test la biologie clasa a 5 -a

Test la BIOLOGIE clasa a 5 -a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeţi varianta corectă cu un singur răspuns, cu două răspunsuri corecte sau cu 3 răspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect, de la subiectul I este punctată cu 3 puncte. Raspunsul corect de la subiectul II se puncteaza cu 30 de pucte. Nu se acordă punctaje intermediare. Răspunsurile se scriu numai în grila de răspunsuri de la sfârşitul testului.

Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel puţin un răspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect!

I. Alegeţi afirmaţiile corecte; pot fi adevărate una, două sau trei variante de răspuns.

1. Majoritatatea plantelor se înmulţesc de obicei prin:

a. Rădăcină

b. Tulpină

c. Floare

2. Primăvara, într-o pajişte:

a. Scade cantitatea de lumină

b. Animalele hibernează

c. Temperatura aerului creşte

3. Proprietăţile metalelor sunt:

a. Luciul

b. Culoarea

c. Capacitatea de a transmite căldură şi curent electric

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

4. Este indicat consumul de fructe deoarece acestea conţin:

a. Vitamine

b. Grăsimi

c. Săruri minerale

5. Este plantă textilă:

a. Zambila

b. Inul

c. Porumbul

6. Aerul este:

a. Un amestec gazos

b. Un factor important pentru creşterea vieţuitoarelor

c. Un amestec lichid si solid

7. Arbuştii fructiferi sunt:

a. Zmeurul, murul, afinul

b. Coacăzul, agrişul

c. Măceşul, trandafirul, socul

8. Care sunt speciile de plante şi de animale ocrotite de lege:

a. Păpădia, pălămida, muşeţelul

b. Capra neagră, râsul, vulturul

c. Nufărul termal, floarea de colţ

9. Absoarbe apa pentru întrega plantă :

a. Rădăcina

b. Tulpina

c. Frunzele

2

10. Este resursă naturală care provine din plante:

a. Nisipul

b. Cărbunele

c. Minereurile

11. Omul protejează natura dacă:

a. Colectează selectiv deşeurile

b. Taie in exces copacii

c. Aruncă gunoaie în apă

12. Animale omnivore sunt:

a. Iepurele, căprioara

b. Ursul brun, maimuţa

c. Lupul, vulpea

13. Plantă spontană este:

a. Cartoful

b. Păpădia

c. Varza

14. Factor abiotic:

a. Lumina

b. Plantele

c. Precipitaţiile

15. Pădurile de conifere se găsesc în zone de:

a. Câmpie

b. Deal

c. Munte

16. Un mediu de viaţă terestru este:

a. Fluviul

b. Livada

c. Pajiştea

17. Rocă dură, rezistentă este:

a. Argila

b. Cărbune

c. Marmura

3

18. Plantele medicinale sunt:

a. Ardeiul, morcovul, cartoful

b. Muşeţelul, teiul, sunătoarea

c. Trestia, papura, rogozul

19. Alege asociaţia corectă:

a. Conopidă – plantă alimentară

b. Cânepa – plantă ornamentală

c. Dalia – plantă textilă


a. Rădăcina – prepară hrana

b. Floarea – asigură înmulţirea

c. Frunza – protejează sămânţa

II. Pădurea este un mediu de viaţă prielnic multor vieţuitoare.

a. Numiţi doi arbori caracteristici unei păduri de foioase şi doi arbori caracteristici unei păduri de conifere.

b. Identificaţi două transformări care se produc toamna într-o pădure de foioase.

c. Stabiliţi trei conscinţe ale dispariţiei pădurilor dintr-o regiune.

4





1. Epiderma este un ţesut:

a. De susţinere

b. de apărare

c. Secretor

2. Penicilina se extrage din:

a. Bacterii

b. Ciuperci superioare

c. Mucegai

3. Clorofila este un pigment specific:

a. Celulei animale

b. Celulei vegetale

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

c. Tuturor celulelor

4. Rizomul este:

a. Rădăcină

b. Tulpină târâtoare îngroşată

c. Tulpină subterană

5. Este o plantă din familia leguminoase:

a. Cireşul

b. Mazărea

c. Fasolea

6. Varza este o plantă:

a. Anuală

b. Bienală

c. Perenă

7. Conduce seva elaborată la toate celulele plantei:

a. Ţesutul secretor

b. Ţesut liberian

c. Ţesut mecanic

8. Consecinţa defrişării este:

a. Fixarea mai bună a solului

b. Afectarea structurii solului prin alunecări de teren

c. Scăderea numărului de plante

9. Lăstarii conţin:

a. Tulpini tinere, muguri şi frunze

2

b. Numai frunze

c. Muguri şi tulpină

10. Care dintre arborii menţionaţi au frunze căzătoare:

a. Fagul, teiul, stejarul, frasinul

b. Molidul, tuia, bradul

c. Pinul, zada, jneapănul

11. Fotosinteza depinde de următorii factori:

a. Săruri minerale şi sol

b. Lumina, aer, temperatură, apă

c. Lumină, sol şi temperatură

12. Care dintre plantele enumerate au ţesuturi secretoare:

a. Trandafirul

b. Lămâia

c. Menta

13. Rădăcină firoasă au următoarele plante:

a. Laleaua

b. Plopul

c. Grâul

14. Nutriţia algelor este:

a. Heterotrofă

b. Mixotrofă

c. Autotrofă

15. Stolonul este:

a. O rădăcină firoasă

b. O tulpină agăţătoare

c. O tulpină târâtoare

16. Nu este arbore:

a. Prunul

b. Măceşul

c. Frasinul

17. Feriga are:

3

a. Rădăcini adventive

b. Rizom

c. Seminţe

18. Care dintre plantele enumerate sunt licheni :

a. Mătasea broaştei

b. Lichenul galben

c. Mătreaţa bradului


a. Floarea - fotosinteză

b. Tulpina – transportă de la frunză seva elaborată

c. Frunza – absoarbe prin perişorii absorbanţi seva brută


a. Perete celular – protejeată şi dă forma celulei

b. Vacuolă – depozitează suc

c. Nucleu – respiraţie

II. Angiospermele sunt cele mai evoluate şi răspândite plante adaptate la cele mai diverse condiţii de

viaţă.

a. Stabiliţi două asemănări şi două deosebiri între plantele dicotiledonate şi cele monocotiledonate.

b.Explicaţi cum s-a adaptat floarea-soarelui la secetă.

c.Argumentaţi ce s-ar întâmpla dacă nu ar exista plante verzi pe Glob.

4





1. Inima tetracamerală apare prima dată în seria vertebratelor la:

a. Amfibieni

b. Păsări

c. Peşti

2. Sistemul nervos ganglionar scalariform este prezent la:

a. Moluşte

b. Viermi inelaţi

c. Insecte

3. Respiraţia la peşti se realizează prin:

a. Bronhii

b. Trahee

c. Branhii

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

4. Metamorfoza completă cuprinde următoarele stadii:

a. Larvă, ouă, nimfă

b. Larvă, fluture, ouă

c. Ou, larvă, nimfă, adult

5. Proprietatea râmei este: 3p

a. Contractilitatea

b. Regenerarea

c. Metamorfoza

6. Aripile albinelor sunt:

a. Chitinoase

b. Solzoase

c. Membranoase

7. Şerpii sunt reptile apode care respiră prin :

a. Piele

b. Branhii

c. Plămâni

8. Păianjenii:

a. Au patru perechi de picioare

b. Respiră prin plămâni

c. Au corpul inelat

9. Prezenţa solzilor pe picioarele păsărilor indică:

a. Originea păsărilor din reptile

b. Modul de hrănire a păsărilor

2

c. Adaptarea păsărilor la mediul aerian

10. Rechinul are :

a. Schelet cartilaginos – osos

b. Schelet osos

c. Schelet cartilaginos

11. Nu este o caracteristică a moluştelor:

a. Radula

b. Piciorul musculos

c. Prezenţa traheilor

12. Fecundaţia internă apare pentru prima dată în seria vertebratelor la:

a. Păsări

b. Mamifere

c. Reptile

13. Sirinxul:

a. Este componentă a laringelui păsărilor

b. Este un organ digestiv

c. Are rol în respiraţie

14. Crapul prezintă

a. Două înotătoare dorsale

b. O înotătoare codală cu doi lobi inegali

c. Două înotătoare pectorale

15. Coleopterele:

a. Au schelet extern calcaros

b. Sunt lipsite de schelet

c. Au un schelet extern chitinos

16. Protozoarele:

a. Prezintă ţesuturi individualizate

b. Parameciul are două vacuole contractile

c. Euglena verde are nutriţie autotrofă şi heterotrofă

17. Care dintre viermii enumeraţi fac parte din grupa viermilor cilindrici:

a. Limbricul, trichina

b. Oxiurul

3

c. Tenia, râma

18. După tipul de hrănire, porcul este un animal:

a. Erbivor

b. Omnivor

c. Carnivor


a. Ţesut adipos – formează tendoane

b. Ţesut osos – depozitează grăsime

c. Ţesut cartilaginos – acoperă capetele oaselor


a. Caracatiţa – are “creier”

b. Buretele de mare – prezintă coşuleţe vibratile

c. Ţânţarul Anofel – aparatul bucal specializat pentru înţepat şi supt

II. Organismul animal îndeplineşte funcţi de relaţie, de nutriţie şi de reproducere.

a. Notaţi sistemele de organe care îndeplinesc funcţiile de nutriţie.

b. Argumentaţi de ce iepurele de câmp este un mamifer.

c. Comparaţi circulaţia simplă a sângelui de la peşti cu circulaţia dublă, închisă şi completă de la mamifere.

4



Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel puţin un răspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect! I. Alegeţi afirmaţiile corecte; pot fi adevărate una, două sau trei variante de răspuns.

1. Substanţa cenuşie a măduvei spinării:

a. Este situată în exterior

b. Este formată din prelungirile neuronilor

c. Este situată în interior, formează “coarnele”

2. Alveolele pulmonare:

a. Fac parte din căile respiratorii

b. Se găsesc în structura bronhiilor

c. La nivelul lor au loc schimburi de gaze respiratorii

3. Umoarea apoasă şi umoarea sticloasă:

a. Sunt medii transparente

b. Sunt componentele mediului intern

c. Contribuie la metabolismul celular

4. Prima refracţie a luminii se realizează:

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

a. La nivelul corneei

b. Pe faţa anterioară a cristalinului

c. Pe faţa posterioară a cristalinului

5. Artera pulmonară:

a. Porneşte din ventriculul stâng

b. Transportă sânge cu dioxid de carbon

c. Porneşte din ventriculul drept

6. Tendoanele:

a. Se află la capetele muşchilor scheletici

b. Sunt formate din ţesut conjunctiv - fibros

c. Au culoare alb – sidef şi sunt rezistente

7. Ureterele:

a. Au rol în eliminarea urinei în uretră

b. Pornesc din rinichi şi intră în vezica urinară

c. Sunt organe cavitare

8. Epiglota:

a. Se află la nivelul laringelui

b. Este situată pe suprafaţa faringelui

c. Este componenta traheei

9. Sistemul de pârghii este format din :

a. Muşchi, oase, articulaţii

b. Numai din muşchi şi oase

c. Oase, articulaţii şi tendoane

2

10. Referitor la epidermă, sunt adevărate următoarele afirmaţii:

a. Nu conţine vase de sânge

b. Stratul generator conţine melanină

c. Vine în contact cu musculatura

11. Lizozimul este prezent în:

a. Lichidul cefalorahidian

b. Salivă

c. Lichidul lacrimal

12. Reglarea nivelului calciului şi fosforului este asigurat de hormonul:

a. Paratiroidian

b. Timic

c. Trop

13. Istmul:

a. Este situat deasupra rinichilor

b. Este componenta lobului posterior al hipofizei

c. Este porţiunea transversală a tiroidei

14. Aria vizuală este localizată în lobul:

a. Occipital

b. Frontal

c. Temporal

15. Convulsiile, pierderea cunoştiinţei, agitarea membrelor sunt simptome ale următorele afecţiuni:

a. Epilepsie

b. Schizofrenie

c. Nevroză

16. Ovarul este şi glandă endocrină deoarece:

a. Secretă progesteron şi insulină

b. Secretă hormoni răspunzători de apariţia caracterelor sexuale secundare

c. Produce ovule, gameţi feminini

17. Coloana vertebrală:

a. Este formată din oase scurte

b. Prezintă canalul vertebral ce conţine măduvă roşie

c. Formează împreună cu sternul şi omoplatul cutia toracică

3

18. Asimilaţia :

a. Se caracterizează prin sinteza substanţelor organice proprii organismului

b. Este singurul proces metabolic din organism

c. Se caracterizează prin degradarea substanţelor organice cu producere de căldură


a. Hipofiză – sinteza hormonilor necesită prezenţa iodului

b. Tiroida – secretă hormonul de creştere

c. Glandele suprarenale – secretă adrenalină


a. Receptorii pentru auz – se află îm melcul membranos din urechea internă

b. Receptorii pentru echilibru – sunt celule cu cili stimulate de mişcare

c. Receptorii pentru gust – sunt celule cu cili sensibile la substanţele chimice

II. Digestia permite transformarea alimentelor în substanţe simple ce pot fi absorbite în sânge şi sunt

transportate la celulele organismului.

a. Enumeraţi componentele tubului digestiv şi prezentaţi pentru două dintre acestea o caracteristică structurală

care asigură funcţia organului respectiv.

b.Explicaţi corelaţia dintre sistemul digestiv şi sistemul circulator în realizarea funcţiei de nutriţie.

c.Evaluaţi consecinţele absenţei bilei secretată de ficat în condiţiile consumului de alimente bogate în grăsimi.

4

Test la CHIMIE clasa a 8 – a

Primele 18 intrebări sunt tip grilă cu 3 variante de răspuns, notate cu literele a,b,c. Întrebările au un singur răspuns corect. Răspunsurile corecte se vor nota în tabelul ataşat filelor de concurs. Ultimele două nu au variante de răspuns, trebuie rezolvate şi redactate pe foile de concurs, ele sunt apreciate cu 10 puncte, respectiv 26 puncte.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Succes!

