100

Laura IONIC Universitatea din Piteti

ASPECTE MORFOSINTACTICE ALE CANTITATIVULUI Rsum: Le prsent ouvrage se propose comme objet danalyse les caractristiques de flexion des lments composant le groupe quantitatif (pronoms de quantit, adjectifs numraux ).On dcrit aussi les aspects graduels de ladjectif et de ladverbe.

Mots-cls : flexion, groupe quantitatif, aspects graduels, adjectif, adverbe 1. Interesul pentru cmpul semantic al cantitativului survine din modalitile specifice de manifestare att la nivel morfologic, ct i sintactic. La nivel morfologic, ideea de cantitate este exprimat n clasele si subclasele lexico-gramaticale (numeral, pronume nehotrt cantitativ, adverbe cantitative) i la nivel flexionar, prin gradele de intensitate si comparatie ale adjectivului si adverbului, iar n sfera sintactic se remarc grupul cantitativ (GCant). 1.1. n clasa substantivului, cantitativul se manifest, cu precdere, la nivelul structurilor partitive (substantive cu sens cantitativ) a cror frecven este destul de mare n limba romn o bucat de spun, un vrf de sare, o pictur de snge, o grmad de pietre, o bucat din creion, o treime din angajai, un munte de rufe, un vraf de cri. Substantivul care reprezint ntregul, setul de obiecte sau materia din care se detaeaz o parte, poate fi un substantiv de orice fel (numrabil, nenumrabil, concret sau abstract). n funcie de semantica substantivului nucleu (N1) limba romn nregistreaz urmatoarele tipuri de construcii partitive. - N1 exprim o cantitate mic, mare sau neprecizat i n acest caz al doilea substantiv al construciei partitive (N2) este numrabil sau nenumrabil o infinitate de situaii, o multitudine de activiti, o grmad de rufe, un pic de unt/ zahr, o cantitate de ulei, o parte de zahr -N1 denot o cantitate aproximativ, iar N2 poate fi numrabil sau nenumrabil concret un plc de copaci, un set de farfurii, un grup de studeni, o bucat de ciocolat, un buchet de flori, un crd de vite, o echip de muncitori, un stol de psari, o turm de oi - Substantivul nucleu indic un nume de msura (exact sau inexact) i este urmat de alt substantiv numrabil la plural sau nenumrabil masiv un kilogram de prune, un metru de pnz, un gram de aur, un litru de ceai - Numele recipientului poate deveni nume de msur o sticl de lapte, un borcan de miere, un butoi de bere, un pachet de biscuii, un pahar de vin, o lingur de zahr, un co de pere - N1 poate cpta sens metaforic un munte de haine / zapad/ nisip cnd i se ataeaz un nume de materie, iar n cazul n care acestui specificator i se altur un substantiv N2 cu trastura semantic [+ Uman] se trece din sfera cantitativ in sfera calitativa un munte de om ( un om cu un aspect fizic impuntor). Pe de alt parte, conceptele numerice de tipul zeci de, sute de, mii de, precum si conceptele subnumerice o doime, o treime, un sfert, un procent, cer o construcie partitiv sute de intrebri, mii de oameni, o jumatate de ulei, o treime din angajai , un sfert din portocal 1.2. Aspectul cantitativ este, de asemenea, evideniat de subclasa masivelor, destul de frecvent menionate n sfera grupului nominal.

