evaluare_sumativa

2
EVALUARE SUMATIVĂ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 50 minute. Subiectul I Citeşte cu atenţie textul de mai jos, apoi rezolvă cerinţele: “Iată -n zori de zi, Manea se trezi Ş-apoi se sui Pe gard de nuiele, Şi mai sus, pe schele, Şi-n câmp se uita, Drumul cerceta. Când, vai, ce zărea? Cine că venea? Soţioara lui , Floarea câmpului! Ea s-apropia Şi îi aducea Prânz de mâncătură, Vin de băutură. Cât el o zărea, Inima-i sărea, În genuchi cădea Şi plângând zicea: - Dă, Doamne , pe lume O ploaie cu spume, Să facă pâraie, Să curgă şiroaie, Apele să crească, Mândra să-mi oprească, S-o oprească-n vale, S-o-ntoarcă din cale!" Domnul se-ndura, Ruga-i asculta, Norii aduna, Ceriu-ntuneca. Si curgea deodată Ploaie spumegată Ce face pâraie Si îmfla şiroaie. Dar oricât cădea, Mândra n-o oprea, Ci ea tot venea Şi s-apropia.”(Monastirea Argeşului) A. Limba română 1. Transcrie, din textul de mai sus, două cuvinte care conţin diftongi . 2. Demonstrează polisemantismul cuvântului a face din expresia a face pâraie prin formularea altor două enunţuri. 3. Precizează cazul şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate: lui, ea, Doamne, spumegată. 4. Alcătuieşte două enunţuri în care cuvântul o să aibă altă valoare morfologică decât cea din structura : Cât el o zărea. 5. Construieşte enunţuri , în care adjectivul spumegată să fie la două grade de comparaţie diferite. Precizaţi- le! B. Înţelegerea textului

Upload: andreiutza-patrascu

Post on 11-Nov-2015

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

test de evaluare sumativa

TRANSCRIPT

EVALUARE SUMATIV

EVALUARE SUMATIV

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 50 minute.Subiectul I

Citete cu atenie textul de mai jos, apoi rezolv cerinele:

Iat -n zori de zi, Manea se trezi-apoi se suiPe gard de nuiele, i mai sus, pe schele, i-n cmp se uita, Drumul cerceta.Cnd, vai, ce zrea?Cine c venea?Soioara lui, Floarea cmpului!Ea s-apropiai i aduceaPrnz de mnctur, Vin de butur.Ct el o zrea, Inima-i srea, n genuchi cdeai plngnd zicea:

- D, Doamne, pe lumeO ploaie cu spume, S fac praie, S curg iroaie, Apele s creasc, Mndra s-mi opreasc, S-o opreasc-n vale, S-o-ntoarc din cale!"Domnul se-ndura, Ruga-i asculta, Norii aduna, Ceriu-ntuneca.Si curgea deodatPloaie spumegatCe face praieSi mfla iroaie.Dar orict cdea, Mndra n-o oprea, Ci ea tot veneai s-apropia.(Monastirea Argeului)

A. Limba romn

1. Transcrie, din textul de mai sus, dou cuvinte care conin diftongi .

2. Demonstreaz polisemantismul cuvntului a face din expresia a face praie prin formularea altor dou enunuri.3. Precizeaz cazul i funcia sintactic a cuvintelor subliniate: lui, ea, Doamne, spumegat.

4. Alctuiete dou enunuri n care cuvntul o s aib alt valoare morfologic dect cea din structura : Ct el o zrea.5. Construiete enunuri , n care adjectivul spumegat s fie la dou grade de comparaie diferite. Precizai-le!B. nelegerea textului

1. ncercuiete varianta corect:

a. Aceast oper literar este o oper liric;

b. Aceast oper literar este o oper epic.

2. Transcrie o structur care s conin o metafor;3. Explic folosirea cratimei n structura: Domnul se-ndura;4. Indic, cu exemple, din textul dat, indicii spaio-temporali.Subiectul al II-lea

Scrie o compunere de 15-20 de rnduri n care s caracterizezi personajul principal din opera Monastirea Argeului. n realizarea compunerii,vei avea n vedere urmtoarele:

precizarea, nsoit de exemple, a dou mijloace de caracterizare;

numirea a dou trsturi ale personajului principal; ilustrarea acestor trsturi prin referire la ntmplri sau prin citate comentate; prezentarea relaiei dintre personajul principal i alte personaje din oper.