Universitatea Tehnică "Gh.Asachi" Iaşi Facultatea de Mecanică Specializarea: Automobile

Disciplina de specialitate şi metodica predării specialităţii

Programa de perfecţionare pentru definitivarea în învăţământul preuniversitar

A. Prezentare generală. Obiective. Competenţe cheie

Prezentarea generală: programa are în vedere proba scrisă de specialitate şi metodica predării specialităţii din cadrul examenului de definitivat pentru profesorii ingineri mecanici în specializarea Automobile. Prima parte a programei se referă la disciplinele de bază care profilează această specializare: Dinamica Autovehiculelor, Calculul si Constructia Autovehiculelor Rutiere, Calculul si Constructia Motoarelor cu Ardere Interna, Autovehicule si Instalatii Speciale. Partea a doua a programei se referă la metodica predării cunoştinţelor de specialitate.

Obiectivele perfecţionării prin definitivat sunt: O1: Consolidarea continuă a nivelului de pregătire al cadrelor didactice din învăţământul

liceal tehnologic în concordanţă cu evoluţia cunoştinţelor din domeniul automobilelor; O2:Punerea la dispoziţia profesorilor de liceu a unei oferte diversificate de formare continuă

prin definitivat în specializarea Automobile; O3: Consolidarea şi actualizarea cunoştinţelor de metodică în domeniul automobilelor, în

concordanţă cu principiile majore ale predării: asigurarea continuităţii, a coerenţei şi adecvării cunoştinţelor automobilele;

O4:Familiarizarea cu noile tehnologii educaţionale şi deprinderea utilizării lor eficiente în practica educaţională, în acord cu specificul specializării;

O5: Conştientizarea importanţei şi stimularea interesului cadrelor didactice pentru autoformare şi formare continuă ca răspuns adecvat multitudinii şi varietăţii schimbărilor în plan socio-economic şi cultural ce caracterizează societatea contemporană.

Competenţele cheie ce trebuie obţinute la perfecţionarea prin definitivat: C1:Capacitatea de a selecta conţinutul informaţional al disciplinelor de specialitate în

concordanţă cu cunoştinţele corespunzătoare programelor analitice ale disciplinelor studiate anterior în invăţământul preuniversitar;

C2: Capacitatea de a integra noile cunoştinţe privind realizarea şi exploatarea automobilelor (în condiţiile obţinerii unor performanţe ridicate: eficienţă mărită şi poluare redusă) în conţinutul activităţilor didactice;

C3:Capacitatea gândirii critice şi creative în domeniul automobilelor; C4: Capacitatea de a elabora structuri diferite ale aceleeaşi teme de specialitate, în

conformitate cu particularităţile de inţelegere, individuale şi de grup, ale elevilor; C5: Capacitatea de a asigura concordanţa cunoştinţelor de specialitate predate, cu

cerinţele: programei şcolare, progresului de cunoaştere în domeniul automobilelor, precum şi cerinţelor actuale ale mediilor de utilizare (industrie, servicii, comerţ etc);

C6: Capacitatea de a utiliza eficient metode activ participative de instruire şi de evaluare a cunoştinţelor de specialitate în domeniul automobilelor.

A. Temele pentru studiu individual, cursuri, seminarii

Tema 1 – Propulsia autovehiculului.Tema 2 – Procesele care au loc între pneu şi calea de rulare.Tema 3 – Rezistenţele la înaintarea autovehiculelor.Tema 4 – Performanţele autovehiculelor.Tema 5 - Calculul tracţiunii autovehiculului.Tema 6 - Stabilitatea autovehiculelor pe roţi.Tema 7 - Consumul de combustibil al autovehiculului.

Tema 8 – Ambreiaje mecanice.Tema 9 – Cutii de viteze.Tema 10 – Mecanisme de direcţie.Tema 11 – Sisteme de frânare.Tema 12 – Metodica şi didactica specialităţii. Tema 13 – Formula constructiv-funcţională a motorului. Premise de proiectare.Tema 14 – Construcţia şi calculul pistonului şi a segmenţilor.Tema 15 – Construcţia şi calculul bolţului şi a bielei.Tema 16 – Construcţia şi calculul instalaţiilor de ungere şi răcire.Tema 17 - Instalatia de climatizare si de incalzire a unui autovehicul rutier.Tema 18 - Incarcatorul frontal cu cupa.Tema 19 - Automacarale cu actionare mecanica.