1. Atomul elementului X are un electron pe stratul de valentă 4. Atomul elementului Y formeaza ioni negativi divalenti, izoelectronici cu ionul de F-. Elementele X şi Y sunt

a) X = Ca ; Y = S

b) X = K ; Y = S

c) X = K ; Y = O

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

2. Numărul de atomi care se află într-un amestec format din 4,8 g magneziu şi 0,4 moli calciu este:

a) 1,2046 . 1023 atomi

b) 2,4092 . 1023 atomi

c) 3,6138 . 1023 atomi

3. Naftalina şi clorura de sodiu dintr-un amestec:

a) pot fi separate prin decantare

b) pot fi separate prin sublimare

c) nu pot fi separate prin metodele amintite

4. In 400 g soluţie de hidroxid de potasiu cu concentraţia procentuală x% se adaugă 20 g hidroxid de potasiu. Soluţia nou obtinută are concentraţia procentuală de 20%. Concentraţia procentuală x% a soluţiei iniţiale este:

a) 8%

b) 12%

c) 16%

2

5. Oxidul unui metal monovalent conţine 25,8% oxigen. Din reacţia oxidului metalic cu acidul sulfuric se formează:

a) Na2SO4 + H2O

b) K2SO4+ H2O

c) Li2SO4 + H2O

6. Atomul elementului situat în perioada a 3 a şi grupa a VI-a A( 16) are:

a) numărul de ordine 16

b) trei straturi complet ocupate cu electroni

c) este un gaz rar (nobil)

7. Formula chimica a unui cristalohidrat care contine 23,25% Ca; 55,81% O; 18,6% S şi 2,33% H este:

a) CaSO4 . 2H2O

b) CaSO4 . 5H2O

c) CaS . 10 H2O

8. Care este compozitia procentuală de masă a unui amestec echimolecular de hidroxid de potasiu şi hidroxid de litiu?

a) 70%KOH; 30% LiOH

b) 50% KOH; 50% LiOH

c) 40% KOH; 60% LiOH

9. Dacă x g de CaO reacţionează cu 4g de H2O pentru a forma 7 g de Ca(OH)2, atunci cantitatea de apă nereacţionată va fi:

a) 2,3 grame

b) 1,2 grame

c) 2 grame

3

10. Izotopii sunt:

a) specii de atomi cu acelaşi număr de masă

b) atomi ai aceluiaşi element cu numere diferite de neutroni

c) atomi ai aceluiaşi element cu numere atomice diferite

11. Reprezintă un proces corect de ionizare:

a) Na + 1 e- Na+

b) Mg + 2 e- Mg2-

c) Al Al 3+ + 3 e-

12. In 46 kg element se găsesc 2 kmoli de atomi. Masa atomica a elementului este:

a) 39

b) 23

c) 45

13. Un amestec este format din 7g fier şi 8 grame sulf. Compoziţia procentuală molară a amestecului este:

a) 50% Fe; 50% S

b) 66,67% Fe, 33,33% S

c) 33,33% Fe; 66,67 % S

14. Reactivul folosit la recunoasterea clorurilor şi a soluţiei de acid clorhidric este :

a) AgNO3

b) Na2CO3

4

c) BaCl2

15. Naftalina şi clorura de sodiu dintr-un amestec:

a) pot fi separate prin decantare

b) pot fi separate prin sublimare

c) nu pot fi separate prin metodele amintite

16. Sirul care conţine doar substanţe gazoase:

a) oxigen, mercur, apă

b) acid sulfuric, zahăr, dioxid de carbon

c) azot, acid clorhidric, amoniac

17. Alegeţi şirul care nu conţine doar substanţe:

a) oxigen, mercur, apă

b) acid sulfuric, zahăr, dioxid de carbon

c) azot, aer, amoniac

18. Reactivul folosit la recunoasterea clorurilor şi a soluţiei de acid clorhidric este :

a) AgNO3

b) Na2CO3

c) BaCl2

19. Un amestec de ZnS şi FeS contine 6,4 g sulf. Masa zincului din amestec este de 1,16 ori mai mare decat masa fierului. Masele de substante din amestec sunt:

a) 9,7 g ZnS; 8,8 g FeS

b) 4,5 g ZnS; 4,4 g FeS

c) 19,4 g ZnS; 2,2 g FeS

5

20. Se consideră următoarea schemă de reacţii:

(1) A →a + b↑ (2) a + HCl →d + e (3) d + AgNO3 →f + g (4) e + Na → h+ i↑ (5) d+ h → j↓ + m (6) h + H2SO4 → n + e (7) n + BaCl2 → o↓ + m (8) m + H2SO4 → n + p↑ (9) d+ e r (10) b + Ca(OH)2 → s↓ + e

Substanta A conţine 51,61 % Cu, 9,68% C, 38,71% O. Se cere :

a) Identifică substanţa A

b) Identifică substanţele notate cu litere

c) Scrie ecuaţiile reacţiilor chimice din schemă şi precizează tipul acestora

d) Determină, prin calcul, masa soluţiei HCl de concentraţie 36,5 % necesară în reacţia (2), dacă s-au supus descompunerii 3100 kg substanţă A, de puritate 80%.

Nota : Se acordă 10puncte din oficiu.

Pentru rezolvarea subiectelor de concurs elevii pot utiliza calculatorul ( nu telefonul) şi sistemul periodic al elementelor.

Timpul de lucru este o ora de la primirea subiectelor.

6

Test la LIMBA ENGLEZA clasa a 5- a

Răspundeţi la următoarele întrebări, alegând unul, două sau trei variante corecte. Fiecare item corect este notat cu 3 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu, total 100 puncte. Nu există întrebări fără răspuns corect!

I. Read the story and answer the questions: The story of Snow White is a beautiful tale with princesses, princes and dwarfs. The fairytale is about a queen who has a very pretty daughter with black hair, snow – white face and red lips. One day the queen dies and the king marries another woman. She is a very bad witch and she doesn’ t like Snow White because the girl is a beauty. The new queen wants to kill her. Snow White runs away from her mother into the forest. There, tired and hungry, in the middle of the forest, finds a small old house, where everything is very small: the table, the chairs, the beds. Snow White sits on a chair, eats some food, drinks something from the table and she goes to bed. When the dwarfs come back home they find the beautiful girl sleeping in one of their beds. They like her very much because she is kind and pretty. (adapted after the Grimm Brothers)

1. How many girls does the queen have? a) None b) Three c) One

2. The woman is looking into ……

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

a) The window b) Her mirror c) Her face 3. This new queen is Snow White’s ……… a) Next mother b) Good mother c) Step mother

4. A witch is………….. a) Nice girl b) Wizard c) Bad woman

5. Which mustn’t be in the story? a) The hunter b) The crocodile c) The forest

6. What has teeth but doesn’t bite?

a) An insect b) A snake c) A comb

7. What comes next? Child – children; man – men; foot - ............... a) Flat b) Feet c) Fit

2

8. Which of the following is a country?

a) London b) France c) Hungary

9. On .......................children dress up as ghosts and witches because it is Hallowe’en. a) November 3rd b) October 30th c) October 31st

10. You turn this on when it’s dark. a) cooker b) matches c) light

11. A: May I ............... your dictionary? B: Sure, here you are.

a) lend b) borrow c) give

12. Alice is going to the butcher’s. a) She’s going to go climbing. b) She’s going to buy some meat. c) She’s going to make a cake.

13. A: Hello Jane! Why are you carrying a suitcase? B:.......................................................................... a) I’m going on holiday.

b) I’m leaving home. c) I’m travelling to Florida.

14. A: Why are you buying so much food? B: ................................................................................ a) Because I’m having a party.

b) Because I’m hungry. c) Because I’m going to the gym.

15. A: I have got a terrible headache. B: Go to the ................................ and buy an aspirin.

a) dentist b) chemist’s c) baker’s

3

16. Which word is different from the others?

a) Shop assistant b) Firemen c) Cousin

17. I bring you dinner in a restaurant. After dinner I bring you the check. Remember to leave me a tip. So, I am the........................................ a) Cook b) Waiter c) Receptionist

18. Find the incorrect sentence: a) I wanting to go to school b) Where do you leave? c) Cats hates water

19. Find the opposite words: She is tall and thin with black hair. a) Fat – clean – thick b) Short – new – curly c) Short – fat – fair

20. Which musical instrument is made of wood? a) Trumpet b) Violin c) Xylophone

21. Potato chips are not...................................... a) salty b) Junk food c) Juicy

22. I am a kangoroo. What is special about me? a) I jump fast b) I have a pouch c) I have lots of different coloured feathers

23. The ...................................House in Washington, DC has 132 rooms a) Red b) Black c) White

24. Which of the following months of the year can also mean „permission”?

4

a) April b) May c) June

25. If you have 10 cards and you take away 5, then you add three on the table, how many cards have you got? a) None, I think b) Eight, of course c) That’s easy

26. In England they drink a lot of........................, you can buy .................. at the buthcher’s, first we wake up then we have.............................................. a) Sea – ham – dinner b) Tea – meat – breakfast c) Three – bacon – lunch

27. How.........................milk and how.................................cakes do you want?

a) many/much b) much/many c) much/much

28. Henry is the ....................................student in my class a) Tall b) Tallest c) Smallest

29. Olivia is.............................than Sue. a) Shier b) Shyer c) Shiest

II. Describe the best friend you have got. (name, surname, age, country, city, nationality,

school or job, appearance , personality, favourite sports, film stars, hobbies and music) Use 120-130 words.

5

Test la LIMBA ENGLEZA clasa a 6- a

Răspundeţi la următoarele întrebări, alegând una, două sau trei variante corecte. Fiecare item corect este notat cu 3 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu, în total 100 puncte. Nu există întrebări fără răspuns corect!

I. Read the text and decide which word best fits each space : In the forest there lived a tortoise and a hare. A tortoise is a 1).................. and a hare is a 2)............................. One afternoon, the hare teased the tortoise about being 3)........................slow. The tortoise told the hare that he was faster than he looked and 4)............................. the hare to a race. The hare laughed out loud at such a silly 5)............................. The 6).......................animals began the race, and soon the hare was so far 7).................................... that he decided to take a 8)..................................While the hare 9)................................., the tortoise not only caught up but quietly passed the hare. It woke up just in time 10)..................the tortoise win! The moral: “slow and steady wins the race” (adapted after Aesop)

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

1. a) bird b) tree c) turtle 2. a) snake b) rabbit c) frog 3. a) too b) not c) so 4. a) challenged b) tried c) invited 5. a) thought b) idea c) mind 6. a) wild b) two c) other 7. a) away b) behind c) ahead 8. a) nap b) sleep c) break 9. a) slept b) sleep c) dreamed 10. a) watch

2

b) to see c) see

11. Look! This is my parrot. ........ name is Prey. a) Eats b) It’s c) Its

12. John is running because he is in a ........ . a) hungry b) angry c) hurry

13. My uncle’s daughter is my father’s............ . a) sister b) niece c) aunt

14. My father’s daughter is my...................

a) Girl b) Grandma c) Sister

15. On October 31st ...............dress up as............. a) childen – costume b) children – ghosts c) children – witches

16. Which of the following is a city? a) Bucharest b) London c) Oxford 17. What comes next? Man – men; foot – feet; tooth - ........ a) tooths b) teeth c) theeth 18. If the classes start at eight o’clock, you must be at school at five minutes ...... eight.

a) past b) too c) to

19. “In a flat”, answered Mary. What was she asked? a) would you like a flat or a house? b) do you live in a flat or a house? c) do you live in a house or a flat ? 20." Do you know who she is?” “ No she didn’t ..................................her name.”

3

a) tell me b) tell to me c) speak

21. At Christmas we decorate a ............................... a) plum tree b) fir tree c) X – mas tree 22. He knows this poem by.................................... a) memory b) heart c) mind 23. Write these words in the correct order: at/ 7 o’clock/ family/ supper/ usually/ my/ have.

a) My family have usually supper at 7 o’clock. b) My family usually have supper at 7 o’clock. c) My family have supper usually at 7 o’clock.

24. Choose the correct short answer: “Did you buy a present for your cousin?” a) no, I don’t b) yes, I bought a very nice one c) yes, I did. 25 .Which words are opposites?

a) Speak – tell b) Slow – fast c) Beautiful - nice

26. Write these words in the correct order: in / Alice’s / wrote / adventures/ who / wonderland? a) Alice’s Adventure in Wonderland wrote who? b) Who were Alice’s Adventure in Wonderland? c) Who wrote Alice’s Adventures in Wonderland? 27. “Always say SIR when you speak .........................a teacher” a) with b) to c) about 28. Whose bag is heavier? Is it his or.....?

a) hers b) Mary’s c) Mine

29. Complete the saying: “Difficult is for easy what light is for...............” a.night b. black c. dark II. Describe an interesting place you have visited recently. (location, country, population, nationality, history, tourist attractions, important buildings etc.). Use 130-140 words.

4

Test la LIMBA ENGLEZA

clasa a 7 –a 2016

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, cu două raspunsuri corecte sau cu 3 raspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel putin un raspuns este corect. nu exista intrebari fara raspuns corect! Honey not only tastes... (1) but it is ...(2) one of nature`s most effective medicines. Honey... (3) produced by bees.They have to...(4) the polen from about one and a half million flowers in... (5) to make half a kilo of honey. It has been enjoyed by humans ... (6) ancient times. The Greeks and the Romans called it the food of the gods and thought that ... (7) was eating honey which gave the gods the ability to live .

Today it is known that honey ... (8) indeed have medical powers. It contains substances ... (9) prevent bacteria ... (10) growing. If you put some honey on a cut or a burn it seems to heal ... (11) quickly. And adding some to a hot drink of lemon juice ... (12) help a sore throat to get better.

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

Honey is also used in beauty products. Use it to soften your skin by spreading some over your face. ... (13) it for 15 minutes and then wipe ... (14) with a wet ... (15).

1) a) good b) well c) nicely

2) a) too b) also c) both

3) a) was b) is c) it`s

4) a) produce b) make c) collect

5) a) order b) time c) case

6) a) for b) since c) by

7) a) there b) it c) this

8) a) has b) does c) will

9) a) who b) how c) which

10) a) from b) to c) of

11) a) so b) more c) too

12) a) must b) has c) can

13) a) Leave b) Let c) Put

2

14) a) off b) away c) over

15) a) cloth b) clothe c) clothes

16) I don`t mind ... the dishes after each meal.

a) to wash up

b) washing up

c) wash up

17) A: There is little milk left in the fridge.

B: ...?

a) Isn`t it? b) b) Is it? c) c) Is there?

18) He doesn`t think you enjoy ... very much.

a) to swim

b) swimming

c) how to swim

19) In which pair the words do not rhyme?

a) bare/bear

b) beer/bear

c) bear/beer

20) What time ... back home?

a) comes your brother

b) is coming your brother

c) does your brother come

21) I`d like to know the person ... car is parked outside.

3

a) whose

b) who`s

c) which

22) What is the result of the following mathematical operation:

Twenty plus twelve times four divided by two?

a) fourty-four

b) sixty-four

c) forty-four

23) Sarah graduated from highschool ...

a) when she was eighteen

b) when she had eighteen

c) at age eighteen years old

24) It`s `three to one ` means...

a) 3:21

b) 1:03

c) 12:57

25) What is the meaning of the following message?

To: Janet

From: Patsy

Re: Help!