Provided by Diacronia.ro (2015-04-18 19:15:13 UTC) 2005 Universitatea din Piteti

101

Descrierea masivelor este important, ntruct, presupune realizarea opoziiei discret-continuu, subordonat opoziiei numrabil-nenumrabil. Dac substantivele numrabile exprim entiti discrete, individuale, fotoliu, cas, birou,cele nenumrabile se refer la entitti continue fericire, aur, petrol Ca trastur inerent masivelor, continuitatea face imposibil realizarea opoziiilor categoriei de numr i combinarea lor cu adjective care evideniaz o cantitate numrabil *patru fasole,* puine mazre. Din clasa masivelor fac parte substantivele nume de materie carne, piper, argint, ceap, substantivele numrabile a cror utilizare presupune o transformare din numrabil n nenumrabil Salata are mult mr,( mr ca nume de materie i nu ca obiect izolat), precum si unele entiti colective Cumpr argint/ fier (obiecte din argint sau fier). Continuitatea i omogenitatea constituie cele dou trasturi caracteristice masivelor. Spre deosebire de entitile numrabile care au form proprie, limitat n timp si spaiu, numele de materie sunt dependente de o alt entitate care le restrnge referina, ele aprnd destul de frecvent n construciile partitive o cantitate de mlai, o grmad de nisip, o bucat de pnz, o lingur de fin Din punct de vedere morfologic, sub raportul categoriei numrului, masivele apar fie ca singularia tantum ( lapte, miere, mazre, ulei, oet), fie ca pluralia tantum (moate, lazane, rcoritoare). Limba romn evideniaz nu numai trecerea entitilor numrabile n sfera nenumrabilelor El crete pui, El mannc pui, ci i recategorizarea masivelor din nenumrabile n numrabile tr, icr, i, ltur, pufule. Astfel, entitile nou-create constituie aa- numitul plural al calitii(sortimentul / varietatea) blan-blnuri, spun-spunuri, vin-vinuri, cafea-cafele, mtase-mtasuri, ulei-uleiuri, alam-almuri. De asemenea, unele substantive abstracte singularia tantum i-au creat forme de plural, realiznd, astfel, trecerea de la abstract la concret antichitate-antichiti (obiecte vechi), buntate-bunti (mncare foarte bun), credin credine (religii) Cuantificarea reprezint o alt operaie care aduce n discuie opoziiile numrabil-nenumrabil, msurabil-nemsurabil, discret-continuu. Cuantificarea definit a masivelor nu se poate realiza cu ajutorul numeralelor dect atunci cnd avem de-a face cu un transfer al entitii din sfera nenumrabilului n cea a numrabilului dou cafele, trei beri. Totui, se poate vorbi de acest tip de cuantificare, atunci cnd determinantul indic o cantitate precis a materiei 1 kg de zahr, o sticl de ulei, un pahar de ap. 1.3 Statutul determinantului nite n clasa masivelor Dintre elementele cu rol cuantificator n analiza masivelor, un statut aparte l are determinantul nite. Acesta aduce o informaie referitoare la cantitatea prin care se caracterizeaz substantivul nume de materie i poate fi substituit cu adjectivele nehotrte unii, unele, civa, ceva: nite/cteva cri, nite/ceva carne Nite, la fel ca i ceva nsoete, fie un substantiv numrabil la plural nite elevi, nite ntrebri, fie nenumrabil nite carne, nite orez, nite nisip, desemnnd o cantitate omogen, nedefinit. Acest determinant apare destul de frecvent n construciile partitive beau nite vin, ea mnnc nite salat. n limba romn combinarea lui nite cu un substantiv abstract la singular sau la plural nu este recomandat, construcii de tipul Tnrul nregistreaz nite muzic popular, Are nite nervi de oel, Au nevoie de nite talente tinere fiind frecvente, mai ales n stilul colocvial. 1.4 Prepoziia n structura cantitativului