B. Bibliografie generală Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994. Frăţilă, Gh., 1977. Calculul şi construcţia automobilelor. Edit. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti. Roşca, R., 2002. Autovehicule rutiere şi tractoare (vol. I). Edit. “Cutia Pandorei”,

Vaslui. Ciolan, Gh., 1998. Cutii de viteze pentru automobile. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti Gafiţanu, M., 1981, 1983. Organe de maşini (vol. I şi II). Edit. Tehnică, Bucureşti. Untaru, M. şa.a., 1981. Dinamica autovehiculelor pe roţi. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Ghiulai, C., Vasiliu, Ch., 1975. Dinamica autovehiculelor Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Mateevici, V. ş.a., 1982. Automobile ROMAN pentru transportul de mărfuri. Edit.

Tehnică, Bucureşti. Poţincu, Gh ş.a., 1980. Automobile. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti Abăităncei, D., ş.a., Motoare pentru autovehicule şi tractoare. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1978. Băţagă, N., ş.a., Motoare termice, Ed. Did. şi Pedagogică, Bucureşti, 1979. Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Construcţie şi calcul. Vol. I,

Ed. “Gh. Asachi” 1995, Iaşi. Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Calcul şi construcţie. Vol. II,

Ed. Shakti 1997, Iaşi.

Gaiginschi, R., Movileanu, G., Motoare cu ardere internă. Calculul termic. Ed. Spanda, Iaşi, 2000.

Motoc, I., Popescu, I., Autobuze cu motoare diesel orizontale. Ed. Tehnică, Bucureşti, 1979.

St. Mihailescu,P.Bratu, V.Goran, St. Arama. Masini de Constructii.Vol.I, II, III,\. Editura Tehnica Bucuresti 1984.Mircea Alamoreanu, Liviu Coman, Serban Nicolescu. Masini de Ridicat. Vol I. Editura Tehnica Bucuresti 1996.I.Vita, L. Sarbu, T. Nuteanu, C. Alexandru. Masini de Ridicat in Constructii. Exploatare. Intretinere.Reparatii. Editura Tehnica Bucuresti 19898.Daniela Vasiliu, Nicolae Vasiliu, Ilie Catana. Transmisii Hidraulice si Electrohidraulice. Vol. I Editura Tehnica Bucuresti 1988.Radu Rosca . Actionari hidraulice si pneumatice. Editura Ion Ionescu de la Brad. Iasi 2000.Dumitru Barbosu, Valentin V. Tcacenco. Ventilatoare. Constructie,Utilizare,Exploatare,Intretinere.Editura Tehnica Bucuresti 1998.V.Cosoroaba. Compresoare de aer cu piston. Editura Tehnica Bucuresti 1964.Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 1. Transmission de puissance . Cous et applications.Dunod. Paris 1997.Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 2 Hydrodynamique. Transmission de puissance . Cous et applications.Dunod. Paris 1997.

2

M. Chedot. D.Perrier, P.Sevot. Climatisation et Chaufage du Vehicule. Fonctionement et Maintenence.Delta Press1997.

Neacşu I., 1999. Instruire şi învăţare. Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Onu P., Luca C., 2002. Didactica specialităţii (pentru disciplinele tehnice şi

tehnologice). Ed. Univ. Tehnice Iaşi. Purţuc D., 1996. Metode de instruire formativă specifice disciplinelor tehnice. Ed. Spiru Haret, Iaşi.

B. Analitica temelor

Tema 1 – 1. Propulsia autovehiculului:1.1. Randamentul transmisiei.1.2. Momentul motor la roată.1.3. Forţa la roată şi forţa de tracţiune.1.4. Studiul echilibrului roţii.1.5. Limitarea de către aderenţă a momentelor şi forţelor care încarcă

roata de autovehicul.Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.

Tema 2 – Procesele care au loc între pneu şi calea de rulare.2.1. Caracteristicile suprafeţei de contact cu calea de rulare.2.2. Eforturile tangenţiale în suprafaţa de contact.2.3. Studiul aderenţei dintre pneu şi calea de rulare. Coeficientul de

aderenţă.Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.Tema 3 – Rezistenţele la înaintarea autovehiculelor.

1.1. Rezistenţa la rulare.1.2. Rezistenţa datorită aerului.1.3. Rezistenţa datorită pantei.1.4. Rezistenţa la demaraj.

Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.Tema 4 – Performanţele autovehiculelor.