Can I borrow your history book, please? Can`t find mine. I think Danny must still have it.

4

a) Danny has borrowed Janet`s history book. b) Janet wants to lend Patsy her history book. c) Patsy wants to borrow Janet`s history book.

26) The correct spelling of the number 414,141 is :

a) four hundred fourty thousand fourteen hundred and one

b) four hundred fourteen thousand one hundred and fourty one

c) four hundred fourteen thousand one hundred and forty-one

27) Which question(s) is/are incorrect?

a) What means ` average`?

b) What does `average` mean?

c) What does it mean `average`?

28) Which is the correct order of the adjectives?

a) a delicious fresh cheese sandwich

b) a delicious cheese fresh sandwich

c) a fresh delicious cheese sandwich

29) When he ... off the ladder the boy ... a terrible pain on his left side, below the ribs.

a) fall/feel

b) fell/felt

c) felt/feel

30) You are having a part-time holiday job.

Write an e-mail to an English friend of yours. In your mail you should:

- say where you are working - explain the reason why you took up this job - describe a normal working day - write about the advantages and the disadvantages of your job

( 120-150)

5

Test la LIMBA ENGLEZA

clasa. a 8–a 2016

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, cu două raspunsuri corecte sau cu 3 raspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel putin un raspuns este corect. nu exista intrebari fara raspuns corect! For nearly 17 years David Cope has worked … (1) one of the Tower of London`s Yeoman Warders, … (2) known to tourists as Beafeaters. David, 64 lives in a three-bedroomed flat right at the … (3) of the Byward Tower, one of the gatehouses .` … (4) our bedroom we have a marvelous view of Tower Bridge and the Thames`, says David. The Tower of London is famous … (5) its ravens, the large black birds which …. (6 ) there for centuries. David was immediately fascinated … (7) the birds and when he was … (8) the post of Raven Master eight years ago he had no … (9) in accepting it.` The birds have now become my life and I`m always … (10) of the fact that I am …(11) a tradition. The legend says that if the ravens … (12) the Tower, England will fall to enemies, and it`s my job to … (13) sure this doesn`t happen!` David … (14) about four hours a day to the care of the ravens. He has grown to love them and the … (15) that he lives right next to them is ideal. ` I can … (16) a close eye…(17) them all the time, and not just when I` m working.` …(18), David`s wife Mo was not …(19) on the idea of life in the Tower, but she too will be sad to leave when he … (20)next year. ` When we look out of our windows we see history all around us, and we are taking it in and storing it up for our future memories.

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

1) a) like b) as c) likely

2) a) more b) better c) very

3) a) height b) summit c) top

4) a) Through b) From c) Out

5) a) for b) because c) by

6) a) lived b) have lived c) are living

7) a) by b) of c) with

8) a) presented b) offered c) taken

9) a) delay b) hesitation c) regret

10) a) aware b) pleased c) delighted

11) a) holding b) maintaining c) lasting

12) a) leave b) will leave c) are leaving

13) a) make b) keep c) be

14) a) devotes b) passes c) spends

15) a) reason b) fact c) chance

2

16) a) hold b) have c) keep

17) a) on b) over c) for

18) a) Firstly b) At first c) First

19) a) keen b) happy c) fond

20) a) will retire b) retires c) is retiring

21) Martha ... her keys when she ... that she ... them at the office.

a) looked for/ was realising/ left

b) was looking for/ realised/ had left

c) had looked for/ realised/ left

22) What is the meaning of the following warning?

No dogs in the playground unless on lead.

a) You must keep your dog on a lead in the playground

b) Dogs on leads are not permitted in the playground c) Your dog must walk behind you in the playground

23) I am absolutely sure that ... saw the accident.

a) anyone

b) none

c) someone

24) The message ... by the secretary.

a) was just send

b) has just been sent

c) has just send

3

25) What`s the meaning of the expression in bold?

` Believe what I`m telling you! Marie is getting married on Saturday. I got it straight from the horse`s mouth.`

a) I heard about it from the local gossip.

b) Her parents told me. c) She told me herself.

26) It`s ... beautiful weather that we can`t stay inside.

a) such a

b) so

c) such

27) The correct spelling of the number 515,505 is:

a) five hundred fiveteen five hundred and five

b) five hundred fifteen thousand five hundred and five

c) five fifteen hundred thousand fifty hundred and five

28) Which sentence(s) is/ are not correct?

a) What's she like?

b) What 's she look like?

c) How does she look like?

29) Martin ................ in bed while his ............... sister .............. the table for lunch.

a) was lying / elder / was laying

b) was lieing / older/ was lying

c) was laying / older/ was lying 30) Write a letter to a British penfriend who is coming to stay with you for the first time for a week in December. Tell him/her about

4

- the kinds of things you normally do at that time - any special clothes he/she needs to bring - the plans you have for when he/she comes to stay

(120-150 words)

5

Test la FIZICA cls a 7 - a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeţi varianta corectă cu un singur răspuns corect. 20 întrebări cu răspuns corect sunt punctate cu 3 puncte, două probleme cu răspuns corect sunt punctate cu 15 puncte fiecare. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atenţie: cel puţin un răspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect!

1. La ce temperatură apa are densitate maximă: A) 100C; B) 80C; C) 40C ; 2. Cu hârtia milimetrică putem determina: A) volumul; B) aria; C) viteza; 3. Care este durata unui an astronomic: A) 365,24 zile; B) 365,12 zile; C) 366 zile; 4. Frecarea este: A) mărime fizică; B) fenomen; C) unitate de măsură

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

5. Ce greutate are un corp cu volumul de 5l şi cu densitatea de 3 ori mai mare decât a apei: A) 15 N; B) 150 N; C) 150 kg; 6. 35 m3 este egal cu: A) 35 dm3; B) 0,035dm3; C) 35000dm3 ; 7. Ordinea descrescătoare a densităţii următoarelor substanţe a.apa b.fier c.mercur d.oxigen, este? A) cbad; B) adcb; C) dabc; 8.Greutatea corpurilor este mai mare: A) la ecuator; B) la poli; C) la paralela 450; 9. De câte ori este mai mare o suprafaţă de 10 cm2 decât una de 100 mm2: A) 10 ori; B) 100 ori; C) sunt egale; 10. 55K este echivalent cu A) 273 0C; B) -218,15 0C; C) 293 0C; 11. Volumul unui corp solid cu formă geometrică neregulată se poate determina cu: A). mensura; B). balanţa; 2

C). rigla gradată; 12. Valoarea corectă a vitezei 72 km/h exprimată în m/s este : A) 20 m/s; B) 26 m/s; C) 30 m/s; 13.Ce distanţă parcurge un sportiv în 4 minute alergând cu 2 m/s este: A) 1 km ; B) 0,48 km; C) 5 km; 14.Cea mai scăzută temperatura înregistrată pe Terra t= -89,20C , exprimată în scara Kelvin este: A) 183,8 K; B) 252 K; C) 168,5K 15.Alege care este mărime fizică: A) tona ; B) densitatea ; C) newtonul; 16. Mărimea fizică care măsoară inerţia corpurilor este; A) forţa; B) masa; C) greutatea; 17. În oglinda plană imaginea este: A) egală cu obiectul; B) mărită; C) micşorată; 18. Instrument de măsură al forţei: A) cântarul; B) dinamometrul; C) balanţa ; 19. Un hectar reprezintă: A) 100 m2; B) 1000 m2; C) 10 000 m2 ; 20. Transformaţi 135 mV în V: A). 0,135 V; B). 135 V; C). 0,0135 V: 3

21. Cinci copiii vor să urce cu un ascensor până la etajul zece al unui bloc. Ei vor să urce împreună, cu un ascensor, care poate suporta o sarcină maximă de 2500 N. Fiecare dintre ei are un ghiozdan care cântăreşte 6 kg. Ştiind că masa medie a unui copil este 48 kg spune dacă copiii pot urca cu toţii deodată cu ascensorul. (g=9,8 N/kg) (15p) 22. Doua mobile aflate la distaţa de 70 m unul de altul, pornesc simultan unul spre celalalt, cu vitezele v1 =40 m/s şi v2 =30 m/s. Să se determine grafic şi cu ajutorul ecuaţiilor de mişcare, momentul şi locul întâlnirii. (15 p)

4

Test la FIZICA clasa a 8 - a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur răspuns. 20 întrebări cu răspuns corect sunt punctate cu 3 puncte, 2 probleme cu răspuns corect sunt punctate cu cate 10 si 20 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atenţie: cel puţin un răspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect!

1. Braţul forţei în S.I. se măsoară în: A) cm; B) km; C) m; 2. Un elev care circulă cu un autobuz cu o anumită viteză are energia cinetică faţă de autobuz: A) 0 J; B) 10 J; C) 30 J; 3. Bilele de pe masa de billiard înainte să fie lovite se află în: A) echilibru indiferent; B) echilibru stabil; C) echilibru instabil; 4. Un corp în mişcare are o energie cinetică de 16 KJ. Care este masa corpului dacă are o viteză constantă de 10 m/s: A) 320 kg; B) 450 kg; C) 120 kg; 5. Viteza de propagare a luminii în ulei, dacă acesta are indicele de refracţie egal cu n=1,516 ( c=3x108m/s) este : A) 1,88 x 106m/s; B) 1,97x 108m/s; C) 1,68 x 108m/s; 6. Din ce se compune energia mecanică totală a unui sistem mecanic:

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

A) Ec; B) Ep ; C) E=Ec+Ep; 7. Puterea mecanică dezvoltată de un mecanism care în 2 minute efectuează un lucru mecanic de 360 J este: A) 180 W; B) 30W; C) 3W; 8. Un corp cade liber de la înălţimea H deasupra solului. La ce înălţime h energia cinetică este egală cu energia potenţială: A) h=H/4; B) h=H/3; C) h=H/2; 9. Viteza luminii într-un lichid este 2x108m/s. Determină indicele de refracţie al lichidului dacă în vid lumina se propagă cu 3x108m/s A) 1,5; B) 2,5; C) 1; 10. Aerul care ne inconjoara exercita asupra corpurilor : A) presiune hidrostatica; B) presiune atmosferica; C)presiune hidrodinamica ; 11. Un cleşte de spart nuci are lungimea de 40 cm. Se apasă cu o forţă de 80 N, dacă bR=8cm modulul forţei rezistente este: A) 400 N; B) 300N; C) 200N. 12. Care dintre urmatoarele marimi este scalara:

A) masa; 2

B) greutatea; C) acceleraţia.

13. Lupa este: A) lentila convergenta; B) lentila divergenta; C) oglinda sferica 14. In miscarea rectilinie uniforma ,viteza: A) creste; B) scade; C) ramane constantă. 15. Oglinda retrovizoare a masinii este: A) convexa; B) concava; C) plana. 16. Cand obiectul este situat in focarul unei oglinzi sferice concave, imaginea se formeaza la : A) f/2; B) la infinit; C) f; 17. Viteza sunetului in vid este: a)0; b)340 m/s; c) 300000m/s 18. Constanta elastica a resorturilor se masoara in: A) N; B) N/m; C) Nm. 19 . Transformaţi folosind puterile lui 10: 2MJ=…………………..J 8000KJ=……..J 25KW=…………….....W 0,03KW=……..W 40000MJ=………........GJ 70GW=………..W 20. Ce valoare are greutatea ta pe Pământ? Dar pe Lună (gP=9,8N/kg , gL=1,6N/kg) 21. Un corp de masă m=20kg este deplasat cu viteză constantă pe o suprafaţă orizontală. Ştiind că forţa de frecare este 1/10 din greutatea corpului, să se determine: a) Forţa de tracţiune b) Coeficientul de frecare

3

22. Un corp paralelipipedic este obţinut prin sudarea a două cuburi: unul din fier, altul din nichel.Latura fiecărui cub este 1 dm.Calculează: a) Volumul corpului b) Masa paralelipipedului c) Volumul unui corp din aluminiu, care are masa egală cu cea a paralelipipedului. ( 20p) Se dau :densităţile fier p=7800kg/m3, nichel p=8800kg/m3, aluminiu p=2700kg/m

4

Test la GEOGRAFIE clasa a 5 -a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, corect. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: Cel putin un raspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect.

I. Alegeţi varianta corectă: 1. Europa este situată pe longitudine între meridianele de:

a. 250 long V-600long E

b. 300 long V-700long E

c. 150 long V-600long E

d. 150 long V-700long E

2. În Vestul Europei se află:

a. Marea Neagră

b. Marea Mediterană

c. Oceanul Atlantic

d. Marea Caspică

3. România se învecinează la NE cu :

a. Ungaria

b. Moldova

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

c. Serbia

d. Bulgaria

4.Tisa formează graniţă naturală în partea de :

a. Est

b. Sud

c.Vest

d.Nord

5.In SV României se întâlneşte podişul :

a. Dobrogei

b. Moldovei

c. Mehedinţi

d. Transilvaniei

6.Cei mai joşi munţi din ţară sunt:

a. Apuseni

b. Bucegi

c. Banatului

d. Curburii

2

7.Râurile din Carpaţii Orientali se varsă în:

a. Dunăre

b. Siret

c.Tisa

d. Prut

8. În Câmpia Bărăganului bate vântul numit:

a. Vântul de Vest

b. Crivăţ

c. Foehn

d. Austrul

9. Vegetaţia de stepă are cea mai mare râspândire în:

a. Câmpia Moldovei

b. Câmpia Română

c. Câmpia Transilvaniei

d. Câmpia de Vest

10.Solurile specifice zonelor subcarpatice sunt :

a. Cernoziomuri

b. Soluri argiloase

c. Podzoluri

d. Cambisolurile

11. Ursul şi cocoşul de munte sunt animale întâlnite în :

a. Pădurile de stejar

b. Pădurile de conifere

3

c. Pădurile de fag

d. Păşuni alpine

12. Relieful carstic este specific Muntilor:

a .Parâng

b. Făgăraş

c. Banat

d. Maramureş-Bucovinei

13. Cheile sunt forme de relief dezvoltate pe roci:

a. Şisturi cristaline

b. Calcare

c. Conglomerate

14. Rezervaţia naturală de zimbrii de la Haţeg se întâlneşte în munţii:

a. Banatului

b. Retezat-Godeanu

c. Bucegi

d. Apuseni

15.Influenţe climatice scandinavo-baltice se întâlnesc în:

a. Podişul Sucevei,

b. Podişul Bârladului

c. Podişul Transilvaniei

d. Dealurile de Vest

4

16. Fazanul şi iepurele sunt animale întâlnite în :

a.Câmpia de Vest

b. Podişul Târnavelor

c. Subcarpaţii Getici

d. Podişul Sucevei

17. Satele compacte (săseşti) se întâlnesc în:

a. Podişul Transilvaniei

b.Podişul Getic

c. Podişul Dobrogei

d. Podişul Moldovei

18. Este canalizat şi navigabil braţul Dunării:

a. Sulina

b. Chilia

c. Sfântu Gheorghe

19.Cel mai mare oraş din Podişul Moldovei este:

a. Târgu Neamţ

b. Botoşani

c. Suceava

d. Iaşi

20. Principala zonă de cultură a viţei de vie este :

a. Podişul Getic

b. Câmpia de Vest

c. Câmpia Moldovei

5

d. Subcarpaţii Curburii

21. Lacul Bâlea este un lac:

a. Glaciar

b. Antropic

c. De baraj natural

d. Carstic

22. Oraşul Satu-Mare este situat pe râul :

a. Mureş

b. Bega

c.Someş

d. Tisa

23. Oraşul Galaţi este situat pe râul :

a. Prut

b. Siret

c. Ialomiţa

d. Dunăre

24 Cele mai importante resurse de gaz metan se exploatează din:

a. Podişul Moldovei

b.Podişul Transilvaniei

c.Podişul Getic

d. Podişul Dobrogei

25. Cele mai importante resurse de subsol care se exploatează din Munţii Apuseni sunt:

a. Petrolul

6

b. Sarea

c. Cărbunele

d. Minereuri auro-argintifere

II. 1.Explicaţi de ce în România râurile au direcţie radiară. 2x5=10p

2. Explicaţi de ce în România relieful carstic este cel mai dezvoltat în Carpaţii Occidentali.

1x5=5p (I. 25x3=75 puncte, II. 3x5=15 puncte) 10 puncte oficiu. Total 100 puncte

7


Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, corect. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel putin un raspuns este corect. nu există întrebări fără răspuns corect

I. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect.

