curs com nonverbala-loredana ivan

7
Titular: lector univ. dr. Loredana Ivan Număr credite 6 Număr de ore pe săptămână 2 Anul III Semestrul II Condiţii obligatorii de participare: Studenţii trebuie să fie prezenţi la minim 70 % din orele de curs şi seminar. Obiective generale ale cursului: Cunoaşterea teoriilor despre comunicarea nonverbală şi dobândirea abilităţii de analiză a comportamentelor celorlalţi, precum şi consolidarea competenţei de comunicare nonverbală în relaţiile interpersonale şi în diferite tipuri de organizaţii. Participarea activă în cadrul unor cercetări experimentale pe teme de comunicare nonverbală. Cursul stimulează capacitatea de analiză şi reflexie a studenţilor, sensibilitatea acestora faţă de detaliile interacţiunilor cotidiene. Obiective specifice ale cursului: Studenţii vor fi capabili să analizeze principalele elemente nonverbale care au rol în reglarea interacţiunilor cotidiene şi în construirea opiniei publice. Vor dobândi capacitatea de a proiecta şi realiza un experiment sau o cercetare bazată pe metoda observaţiei în domeniul comunicării nonverbale. Vor dobândi competenţe compunicaţionale sporite şi vor deveni atenţi la elementele nonverbale în situaţii de influenţă socială, inclusiv în condiţiile sondajelor de opinie publică. Modalităţi de desfăşurare a activităţilor de curs şi de seminar: În cadrul cursului se vor susţine prelegeri pe temele propuse, discuţii şi dezbateri pe baza unor materiale filmate cu relevanţă pentru domeniu. Se vor prezenta experimente care să susţină demersurile aplicative din cadrul seminariilor Seminariile se vor centra pe lucrul individual şi lucrul în echipă, pe alegerea unor teme de cercetare şi analiză de către studenţi. Proiectele vor fi coordonate şi discutate în cadrul seminariilor. Se vor avea în vedere exerciţii care privesc sporirea competenţei în comunicarea nonverbală. Evaluarea studenţilor Evaluarea finală va presupune redactarea şi prezentarea unui proiect individual care să foloseasca una dintre metodele dezbătute la seminar şi să analizeze una dintre componentele comunicării nonverbale prezentate în cadrul cursului 50%. Evaluarea sumativă va consta în notarea permanentă a studenţilor în activităţile de seminar pe care le desfăşoară, inclusiv cele de grup şi a implicării lor în cadrul dezbaterilor de la cursuri 50%.

Upload: stefania-radu

Post on 10-Apr-2016

7 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

comunicare nonverbala

TRANSCRIPT

Page 1: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

Titular: lector univ. dr. Loredana Ivan

Număr credite 6 Număr de ore pe săptămână 2 Anul III

Semestrul II

Condiţii obligatorii de participare:

Studenţii trebuie să fie prezenţi la minim 70 % din orele de curs şi seminar.

Obiective generale ale cursului:

Cunoaşterea teoriilor despre comunicarea nonverbală şi dobândirea abilităţii de analiză a comportamentelor celorlalţi, precum şi consolidarea competenţei de comunicare nonverbală în relaţiile interpersonale şi în diferite tipuri de organizaţii. Participarea activă în cadrul unor cercetări experimentale pe teme de comunicare nonverbală. Cursul stimulează capacitatea de analiză şi reflexie a studenţilor, sensibilitatea acestora faţă de detaliile interacţiunilor cotidiene.

Obiective specifice ale cursului: Studenţii vor fi capabili să analizeze principalele elemente nonverbale care au rol în reglarea interacţiunilor cotidiene şi în construirea opiniei publice. Vor dobândi capacitatea de a proiecta şi realiza un experiment sau o cercetare bazată pe metoda observaţiei în domeniul comunicării nonverbale. Vor dobândi competenţe compunicaţionale sporite şi vor deveni atenţi la elementele nonverbale în situaţii de influenţă socială, inclusiv în condiţiile sondajelor de opinie publică.