4.1. Bilanţul de tracţiune.4.2. Bilanţul de putere.4.3. Demarajul autovehiculului.4.4. Influenţa parametrilor constructivi asupra calităţilor dinamice ale

autovehiculelor.4.5. Frânarea autovehiculelor şi parametrii capacităţii de frânare.

Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.Tema 5 - Calculul tracţiunii autovehiculului.

5.1. Stabilirea masei autovehiculului.5.2. Calculul puterii motorului.5.3. Determinarea raportului de transmitere al transmisiei principale.5.4. Determinarea rapoartelor de transmitere ale cutiei de viteze.

Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.

3

Tema 6 – Stabilitatea autovehiculelor pe roţi.6.1. Stabilitatea longitudinală a autovehiculelor pe roţi.6.2. Stabilitatea transversală a autovehiculelor pe roţi.6.3. Stabilitatea mişcării rectilinii a autovehiculelor pe roţi.

Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.Tema 7 – Consumul de combustibil a autovehiculului.Bibliografie:Untaru D. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.Vasilescu. I. – Dinamica autovehiculelor, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1978.Neculăiasa V. – Mişcarea autovehiculelor, Ed. Polirom Iaşi, 1994.

Tema 8 – Ambreiaje mecanice: 8.1. Principiul de funcţionare al ambreiajelor mecanice cu fricţiune, cu discuri.8.2. Funcţionarea ambreiajului în timpul demarajului autovehiculului. 8.3. Construcţia elementelor componente ale ambreiajelor mecanice cu disc de fricţiune.8.4. Calculul ambreiajului mecanic de fricţiune, cu discuri.

Bibliografie: Frăţilă, Gh., 1977. Calculul şi construcţia automobilelor. Edit. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti. Roşca, R., 2002. Autovehicule rutiere şi tractoare (vol. I). Edit. “Cutia Pandorei”,

Vaslui.

Tema 9 – Cutii de viteze: 9.1.Cutii de viteze mecanice, în trepte, cu arbori cu axe fixe:

9.1.1. Soluţii pentru cuplarea treptelor de viteză9.1.2. Scheme de organizare a mecanismului reductor.9.1.3. Sisteme de acţionare ale cutiilor de viteze.9.1.3. Calculul cutiilor de viteze mecanice, în trepte.

9.2. Cutii de viteze continue:9.2.1. Cutii de viteze continue cu variator de turaţie cu fricţiune.9.2.2. Calculul cutiilor de viteze continue.

Bibliografie: Ciolan, Gh., 1998. Cutii de viteze pentru automobile. Edit. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti Gafiţanu, M., 1981, 1983. Organe de maşini (vol. I şi II). Edit. Tehnică, Bucureşti. Frăţilă, Gh., 1977. Calculul şi construcţia automobilelor. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Roşca, R., 2002. Autovehicule rutiere şi tractoare (vol. I). Edit. “Cutia Pandorei”, Vaslui. Untaru, M. şa.a., 1981. Dinamica autovehiculelor pe roţi. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.

Tema 10 – Mecanisme de direcţie:10.1. Noţiuni privind virajul autovehiculelor.10.2. Stabilizarea roţilor de direcţie.10.3. Construcţia mecanismelor de acţionare a direcţiei.10.4. Construcţia transmisiei direcţiei.10.5. Servomecanisme de direcţie.

Bibliografie: Ghiulai, C., Vasiliu, Ch., 1975. Dinamica autovehiculelor Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.

Frăţilă, Gh., 1977. Calculul şi construcţia automobilelor. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti Mateevici, V. ş.a., 1982. Automobile ROMAN pentru transportul de mărfuri. Edit.

Tehnică, Bucureşti.Poţincu, Gh ş.a., 1980. Automobile. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti Untaru, M. şa.a., 1981. Dinamica autovehiculelor pe roţi. Edit. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti

4

Tema 11 – Sisteme de frânare: 11.1. Frâne cu tambur şi saboţi interiori:

11.1.1. Tipuri de frâne cu tambur şi saboţi interiori.11.1.2. Sabot primar, sabot secundar.

11.2. Frâne cu disc, deschise.11.3. Construcţia şi calculul mecanismului de acţionare al frânelor:

11.3.1. Acţionarea hidraulică a frânelor.11.3.2. Acţionarea pneumatică a frânelor.

11.4. Dispozitive pentru creşterea eficienţei frânării.Bibliografie: Frăţilă, Gh., 1977. Calculul şi construcţia automobilelor Edit. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti Mateevici, V. ş.a., 1982. Automobile ROMAN pentru transportul de mărfuri. Edit. Tehnică, Bucureşti.