1. Direcţia vânturilor şi a curenţilor oceanici este influenţată de :

a. Axa Pământului

b. Forma Pământului

c. Mişcarea de revoluţie

d. Mişcarea de rotaţie

2. Dacă un oraş este situat la intersecţia paralelei de 35⁰ latitudine nordică cu meridianul de 140⁰longitudine vestică precizaţi pe ce continent se află :

a. Africa

b. Asia

c. Europa

d. America de Nord

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

3. Dintre cele trei învelişuri interne ale Pământului cea mai mica grosimea o are:

a. Nucleul

b. Mantaua

c. Scoarţa

4. Vulcani activi se întâlnesc în Europa în :

a. România

b. Grecia

c. Italia

d. Spania

5. O hartă cu scara 1:100.000 se încadrează la tipul de scară:

a. numerică

b. grafică

c. liniară

6. Munţii vulcanici subacvatici întâlniţi pe fundul oceanelor se numesc:

a. Fose

b. Rift

2

c. Dorsale

d. Gropi abisale

7. Podişul Patagoniei este situat pe continentul:

a. America de Sud

b. America de Nord

c. Asia d. Africa

8. Munţii Altai se întâlnesc în:

a. Asia

b. Europa

c. Africa

d. Australia

9. Podişul Anatoliei se află în peninsula:

a. Arabică

b. Iberică

c. India

d. Asia Mică

10. Câmpia Mozambic este situată pe continentul:

a. Africa

b. Asia

c. Europa

d. America de Nord

11. Insula Madagascar se află în Oceanul:

a. Pacific

3

b. Atlantic

c. Indian

d. Arctic

12. Marea Mediterană este situată între continentele:

a. Europa-Africa

b. Asia-Australia

c. America de Nord-America de Sud

d. Asia-Africa

13. Este cea mai întinsă peninsulă din Europa:

a. Peninsula Iberică

b. Peninsula Scandinavă

c. Peninsula Labrador

d. Peninsula Balcanică

14. Deşertul Namib se află în:

a. Asia

b. Africa

c.America de Sud

d. Australia

15. Polul precipitaţiilor se întâlneşte pe continentul:

a. Europa

b. America de Nord

c. Asia

d. Africa

4

16. Cea mai ridicată temperatură s-a înregistrat în deşertul:

a. Gobi

b. Colorado

c. Arabiei

d. Sahara

17. Cea mai joasă câmpie de pe Glob este:

a. Indo-Gangetică

b. Precaspică

c. Amazonului

d. Mississippi

18. Fluviul Congo se varsă în:

a. Oceanul Pacific

b. Oceanul Atlantic

c. Oceanul Arctic

d. Oceanul Indian

19. Cea mai mare salinitate s-a înregistrat în:

a. Marea Nordului

b. Marea Roşie

c. Marea Baltică

d. Marea Bering

20. Vegetaţia de preerie o întâlnim în :

a. Europa

b. America de Nord

5

c. America de Sud

d. Asia

21. Papagalii, maimuţele de talie mare(urangutan), reptile mari(anaconda) se întâlnesc în zona de vegetaţie:

a. Stepă

b. Savană

c. Mediteraneană

d. Ecuatorială

22. Solurile specifice zonelor mediteraneene sunt:

a. Spodosolurile

b. Cernoziomurile

c. Lateritele

d. Terra-rossa

23. În peninsula Arabică este specific climatul:

a Tropical

b. Ecuatorial

c. Temperat-oceanic

d. Subtropical (mediteranean)

24. În Australia se întâlneşte o populaţie ce aparţine rasei:

a.albe

b.negre

c. Galbene

25. Cea mai mică ţară de pe Glob se află pe continetul:

a. America de Nord 6

b. Europa

c. Asia

d. Africa

25x3=75p

II. 1. Explicaţi de ce în Peninsulele India şi Indochina cad cele mai mari cantităţi de precipitaţii de pe Glob.

2.Explicaţi de ce Rusia nu are cea mai numeroasă populaţie de pe Glob, deşi are cea mai mare suprafaţă.

3x5=15p

(I. 25x3=75 puncte, II. 3x5=15 puncte) 10 puncte oficiu. Total 100 puncte 7


Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, corect. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: Cel putin un raspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect.


1. Spre Marea Baltică se varsă:

a. Don

b. Elba

c. Vistula

d. Peciora

2. Peninsula Kola aparţine statului:

a. Estonia

b. Suedia

c. Finlanda

d. Rusia

3. Insulele Azore aparţine statului:

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

a. Italia

b. Franţa

c. Spania

d. Portugalia

4. Golful Finic se află între:

a. Finlanda şi Suedia

b. Finlanda şi Estonia

c. Estonia şi Letonia

d. Letonia şi Lituania

5. Lacul Vatern este ca tip de lac, un lac de origine:

a. Tectonică

b. Antropică

c. Glaciară

d. Vulcanică

6. Munţii Penini s-au format în timpul orogenezei:

a. Alpină

b. Hercinică

c. Caledoniană

2

d. Baicaliană

7. Câmpia Germano-Polonă este o câmpie de origine:

a. Fluvio-lacustră

b. Fluvio-glaciară

c. Fluvială

d. Lacustră

8. Este stat enclavă:

a. Malta

b. Monaco

c. San Marino

d. Liechenstein

9. Are relief predominant de podiş statul:

a. Franţa

b. Italia

c. Spania

d. Norvegia

10. Strâmtoarea Messina face trecerea între:

a. Marea Adriatică ţi Marea Ionică

b. Marea Ligurică şi Marea Tireniană

c. Marea Tireniană şi Marea Ionică

d. Marea Ionică şi Marea Egee

11. Are ieşire la mările Nordului şi Baltică, statul:

a. Norvegia

3

b. Marea Britanie

c. Germania

d. Suedia

12. Fluviul Don se varsă în:

a. Marea Neagră

b. Marea Caspică

c. Marea Barents

d. Marea Azov

13. Podişul Podolic se află pe teritoriul statului:

a. Rusia

b. Ucraina

c. Belarus

d. Slovacia

14. Relieful de tip piemontan este specific în:

a. Austria

b. Italia

c. Germania

d. Elveţia

15. Vegetaţia de frigana este specifică statului:

a. Grecia

b. Spania

c. Portugalia

d. Italia

4

16. Agricultura extensivă este specifică în Europa:

a. Nordică

b. Estică

c. Sudică

d. Vestică

17. Ţărm cu riass este specific pe ţărmul:

a. Croaţiei

b. Italiei

c.Franţei

d. Greciei

18. Portul Hamburg se află la vărsarea fluviului:

a. Vistula

b. Rin

c. Oder

d. Elba

19. Al doilea oraş ca mărime din Europa este:

a. Londra

b. Paris

c. Moscova

d. Madrid

20. Soluri argiloase sunt specifice etajului de vegetaţie:

a. Păduri de fag

b. Păduri de conifere

5

c. Păduri de stejar

d. Tundră

21. Formează la gura de vărsare un estuar fluviul:

a. Pad

b. Ron

c. Tejo

d. Loire

22. Cele mai mari valori ale densităţii populaţiei se întâlnesc în:

a. Germania

b. Belgia

c. Spania

d. Italia

23. Ca formă de guvernământ , este monarhie statul:

a. Franţa

b. Portugalia

c. Olanda

d. Italia

24. Cel mai mare producător de gaze naturale este:

a. Marea Britanie

b. Norvegia

c. Rusia

d. Ucraina

25. Cel mai mare port fluvial este:

6

a. Rotterdam

b. Hamburg

c. Duisburg

d. Frankfurt

II. 1.Aduceţi două argumente pentru a demonstra că Europa Mediteraneană este favorabilă culturilor de citrice.

2. Explicaţi prezenţa fiordurilor pe ţărmul Peninsulei Scandinave.

(I. 25x3=75 puncte, II. 3x5=15 puncte) 10 puncte oficiu. Total 100 puncte

7


Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeti varianta corectă cu un singur raspuns, corect. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel putin un raspuns este corect. nu există întrebări fără răspuns corect


1. Extremitatea nordică a Asiei este reprezentată de:

a. Capul Baba;

b. Capul Celeuskin;

c. Capul Dejnev;

d. Insula Roti;

2. Peninsula Kamceatka aparţine statului:

a. Japonia;

b. Mongolia;

c. Rusia;

d. Kasacstan;

3. În sudul Japoniei este specific climatul:

a. subtropical;

b.subecuatorial ;

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

c. Tropical musonic;

d. temperat-umed;

4. Fluviul Mekong se varsă în:

a. Oceanul Indian;

b. Oceanul Pacific;

c. Oceanul Arctic;

d. Marea Mediterană;

5. Bambusul este un arbore specific climatului:

a. temperat oceanic

b. subtropical

c.tropical musonic

d. ecuatorial

6.Statul cu cea mai mare densitate din Asia este:

a. China

b. Japonia

c. Singapore

d. India

2

7.Cel mai mare golf al Asiei este:

a. Oman

b. Persic

c. Bengal

d. Arabiei

8. Cel mai mare lac din Africa este:

a.Ciad

b. Victoria

c. Malawi

d. Tanganika

9. Cea mai intinsă ţară a Africii este :

a. Congo

b. Egipt

c .Algeria

d .Africa de Sud

10. Fluviul Zambezi se varsă în :

a. Oceanul Atlantic

b. Mare Mediterană

c. Oceanul Indian d

. Marea Roşie

11. În Peninsula Labrador se află fluviul:

a.Yukon

b. Makenzie

3

c. Sf. Laurentiu

d. Missouri

12. Munţii Atlas se întâlnesc pe teritoriul :

a. Maroc

b. Tunisia

c. Libia

d. Niger

13.În sudul Africii de Sud predomină climatul:

a.Ecuatorial

b. Tropical arid (deşertic)

c. Subtropical (mediteranean).

d. Tropical umed

14.Strâmtoarea Bab-el-Mandeb face trecerea între :

a. Oceanul Indian şi Oceanul Pacific,

b. Oceanul Indian şi marea Roşie

c. Oceanul Pacific şi Atlantic

d. Marea Mediterană şi Marea Roşie

15.Alizeele se intâlnesc în Peninsula

a. India

b. Coreea

c. Florida

d. Arabică

16. Lacul Tanganyika se găseşte pe teritoriul:

4

a. Kenyei

b. Ugandei

c. Tanzaniei

d. Nigeriei

17. Cel mai mic stat dintre statele australiene este:

a. Melbourne

b.Tasmania

c. Canberra

d. Perth

18. Cea mai mică densitate a populaţiei există în :

a. Australia

b. Chile

c. Indonezia

d. Mongolia

19. Statul cu cele mai importante rezerve de diamante din Africa este : a. Egipt b. Maroc c. Africa de Sud d. Niger 20. Deşertul Thar se află pe continentul: a. Africa b. Asia

5

c. Australia d. America de Sud 21. Cea mai veche capitală din lume este: a. Cairo b. Damasc c. Bagdad d. Beijing 22. Este ţară andină: a. Ecuador b. Venezuela c. Paraguay d. Uruguay 23. Fluviul Sf. Laurentiu se află în peninsula: a. California b. Miami c. Labrador d. Alaska 24. Cea mai mare capitală din America de Sud este: a. Buenos Aires b. Santiago de Chile c. Lima 6

d. Brasilia 25. Vegetaţia de ierburi mărunte în America de Sud este denumită: a. Stepă b. Pampas c. Preerie d. Savană

25x3=75p II.1. Precizaţi două argumente pentru a explica originea Marilor Lacuri Americane. 2. Explicaţi de ce America Centrală şi de Sud sunt denumite America Latină.

5x3=15p

(I. 25x3=75 puncte, II. 5x3=15 puncte) 10 puncte oficiu. Total 100 puncte

7

Test la ISTORIE clasa a 5 –a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeţi varianta corectă cu un singur răspuns, cu două răspunsuri corecte sau cu 3 răspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Răspunsurile se scriu numai în grila de răspunsuri de la sfârşitul testului. Din oficiu 10 puncte. Total 100 puncte!

Atentie: cel putin un raspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect! Alegeţi răspunsul /răspunsurile corecte din enunţurile de mai jos:

1. Familia este un grup format din:

a. Părinţi

b. Copii

c. Străbunici

2. Cele mai importante instituţii din localitatea noastră sunt:

a. Parlamentul

b. Primăria

c. Şcoala

3. Dacii fac parte din neamul :

a. Grecilor

b. Romanilor

c. Tracilor

4. Capitala Daciei în vremea lui Decebal era:

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

a. Sarmizegetusa

b. Ulpia Traiana Sarmizegetusa

c. Napoca

5. Burebista a domnit între anii:

a. 82-44 î.Hr.

b. 44-28 î.Hr.

c. 87-106 d.Hr.

