cess

1
Dezvoltarea unor strategii ce nu ar corespunde întotdeauna nevoilor individuale de valorizare și potențare ale fiecărui copil Integrarea tutur copiilor fără a realiza condiții egale, Dezarmarea subiectivă a conflictelor. În școală, copilul cu tulburări de comportament aparține de obicei grupului de elevi slabi sau indisciplinați, el încălcând deseori regulamentul școlar. Din asemenea motive, copilul cu tulburări de comportament

Upload: pavelvm

Post on 19-Nov-2015

217 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

cess

TRANSCRIPT

1. Dezvoltarea unor strategii ce nu ar corespunde ntotdeauna nevoilor individuale de valorizare i potenare ale fiecrui copil1. Integrarea tutur copiilor fr a realiza condiii egale,1. Dezarmarea subiectiv a conflictelor.

n coal, copilul cu tulburri de comportament aparine de obicei grupului de elevi slabi sau indisciplinai, el nclcnd deseori regulamentul colar. Din asemenea motive, copilul cu tulburri de comportament