Tema12 – Metodica şi didactica specialităţii 12.1. Procesul de învăţământ şi didacticile de specialitate.

12.2. Lecţia – forma de bază a desfăşurării sistemului de învăţământ: cerinţe didactice, tipuri de lecţii, structura metodică a unui tip de lecţie.

12.3. Metode şi procedee didactice.12.3.1. Metoda demonstraţiei utilizată ca procedeu didactic în predarea disciplinelor tehnice.12.3.2. Folosirea metodei modelării în predarea-învăţarea disciplinelor de specialitate.

12.4. Proiectarea activităţii didactice şi obiectivele urmărite pe parcursul desfăşurarii acesteia. Exemple de obiective pentru o temă la alegere, din domeniul de competenţă.

Bibliografie: Purţuc D., 1996. Metode de instruire formativă specifice disciplinelor tehnice. Ed. Spiru

Haret, Iaşi. Onu P., Luca C., 2002. Didactica specialităţii (pentru disciplinele tehnice şi tehnologice). Ed. Univ.Tehnice Iaşi. Neacşu I., 1999. Instruire şi învăţare. Edit. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti Tema 13 – Formula constructiv-funcţională a motorului. Premise de proiectare.

13.1Structura constructiveă a motorului.13.3Stabilirea formulei constructive-funcţionale a motorului.13.3Similitudinea motoarelor.13.4Particularităţi ale calculului organelor motoarelor.13.5Direcţii moderne în proiectarea motoarelor.

Bibliografie: Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Construcţie şi calcul. Vol. I,

Ed. “Gh. Asachi” 1995, Iaşi.

Gaiginschi, R., Movileanu, G., Motoare cu ardere internă. Calculul termic. Ed. Spanda, Iaşi, 2000. Motoc, I., Popescu, I., Autobuze cu motoare diesel orizontale. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1979.

Tema 14– Construcţia şi calculul pistonului şi a segmenţilor.14.1. Componenţă. Funcţiuni. Condiţii generale.14.2. Analiza funcţională şi materiale.14.3. Construcţie.14.4. Calcul.

Bibliografie: Abăităncei, D., ş.a., Motoare pentru autovehicule şi tractoare. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1978. Băţagă, N., ş.a., Motoare termice, Ed. Did. şi Pedagogică, Bucureşti, 1979. Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Construcţie şi calcul. Vol. I,

Ed. “Gh. Asachi” 1995, Iaşi.

5

Tema 15 – Construcţia şi calculul bolţului şi a bielei:15.1. Condiţii funcţionale.15.2. Materiale utilizate.15.3. Construcţie şi montaj.15.4. Calcul.

Bibliografie: Abăităncei, D., ş.a., Motoare pentru autovehicule şi tractoare. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1978. Băţagă, N., ş.a., Motoare termice, Ed. Did. şi Pedagogică, Bucureşti, 1979. Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Construcţie şi calcul. Vol. I, Ed.

“Gh. Asachi” 1995, Iaşi.

Tema16 – Construcţia şi calculul instalaţiilor de ungere şi răcire16.1. Procedee de ungere şi răcire.16.2. Sisteme de ungere. Calculul instalaţiei de ungere.16.3. Instalaţia de răcire cu lichid.16.4. Instalaţia de răcire cu aer.16.5. Instalaţia de răcire combinată.16.6. Calculul instalaţiei de răcire.

Bibliografie: Abăităncei, D., ş.a., Motoare pentru autovehicule şi tractoare. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1978. Băţagă, N., ş.a., Motoare termice, Ed. Did. şi Pedagogică, Bucureşti, 1979.

Gaiginschi, R., Zătreanu, Gh., Motoare cu ardere internă. Calcul şi construcţie. Vol. II, Ed. Shakti

1997, Iaşi.Motoc, I., Popescu, I., Autobuze cu motoare diesel orizontale. Ed. Tehnică, Bucureşti,

1979.

Tema17 - Instalatia de climatizare si de incalzire a unui autovehicul rutier:17.1-Functionare a instalatiei de refrigerare: principii de termodinamica,

functionare, elemente componente, schema electrica de principiu, intretinerea circuitului de

refrigerare, defecte si mod de remediere.17.2-Instalatia de incalzire: surse de caldura, functionare, componente, alte sisteme de incalzireregulatorul de temperatura: de ce este necesar?, locul sau in instalatia de

climatizare, functionare la climatizare si la distributia aerului in interiorul autovehucului pentru regimul de

incalzire si de racire.Bibliografie:1. V.Cosoroaba. Compresoare de aer cu piston. Editura Tehnica Bucuresti 1964.2. M. Chedot. D.Perrier, P.Sevot. Climatisation et Chaufage du Vehicule. Fonctionement

et Maintenence.Delta Press1997.