6. Zamolxis este zeu :

a. Al cerului şi pământului

b. Artelor

c. Semănăturilor

7. Dacia Felix(Fericită) este numele:

a. Statului dac în timpul lui Burebista

b. Statului dac în timpul lui Decebal

c. Provincia romană

8. Expansiunea maximă a Imperiului Roman are loc în timpul lui:

a. Cezar

b. Traian

c. Teodosius

9. Modelul de organizare politică a vechilor greci se numeşte:

2

a. Regat

b. Republică

c. Democraţie

10. Cetatea Roma este situată pe malul râului:

a. Tibru

b. Pad

c. Adige

11. Populaţia romană adusă de Traian în Dacia a contribuit la:

a. Popularea Daciei

b. Dezvoltarea economică

c. Răspândirea creştinismului

12. Pe teritoriul Dobrogei, vechii greci au întemeiat oraşe numite:

a. Colonii

b. Municipii

c. Metropole

13. Sclavul este o persoană:

a. Lipsită de avere

b. Aflată în proprietatea deplină a stăpânului

c. Liberă

14. Galia a fost cucerită de :

a. Cezar

b. Vercingetorix

c. Traian

15. Imperiul Roman de Apus a luat fiinţă în anul:

a. 395

b. 476

c. 602

3

16. Întemeietorul statului turcesc este:

a. Osman

b. Baiazid

c. Mahomed II

17. Dobrogea devine provincie otomană în anul:

a. 1388

b. 1417

c. 1878

18. România şi-a câştigat independenţa în timpul domniei lui:

a. Mihai I

b. Ferdinand I

c. Carol I

19. Zeul suprem la romani se numea:

a. Jupiter

b. Neptun

c. Marte

20. Întrecerile sportive, numite Olimpiade se organizau în cinstea lui:

a. Zeus

b. Apollo

c. Hermes

21. Renumitul muzeu Luvru se află în :

a. Bruxelles

b. Paris

c. Strasbourg

22. Învăţământul primar gratuit şi obligatoriu este introdus în timpul domniei lui:

a. A.I.Cuza

b. Carol I

c. Ferdinand I

4

23. Popoarele care au contribuit la formarea limbii române sunt:

a. Slavii

b. Dacii

c. Romanii

24. Alexandru Macedon a condus imperiul:

a.Macedonean

b. Persan

c. Roman

25. Mircea cel Bătrân a zidit mănăstirea:

a. Cozia

b. Snagov

c. Plumbuita

26. Descrieţi drumul (călătoria) lui Cristofor Columb având în vedere:

- precizarea unei cauze a călătoriei

- menţionarea anului acestei călătorii geografice

- prezentarea traseului expediţiei lui Columb

- menţionarea a două consecinţe

27. Prezentaţi lupta antiotomană în timpul lui Ştefan cel Mare având în vedere:

- precizarea a două cauze ale luptei antiotomane

- menţionarea a două bătălii si prezentarea uneia dintre acestea

- precizarea unei consecinţe a luptei antiotomane

5

Test la ISTORIE clasa a 6 –a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeți varianta corectă cu un singur răspuns, cu două răspunsuri corecte sau cu 3 răspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Răspunsurile se scriu numai în grila de răspunsuri de la sfârşitul testului.

Din oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atentie: cel putin un răspuns este corect. Nu exista întrebări fără răspuns corect!

Alegeţi răspunsul/răspunsurile corecte din enunţurile de mai jos:

1. Cronologia este:

a. Un cuvânt ce vine de la numele lui Cronos

b. Ştiinţă care datează evenimentele istorice

c. Ştiinţă care ordonează evenimentele istorice

2. Primii oameni au apărut pe continentul:

a. Europa

b. Asia

c. Africa

3. Cea mai îndelungată epocă istorică este:

a. Preistoria

b. Antichitatea

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

c. Evul Mediu

4. Studiul inscripţiilor pe materiale dure se numeşte:

a. Arheologie

b. Epigrafie

c. Numismatică

5. Primul metal prelucrat de om este:

a. Cuprul

b. Bronzul

c. Fierul

6. Picturile rupestre demonstrează :

a. Apariţia artei

b. Apariţia credinţelor religioase

c. Caracterul sedentar al oamenilor preistorici

7. Ţara dintre Tigru şi Eufrat se numeşte:

a. Palestina

b. Mesopotamia

c. Persia

8. În Podişul Iran s-au stabilit:

a. Fenicienii

b. Mezii şi perşii

2

c. Evreii

9. Fluviul care a favorizat viaţa oamenilor în Orientul antic este:

a. Indus

b. Nil

c. Iordan

10. Un oraş-stat din Mesopotamia este:

a. Uruk

b. Babilon

c. Biblos

11. Sclavul este o persoană:

a. Lipsită de libertate

b. Aparţinătoare unui stăpân

c. Liberă

12. Primul cod de legi a fost dat în regatul:

a. Babilon

b. Egipt

c. Roma

13. Zeul suprem la romani a fost:

a. Marte

b. Saturn

c. Jupiter

14. Satrapiile sunt provincii ale statului:

a. Roman

b. Egiptean

c. Persan

15. Este considerată ,,epoca de aur a culturii romane,, epoca lui:

a. Octavian Augustus

b. Traian

3

c. Constantin cel Mare

16. A introdus dominatul ca formă de conducere împăratul roman:

a. Traian

b. Domiţian

c. Diocleţian

17. Întemeietorul regatului evreilor a fost:

a. Saul

b. David

c. Solomon

18. Cea mai veche formă de scriere este:

a. Scrierea pictografică

b. Scrierea cuneiformă

c. Scrierea hieroglifică

19. Războiul troian este redat în opera scriitorului antic grec:

a. Homer

b. Eschil

c. Aristofan

20. Nomele erau provincii administrative din:

a. Egipt

b. Persia

c. China

21. Civilizaţia cretană este creaţia:

a. Egeenilor

b. Aheilor

c. Dorienilor

22. Republica romană a fost înfiinţată în anul:

a. 753 Î.Hr.

b. 509 î. Hr.

4

c. 27 î.Hr.

23. În bătălia de la Maraton grecii au fost conduşi de:

a. Miltiade

b. Temistocle

c. Leonidas

24. Răscoala condusă de Spartacus a avut loc în sec:

a. al III lea î.Hr.

b. al II lea î.Hr.

c. I î.Hr.

25. Democraţia ateniană atinge apogeul în timpul lui :

a. Solon

b. Clistene

c. Pericle

26. Descrieţi mecanismul democraţiei ateniene având în vedere:

- numirea conceptului democraţie şi a statului unde apare democraţia-2p

- menţionarea a doi reformatori şi prezentarea măsurilor luate de unul dintre aceştia-5p

- numirea a două instituţii ale democraţiei-2p

27.Prezentaţi situaţia politică a Imperiului Roman de Răsărit având în vedere:

- precizarea anului înfiinţării acestuia-1p

- menţionarea a două teritorii aflate în graniţele sale-2p

- prezentarea a două măsuri luate de un conducător al acestui imperiu-3p

5

Test la ISTORIE clasa a 7 -a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeţi varianta corectă cu un singur răspuns, cu două răspunsuri corecte

sau cu 3 răspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă

punctaje intermediare. Răspunsurile se scriu numai în grila de răspunsuri de la sfârşitul testului.

Oficiu 10 puncte. Total 100 puncte! Atenţie: cel putin un răspuns este corect. Nu există întrebări fără răspuns corect! Alegeţi răspunsul/ răspunsurile corecte din enunţurile de mai jos:

1. Cele mai mari progrese agrotehnice în Evul mediu se realizează începând cu secolul:

a. al IX lea

b. al X lea

c. al XI lea

2. Marea epidemie de ciumă din sec. al XIV lea a generat scăderea numărului locuitorilor cu:

a. 1/2

b. 1/3

c. 1/4

3. Oraşul medieval apare în secolul:

a. al IV lea

b. al V lea

c. al X lea

4. În secolul VI are un milion de locuitori, oraşul:

a. Paris

b. Londra

c. Constantinopol

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

5. Oraşele germane de la Marea Baltică s-au organizat în alianţa numită:

a. Liga Lombardă

b. Liga Hanseatică

c. Liga de la Delos

6. În Evul Mediu, cavalerii învăţau mânuirea armelor de la vârsta de:

a. 8 ani

b. 12 ani

c. 18 ani

7. Ţăranii dependenţi sunt cunoscuţi sub numele de ţărani:

a. Aserviţi

b. Şerbi

c. Iobagi

8.Ţăranii liberi stăpâneau în comun:

a. Pădurile

b. Feudul

c. Lotul de pământ primit moştenire

9. Elementul caracteristic al unei catedrale gotice este:

a. Ogiva

b. Rozasa

c. Contrafortul

10. Aveau obligaţii numai faţă de stat ţi biserică:

a. Ţăranii dependenţi

b. Urmaşii ţăranilor aserviţi

c. Ţăranii liberi

11. Meşteşugarii Evului Mediu erau organizaţi în:

a. Ghilde

b. Bresle

c. Companii

2

12. Obligaţia în muncă a ţăranilor aserviţi se numeşte:

a. Clacă

b. Cens

c. Djmă

13. Opera literară ,,Hamlet,, a fost scrisă de:

a. Dante Alighieri

b. Francesco Petrarca

c. Wiliam Shakespeare

14. Răscoala cunoscută cu numele de Jacqueria s-a desfăşurat în sec.XIV în:

a. Franţa

b. Anglia

c. Transilvania

15. Răscoala de la Bobâlna, din anul 1437, a avut loc în:

a. Moldova

b. Ţara Românească

c. Transilvania

16. Ideea mântuirii prin credinţă stă la baza doctrinei religioase:

a. Luteranismul

b. Calvinismul

c. Anglicanismul

17. Marea Schismă a Bisericii creştine a avut loc în anul :

a. 1054

b. 1077

c. 1122

18. Apelul la cruciada I împotriva turcilor selgiuKizi îl face Papa:

a. Urban al II lea

b. Calixt al III lea

c. Ioan Paul al II lea

3

19. Poemul epic care descrie fapte de vitejie ale nobililor francezi se numeşte:

a. Cântecul lui Roland

b. Cântec despre oastea lui Igor

c. Tristan şi Isolda

20. Contrafortul este un element arhitectonic caracteristic stilului arhitectonic:

a. Romanic

b. Gotic

c. Moldovenesc

21. Magna Charta Libertatum este documentul semnat de regele englez:

a. Henric al II lea

b. Ioan Fără Ţară

c. Henric al VIII lea

22. Adunarea Stărilor Generale în Franţa este întemeiată de regele:

a. Filip al II lea August

b. Filip al IV lea cel Frumos

c. Ludovic al IX lea

23. Dregătorul care scrie actele importante la curtea domnească se numeşte:

a. Vornic

b. Logofăt

c. Vistiernic

24. Întemeietorul legendar al Ţării Româneşti este:

a. Negru Vodă

b. Dragoş

c. Bogdan

25. Franţa devine Republică în anul:

a. 1789

b. 1792

c. 1795

4

26. Prezentaţi Campania din Austria din perioada Directoratului(1795-1799) având în vedere.

- precizaţi anul desfăşurării campaniei şi conducătorul acesteia

- numiţi trei bătălii din timpul campaniei

- precizaţi două consecinţe ale campaniei

27.Realizaţi un text istoric cu titlul Monarhia constituţională din Anglia având în vedere:

- numirea a trei cauze are au generat războiul civil din Anglia în sec. al XVII lea

- menţionarea unei personalităţi care s-a afirmat în războiul civil

- precizarea a două măsuri luate imediat după războiul civil

- menţionarea a două prevederi ale documentului ,, Declaraţia drepturilor,,

5

Test la ISTORIE clasa a 8 -a

Răspundeţi la următoarele întrebări! Alegeţi varianta corectă cu un singur răspuns, cu două răspunsuri corecte sau cu 3 răspunsuri corecte. Fiecare întrebare cu răspuns corect este punctată cu 3 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare. Răspunsurile se scriu numai în grila de răspunsuri de la sfârşitul testului.


1. Parlamentul britanic este format din camerele:

a. Senatul şi Camera Reprezentanţilor

b. Camera Lorzilor şi Camera Comunelor

c. Senatul şi Camera Deputaţilor

2. Documentul ,,Declaraţia drepturilor,, a fost adoptat în statul:

a. Franţa

b. Anglia

c. SUA

3. Potrivit Constituţiei, preşedintele SUA poate deţine:

a. Un mandat

b. Două mandate

c. Mai multe mandate

4. Prima ţară din lume care a trecut la revoluţia industrială în sec.XVIII a fost:

a. Marea Britanie

b. Franţa

c. SUA

5. Prima invenţie maşinistă este:

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

a. maşina cu abur

b. maşina de tors

c. războiul de ţesut

6. Deciziile Congresului de la Viena din 1815:

a. Au impus Restauraţia

b. Au reorganizat harta Europei

c. Au recunoscut crearea Regatului Ţărilor de Jos

7. Împotriva Sfintei Alianţe (sec. XIX) au avut loc:

a. Organizarea societăţilor secrete

b. Mişcări revoluţionare

c. Războaie naţionale

8. Este cunoscută sub numele de ,,Problema Orientală,, criza din:

a. Imperiul Habsburgic

b. Imperiul Ţarist

c. Imperiul Otoman

9. Prin tratatul de la Adrianopol din 1829 se recunoaşte:

a. Autonomia Principatelor

b. Menţinerea suzeranităţii otomane în Principate

c. Instaurarea protectoratului rusesc în Principate

2

10. Centrul revoluţiei de la 1848 din Transilvania a fost:

a. Blaj

b. Sibiu

c. Alba Iulia

11. La unificarea statelor italiene a contribuit :

a. Camillo Cavour

b. Giusseppe Garibaldi

c. Victor Emanuel II

12. Bacilul care declanşează tuberculoza a fost descoperit de :

a. Louis Pasteur

b. Victor Babeş

c. Robert Koch

13. Opera literară ,,Mizerabilii,, a fost scrisă de:

a. Henrik Ibsen

b. Victor Hugo

c. I.L.Caragiale

14. În anul 1867, Austro-Ungaria devine stat:

a. Naţional

b. Multinaţional

c. Supranaţional

15. Adunările ad-hoc din Principatele Române (1857) au decis:

a. Realizarea unirii Principatelor

b. Înfăptuirea de reforme democratice

c. Alegerea lui Cuza ca domn

16. Principala putere a lumii interbelice a fost:

a. Franţa

b. Germania

c. SUA

17. Un regim democratic a existat, până în 1938, în:

a. Germania

b. România

c. Italia

3

18. Politica numită ,,New Deal,, (Noul Curs), a fost iniţiată în:

a. Marea Britanie

b. Germania

c. SUA

19. În 1914, cel mai mare imperiu colonial îl deţine statul:

a. Marea Britanie

b. Franţa

c. SUA

20. După Marşul asupra Romei, în Italia se instaura un regim:

a. Democratic

b. Autoritar

c. Dictatorial

21. Printre măsurile antisemite, luate în timpul lui Hitler, sunt:

a. Legile de la Nurnberg

b. ,,Noaptea de Cristal,,

c. Soluţia Finală

22. Prin conferinţa de la Munchen din 1938, se permite ca:

a. Regiunea sudetă a Cehoslovaciei să fie cedată Germaniei

b. Alipirea Austriei la Germania

c. Ocuparea Danemarcei şi Norvegiei de către Germania

23. Documentul ,,Cele 14 Puncte,, din anul 1918, a fost elaborat de omul politic:

a. Thomas W.Wilson

b. David Lloyd George

c. Georges Clemenceau

24. Pactul Briand Kellogg din anul 1928:

a. Declară războiul în afara legii

b. Decide dezarmarea

c. Defineşte agresorul

25. Coaliţia Naţiunilor Unite se înfiinţa în anul:

a. 1941

b. 1942

c. 1945

4

26.Realizaţi un text istoric cu titlul Comunismul în Europa după 1945, având în vedere:

- menţionarea a două cauze care au contribuit la instaurarea comunismului-2p

- numirea a patru state cu regim comunist după 1945-4p

- precizarea a trei trăsături specifice regimului comunist şi prezentarea uneia dintre ele-6p

- menţionarea unui aspect al rezistenţei faţă de regimul comunist-1p

- numirea a doi lideri comunişti-2p

5

Test la MATEMATICA clasa a 5 - a

SUBIECTUL I (50puncte)

1. Determinaţi care este numărul care împărţit la 13 dă restul 3 şi împărţit la 12 dă acelaşi cât şi restul 7.

A) 50 B) 51 C) 52 D) 55

2. Un număr de 4 cifre are ultima cifră 5. Dacă se mută cifra unităţilor în faţa numărului, atunci se obţine un număr cu 3186 mai mare decât numărul iniţial. Numărul este:

A) 2015 B) 3025 C) 1025 D) 1251

3. Într-o cutie sunt 13 bile albe şi 6 bile negre. Care este numarul minim de bile care trebuie scoase din cutie pentru a fi siguri că avem bile de ambele culori:

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

A) 2 B) 7 C) 19 D) 14

4. De câte ori apare cifra 8 dacă scriem toate numerele între 40 şi 90 ?

A) 15 B) 16 C) 13 D) 14

5. Fiecare dintre cele 4 surori are câte un frate. Câţi copii are familia? A) 8 B) 5 C) 4 D) 6

6. Rezulatul calculului 2 + 4 + 6 + ... + 10000 – 1 – 3 – 7 - ... – 9999 este: A) 10000 B) 5000 C) 9999 D) 0

7. Un zid are înălţimea de 42 m. Un melc urcă ziua 1 metru şi noaptea coboară jumătate din cât urcă ziua. Melcul ajunge deasupra zidului după:

A) 42 zile B) 21 zile C) 84 zile D) 83 zile

2

8. Numerele de forma cu proprietatea sunt: A) 4114 B) 1441 C) 2882 D) 8228

9. Numărul a care verifică egalitatea 2015 – 2014 : { 2013 – 2012 : [ 2011 – 2010 : (2009 – a )]}=1 este egal cu :

A) 2010 B) 1 C) 2008 D) 3

10. Spiriduşul Mimo are doi fraţi gemeni. Suma vârstelor spiriduşilor este de 62 de ani. Ce vârstă are fiecare, dacă în urmă cu 6 ani Mimo era de 2 ori mai în vârstă decât fiecare dintre fraţii săi?

A) 28 si 17, 17 B) 30 şi 16, 16 C) 30 şi 15, 15 D) 28 şi 15, 15

SUBIECTUL II (40 puncte)

1. Fie şirul de numere naturale 7, 11, 15, 19...

a) Completaţi şirul cu încă 4 termeni; b) Determinaţi al 60-lea termen al şirului; c) Stabiliţi dacă 372 şi 415 fac parte din şir; d) Calculaţi suma primilor 100 de termeni;

2. Înlocuiţi literele cu numere potrivite astfel încât suma numerelor de pe fiecare rând, fiecare coloană şi fiecare diagonală să fie aceelaşi număr diferit de zero.

A X 5 B 7 9 C Y Z

3


SUBIECTUL I (50 puncte)

1. Fie mulţimea A= { 2x – 3 / x }. Care din numerele următoare aparţin mulţimii?

A) 2012 B) 2013 C) 2014 D) 2015

2. În ”Ţinutul de Nicăieri” trăiesc spiriduşi şi zâne. Media înălţimilor spiriduşilor este de 60cm, media înălţimii zânelor este de 160cm şi media înălţimii spiriduşilor si zânelor este de 120cm. Dacă sunt 12 spiriduşi atunci numărul zânelor este:

A) 3 B) 20 C) 18 D) 19

3. Fie A un punct situat pe dreapta d. Care afirmaţii sunt adevărate? A) A d B) A=d C) A d D) d A

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

4. A, B, C, D sunt 4 puncte, în această ordine, pe dreapta d. Dacă AB=11 cm, BC este dublul lui AB, iar CD este suma dintre triplul lui AB şi o treime din AC,atunci BD este:

A) 22 B) 33 C) 66 D) 44

5. Rezultatul calculului: 2 1+2(1+1)+2 (1+1+1)+...+2( )

A) B) 20172 C) 2016 2017

D)

6. Simplificând fracţia: obţinem:

A) x+y B) 1 C) 2x+y D) x+2y

7. Numerele naturale care verifică inecuaţia 2x+2x+1+2x+2<56 sunt:

A) 1 B) 2

2

C) 3 D) 0

8.Numărul 15n+1+3 15n+3n+2 5n, unde n este număr natural diferit de zero este divizibil cu:

A) 115 B) 15 C) 27 D) 45

9.Un număr este egal cu trei cincimi din altul, iar diferenţa lor este 17,2. Numerele sunt:

A) 43,8 şi 25 B) 43 şi 25,8 C) 44 şi 25 D) 43,9 şi 25,8

10.Rezultatul calculului(1,89+2 ) [1,0(2)+2.0(3)+3,0(4)] este:

A) 2,679 B) 2,779 C) 2,689 D) 2,678

SUBIECTUL II (40 puncte)

1. Determinaţi x pentru care are loc relaţia: .

2. Folosind cuburi cu latura de 1 cm, se construieşte un paralelilpiped dreptunghic cu dimensiunile de 4 cm, 5cm şi 6cm.

a) Câte cuburi s-au folosit? b) Dacă suprafaţa paralelipipedului se vopseşte, aflaţi câte cuburi au o singură faţă

vopsită.

3


Subiectul I(50p)

1. Dacă atunci valoarea expresiei este:

a)

b)

c)

d) )

2. Fie H ortocentrul triunghiului ascuțitunghic ABC. Dacă atunci este:

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

a)

b)

c)

d)

3. Nunărul divizorilor întregi ai lui 12 este:

a) 6

b) 5

c) 10

d) 12

4. Valoarea lui din proporția este:

a)

b)

c) 9

d) 8

2

5. Raportul măsurilor a două dintre unghiurile formate de două drepte concurente este egal

cu Măsurile celor două unghiuri sunt:

a)

b)

c)

d)

6. Numărul elementelor multimii este:

a) 2

b) 4

c) 8

d) 3

7. În paralelogramul , și . Perimetrul paralelogramului este:

a) 24

b) 16

c) 32

d) 48

8. Cardinalul mulțimii este:

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

9. Care este probabilitatea ca alegând un număr natural de forma ale cărui cifre sunt mai

mici decât 6 acesta să verifice condiția ca fracția să fie ireductibilă?

3

a)

b)

c)

d)

10. În triunghiul iar astfel încât . Dacă și atunci este:

a)

b)

c)

d)

Subiectul II(40p) 1. Se consideră numărul n=1234567891011...201420152016, format

prin alăturarea numerelor naturale de la 1 la 2016. a) Arătați că este divizibil cu 3.

b) Arătați că fracția este reductibilă. 2. Să se afle perimetrul unui dreptunghi a cărui arie este știind că dacă

este mijlocul lui atunci există astfel încât trunghiul să fie dreptunghic isoscel.

4


Subiectul I(50p)

1. Dacă atunci valoarea expresiei este:

a)

b)

c)

d) )

2. Aria unui romb cu lungimea laturii de și măsura unui unghi de este:

a)

b)

c)

d)

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

3. Rezultatul calculului este:

a)

b)

c) 2

d)

4. Se consideră mulțimea: Câte elemente raționale sunt în mulțimea ?:

a)

b)

c) 5

d) 6

5. Pe laturile și ale se considera punctele si astfel încât . Dacă , , , atunci lungimea segmentului este egala cu:

a)

b)

c)

d)

6. Dacă și , atunci media geometrică a numerelor și este:

2

a)

b)

c)

d)

7. Fie un trapez isoscel cu diagonalele perpendiculare iar . Lungimea înălțimii trapezului exprimată în este:

a)

b)

c)

d)

8. Dacă atunci valoarea minimă a expresiei este:

a)

b)

c)

d)

9. Fie numărul . Partea întreagă a numărului este:

a)

b)

c)

d)

10. În triunghiul iar astfel încât . Dacă și atunci lungimea segmentului

este:

a)

b)

c)

3

d)

Subiectul II(40p)

1. Arătați că dacă iar atunci numărul

unde . 2. În pătratul ABCD, , M și N sunt mijloacele segmentelor [DC]

respectiv . Aflați aria triungiului MNE.

4

Test la LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

clasa a 5 –a

Răspunde la următoarele cerinţe cu mare atenţie! Răspunsurile corecte valorează câte 3 puncte; aceeaşi valoare o are fiecare dintre cele cinci subpuncte ale ultimului item. Nu se distribuie punctaje intermediare. Din oficiu se acordă 10 puncte. Total 100 de puncte.

• Nu există întrebări fără răspuns corect! • Sunt luate în considerare doar răspunsurile înscrise în grila de la finalul acestui test.

Subiectul I

1. Corespondentele din limba literară pentru cuvintele subliniate sunt: „De din vale de Rovine/ Grăim, Doamnă, către tine/ nu din gură, ci din carte/ Că ne eşti aşa departe.”

a. Vorbim, manual; b. Comunicăm, volum; c. Vorbim, scrisoare.

2. Alegeţi şirul în care toate cuvintele sunt despărţite corect în silabe :

a. Fil-tru; pun-ctaj; sculp-tor; arc-tic; am-plu; b. Fil-tru; punc-taj; sculp-tor; arc-tic; am-plu c. Fil-tru; pun-ctaj; sculp-tor; ar-ctic; am-plu.

3. Numărul corect de atribute din enunţul „Într-o toamnă aurie am auzit multe poveşti la Hanul-Ancuţei” este :

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

a. 2 b. 1 c. 3

4. Următorul enunţ : „Va fii ştind toată lumea, dar nouă nu ne spune nimeni nimic” ar trebui să fie corectat astfel :

a.Va fi ştiind toată lumea, dar nouă nu ne spune nimeni nimic. b.V-a fi ştiind toată lumea, dar nouă nu ne spune nimeni nimic. c.Va fii ştiind toată lumea, dar nouă nu ne spune nimeni nimic.

5. Alege propoziţia simplă din enuţurile de mai jos:

a. Laleaua, zambila şi narcisa sunt flori de primăvară. b. Îţi place? c. Laleaua, zambila şi narcisa au înflorit.

6. În enunţurile date „dacă unul zicea că nu va zbura, i se răspundea pe dată că va zbura. Se stârni o asemenea gălăgie că nu se mai auzea nimic”, există:

a. 4 verbe la trecut b. 3 verbe la trecut c. 1 verb la trecut

7. În enunţul dat „doi prichindei s-au luat chiar la bătaie, atât de aprinsă era discuţia”, îndeplinesc funcţia de subiect, cuvintele

a. Doi şi discuţia; b. Prichindei şi discuţia; c. Doi şi prichindei.

2

8. Există doar cuvinte cu hiat în şirul :

a.Aerul, şuierat, auzea, poiană; b.Aerul, fie, maior, iarna; c.Aerul, mie, Ion, biologie.

9. Cuvintele date, Gheorghe, achitat, ghiocel, veghe, ciorbă, au în ordine numărul de sunete:

a. 6, 6, 5, 4, 5; b. 5, 6, 6, 4, 5; c. 5,6, 4,5, 5.

10. Alegeţi şirul în care cuvintele nu sunt corect despărţite în silabe :

a. Con-struc-tor, jert-fă, punc-ta-je, a-cla-ma, e-vla-vi-e; b. Jer-tfă, pu-ncta-je, con-struc-tor, ev-la-vie, fil-tru; c. Zme-oai-că, punc-ta-je, func-ţi-e, con-struc-tor, e-vla-vi-e

11. Sunt scrise corect cuvintele din şirul :

a. Înnodat, înbunat, înmiit,desfiinţat, a împuternici, înălţat. b. Înodat, îmbunat, înmiit, desfinţat, aîmputernici, înnălţat c. Înnodat, îmbunat, înmiit,desfiinţat, a împuternici, înălţat.

12.În enunţul Dar totuşi aceşti arbitrii neau derutat cu proprile decizi există :

a. 6 greşeli b. 5greşelic. c. 4 greşeli.

13. Autorul unui basm popular este:

a. Foarte cunoscut b. Anonim c. Celebru.

14. Autorul unui text literar :

a. Creează personajele şi întâmplările; b. Este inventat; c. Nu a trăit/ nu trăieşte în realitate.

3

15. Personajele unui text literar :

a. Participă la acţiune şi pot povesti ele însele întâmplările; b. Nu pot povesti ele însele întâmplările; c. Imaginează autorul şi întâmplările.

16. În care dintre şiruri există numai cuvinte derivate :

a. Refăcut, a preface, a desface, a face, prefăcătorie; b. Refăcut, neprefăcut, a preface, a desface, a face; c. Refăcut, a preface, a desface, prefăcătorie, a reface.

17. Există numai cuvinte derivate cu prefixe în seria :

a. Imposibil, interzis, răsucit; b. Descătuşa, îmbuna, răzbuna; c. Împacheta, precaut, răsfrânge.

18. Există numai cuvinte derivate cu sufixe în seria:

a . Inel, băieţel, căsuţă, cărticică; b. Băieţel, căsuţă, cărticică, cercel; c. Băieţel, căsuţă, căluţ, cărticică.

19. Sunt aşezate în ordine alfabetică cuvintele din şirul :

a. Precizare, poezie, pornire, pentru, percepţie; b. Pentru, percepţie, poezie, pornire, precizare; c. Pentru, percepţie, pornire, poezie, precizare

20. În enunţul Un corector va citi textul printat, confruntând textul paginat cu manuscrisul redactat. există :

a. O propoziţie simplă; b. O propoziţie dezvoltată; c. Două propoziţii dezvoltate.