Modalităţi de desfăşurare a activităţilor de curs şi de seminar:

În cadrul cursului se vor susţine prelegeri pe temele propuse, discuţii şi dezbateri pe baza unor materiale filmate cu relevanţă pentru domeniu. Se vor prezenta experimente care să susţină demersurile aplicative din cadrul seminariilor

Seminariile se vor centra pe lucrul individual şi lucrul în echipă, pe alegerea unor teme de cercetare şi analiză de către studenţi. Proiectele vor fi coordonate şi discutate în cadrul seminariilor.

Se vor avea în vedere exerciţii care privesc sporirea competenţei în comunicarea nonverbală.

Evaluarea studenţilor

Evaluarea finală va presupune redactarea şi prezentarea unui proiect individual care să foloseasca una dintre metodele dezbătute la seminar şi să analizeze una dintre componentele comunicării nonverbale prezentate în cadrul cursului 50%.

Evaluarea sumativă va consta în notarea permanentă a studenţilor în activităţile de seminar pe care le desfăşoară, inclusiv cele de grup şi a implicării lor în cadrul dezbaterilor de la cursuri 50%.

Tematica cursului

1. Introducere. Comunicarea nonverbală: forme şi funcţii

2. Relaţia dintre comunicarea verbală şi comunicarea nonverbală în construirea opiniilor

individuale şi a opiniei publice

3. Mesajele corpului uman. Analiza unor stereotipuri

Page 2: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

4. Faţa şi expresiile faciale

5. Gesturile, postura şi semnificaţia lor culturală

6. Rolul proxemicii şi privirii în schimbarea opiniilor şi atitudinilor

7.Competenţa în comunicarea nonverbală şi cum poate fi aceasta analizată

Bibliografie

Allport, Gordon W. [1961] (1981). Comportamentul expresiv. În Allport Structura şi

dezvoltarea personalităţii (pp. 457-493). Bucureşti: Editura Didactică şi Pedagogică.

Argyle, Michael. (1975). Bodily Communication. Londra: Methuen.

Axtell, Roger E. [1991](1998). Gestures. New York: John Wiley & Sons, Inc.

Bergès, J. (1975). Les gestes et la personnalité. Paris: Seuil.

Birkenbihl, Vera F. [1997](1999). Semnalele corpului. Bucureşti: Editura Gemma Pres.

Birdwhistell, Ray L. (1970). Kinesics and Context. Philadelphia: University of Philadelphia

Press.

Bremmer, Jan şi Roodenburg, Herman (eds). [1991](2000) O istorie culturală a gesturilor.

Din antichitate şi până în zilele noastre. Bucureşti: Editura Polimark.

Bull, Peter (2002). Communication Under the Microscope. The Theory and Practice of

Microanalysis. New York: Routlege.

Burgoon, Judee K., Buller, David şi Woodall, Gill W. [1989](1996). Nonverbal

Communication: The Unspoken Dialogue (ediţia a II-a). New York: McGraw-Hill.

Chelcea, Septimiu. (2003). Comunicarea nonverbală: genunchii în sistemul „postură-gest”.

Psihologie socială, 11, 88-102.

Chelcea, Septimiu (coord). (2004). Comunicarea nonverbală în spaţiul public. Bucureşti:

Editura Tritonic.

Chelcea, Septimiu, Ivan, Loredana şi Chelcea, Adina. (2005). Comunicarea nonverbală:

gesturile şi postura. Cuvintele nu sunt de-ajuns. Bucureşti: Editura Comunicare ro.

Corraze, Jacques. [1980](2001). Le Communication non-verbale (ediţia a VI-a). Paris: PUF.

Darwin, Charles. [1872](1967). Expresia emoţiilor la om şi anaimale. Bucureşti: Editura

Page 3: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

Academiei RPR.

Descamps, Marc-Alain. [1989](1993). Le Langage du corps et la communication corporelle.