Tema18 -Incarcatorul frontal cu cupa :18.1 - Alcatuirea si calculul incarcatoarelor frontale cu cupa: cupa, bratul,

sistemul de basculare a cupei,sistemul de ridicare a bratului.18.2 - Determinarea parametrilor functionali: de tractiune, de patinare,

caracteristica de tractiune, greutatea utilajului, capacitatea de ridicare,conditii de stabilitate in timpul lucrului.

Bibliografie:1.St. Mihailescu,P.Bratu, V.Goran, St. Arama. Masini de Constructii.Vol.I, II, III,\. Editura Tehnica Bucuresti 1984.2. Mircea Alamoreanu, Liviu Coman, Serban Nicolescu. Masini de Ridicat. Vol I. Editura Tehnica Bucuresti 1996.3. I.Vita, L. Sarbu, T. Nuteanu, C. Alexandru. Masini de Ridicat in Constructii.

Exploatare. Intretinere.Reparatii. Editura Tehnica Bucuresti 19898.4. Daniela Vasiliu, Nicolae Vasiliu, Ilie Catana. Transmisii Hidraulice si Electrohidraulice.

Vol. I Editura Tehnica Bucuresti 1988.

6

5. Radu Rosca . Actionari hidraulice si pneumatice. Editura Ion Ionescu de la Brad. Iasi 2000.

6. Dumitru Barbosu, Valentin V. Tcacenco. Ventilatoare. Constructie,Utilizare,Exploatare,Intretinere.Editura Tehnica Bucuresti 1998.

7. Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 1. Transmission de puissance . Cous et applications.Dunod. Paris 1997.

8. Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 2 Hydrodynamique. Transmission de puissance . Cous et applications.Dunod. Paris 1997.

Tema19Automacarale cu actionare mecanica:19.1 - Mecanismele actionarii mecanice a macaralei,19.2 - Elemente de frinare , blocare , cuplare si control a miscarilor de lucru,19.3 - Dispozitive de siguranta la suprasarcini si la capt de curse de lucru,19.4 - Calculul organologic al cirligului de macara,19.5.- Calculul de tractiune al cablurilor de ridicare a sarcini utile a

automacaralei.19 19.6. - Schema de ansamblu a actionarii mecanice a automacaralei . 19.7. - Mecanismul de calare al automacaralei pe perioada de ridicare-deplasare a sarcinii utile. Bibliografie:

1. St. Mihailescu,P.Bratu, V.Goran, St. Arama. Masini de Constructii.Vol.I, II, III,\. Editura Tehnica Bucuresti 1984.2. Mircea Alamoreanu, Liviu Coman, Serban Nicolescu. Masini de Ridicat. Vol I. Editura Tehnica Bucuresti 1996.3. I.Vita, L. Sarbu, T. Nuteanu, C. Alexandru. Masini de Ridicat in Constructii. Exploatare. Intretinere.Reparatii. Editura Tehnica Bucuresti 19898.4. Daniela Vasiliu, Nicolae Vasiliu, Ilie Catana. Transmisii Hidraulice si Electrohidraulice.

Vol. I Editura Tehnica Bucuresti 1988.5. Radu Rosca . Actionari hidraulice si pneumatice. Editura Ion Ionescu de la Brad. Iasi

2000.6. Dumitru Barbosu, Valentin V. Tcacenco. Ventilatoare.

Constructie,Utilizare,Exploatare,Intretinere.Editura Tehnica Bucuresti 1998.7. V.Cosoroaba. Compresoare de aer cu piston. Editura Tehnica Bucuresti 1964.8. Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 1. Transmission de puissance . Cous

et applications.Dunod. Paris 1997.9. Patrik Beneteau, Francis Esnault. Hidrostatique 2 Hydrodynamique. Transmission de

puissance . Cous et applications.Dunod. Paris 1997.

Tema 20 – Procesul de învăţământ şi obiective urmărite în procesul de învăţământ; caracteristicile procesului de învăţământ

20.1 Procesul de învăţământ – obiect de studiu al didacticii20.2 Didactica specială – metodica predării disciplinei Maşini şi echipamente

termice 20.3. Tipuri de demersuri în proiectarea instruirii. 20.4. Obiectivele urmărite în procesul de învăţământ 20.5. Proiectarea curriculum-ului în liceul tehnologic (competenţe generale şi

specifice).Bibliografie: 1. Onu P., Luca C. - Didactica specialităţii (pentru discipline tehnice), Ed.

