1biosfera
DESCRIPTION
BiosferaTRANSCRIPT
PROIECTAREA UNEI TEME DIN UNITATEA DE INVATAREPROIECTAREA UNEI TEME DIN UNITATEA DE INVATARE
Data: 21.05.2010Obiectul : Geografie fizicaClasa: a IX-a CUnitatea de invatare: Viata si solurile pe TerraTema: Biosfera. Domeniile de viață ale Terrei. Evoluția vieții pe TerraTipul de lectie: de predare a noilor cunostinteNr. ore : 1 ; timp : 50 min.Locul de desfasurare: cabinetul de geografieScopul : dobandirea de noi cunostinte cu privire la biosfera si module ei de organizareCompetente : C1- utilzarea corectă a limbajului de specialitate C2 - analiza și interpretarea unor imagini și grafice C3 - identificarea factorilor care influenteaza raspandirea plantelor si a animalelor
C4 – identificarea domeniilor de viata ale Terrei C5 – seszarea structurii ierarhizate si evolutive a biosferei C6 – dezvoltarea abilității de a lucra cu harta Strategia : dirijata, cognitiva, euristicaMetode : expunerea sistematica si explicatia, descoperirea, conversatia euristica, comparatia, lucrul cu manualul, cu harta , cu leptopul si videoproiectorulMaterial didactic : manualul, Harta fizica a lumii, tabla, laptopul, videoproiectorul
Desfasurarea activitatii didactice:
Competente
Timp Momentele lectiei
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor Strategii didactice
Evaluare
2’ Organizarea clasei pentru lectie
Stabilirea ordinii, notarea absentelor
Pregatirea caietului, manualului, instrumentelor de lucru
observare Atentionare, aprecieri
C1 1’ Pregatirea aperceptiva
Intreaba: Despre ce invelisuri ale Terrei am învățat până acum ?
Asculta, analizeaza, formulaza raspunsul: Am învățat despre litosferă, atmosferă și hidrosferă.
Conversatia euristica
Observarea comportamentului elevilor, analiza raspunsurilor
1’ Anuntarea lectiei
Precizeaza competentele, conditiile de lucru si anunta titlul lectiei
Asculta, scriu titlul lectiei in caiet Expunerea Observa comportamentul elevilor
C1 5’ Dirijarea invatarii
Proiectează lecția pe ecran folosind laptopul si videoproiectorul si roaga elevii să urmărească momentele
Asculta, pregătesc fisele si iau notite. Explicatia lucrul cu calculatorul
Obsrva comportamentul elevilor, stimularea participarii elevilor
lecției și să completeze fisa de lucru.
C1 1’ Ce este biosfera? Dar ecosistemul?
Elevii studiaza fisa dictionar si dau raspunsurle corecte.
conversatia Stimularea participarii elevilor
C3 6’ Care sunt factori care influenteaza raspandirea vietii pe Terra?
Elevii analizeaza proiectia, identifica si noteaza factorii.
descoperirea, conversatia euristica,lucrul cu calculatorul
Observarea comportamentului elevilor, stimularea participarii elevilor
C1 C2 C4 C6
10’ Urmariti imaginile de proiectate. Ce reprezintă? Care sunt omeniile de viață de pe Terra? Identificați la hartă oceanele si continentele Terrei, si cate un fluviu mare pe fiecare continent.
Ascultă, analizează imaginile. Răspund: domeniile de viață de pe terra sunt : acvatic, al uscatului, subterna. Elevii localizeaza la Harta fizică a lumii elementele cerute de profesor.
expunerea sistematica si explicatia, descoperirea, conversatia euristica, comparatia, cu calculatorul, lucrul cu harta
Observarea comportamentului elevilor, stimularea participarii elevilor, idruma
C1 C2 C5 15’ Cum a evoluat viața pe Terra ? Ce este scara geogronologică?
Elevii analizeaza materialul power point , manualul si noteaza informatile pe fisa de lucru.
explicatia, observarea, descoperirea, conversatia euristica, lucrul cu calculatorul,
Observarea comportamentului elevilor, stimularea participarii elevilor, indruma
lucrul cu manualul
C1, C4, C3 C5
8’ Fixarea lectiei
Test Raspund cerintelor din test Observarea comportamentului elevilor, evalueaza raspunsurile
1 Tema pentru acasa
Vizionarea unui film pe YouTube
Noteaza adresele: http://www.youtube.com/watch?v=kt6qTItTEaMhttp://www.youtube.com/watch?v=Gh33_RlGvcc