Provided by Diacronia.ro (2015-04-18 19:15:13 UTC) 2005 Universitatea din Piteti

102

Natura i funciile prepoziiei sunt variabile n structura grupului nominal complex. A, la i de sunt considerate prepoziii funcionale: a poate avea forme omonime, aprnd, fie cu valoare distributiv Nite cri a doi lei bucata, fie ca marc a cazului genitiv Mam a trei copii; la este marc a funciei de complement indirect Imprirea banilor la studeni, iar de n structura grupului cantitativ poate avea rol de specificator al unui grup nominal un kilogram de viine, un dram de noroc, un soi de ciree amare Spre deosebire de o construcie de tipul un gram din acest aur, care are o structura cantitativ partitiv, secvenele de tipul un litru de vin, un kilogram de piersici, un metru de cablu nu au o structur partitiv, deoarece al doilea element al GN care indic ntregul, din care se detaeaz o parte nu este definit, ci un nume fr determinant; de aici i numele de construcii cantitative- pseudopartitive. n ceea ce privete acordul cu verbul, dei nominalul cantitativ se situeaz pe prima poziie, specific centrului de grup, verbul se raporteaz la al doilea element al grupului Cntresc ( un kilogram de) piersici, iar acordul se face cu centrul GN i nu cu specificatorul acestuia O mulime de studeni vin la serbrile zpezii. 2.0 Clasa pronumelor nehotrte constituie obiectul unei serii variate de interpretri n gramaticile romneti. Astfel, exist oscilaii n ceea ce privete ncadrarea lor ntr-o clas sau alta, analiza lor impunnd o varietate de nuane semantice a zonei nedefinitului n limba romn. Unii autori integreaz nehotrtele cantitative la numeral (Tiktin, 1945, p.91,Florea, 1965, p.336, Tosa, 1983, p.86), n timp ce alii consider c toate nehotrtele sunt cantitative (Manoliu Manea, 1968, p.100-133). Maniera n care este structurat aceast zon semantic scoate n eviden faptul c, aa-zisul nedefinit, reprezint un cmp semantic perfect delimitabil, mai precis, cel al totalitii. Pronumele nehotrte care se refer la toate prile componente formeaz clasa totalitarelor( tot, toi, fiecare, oricare, oricine, orice), iar cele care desemneaz o parte a totalitii constituie clasa partitivelor( cineva, ceva, unul, unii, altul, alii, civa). 2.1 n ceea ce privete clasa totalitarelor, accentul se pune fie pe ideea de ansamblu tot, toi, ( Ziaristul mi-a relatat totul), fie pe prile componente fiecare, oricare, oricine, orice, ( Fiecare membru trebuie sa participe la edina anual.) Tot, toi, se poate combina att cu pluralul obinuit (oameni, case), unde ideea de discret se nsoeste de cea de identitate calitativ, ct i cu pluralul variat (crnuri, vinuri, mtsuri), unde ideea de discret se nsoeste de cea de non-identitate calitativ(Manoliu Manea, 1968, p.103). Pe de alt parte, fiecare exprim totalitatea prin parte, avnd statutul unui generalizant separativ( distributiv) Fiecare om are dreptul la exprimare, n timp ce oricare i orice sunt neseparative, insistnd asupra ideii de non- difereniere calitativ ntre pri Poate sa participe oricine, Copilul poate s cumpere orice. Astfel, tot poate cpta, ca determinant, dou valori diferite: non- generalizant continuu, atunci cnd este sinonim cu ntreg( Toat tinereea i-a petrecut-o singur) si generalizant neseparativ, avnd ca sinonime secvenele fiecare sau oricare ( Tot romanul este liber de srbtori). 2.2 Din seria partitivelor, ceva poate explicita o parte a totalitii, atandu-se substantivelor nume de materie ( A pus ceva sare n sup), entitilor numrabile la singular (Munca ta necesit ceva efort) sau la plural (Am nevoie de ceva bani s plec n excursie). Pe de alt parte, ceva separativ poate lua contextual valori afective (A cazt ceva zpad! (cantitate mare) avnd nuan pur cantitativ, de depire a limitei obinuite. n alte situaii, cnd intonaia este diferit, deprtarea de la limita cantitativ se face n sens negativ, ceva fiind sinonim cu puin, ( A czut ceva zpad).