U.T. "Gh.Asachi", Iaşi, 2002.2. Ionescu, M.R. (coord.), Didactică modernă, Ed. Dacia, Cluj-Napoca,

1995.3. * * * MEC – Consiliul Naţional pentru Curriculum Naţional. Planuri –

cadrul pentru învăţământul preuniversitar, Bucureşti, 1999.

Tema 21 – Metode de dobândire, verificare şi evaluare a cunoştinţelor 21.1. Forme de expunere verbală a cunoştinţelor. Conversaţie. 21.2. Învăţărea prin descoperire .21.3. Problematizarea. Fişe de lucru problematizate.21.4. Rezolvare de exerciţii şi probleme.21.5. Jocurile didactice.21.6. Metoda demonstraţiei.

7

21.7. Activitatea de laborator şi atelier.21.8. Instruirea programată.21.9. Necesitatea verificării şi evaluării cunoştinţelor.21.10. Forme şi metode de evaluare.21.11. Teste de verificare.21.12. Metode alternative de evaluare (referate, portofoliul).21.13. Funcţiile aprecierii şcolare.

Bibliografie: 1. Onu P., Luca C. - Didactica specialităţii (pentru discipline tehnice), Ed. U.T. "Gh.Asachi",

Iaşi, 2002.2. Purţuc, D. - Metode de instruire formativă specifice disciplinelor

tehnice, Ed. "Spiru Haret", Iaşi, 1996.3. Cerghit. I., Metode de învăţământ, Ed. Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti, 1966 4. Cucoş, C., Evaluarea rezultatelor şcolare, în „Psihopedagogie - pentru

examenul de definitivat şi gradul II”, Ed. Spiru Haret, Iaşi, 1994.5. Ionescu, M.R. (coord.), Didactică modernă, Ed. Dacia, Cluj-Napoca,

1995.Tema 22 – Mijloace de învăţămât;

22.1. Funcţiile didactice ale mijloacelor de învăţământ.22.2. Criterii de concepere şi realizare.22.3. Tipuri de mijloace de învăţământ: mijloace audio-vizuale, diapozitive şi

filme, televiziunea şcolară etc.22.4. Cabinetul metodic, laboratorul şi atelierul de instruire practică.

Bibliografie: 1. Purţuc, D. - Metode de instruire formativă specifice disciplinelor tehnice, Ed. "Spiru

Haret", Iaşi, 1996.2. Mucica, T. (coord.), - Îndrumar metodic pentru folosirea mijloacelor de

învăţământ, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1982.

Tema 23 – Lecţia – formă de bază a desfăşurării procesului de învăţământ23.1. Cerinţe didactice pentru modernizarea lecţiei.23.2. Tipuri de lecţii. Clasificare şi structură.23.3. Lecţia de dobândire de noi cunoştinţe.23.4. Lecţia de formare a deprinderilor de muncă.23.5. Lecţia de recapitulare.23.6. Proiectarea demersului didactic, cu exemplificări.

Bibliografie: 1. Onu P., Luca C. - Didactica specialităţii (pentru discipline tehnice), Ed. U.T. "Gh.Asachi",

Iaşi, 2002.2. Purţuc, D. - Metode de instruire formativă specifice disciplinelor

tehnice, Ed. "Spiru Haret", Iaşi, 1996.3. Ionescu, M.R. (coord.), Didactică modernă, Ed. Dacia, Cluj-Napoca,

1995.Tema 24 – Pregătirea profesorului pentru activitatea la catedră.

24.1 Pregătirea profesională şi psihopedagogică.24.2. Pregătirea lecţiilor şi planificarea activităţii didactice.24.3. Profesorul diriginte.24.4. Practica pedagogică.

Bibliografie: 1. Onu P., Luca C. - Didactica specialităţii (pentru discipline tehnice), Ed. U.T. "Gh.Asachi",

Iaşi, 2002.

Iaşi, martie 2003

8

Autorii programei:

Prof. dr.ing. Radu GAIGINSCHIProf. dr.ing. Dan-Spiridon-Cristian DASCALESCUConf. dr.ing. Radu ROSCASef Luc. dr.ing. Ioan DAMIAN

9