21. Expresia a o lua de la capăt înseamnă :

a. A începe din nou; b. Aprinde ceva de la partea finală c. A ajunge la capăt.

4

22. Nu se scrie punct după :

a. O poruncă, un îndemn, o comunicare reală; b. O rugăminte, o informare, o poruncă; c. O poruncă, un îndemn, o rugăminte;

23. Emil Gârleanu nu este autorul operei :

a. „Căprioara”; b. „Somnoroase păsărele”; c.„Gândăcelul”.

24. Cratima e folosită corect în enunţul :

a. Nea Vasile ne-a invitat la picnic împreună cu familia sa. b. Ne-a spus că v-ar interesa să veniţi cu ai să-i în excursie. c. Ele s-ar coarda, dar sar duce să vadă compeţia de atletism.

25.Care e ordinea corectă a momentelor unui text narativ?

a. Introducerea, cauza, desfăşurarea acţiunii, momentul cel mai intens, încheierea; b. Introducerea, desfăşurarea acţiunii, cauza, momentul cel mai intens, încheierea; c. Introducerea, desfăşurarea acţiunii, momentul cel mai intens, cauza, încheierea;

Subiectul II Se dă următorul text :

„Însă cel mai vestit dintre toţi era prichindelul zis Habarnam. Îl porecliseră Habarnam pentru că nu ştia nimic. Acest Habarnam purta o pălărie albastră-albastră, pantaloni galben-canar şi o bluziţă portocalie cu cravată verde. Îi plăceau lui culorile tari. Astfel, gătit ca un papagal, Habarnam hoinărea zile-n şir prin oraş şi născocea fel de fel de aiureli pe care le povestea tuturor.În afară de asta le jignea cu orice prilej pe prichinduţe. De aceea, cum îi zăreau de departe bluziţa portocalie, prichinduţele făceau calea-ntoarsă şi se ascundeau în casele lor. Habarnam avea un prieten, pe numitul Peticel de pe strada Margaretelor. Cu Peticel, Habarnam putea pălăvrăgi ore întregi. Se certau de douăzeci de ori pe zi şi tot de douăzeci de ori pe zi se împăcau.Habarnam devenise cunoscut mai ales datorită următoarei întâmplări:

Tot hoinărind prin oraş, se trezi în câmp. În jur — ţipenie de om. Tocmai atunci trecu pe acolo în zbor un cărăbuş. Fără să-l bage de seamă, cărăbuşul îl lovi pe Habarnam

5

drept în ceafa. Habarnam se duse de-a dura la pământ. Cărăbuşul îşi văzu de drum şi se pierdu în depărtare. Habarnam sări în picioare şi începu să iscodească în toate părţile, doar-doar îl va descoperi pe cel care-l trântise. Dar nu văzu pe nimeni. „Oare cine m-a lovit? se întreba Habarnam. Poate a căzut ceva din cer?” Îşi dădu capul pe spate şi privi în sus, dar nici acolo nu zări nimic. Doar soarele strălucea luminos deasupra capului său.„Înseamnă că a dat peste mine ceva de la soare, hotărî Habarnam. Desigur, s-a desprins o bucată din soare şi m-a lovit în cap”. (N. Nasov, Aventurile lui Habarnam şi ale prietenilor săi)

a. Precizează personajele textului; b. Numiţi două trăsături fizice şi două trăsături morale ale personajului principal al textului; c. Explicaţi în 3-5 rânduri dacă vi-aţi dori un prieten asemenea lui Habarnam; d. Formulaţi ideea principală a celui de-al doilea alineat; e. Continuaţi în 6-8 rânduri textul.

6

Test la LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNA clasa a 6 –a

Răspunde la următoarele întrebări cu mare atenţie, având în vedere faptul că fiecare dintre ele poate avea un singur răspuns, două sau chiar trei răspunsuri corecte! Răspunsurile corecte valorează câte 3 puncte; aceeaşi valoare o are fiecare dintre cele cinci subpuncte ale ultimului item. Nu se distribuie punctaje intermediare. Din oficiu se acordă 10 puncte. Total 100 de puncte.

• Cel puţin un răspuns este corect. • Nu există întrebări fără răspuns corect! • Sunt luate în considerare doar răspunsurile înscrise în grila de la finalul acestui test.

1. Cuvântul extenuat înseamnă:

a) Obosit; b) Supărat; c) Iritat;

2. În cuvântul biologie există:

a) 3 consoane, 5 vocale, nicio semivocală; b) 3 consoane, 4 vocale, nicio semivocală; c) 3 consoane, 3 vocale, 2 semivocale;

NUME: ..................................................

PRENUME: ...........................................

Şcoala: ....................................................

1

3. În enunţul: O fată cenuşie cu jarul ochilor în pletele negricioase a fost osândită

odinioară să i se reteze capul cu securea, pentru o greşeală. există:

a) Trei cuvinte derivate; b) Patru cuvinte derivate; c) Cinci cuvinte derivate;

4. În cuvântul genunchi identificăm: a) 8 litere şi 6 sunete; b) 9 litere şi 6 sunete; c) 8 litere şi 7 sunete;

5. Sensul corect al neologismului subliniat din enunţul: Elevul Popescu este eminent. este:

a) Excepţional; b) Remarcabil; c) Superior;

6. În enunţul A-i voştrii au vrut ai da lui Mirela aceaşi carte. există:

a) Cinci greşeli; b) Şase greşeli; c) Patru greşeli;

7. Seria corectă pentru familia lexicală a cuvântului copil este :

a) Copilărie, copilaş, copilul, copilandru; b) Copilului, copiliţă, copilăros, copilărie; c) Copilaş, copiliţă, copilărie, (a) copilări;

8. Cuvintele subliniate în enunţul Toamna este anotimpul în care vântul bate liniştit. sunt în ordine:

2

a) Substantiv comun simplu şi adverb de mod; b) Substantiv comun simplu şi adjectiv propriu-zis; c) Substantiv comun simplu şi adjectiv provenit din verb la participiu;

9. Valoarea morfologică a cuvântului subliniat din enunţul: N-o va lăsa singură acasă de

Revelion. este: a) Articol nehotărât; b) Pronume personal, formă neaccentuată; c) Numeral cardinal;

10. Indică valoarea morfologică a cuvântului subliniat din enunţul Nu-i artist ca să picteze

impecabil. a) Verb predicativ; b) Pronume personal, formă neaccentuată; c) Verb copulativ;

11. În enunţurile de mai jos identificăm: Munţii erau înalţi.

Cărţile fuseseră pe bancă la ora de matematică.

Ce mândru este Ionel! A fost odată un împărat.

a) Patru predicate verbale; b) Trei predicate nominale şi un predicat verbal; c) Două predicate nominale şi două predicate verbale;

12. Cuvintele subliniate din enunţul: Soarele blând al toamnei mângâia cu razele lui calde

ultimele crizanteme din grădină, prelungindu-le viaţa. au, în ordine, următoarele funcţii sintactice:

a) Atribut adjectival, atribut substantival genitival, atribut adjectival, atribut substantival prepoziţional;

b) Atribut adjectival, complement indirect, atribut adjectival, complement circumstanţial de loc;

c) Complement direct, atribut adjectival, atribul adjectival, complement circumstanţial de loc;

13. Valorile morfologice ale cuvântului o din enunţurile de mai jos sunt, în ordine: O văd în fiecare dimineaţă mergând la şcoală. Mama îi luase o căciulă tricotată şi un fular nou-nouţ. Mihai are o soră la grădiniţă. O, ce bine că ai mai venit pe la noi !

a) Articol nehotărât, numeral ordinal, articol hotărât, interjecţie;

3

b) Pronume personal, articol nehotărât, numeral cardinal, prepoziţie; c) Pronume personal, numeral cardinal, articol nehotărât, interjecţie;

14. În strofa de mai jos, substantivul subliniat stă în cazul: Ca ciocârlia ce-n văzduhuri Spre soare ciripind se pierde, Tot astfel sufletul îmi creşte Când te revăd, câmpie verde !

a) Nominativ, cu funcţia sintactică de subiect; b) Vocativ, fără funcţie sintactică; c) Acuzativ, complement direct;

15. Sunt adevărate următoarele afirmaţii: a) Basmul este specia literară a genului epic.; b) Descrierea artistică este de tip tablou şi de tip portret.; c) Principalul mod de expunere în operele epice este naraţiunea.;

16. Precizează funcţia sintactică a cuvântului subliniat în enunţul: Mişcarea agitată a apei îi

speriase pe copiii de lângă mine, dându-ne şi nouă emoţii. a) Complement circumstanţial de loc; b) Atribut pronominal prepoziţional; c) Complement indirect ;

17. În enunţul: Aseară am întâlnit pe stradă un câine care mergea târâş şi era şi chior. L-am

luat de acolo şi i-am bandajat rănile urâte. sunt: a) Două adjective; b) Trei adjective; c) Patru adjective;

18. În enunţurile de mai jos identificăm: Admir pomii frumoşi înfloriţi.

Am cumpărat îmbrăcăminte pentru noi-născuţi. Ferestrele erau largi deschise.

Am decât trei note. a) Trei greşeli; b) Patru greşeli; c) Două greşeli;

19. Seria în care toate cuvintele sunt despărţite corect în silabe este:

a) At-las, chi-hlim-bar, scul-ptor; b) A-tlas, chih-lim-bar, sculp-tor; c) A-tlas, chi-hlim-bar, sculp-tor;

4

20. Seria în care toate cuvintele s-au format prin derivare cu sufixe diminutivale este: a) Mititel, băieţel, frumuşel, rebel; b) Aripioară, surioară, lăcrămioară, vioară; c) Păturică, rândunică, legăturică, floricică;

21. În enunţul Soarele ca o minge de aur îşi întindea razele neobosite peste pământul încă

adormit. identificăm: a) O comparaţie, trei epitete şi o personificare; b) O enumeraţie, o comparaţie şi un epitet; c) O comparaţie, o personificare şi o inversiune;

22. Valorile morfologice ale cuvintelor subliniate în enunţul: Soarele liniştit a topit zăpada

şi acum o să se încălzească din nou cu putere. Tare aş vrea să vină mai repede primăvara ! sunt, în ordine:

a) Adverb de mod, substantiv comun simplu, adverb de timp, verb copulativ, ; b) Adjectiv propriu-zis, substantiv comun, adverb de timp, verb predicativ; c) Adjectiv provenit din verb la participiu, substantiv comun, adverb de timp, verb

predicativ;

23. Face parte dintr-un text nonliterar fragmentul: a) Maramureşul este un ţinut de legendă situat în nordul României şi în centrul

Europei. Denumit şi Ţara Lemnului, Maramureşul este un loc unde tradiţiile şi obiceiurile parcă stau în loc ...

b) Dis-de-dimineaţă o vezi pe drum, târându-şi calul de căpăstru. Femeia e înaltă, uscată, cu obrajii stricaţi de vărsat, arşi de soare şi de vânt.

c) În revărsat de zori, pe baltă, lumina face minuni. Pe faţa apei sclipesc, ici, sfărmături de oglinzi, colo, plăci de oţel-comori de galbeni între trestii.

24. Pentru a rezuma un text este permisă: a) Folosirea figurilor de stil; b) Folosirea prezentului şi a perfectului compus; c) Folosirea imperfectului şi a prezentului;

25. Funcţiile sintactice ale primelor trei substantive din fragmentul: Într-o zi de toamnă, un

papagal a ciocănit la fereastra casei mele. Culorile penajului său erau frumoase. sunt, în ordine:

a) Complement circumstanţial de timp, atribut substantival prepoziţional şi subiect; b) Complement indirect, complement indirect şi subiect; c) Complememt circumstanţial de timp, complement indirect şi subiect;

5

26. Citeşte cu atenţie următorul fragment:

În cutia cu pălării vechi sta un urs de catifea. Dacă nu era galben ca floarea soarelui, el

ar fi fost fioros, şi podul întreg ar fi tremurat de frica lui ... Şi mai avea ursul doi ochi de sticlă, care se uitau drept în tavan. Domnişoara cusătoreasă, îmbrăcând ursul din şase petice croite frumos, cred că s-a înşelat când a trebuit să-i pună şi ochii, greşind cutia ochilor de urs şi luând,

dintr-altă cutie, doi ochi de porumbel. Un urs se cere încruntat: ursul nostru din pod se uita cu bunătate.

Ursul stătuse jos, în casă, doi ani întregi şi ajunsese atât de stricător, încât am fost nevoit să-l pun deoparte, în singurătate, şi el s-a trezit în cutia de pălării, numai după ce încercasem zadarnic fel de fel de mijloace de îndreptare. Ursul nostru se nărăvise să fure, şi nu fura altceva decât bomboane, ciocolată, dulceaţă, fructe si rahat. Când Tătutu aducea o cutie cu lucruri dulci, ursul mirosea şi golea numaidecât cutia, fără să-1 vadă nimeni.

- Cine a mâncat ciocolata ? - U'su, răspundea băiatul, ridicând din umeri. Nu mai e. - Dar cutia cu bomboane englezeşti ? - U'su, răspundeau fata şi băiatul. Îl văzuseră amîndoi. L-au prins de câteva ori cu cutiile în braţe fugind subt canapea. L-

au şi bătut. Odată i-au rupt o ureche de bumbac. De doi ani de zile, ursul a mâncat toată dulceaţa de zmeură şi de chitră, caisele verzi, nucile, şerbetul. Însă el nu mânca tot borcanul, lua câte puţin, ca să nu se cunoască, scotea câte un pumn de bomboane, câteva bucăţi, şi le mânca pe toate cu încetul.

Aşa s-a făcut că am trimis hoţul în pod, ca să-l pedepsim şi să cruţăm dulceţurile copiilor. Însă el fură şi acum. Vine din pod. Noi nu l-am întâlnit niciodată pe scară, se fereşte de noi, însă copiii l-au văzut de mai multe ori cum vine, cum deschide dulapul, cum desface borcanele şi cutiile, cum le goleşte şi cum fuge îndărăt. De copii, ursul nu vrea să se ferească. Strămutarea lui în pod a fost cu atât mai binevenită cu cât învăţase de la urs să mănânce zahăr şi mielul cu părul creţ. Şi de la miel a învăţat şi mingea să pape dulceaţă furată, cofeturi, cozonac şi prăjituri. Ba mi se pare că ursul niciodată nu a mâncat ce mănâncă acum toate mingile, care înconjoară borcanele şi cutiile şi sug din ele tot.