Provided by Diacronia.ro (2015-04-18 19:15:13 UTC) 2005 Universitatea din Piteti

103

Clasa pronumelor nehotrte cuprinde, de asemenea, seria cantitativelor comparative mult, puin, att, destul, care, cu excepia lui destul, constituie matricea gradelor de comparaie ale adjectivelor i adverbelor. Muli i puini sunt calificate diferit de la o lucrare la alta, fiind amplasate la interferena mai multor pri de vorbire ( numeral, adjectiv, pronume). n momentul de fa, lucrrile de specialitate oscileaz ntre analizarea acestora ca adjective sau pronume nehotrte, evitnd includerea lor in clasa numeralului. Toate aceste interpretri pornesc de la varietatea caracteristicilor comune acestor pri de vorbire. Dintre caracteristicile comune cu ale numeralului, importante sunt valoarea cantitativ i includerea lor in clasa cuantificatorilor, folosirea aceleai prepoziii a pentru G.-D. pl.( Prerea a muli studeni/ a trei studeni), i la pentru D. (Urez la muli oameni/ la doi oameni), dar i posibilitatea atarii articolului adjectival ( cei puini, cei patru, celor muli, celor doi). Muli i puini constituie, de asemenea, matricea gradelor de comparaie, (mai muli, la fel de puini, foarte muli), la adjectiv i se acord cu substantivul n gen, numr i caz (mult curaj, mult mazre/ carne/imaginaie, muli elevi, multe situii). Exist anumite situaii ambigue, mnnc puin ( din tort), se vorbete puin (despre mariajul lor) cnd mult/puin pot fi interpretate fie ca adjective, fie ca adverbe. Totui, analizarea lor ca adverbe este clar, in constructii de tipul Geanta cntrete mult, Conferina a durat puin. Inserarea formelor mult/puin n clasa pronumelor are la baz caracterisicile lor paralele cu pronumele i adjectivele pronominale. De pild, secvenele caietele puinor/multor elevi marcheaz utilizarea lor ca adjective pronominale , n timp ce prerile multora, interesul fiecruia, au form pronominal. Comportamentul formelor mult/puin, i plasarea lor n zona de interferen a mai multor clase, se pot extinde i la alte cuvinte cu valoare cantitativ destul/destui, civa, anumii, tot/toi (interesul anumitor cstigtori, prere a diferiilor profesori, parerea a diferii profesori, totul mi se pare adevarat, tot m pasioneaza). Analiza acestor cuvinte cu sens cantitativ conduce la ideea c ele sunt cel mai bine ncadrate n clasele adjectivului i pronumelui nehotrt, caracterizarea lor ca numerale neputnd fi justificat, ntruct nu exprim o cuantificare exact, ca n cazul numeralului. 3.0 La nivel sintactic, abordarea sferei cantitativului se face din perspectiva relaiei numeral- grup cantitativ. Problema central pe care o pune numeralul se refer la prezena unei cuantificri prin etalonare a entitilor nenumrabile . 3.1 Conceptele etalon de tipul metru, litru, gram, kilogram, or, leu sunt legate de categoria verbelor caracterizate prin marca semantic /+ cantitate/ a cntari, a trage (a cntari), a costa, a valora, a taxa, a estima. Astfel, GCant este constituit dintr-un substantiv unitate etalon i un element cu sens cantitativ, numeral n cele mai multe cazuri ( dou tone, cinci grame, trei metri, zece lei) Constructiile de tipul Sacul atrn cinci kilograme, Carnea cntrete dou sute de grame, se caracterizeaz prin trastura semantic [+GCant], iar cele de tipul Sacul atrna greu, Carnea cntarete destul, Ea atrn geanta de ceva au trastura [- GCant]. n funcie de natura semantic a construciei, de prezena sau absena unei prepoziii, acelai verb poate s aparin grupului cantitativ sau s fie exterior acestuia Mi-a impus o restricie [-GCant], M-a impus cu o sut de lei [+GCant], Vameul cntrete bagajul [-GCant], Bagajul cntrete douzeci de kilograme [+GCant]. n limba romn exist anumite situaii ambigue n ceea ce privete delimitarea circumstanialului cantitativ. De pild, ntr-

Provided by Diacronia.ro (2015-04-18 19:15:13 UTC) 2005 Universitatea din Piteti

104

o construcie de tipul ( Sportivul a alergat doi kilometri), doi kilometri nu poate fi considerat circumstanial cantitativ,ntruct reprezint spaiul parcurs i nu circumstana n care a avut loc aciunea; poate fi analizat ca un complement de msur, dar nu de mod circumstanial. Diversitatea funciilor sintactice ale GCant, permite lrgirea sferei verbelor care implic prezena grupului, iar acest fapt indic dificultatea stabilirii limitei exacte ntre circumstanialul de msur i alte circumstaniale. Astfel, i alte verbe ca a merge, a umbla, a strbate, a psi, a nla, a rzbate, a intra, a zbura, a ridica, a mri, a paria, a reduce se construiesc cu circumstanialul de msur, ceea ce denot c unitile etalon nu sunt legate strict de categoria verbelor caracterizate prin marca semantic / + cantitate/. De asemenea, varietatea prepoziiilor care nsoesc verbele menionate anterior este un alt semn care expliciteaz ideea amintit mai sus.( Pariez pe un milion, Reduc taxa cu o sut de lei, Parcurge douzeci de kilometri, nal cldirea cu trei metri, A redus dobnda cu/ la 1%. Cantitativul ca realitate semantic rmne un subiect deschis cercetrii lingvistice, datorit modalitilor diverse de exprimare i interpretare att la nivel morfologic ct i sintactic. Bibliografie : GAITANARU Stefan, Numeralul in limba romn studiu descriptiv si istoric, Calende, 1993 IRIMIA Dumitru, Gramatica limbii romane, 1997 PAN-DINDELEGAN Gabriela, Sintaxa Transformationala a Grupului Verba in limba romana, Bucuresti, 1974 PANA-DINDELEGAN Gabriela, Elemente de gramatica, dificultati, controverse, noi interpretari, Bucuresti, 2003 DUTESCU-COLIBAN Taina, Grammatical categories of English, Bucuresti, 1983

Provided by Diacronia.ro (2015-04-18 19:15:13 UTC) 2005 Universitatea din Piteti

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

http://www.tcpdf.org