0ludoterapie
DESCRIPTION
0ludoterapieTRANSCRIPT
LUDOTERAPIE
LUDOTERAPIE
OBIECTIVE CADRU
iniierea comportamentelor ludice complexe, care s conduc la valorificarea structurilor operaionale, de natur perceptiv motric, verbal, afectiv, intelectual, expresiv;
formarea unor conduite cognitiv ludice, care s valorifice coninutul programei, att sub aspectul informaiilor, ct mai ales sub raportul formrii operaiilor concrete sau propoziionale;
antrenarea activitilor de terapie prin micare i munc, incluznd gesturi fundamentale formative;
organizarea activitii ludice ca modaliti de terapie cu caracter
DATAUNITATEA DE NVARE
CONINUTURIOBICTIVE SPECIFICENR.
OREOBSERVAII
I. Psihoterapia comportamental
a) Jocuri pentru inhibarea voluntar i autocontrolul asupra reaciilor motriceJoc. Telefonul fr fir
- controlul unei vorbiri la limita audibilului
- controlul mersului fr a produce zgomot2
b) Jocuri cu imagini pentru nvarea prin descoperireJoc Ce este?
Joc: Ce este i ce tii despre el ?
Joc Cui i se potrivete ?- s identifice obiectele din imagine
- s clasifice obiectele dup criteriul utilitii
- s denumeasc obiectele din imagine
- s clasifice obiectele din imagine dup un criteriu dat (fructe, legume, psri, etc.)3
II. Psihoterapia cognitiv
1. Jocuri de prenvareJoc Cum ar face ?- s simuleze gesturi, atitudini, expresii caracteristice unor animale cunoscute sau unor meserii (profesii)2
a) jocuri senzorio-motriceJoc Ce este i cum este ?
Joc Aeaz-m la csua mea
S construim din beioare
Joc de construcii
- s denumeasc obiectele i proprietile lor caracteristice
- s grupeze obiectele dup un criteriu dat
- s identifice proprietile obiectelor fr a fi vzute
- alctuirea unor figuri din elemente mici (beioare, chibrituri, etc.)
cuburi8
Unde se afl ?
Joc Cnd se-ntmpl ?- s denumeasc corect locul unde se gsesc obiectele (poziii spaiale)
s recunoasc unele aciuni specifice momentelor zilei;
- s recunoasc anotimpurile din imagini4
b) jocuri perceptiv - motriceMingea la co
Broscuele sar n lac
Cntarul
Ocolim obstacolele
n pdure
Incastre
Deseneaz la fel- s arunce mingea ntr-un spaiu delimitat
- s-i coordoneze micarea minilor i a picioarelor
- dezvoltarea priceperii de a mica membrele infe-rioare i superioare (fugind, srind, opind, etc.)
- dezvoltarea forei i flexibilitii trunchiului
-mers i alergare cu ocolire de obstacole
-exerciii de formare i strngere a coloanei de gimnastic cte 2, cte 4.
- s aeze mrgele pe un suport respectnd principiul colorii
- s aeze copacii pe un suport reportnd cantitatea la numr
- s deseneze figuri geometrice respectnd modelul dat10
c) jocuri exerciiuCompar mulimile
Compar lungimile
Compar limea obiectelor- s alctuiasc grupe de obiecte
- s foloseasc corect noiunile: mai multe, mai puine, tot attea
- s ordoneze i s grupeze obiectele dup lungime i lime6
d) jocuri funcionaleJocul omisiunilor
Jocul schimbrilor- s identifice i s completeze elementele lacunare dintr-o anumit imagine, exercitiu
- identificarea unor obiecte care au disprut dup ce ele au fost prezentate n cmpul perceptiv5
2. Jocuri de nvareAl ctelea flutura a zburat ?
S socotim
Formeaz perechi
Ograda cu animale
Baloanele lunilor
Memorizare Sptmna
Joc Caut csua
Cum este i cum nu este obiectul- s identifice ordinea numeric folosind numeralul ordinal
- s rezolve exerciii de adunare i scdere folosind material didactic
- s pun n perechi elementele diferitelor mulimi (corespondena unu la unu)
- s recunoasc animalele i puii lor (corespondena mulimi i formarea numerelor)
- nvarea succesiunii timpului
- nvarea zilelor sptmnii
- separarea mulimilor (raportarea cantitii la numr)
- determinarea pieselor cu ajutorul negaiilor15
3. Jocuri de postnvare Ce numere lipsesc ?
- nvarea poeziei Numrtoarea- fixarea numeraiei n ordine cresctoare i descresctoare
4
b) jocuri didactice pentru mediul nconjurtorAl cui pui este ?
Joc De-a pota
Cine tie mai multe ?
Numii cu un singur cuvnt- s recunoasc animalele i puii lor
- s descrie imaginea primit
- s identifice i s denumeasc obiectele din imagine
- s le clasifice dup un criteriu dat
- s grupeze dup nsuiri comune (animale, fructe, legume, etc.)5
c) jocuri pentru dezvoltarea vorbirii Recunoate sunetul
Jocul silabelor
Cine spune mai multe cuvinte ?
Eu spun una, tu spui multe- s recunoasc sunetele din diferite cuvinte
- s despart corect cuvintele n silabe
- s completeze silaba formnd cuvinte
- formarea de propoziii din dou, trei, patru cuvinte
- formarea singularului i a pluralului5
d) jocuri de divertismentCompleteaz imaginea
Jocul cu mti
Mingea cltoare
- completarea unei figuri prin unirea punctelor
- interpretarea rolului unor personaje
- trecerea mingii din mn n mn n linite pentru a pune n dificultate pe cel care ghicete la cine este mingea la un moment dat5