Tătuţu nu bate ursul, nici mielul, nici mingile, pentru că el ştie că trebuie să crească, şi lasă dulapurile descuiate, cutiile cu capacul niţel ridicat, borcanele cu ţipla nelegată, pentru că mingile nu au degete ca să dezlege sfoara şi să descuie dulapul. Totuşi, într-o zi, Tătuţu o să se puie la pândă, chiar în dulap. Când ursul şi mielul vor veni cu linguriţa în lăbuţă ca să se înfrupte, o să-l găsească pe Tătuţu între borcane. Şi atunci, nu ştiu care din trei va fugi mai repede, speriat: mielul, ursul ori Tătuţul. (Tudor Arghezi, Hoţul)

Într-o compunere de 80 – 150 de cuvinte (aproximativ 10-15 rânduri), prezintă, pornind de la textul dat, particularităţile operei literare epice.

Vei avea în vedere: - definiţia operei literare epice/genului epic; - numirea a două particularităţi ale operei literare epice;

6

-ilustrarea particularităţilor alese cu exemple din text; - ilustrarea limbajului expresiv- două figuri de stil şi două

imagini artistice diferite; -exprimarea, ortografia şi punctuaţia, lizibilitatea;

7

Test la LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ clasa a 7 -a


• Cel puţin un răspuns este corect. • Nu există întrebări fără răspuns corect! • Sunt luate în considerare doar răspunsurile înscrise în grila de la finalul acestui test. 1. Cuvintele conductor, caracter au accentul (conform normelor ortoepice în vigoare) pe: a) ultima silabă; b) a doua silabă; c) prima silabă. 2. Indicaţi seria care cuprinde numai cuvinte scrise corect: a) erbivor, ierbar, ierarhie; b) ierbivor, ierbar, ierarhie; c) erbivor, erbar, erarhie. 3. Sensul arhaic şi popular al adjectivului prost este: a) lipsit de inteligenţă; b) naiv; c) neînvăţat. 4. Care dintre următoarele cuvinte conţine hiat: a) fiică; b) compotieră; c) subiect.

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

5. În cuvântul Gheorghe există: a) 8 litere, 5 sunete; b) 3 consoane, 2 vocale; c) 1 semivocală, 2 vocale. 6. Identifică enunţul incorect: a) Rochia roză a prietenei mele este veche. b) Nu mai mă înţeleg cu tine deloc. c) Petrecu cu mine doar câteva minute. 7. Sunt derivate cu prefixul ne- toate cuvintele din seria: a) neamestec, neapărat, neam; b) neauzit, nebănuit, nebulos; c) nebun, neatent, necălcat. 8. Cuvântul salutar înseamnă: a) folositor sănătăţii, vieţii; salvator; b) care este potrivit, adecvat într-o anumită împrejurare; c) care merită a fi salutat. 9. Substantivele hotel, locaş au desinența de plural: a) -e; b) -uri; c) sunt admise ambele desinențe. 10. Verbul a fi poate să aibă următoarele valori morfologice: a) auxiliar; b) copulativ; c) predicativ. 11. Pronumele personal, persoana I singular are, la cazul Genitiv, forma: a) al meu; b) mie; c) nu are formă de Genitiv.

2

12. În enunțul Ideile erau ale sale, pronumele posesiv este în cazul: a) Nominativ; b) Genitiv; c) Acuzativ. 13. În enunţul El a ajuns cel mai departe, cuvântul cel este din punct de vedere morfologic: a) adverb; b) articol demonstrativ-adjectival; c) pronume demonstrativ. 14. Indicaţi funcţia sintactică a cuvintelor evidenţiate din enunţul următor: Văzând-o venind spre el, a rămas ca de var. a) circumstanţial de mod; b) nume predicativ; c) complement indirect. 15. Indicaţi funcţia sintactică a cuvintelor evidenţiate din enunțul următor: Sta şi se mira de îndrăzneala alor noştri. a) atribut adjectival; b) atribut pronominal, caz Nominativ; c) atribut pronominal, caz Genitiv. 16. Indicaţi funcţia sintactică a cuvintelor evidenţiate din enunţul următor: Acesta era cel mai deştept dintre ei. a) complement indirect; b) nume predicativ; c) circumstanțial de mod. 17. În enunţul Fluieră a pagubă, a este din punct de vedere morfologic: a) articol posesiv-genitival; b) prepoziţie; c) articol demonstrativ-adjectival. 18. În enunţul Altul este al tău suflet/ Alţii ochii tăi acum, cuvântul evidenţiat are funcţia sintactică de: a) complement direct; b)circumstanțial de mod; c) nume predicativ. 19. În enunţul Noi, atunci, am şparlit-o la fugă (Ion Creangă), cuvântul o are funcţia sintactică de: a) complement direct; b) complement indirect; c) nu are funcţie sintactică. 20. Sunt corecte următoarele funcţii sintactice ale verbelor subliniate: a) Cireşul este înflorit. - nume predicativ; b) Se plictisise de scris. - complement indirect; c) A fost văzut vorbind cu tine. - circumstanţial de timp.

3

21. Versurile În lacul cel verde şi lin/ Răsfrânge-se cerul senin,/ Cu norii cei albi de argint,/ Cu soarele nori sfâşiind.(M. Eminescu, Frumoasă-i...) au măsura de: a) 7 silabe; b) 8 silabe; c) 9 silabe. 22. Ca specie literară, fragmentul de mai sus este un pastel, pentru că: a) se bazează pe descriere; b) este o poezie lirică; c) prezintă un colţ din natură. 23. În literatura română, autori cunoscuţi de pasteluri sunt: a) Mihai Eminescu; b) George Coşbuc; c) Vasile Alecsandri. 24. Cuprinde câte o metaforă structura: a) Amurgu-n mers despoaie colinele de aur; b) Şi ca nouri de aramă şi ca ropotul de grindeni; c) Grai de pârâu legând luceferi. 25. Ca specie literară, schiţa se caracterizează prin: a) un singur personaj principal; b) cel mult trei personaje, c) întindere redusă, personaje puţine, dialog şi o concentrare a acţiunii redusă la o singură întâmplare. 26. Citeşte cu atenţie următorul text: Cu urechea pleostită, cu coada-ntre picioare, Câinele, trist şi jalnic, mergea pe o cărare. După îndestul umblet, iată-l ca-l întâlneşte Un măgar, şi-l opreşte: ,,Unde te duci? îi zise, Ce rău ţi s-a-ntâmplat? Ştii, parcă te-a plouat, Aşa stai de mâhnit.” ,,Dar, sunt nemulţumit. La împăratul Leu în slujbă m-am aflat: Însă purtarea lui, De e slobod s-o spui, M-a silit în sfârşit să fug, să-l părăsesc, Acum cat alt stăpân; bun, unde să-l găsesc?” ,,Numai de-atât te plângi? măgarul întrebă; Stăpânul l-ai găsit, îl vezi, de faţă stă. Vino numaidecât la mine să te bagi: Eu îţi făgăduiesc

4

Nu rău să te hrănesc; Nimic n-o să lucrezi, nici grijă n-o să tragi.” Ascultă-mă să-ţi spui: e rău a fi supus La oricare tiran; dar slugă la măgar E mai umilitor, şi încă mai amar. (Grigore Alexandrescu, Câinele şi măgarul) Într-o compunere de 80-150 de cuvinte (aproximativ 10-15 rânduri), evidenţiază particularităţile speciei literare regăsite în textul dat. Vei avea în vedere: - definirea speciei literare; - precizarea a două trăsături ale acesteia; - ilustrarea trăsăturilor cu exemple din textul citat; - identificarea unei idei regăsite în text; - organizarea clară, echilibrată a textului.

5

Test la LIMBA şi LITERATURA ROMÂNĂ clasa a 8 –a


• Cel puţin un răspuns este corect. • Nu există întrebări fără răspuns corect! • Sunt luate în considerare doar răspunsurile înscrise în grila de la finalul acestui test.

1. Cuvântul infatuat nu înseamnă:

a) pictat; b) arogant; c) mândru;

2. În cuvântul geografie există:

a) 4 consoane, 4 vocale, nicio semivocală; b) 4 consoane, 5 vocale, nicio semivocală; c) 4 consoane, 3 vocale, 2 semivocale;

3. În enunţurile: Înălţimile micuţe sunt molatice şi se conturează limpede pe cer. Fagul ţine adăpost

brădetului şi se împuţinează, fiindcă cel tinerel nu mai poate răzbate. există: a) patru cuvinte obţinute prin conversiune; b) trei cuvinte obţinute prin conversiune; c) două cuvinte obţinute prin conversiune;

4. Seria care conţine utilizarea corectă a pronumelui relativ însoţit de articol genitival este:

a) pereţi ai cărei culoare; casă a cărui geam; om a cărui suflet; b) copil ai cărui părinţi; rugăciuni al căror răspuns; idee a cărei forţă; c) ritualuri al căror ecou; credinţă ai cărei apărători; erou ale cărui ajutoare;

NUME: ..............................................

PRENUME: ........................................

Scoala: ..............................................

1

5. Sensul corect al neologismului subliniat din enunţul: Cosmin este vindicativ. este:

a) care vindecă; b) răzbunător; c) tratabil;

6. În enunţul Ideia de a-i ajuta pe colegii voştri venea de la aceiaşi profesoară. există:

a) două greşeli; b) trei greşeli; c) patru greşeli;

7. Cuvântul subliniat din enunţul Opera arhicunoscută impresionează. s-a format prin:

a) Compunere; b) Derivare; c) Conversiune;

8. Cuvântul subliniat din enunţul: A câştigat necinstit trofeul acela. este: a) Adjectiv din adverb b) Adverb din verb la participiu; c) Adverb din adjectiv

9. Valoarea morfologică cuvântului subliniat din enunţul: N-o să-i placă rochia. este:

a) Verb auxiliar; b) Pronume personal; c) Numeral cardinal;

10. Indică valoarea morfologică a cuvântului subliniat din enunţul Nu-i hotărât asupra liceului.

a) Verb predicativ; b) Pronume personal, formă neaccentuată; c) Verb copulativ;

11. Verbul din enunţul În grădina bunicilor mei era locul favorit de joacă al celorlalţi nepoţi.

construieşte: a) Predicat nominal;

2

b) Diateză pasivă, predicat verbal; c) Diateză activă, predicat verbal;

12. Cuvântul subliniat din enunţul: Grădina are nişte bolţi imense de verdeaţă sub care se ţesea vara un

covor grozav de gros de răcoare. este: a) Adverb, complement circumstaţial de mod; b) Adjectiv, atribut adjectival; c) Adverb, fără funcţie sintactică;

13. În enunţul: În spatele marginii celei de-a doua fântâni era o portiţă asemeni celorlalte din curte.

cuvântul subliniat are funcţia sintactică de: a) Complement circumstaţial de loc; b) Atribut substantival prepoziţional; c) Complement indirect;

14. Precizează numărul de predicate din enunţul: Cărările din faţa ambelor fântâni păruseră curăţate

demult, pentru a ascunde ochiului secretele grădinii ce dormea liniştit.. a) Două predicate; b) Trei predicate; c) Patru predicate;

15. Precizează funcţia sintactică a cuvântului subliniat în enunţul: Inimoşilor din clasa de lângă a noastră

le veni mai repede ideea de a fi alături de copiii săraci de Crăciun. a) Predicat verbal; b) Predicat nominal; c) Atribut verbal;

16. În enunţul: După nemilosul război, peste tot vedeai necăjiţii căutându-şi rudele şi oameni suferinzi,

uşor irascibili. sunt: a) Cinci adjective; b) Trei adjective; c) Patru adjective;

17. În enunţul: Orice vânt de neîncredere poate smulge floarea prieteniei din sufletele noastre, fiecare

cuvânt rostit o poate ucide sau o poate hrăni. sunt pronume: a) Orice, noastre, fiecare, o, o; b) Orice, fiecare, o, o; c) O,o;

18. Este greşit enunţul:

a) Acela a fost exmatriculat din şcoală. b) Şi-a întâlnit iubita sa. c) Proba orală este grea.

19. În enunţul: Cuvintele bune ar însemna ploaia potrivită, ca florile să fie aşa cum ne putem imagina, iar

cele aspre au să pară ca grindina distrugătoare. sunt: a) Trei predicate nominale;

3

b) Un predicat nominal; c) Două predicate nominale;

20. Sunt specii ale genului liric:

a) Doina şi balada; b) Pastelul şi imnul; c) Pastelul şi balada;

21. În fragmentul: ca nişte iuţi şi trecătoare gânduri amare, fulgi singuratici de nouri albi, tiviţi cu lumină

pe margini, lunecau molatic cuvântul subliniat este folosit cu: a) Sens propriu de bază; b) Sens figurat; c) Sens propriu secundar

22. Cuprinde câte o metaforă structura:

a) cuvintele, negre mieluşele mute; b) File-nnegrite umplu pământul; c) Frageda carne de gânduri, cuvântul;

23. Este greşită afirmaţia:

a) Ficţiunea apare numai în basme; b) Descrierea apare numai în genul liric; c) Reclamele pot avea figuri de stil;

24. Face parte dintr-un text nonliterar fragmentul:

a) Ficţiunea ne însoţeşte încă de când, în adâncurile preistoriei, am păşit întâia oară pe sinuosul drum care avea să ne ducă, după milenii, la ceea ce azi numim civilizaţie;

b) Din coşurile fabricilor de tristeţe se revărsa un fum negru ce plutea peste oraş ca o ameninţare; c) Iar spre tăriile cerului înalt, ca şi atâtea făclii aprinse de făptură în cinstea Ziditorului său, se

ridicau, drepte şi neclintite, vârfurile ascuţite ale brazilor, poleite de întâile raze ale soarelui curat şi rece...;

25. Pentru a rezuma un text este permisă: a) Folosirea figurilor de stil; b) Folosirea prezentului şi a perfectului compus; c) Folosirea imperfectului şi a prezentului;

26. Citeşte cu atenţie următorul fragment:

Cad frunzele, cad de departe, parcă s-ar veşteji în ceruri grădini îndepărtate; cu gesturi de negare cad mereu. Şi cade-n nopţi adânci pământul greu de lîngă stele în singurătate.

Noi toţi cădem. Mâna de colo cade. Şi altele, şi toate, rând pe rând. Dar este Unul care ţine-n mână căderea asta, nesfârşit de blând. (Toamna de Rainer Maria Rilke, trad. A. Philippide )

Într-o compunere de 80 – 150 de cuvinte (aproximativ 10-15 rânduri), formulează o opinie referitoare la

ideile poetice transmise/mesajul textului dat, prin evidenţierea rolului mijloacelor artistice. Vei avea în vedere: - formularea unei opinii referitoare la ideile poetice transmise;

4

http://www.poezie.ro/index.php/author/0004330/Rainer_Maria_Rilke

- susţinerea acesteia cu exemple din text; - identificarea a cel puţin două figuri de stil diferite; - comentarea semnificaţiei/rolului acestora; -exprimarea, ortografia şi punctuaţia, lizibilitatea;

5

test la biologie clasa a 5 -a

Documents