caz,

exerciţii şi problematizări;

Dezbatere pro/contra

Idem

Aplicaţii privind comportamentul de grup Soluţionare studiu de caz,

exerciţii şi joc de rol

Idem

Aplicaţii privind inovaţia şi creativitatea Idem Idem

Bibliografie :

Bibliografie :

1. Radu Emilian (coordonator) - Managementul resurselor umane, Editura ASE, Bucureşti, 2004

2. Michael Amstrong – Managementul resurselor umane - Manual de practică, Editura Codecs,

Bucureşti, 2003

3. Daniel Goleman, Inteligența emoţională, Editura Curtea Veche, Bucureşti, 2001.

Structura programului şi a modulelor de curs a fost stabilită cu reprezentaţi ai mediului de afaceri

interesaţi în dezvoltarea acestuia

10. Evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

10.1 Curs

Implicarea în prelegere cu

întrebări, comentarii,

exemple de analiză.

Se înregistrează frecvenţa şi

soliditatea interacţiunii la orele

de curs.

60%

10.2 Seminar/laborator

Implicarea în pregătirea şi

discutarea problemelor Se înregistrează frecvenţa şi

soliditatea interacţiunii la

temele de seminar

40 %

10.6 Standard minim de performanţă

Fundamentarea unui model de gestiune a riscurilor asociate resursei umane (recrutare şi post-

angajare) pentru prevenirea conflictelor de muncă.

Fundamentarea unui proces decizional de prevenire a conflictelor de muncă.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinelor cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent

programului




Semnătura decanului

Prof. univ. dr. Rodica Pamfilie1)

Data avizării

...................

Semnătura directorului de departament

Prof. univ. dr. Bogdan Onete

Data completării

18.07.2013

Semnătura titularului de curs

Conf. univ. dr Olimpia State Semnătura titularului de seminar

Conf. univ. dr. Andreea Simona Săseanu 1)

numele, semnătura şi ştampila decanului

fiŞa disciplinei - postuniversitare.ase.ro 13-14 nou/5. com... · 3.4 studiul după manual, suport...

Documents