afectivitatea_lectie

7/24/2019 Afectivitatea_lectie

1/3

PROIECT DE LECTIE

Clasa: a X-aAUnitatea de invatamant:Liceul Tehologic Nr.1 Sarmasag

Disciplina:Psihologie

Unitatea de invatare:Procese reglatorii

Lectia (subunitatea de invatare):Afectivitatea

Tipul lectiei:predare-invatare

Obiective operationale:

O1: sa defineasca procesele afective

O!: sa enumere proprietatile proceselor afective

O": sa reproduca prin mimica sau gestica diferite expresii

emotionale;

O#: sa caracterizeze comportamentul afectiv in diferite situatii

O$: sa analizeze comparativ teoriile asupra declansarii proceselor

afective;

O%: sa identifice rolul proceselor afective&

'etode: expunerea, conversatia, problematizarea, explicatia, descoperirea, lucrul cu

manualul.

'iloace: A. Neculau, L.Iacob *Psi+olo,ie-.manual pentru clasa a X-a, Editura

olirom;

Dictionarul de psi+olo,ie. autor aul opescu Neveanu&

Des/asurarea scenariului didactic

0ecventele

lectiei

Continutul

esential

ctivitatea pro/esorului ctivitatea

elevilor

!. "oment

organizatoric

- stabileste prezenta,

creeaza atmosfera de lucru

si asigura conditiile

didactice

- raspund la cerintele

administrative

#absente, ordine$.

%.

&eactualizarea-

verificareacunostintelor

anterioare

'um putem defini

motivatia(

'are sunt functiilemotivatiei(

recizati structura

motivatiei.

Enumerati formele

motivatiei.

- solicita raspunsuri la

intrebari privind continutul

lectiei anterioare;- observa si evalueaza

nivelul de pregatire

individual, interesul si

desc)iderea pentru

disciplina.

- raspund la intrebari;

- reactualizeaza

cunostintele invatate.

*. redarea

noilor cunostinte

+efinitia proceselor

afective.

roprietatile lor

- polaritate;

- intensitate;

- comunica si scrie pe tabla

titlul lectiei;

- sistematizeaza

informatiile pe tabla;

- solicita elevii in

- noteaza in caiete

titlul lectiei;

- raspund la intrebari;

- se implica activ la

solicitarile


2/3

- durata;

- mobilitate;

- expresivitate.

Expresii emotionale

- mimica;

- pantomimica;- modificari de natura

organica;

- sc)imbarea vocii.

'onduita emotional-

expresiva.

&olurile indeplinite de

expresiile emotionale in

comportamentul omului

- rol de comunicare;

- rol de influentare;

- rol de autoreglare;- rol de contagiune;

- rol de accentuare sau

diminuare a insasi starii

afective.

Enumerarea proceselor

afective

- tonul afectiv;

- trairile afective de

provenienta organica;

- afectele;

- sentimentele;

- pasiunile;

- dispozitiile afective.

+eclansarea proceselor

afective.

&olul proceselor afective.

identificarea unor situatii

concrete din viata lor si sa

recunoasca procesele

afective;

- ii auta sa analizeze

imaginile din carte;- solicita elevilor sa

reproduca prin mimica sau

gestica diferite expresii

emotionale;

- sistematizeaza ideile

elevilor.

profesorului;

- relateaza intamplari

din viata lor cu

procese afective;

- analizeaza imaginile

din carte.

. /ixarea

cunostintelor

+iferite tipuri de expresii

emotionale. +eclansarea

proceselor afective.


tipurile de expresii

emotionale;


comparativ teoriile asupradeclansarii proceselor

afective.

- analizeaza tipurile

de expresii

emotionale;

- analizeaza

comparativ teoriiledespre declansarile

proceselor afective.

0. Inc)eierea

lectiei

- da tema ca lectia sa fie

parcursa acasa

recunoscand pentru fiecare

proces afectiv

comportamente in diferite

situatii din propria viata

sau a cunoscutilor lor.

- noteaza tema pentru

acasa.


3/3

T2ELUL CELOR OPT E'OTII PRI'RE L LUI PLUTC3I4

#dupa +1oretz23, !455$

Emotia

primara

5unctia Comportamente

speci/ice!. /&I'A Aparare 'omportamente orientate spre evitarea

pericolului fuga, evitare sau orice modalitate

de a se indeparta de sursa pericolului.

%. /6&IA +istrugere 'omportamente destinate sa elimine o bariera

in calea satisfacerii unei trebuinte esentiale

revendicari verbale, lovire, acte simbolice de

distrugere 7 amenintari, inurii etc.

*. 8E9ELIA Integrare 'omportamente care presupun acceptarea

unui stimul benefic din exterior )ranirea,

intalnirea cu o persoana draga sau afilierea la

un grup. Acest tip de actiuni :)ranescindividul.

. +E6L &espingere 'omportamente destinate sa elimine tot ceea

ce este dureros, neplacut reactii fiziologice 7

greturi, varsaturi 7 sau psi)ologice 7 dispret,

sarcasm, ostilitate ca expresie a respingerii

unei persoane sau a ideilor acesteia.

0.A''E>A&E

#receptivitate sexuala$

lacere

#reproducere$

'omportamente destinate sa duca la contactul

cu fiinte de sex opus curtarea, flirtul, actul

sexual.

?. >&I9>E>EA &eintegrare 'omportamente asociate cu pierderea a cevasau a cuiva ce a constituit pentru individ o

sursa de spriin; in general este vorba de

semnale ce reclama revenirea persoanei sau

obiectului sau unui substitut pentru acestea

plans, semnale de stres, comportament infantil

etc.

@. 96&&I

afectivitatea_lectie

Documents