Paris: PUF.

De Vito, Joseph A. [1983](1988). Human Communication. The Basic Cours (ediţia a IV-a).

New York: Harper.

Dinu, Mihai. (1997). Comunicarea umană non-verbală. În M. Dinu. Comunicarea. Repere

fundamentale (pp. 208-216). Bucureşti: Editura Ştiinţifică.

Ekman, Paul şi Friesen Wallace V. (1975). Unmascking the Face. Londra: Prentice-Hall.

Fârte, Gheorghe-Ilie. (2004). Comunicarea. O abordare praxiologică. Iaşi: Casa Editorială

Demiurg.

Goffman, Erving. [1959](1959). Viaţa socială ca spectacol. Bucureşti: Editura

Comunicare.ro.

Hall, Edward T. (1959). The Silent Language. New York: Fawcett.

Hall, Edward T. (1966). The Hidden Dimension. New York: Doubleday.

Hinde, R.A. (ed.). (1972). Non-verbal Communication. Cambridge University Press.

Johns, Gary. [1996](1998). Comunicarea. În G. Johns. Comportament organizaţional

(pp. 325-356). Bucureşti: Editura Economică.

Kendon, Adam. (1989). Nonverbal communication. În E. Barauw et al. (eds.) International

Encyclopedia of Communications (vol. 2, pp. 380-381). New York: Oxford University

Press.

Knapp, Mark L. şi Hall, Judith A. (2002). Nonverbal Communication in Human Interactionî

(ediţia a V-a). Thomson Learning, Inc.

Larson, Charles U. [2001](2003). Meseajele nonverbale în persuasiune. În C.U. Larson.

Persuasiunea. Receptare şi responsabilitate (pp. 269-293). Iaşi: Editura Polirom

Leroi-Gourhan, A. [1964](1984). Gestul şi cuvântul. Bucureşti: Editura Meridiane.

Marinescu, Aurelia. [1995](2002). Codul bunelor maniere astăzi (ediţia a III-a). Bucureşti:

Page 4: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

Editura Humanitas.

Merhabian, Albert. (1972). Nonverbal Communication. Chicago, Il: Aldine-Atherton.

Morris, Desomond. [1982](1986). The Pocket Guide to Manwatching (ediţia a III-a). Londra:

Triad Grafton Books.

Morris, Desmond. [1967](1991). Maimuţa goală. Bucureşti: Editura Ştiinţifică.

Mucchielli, Roger. [1963](2000). Faţa omului şi caracterul. Bucureşti: Editura INI.

Revel, J. [1985](1995). Uzanţele civilităţii. În Ph. Ariès şi G. Duby (coord.). Istoria vieţii

private. De la Renaştere la Epoca luminilor (vol. 6, pp. 206-263). Bucureşti:

Editura Meridiane.

Rose, Gillian. (2001). Visual Methodoogies. An Introduction to the Interpretation of Visual

Materials. Londra: Sage Publications.

Rückle, H.H. [1979](1999). Limbajul corpului pentru manageri. Bucureşti: Editura Tehnică.

Scheflen, Albert E.. (1972). Body Language and Social Order. New York: Prentice-Hall.

Sebok, Thomas A. [1994] (2002). Semnele. O introducere în semiotică. Bucureşti: Editura

Humanitas.

Senrail, M. [1967](1983). Înţelepciunea formelor. Bucureşti: Editura Meridiane (Sagesse et

délire des formes. Paris: Librairie Hachestte. Trad. rom. A. Călinescu).

Spicer, J. [1991](2000). Cotul în perioada Renaşterii. În J. Bremmer şi H. Roodenburg (eds.)

O istorie culturală a gesturilor. Din antichitate şi până în zilele noastre (pp. 82-120).

Bucureşti: Editura Polimark.

Stanton, Nicki. (1995). Comunicarera nonverbală. În N. Stanton. Comunicarea (pp. 23-36).

