5 test adj

3
EVALUARE PARTEA I I. Citeşte enunţurile de mai jos. Dacă afirmaţia este adevărată, încercuieşte cuvântul DA, iar dacă o consideri neadevărată, încercuieşte cuvântul NU. 1. DA / NU Adjectivul este partea de vorbire flexibilă care exprimă însuşirea unui obiect. 2. DA / NU Adj. auriu s-a format prin derivare de la cuvântul de bază aur. 3. DA / NU Adjectivele: ferice, propice, crem, maro sunt adjective invariabile. 4. DA / NU Adj. duios s-a format prin derivare cu sufixul –os. 5. DA / NU Adjectivul are aceeasi functie sintactica cu substantivul pe care il determina. II. Completeaza tabelul următor cu formele potrivite. Adjecti vul Masculi n sg. Feminin sg. Masculin pl. Feminin pl. Variabil/ Invariabil Nr. de forme flexionare roşu cuminte maro dulce eficace leneş III. Scrie o propoziţie în care adj. frumos să devină subst ................................................................................. IV. Formează adjective derivate cu sufixe de la următoarele substantive: trandafir – ……………………. ulei – ………………………….. haz – ……………………….. jale – ……………………………. tânăr – ………………………… lemn – …………………………. V. Scrie in spatiul punctat litera corespunzătoare: ........1. Atribut adj. în Ac. a. Pădurea era pustie. ....... 2. Nume predicativ în N. b. Ea se îmbracă în culoarea roşie. ........3. Atribut adj. în G. c. I-am scris colegului nerabdator. d. Cantecul fluierului fermecat fascina. VI. Notează pe linia punctată genul, numarul, cazul şi funcţia lor sintactică a adjectivelor subliniate a. „Văl de brumă argintie / Mi-a împodobit grădina”. ……………………………………………………………………………… b. Rezultatul unei vechi probleme îl neliniştea.

Upload: ioanaiuliarenata

Post on 18-Dec-2015

218 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

5 test adj

TRANSCRIPT

I

EVALUAREPARTEA I

I. Citete enunurile de mai jos. Dac afirmaia este adevrat, ncercuiete cuvntul DA, iar dac o consideri neadevrat, ncercuiete cuvntul NU.1. DA / NU Adjectivul este partea de vorbire flexibil care exprim nsuirea unui obiect.

2. DA / NU Adj. auriu s-a format prin derivare de la cuvntul de baz aur.3. DA / NU Adjectivele: ferice, propice, crem, maro sunt adjective invariabile.

4. DA / NU Adj. duios s-a format prin derivare cu sufixul os.5. DA / NU Adjectivul are aceeasi functie sintactica cu substantivul pe care il determina.

II. Completeaza tabelul urmtor cu formele potrivite. AdjectivulMasculin sg.Feminin sg.Masculin pl.Feminin pl.Variabil/InvariabilNr. de forme flexionare

rou

cuminte

maro

dulce

eficace

lene

III. Scrie o propoziie n care adj. frumos s devin subst................................................................................. IV. Formeaz adjective derivate cu sufixe de la urmtoarele substantive:trandafir .

ulei ..

haz ..

jale .

tnr

lemn .

V. Scrie in spatiul punctat litera corespunztoare: ........1. Atribut adj. n Ac.

a. Pdurea era pustie. ....... 2. Nume predicativ n N.

b. Ea se mbrac n culoarea roie. ........3. Atribut adj. n G.

c. I-am scris colegului nerabdator.

d. Cantecul fluierului fermecat m fascina.VI. Noteaz pe linia punctat genul, numarul, cazul i funcia lor sintactic a adjectivelor subliniate

a. Vl de brum argintie / Mi-a mpodobit grdina.

b. Rezultatul unei vechi probleme l nelinitea.

c. -Dac vrei, i druiesc clopoelul de la sania mea. E galben i are limba subire cu o bobi de plumb n vrf.

d. Dau colegilor cumini cri interesante...

VII. Pune, n locul punctelor, forma corespunztoare a adjectivelor dintre paranteze:Copiii . (priceput) au venit s elaboreze macheta unei . (nou) reviste. Ideile (original) sunt repede puse n aplicare. Paginile.(nou) machete arat nespus de bine. Copiii sunt ..(bucuros) c i anul acesta revista este deosebit de frumoas.Profesorii .(grijuliu) le sunt sftuitori (apropiat). (silitor) elevi, se pare, c se vor bucura de o (nou) tabr!VIII. Alctuiete enunuri n care adjectivele: uria i verde s fie atribute adjectivale i nume predicative.

IX.Alcatuieste enunturi in care termenii urmatori sa respecte cerintele:

desenat - verb la participiu

- adjectiv

suferind verb la gerunziu

- adjectiv PARTEA a II-a.

Se s textul:Aburii uori ai nopii ca fantasme se ridic

i, plutind deasupra luncii, printre ramuri se despic.

Rul luciu se-ncovoaie sub copaci ca un balaur

Ce n raza dimineii mic solzii lui de aur.

i gndirea mea furat se tot duce-ncet la vale

Cu cel ru care-n veci curge, fr-a se opri din cale.

Lunca-n giuru-mi clocotete; o oprl de smarald

Cat int lung la mine, prsind nisipul cald.(Vasile Alecsandri: Malul Siretului)

Se cere:1. Extrage o imagine vizual i o imagine auditiv.

2. Rescrie, din text, dou comparaii. 3. Precizeaz: cum se numete strofa alctuit din patru versuri, care este rima si masura poeziei.4. Rescrie, din text, doua mrci lexico-gramaticale ale eului liric

5. Numeste modul de expunere prezent in textul dat.

6. Explic semnificaia titlului .