conspect tema 9 functia de motivare.pdf

Upload: victor-simascu

Post on 07-Jul-2018

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Conspect Tema 9 Functia de Motivare.pdf

    1/5

  • 8/18/2019 Conspect Tema 9 Functia de Motivare.pdf

    2/5

  • 8/18/2019 Conspect Tema 9 Functia de Motivare.pdf

    3/5

  • 8/18/2019 Conspect Tema 9 Functia de Motivare.pdf

    4/5

  • 8/18/2019 Conspect Tema 9 Functia de Motivare.pdf

    5/5

     

    Teor ia X Y a lui McGregory. Potrivit teoriei date,

    exista doua categ01ii de manageri care au v·iziuni diferite

    (uneori diametral opuse) privitor la natura angajatilor

    respectiv modul cum trebuie actionat in privinta lor.

    Tabelul 9 2

    Natura iodividului in conceptia teor iei X Y

    Pot

    ri

    vit a deptului teoriei X, omul

    mediu este

    l evita munca

    2) neambitios, prefera sa fie

    condus.

    3) egocentrist.

    4) iresponsabil.

    5

    se opune schimbarilor.

    6) este stupid.

    P

    ot

    rivit ad eptului teoriei Y,

    omul mediu es te:

    I) hami

    c.

    2

    devotat organizatiei.

    3) pasionat de dezvoltarea

    individuala

    4) capabil

    de a cugeta.

    5) responsabil.

    Managerul trebui e sa:

    l dirijeze prin fortare.

    2 convinga sa remunereze.

    3) sa controleze .

    4) sa pedepseasca.

    Managerul t1rebuie sa:

    l

    ofere responsabi litate.

    2 coordoneze activitatea

    subaltemilor.

    3) sa permita suba

    lt

    emilor s a - ~ i

    stabileasca scopurile proprii sa

    se autodirijeze.

    Teoria echitatin a Jui S. Adams

    Aceasta teorie se orienteaza asupra sentimente lor

    angajatilor privind corectitudinea cu care sunt tratati in

    comparatie cu tratamentul aplicat altora.

    in

    urma acestor

    comparatii la om apare simtul de echitate ori inechitate. in

    urma simtului de inechitate, poate urma urmatorul

    comportament:

    1 modificarea efortului depus.

    2) modificarea recompenselor.

    3) actiuni , orientate asupra altora ( cererea de a li se mari

    sarcina sau

    miqora

    recompensa).

    4) schimbarea obiectului comparat.

    114

    l

    ,,,

    I

    :f

    I,

    5) parasirea locului de munca.

    6) defomtari cognitive privind eforturile rezultatele.

    Teoria echitatii demonstreaza ca motivatia angajatilor este

    influentata atat de valoarea absoluta a recompenselor, cat de

    valoarea relativa a acestor c a ~ t i g u r i raportate la alti i. Aspectul

    practic subliniaza necesitatea construirii unor proceduri

    organizationale echitabile asigurarea ca acestea sa fie astfel

    cunoscute de catre angajati, deoarece echitatea (sau inechitatea)

    este perceputa la nivelul acestora.

    115