Bucureşti: Editura Ştiinţă şi Tehnică.

Tematica seminariilor

1. Gesturile şi postura. Semnificaţia diferitelor tipuri de gesturi şi posturi. Aspecte culturale

2. Proxemica. Importanţa utilizării distanţelor în interacţiunile sociale.

3. Contactul la nivelul ochilor şi influenţa socială. Ce putem spune despre privirea ochi în

Page 5: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

ochi?

4. Minciuna şi înşelătoria. Decodificarea minciunii şi semnale nonverbale care ne trădează

5. Rolul experimentului şi observaţiei în analiza comunicării nonverbale

6. Antrenarea competenţei în comunicarea nonverbală

7. Prezentarea proiectelor de cercetare. Feedback şi concluzii

Bibliografie

Argyle, Michael & Dean, Janet.(1995).Eye Contact, Distance and

Affiliation.Sociometry, 28, 3, pp.284-304

Ambady, Nalini, Bernieri, F.J. , Richeson J.A. (2000). Toward a history of social behavior:

judgemental accuracy from thin slices of the behavioural stream. Advances in

Experimental Social psychology, 32, 201-271.

Ambady, Nailini, Rosenthal, Robert (1993). Half a minute: predicting teacher evaluations

from thin slices of nonverbal behavior and physical attractiveness. Journal of

Personality and Social Psychology, 64 (3), 431-441.

Bavelas, J.B. (1994). Gestures as part of speech: Methodological implications.

Research on Language and Social Interaction, 27, 201-221.

Dion, Karen K., Berscheid, Ellen, Walster, Elaine.(1972) What is beautiful in good.

Journal of Personality and Social Psychology, 24, 285-290

Ekman, Paul.(1991).Who Can Catch a Liar?. American Psychologist, 46, 9, pp.913-920.

Ekman, Paul (1996).Why Don’t We Catch Liars?. Social Reasearch, 63, 3,

pp.801-817.

Ekman, Paul.(1999). Facial Expressions. In Dalgleish, T &Power, M.

Handbook of Cognition and Emotions. New York: John Wiley&Sons

Ekman, Paul.(1997).Should We Call it Expression or

Communication?.Innovation in Social Science Research, 10, 4,

pp.333-344

Page 6: Curs Com Nonverbala-Loredana Ivan

Frank, G. Mark şi Ekman, Paul.(1997).The Ability to Detect Deceit Generalizes

Across Different Types of High-Stake Lies.Journal of Personality and

Social Psychology. 72, 6, pp. 1429-1439.

Goffman, Erving.(1971)[1959].The Presentation of the Self in Everyday Life.

London: Penguin Books

Goffman, Erving.(1966).Behavior in Public Places. New York: The Free Press

Harris, Bruce, Luginbuhl, E.R & Fishbein, Jill.E.(1978).Density and Personal

Space in a Field Setting. Social Psychology, 41, pp.350-353

Kahn, Arnold & McGaughery, Timothy.(1977).Distance and Liking: When

Moving Close Produce Increased Liking. Sociometry, 40, pp.138-144.

Keating, Caroline.(1985).Gender and the Psysiognomy of Dominance and

Atractiveness. Social Psychology Quarterly, 40, 1, pp.61-70

Mazur, Allan, Rosa, Eugene et al. (1980).Eye Contact:Psychlogical Aspect of

Communication via Mutual Gaze. Journal of Sociology, 86, 1, pp 50-74

Mueller, Ulrich & Mazur, Allan.(1996).Facial Dominance of West Point Cadets as

a Predictor of Later Millitary Rank. Social Forces, 74, 3, pp.823-850

Vrij, Aldert, Edward, Katherine, Roberts, Kim şi Bull, Ray.(2000). Detecting

Deceit Via Analysis of Verbal and Nonverbal Behavior. Journal of

Nonverbal Behavior, 24, 4, pp. 239-261

*Articolele vor fi puse la dispoziţia studenţilor în format electronic