COMISIA CEAC/ An Şcolar PRINCIPIILE Predarea, instruirea practică şi învăţarea; Evaluarea şi certificarea învăţării

CHESTIONAR PENTRU ELEVI

Nume elev:Clasa :Data:

1. Ce înseamnã pentru tine programa şcolarã în general?....................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Ce înseamnã pentru tine standardul de pregãtire profesionalã?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Ai fost încurajat de profesor/diriginte sã-ţi descoperi punctele tari şi cele slabe la învãţarea unei discipline?a) dab) nu

4. Dacã „da”, atunci prezintã despre ce disciplinã/discipline este vorba.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Notarea ta a fost clarã şi obiectivã (nu s-au fãcut diferenţe de sex, religie, situaţia materialã a pãrinţilor, poziţia lor socialã în oraş/sat, meseria pãrinţilor, etnie) în acest semestru?a) da b) nu

6. Dacã „nu” (notarea nu a fost obiectivã), atunci prezintã motivele. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Ai avut posibilitatea la „a doua şansã” de a fi evaluat, dacã ai luat o notã mai micã de 5?a) dab) nu

8. Dacã da, la ce disciplinã ?....................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

9. Realizeazã un clasament în ordine descrescãtoare al metodelor de evaluare care ţi-au plãcut cel mai mult, acestea fiind: referatul, chestionare oralã, testele

COMISIA CEAC/ An Şcolar PRINCIPIILE Predarea, instruirea practică şi învăţarea; Evaluarea şi certificarea învăţării

(verificarea la începutul şi la sfârşitul unei discipline), verificarea prin lucrãri practice, lucrarea de control, verificarea prin portofoliu, eseul.

10. Dintre urmãtoarele metode de predare folosite de profesori, realizeazã un clasament al celor care ţi-au plãcut mai mult, în ordine descrescãtoare (începi cu metoda care ţi-a plãcut cel mai mult): brainstorming-ul (asaltul de idei, ciorchinele, eseul, exerciţii, învãţarea prin descoperire, metoda învãţãrii prin grupuri mici, concursul, studiul de caz, tema de cercetare).

11. Scrie în balonul de mai jos cel mai important lucru din viaţa ta de elev care te face încrezãtor în tine şi optimist sau care te demoralizeazã.