ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

1

Toamna

Proiectul unitii de nvare

Aria curricular: Limb i comunicare

Disciplina Limba i literatura romn

Clasa a II-a

coala cu clasele I-VIII Boloni Farkas Sandor Belin

Autor Itoc Romeo

Descriere Predareainvatarea unitatii de invatare Toamna este bazata pe activitati practice, utilizandu-se preponderent conversatia,

observatia, dar si pe nvarea asistat de calculator, punandu-se accent pe creativitate si originalitate.

Activitile se vor desfura n clasa, n laboratorul de informatic dar i n mediul inconjurator, prin organizarea unor excursii

tematice. Pentru buna desfasurare a activitatilor, continutul instruirii este adaptat nivelului intelectual si mediului socio-cultural din

care provin copiii.

Cunostintele despre natura i anotimpuri le va crea posibilitatea de a se dezvolta din punct de vedere comunicativ, ecologic i

interactiv.

Nr. ore 15 lecii a cte 50 de min.

Coninuturi (detalieri)

CS Activiti de nvare Timp

alocat Strategii didactice

Resurse i mijloace de nvmnt

Resurse TIC utilizate

OER i Web 2.0

Evaluare

(forme,

instrumente)

Textul narativ

Text suport: Piatra

piigoiului

Tudor

Arghezi

1.1

1.2

1.4

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

Exerciii de recunoatere a unor momente din textul

audiat, pe baza imaginilor

prezentate;

Jocuri de punere n coresponden a unui cuvnt

auzit cu imaginea

corespunztoare;

Exerciii de eliminare a unui

4 Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Conversaia, explicaia, observaia, exerciiul,

expunerea, metoda

cadranelor, metoda Stiu-

Vreau sa stiu-Am

invat, nvarea asistat

Resurse i mijloace de nvmnt:

Plane demonstrative, fie de

lucru, laptop, videoproiector,

calculatoare, volum de Tudor

Arghezi, materiale necesare

realizrii proiectului

Resurse TIC utilizate OER i Web 2.0:

Observarea sistematic a

elevilor

Tem de lucru n clas/ acas

Evaluare predictiv

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

2

4.3 cuvnt care nu se potrivete

ca neles cu celelalte dintr-o

list audiat;

Exerciii de citire la prima vedere, n gnd i cu voce

tare, optit etc.;

Citirea unor texte electronice Exerciii de identificare i de relatare, ntr-o succesiune

logic, a ntmplrilor

prezentate ntr-un text

narativ;

Exerciii de recunoatere a personajelor din anumite

texte narative etc.;

Ilustrarea prin desen a unui text citit;

Exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale

textului, de nelegere a

mesajului: formulare de

ntrebri i rspunsuri,

exerciii de argumentare, de

exprimare a opiniei, de

stimulare a creativitii

Exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

Exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor

necunoscute, aflarea sensului

acestora consultand

dictionarul on-line (http://dex-

online.ro) , alctuirea de

propoziii cu noile cuvinte

de calculator, munca

independent

Activiti transdisciplinare:

o Fructe Ghicitori http://www.scribd.com/doc

/30242415/200-de-

Ghicitori-Pentru-Copii

(ghicitori)

o Salat de fructe https://docs.google.com/file

/d/0B4AQB_xUq4WaSkZx

ZTJieWROWjg/edit

o Peisaj de toamn n tehnica colajului/

aplicaia Paint sau

pe

https://docs.google.com/dra

wings/d/15ZXNH-

r0l6AubO-

4VcvWoukWMyezv0tkiyj

Dy4iisr8/edit

Prezentare Toamna

https://docs.google.com/file/d/

0B4AQB_xUq4WaeUtjb1BfR

29XVTg/edit

http://www.scribd.com/doc/30

242415/200-de-Ghicitori-

Pentru-Copii (ghicitori -

activitate transdisciplinar)

https://docs.google.com/file/d/

0B4AQB_xUq4WaWkVlazA0

Qk4zNXc/edit (ghicitori -

activitate transdisciplinar)

http://dex-online.ro/http://dex-online.ro/http://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttp://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttp://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaeUtjb1BfR29XVTg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaeUtjb1BfR29XVTg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaeUtjb1BfR29XVTg/edithttp://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttp://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttp://www.scribd.com/doc/30242415/200-de-Ghicitori-Pentru-Copiihttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkVlazA0Qk4zNXc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkVlazA0Qk4zNXc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkVlazA0Qk4zNXc/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

3

http://dex-online.ro/ (dictionar)

http://dexonline.ro/ (dicionar)

http://www.dexro.ro/antonime/

(dictionar de antonime)

http://www.webdex.ro/online/d

ictionar_de_antonime/

(dictionar de antonime)

Tudor Arghezi biografie,

opera

http://dex-online.ro/http://dexonline.ro/http://www.dexro.ro/antonime/http://www.webdex.ro/online/dictionar_de_antonime/http://www.webdex.ro/online/dictionar_de_antonime/

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

4

http://ro.wikipedia.org/wiki/Tu

dor_Arghezi

http://www.tudorarghezi.eu/

http://www.youtube.com/watc

h?v=7Bb_6U0T34s (filmule

despre scriitor)

http://ro.scribd.com/doc/36549

44/Tudor-Arghezi-Poezii

http://ro.wikipedia.org/wiki/Tudor_Arghezihttp://ro.wikipedia.org/wiki/Tudor_Arghezihttp://www.tudorarghezi.eu/http://www.youtube.com/watch?v=7Bb_6U0T34shttp://www.youtube.com/watch?v=7Bb_6U0T34shttp://ro.scribd.com/doc/3654944/Tudor-Arghezi-Poeziihttp://ro.scribd.com/doc/3654944/Tudor-Arghezi-Poezii

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

5

https://docs.google.com/file/d/0

B4AQB_xUq4WaSkZxZTJie

WROWjg/edit (activitate

transdisciplinar)

https://docs.google.com/drawin

gs/d/15ZXNH-r0l6AubO-

4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4i

isr8/edit (activitate

transdisciplinar)

Textul narativ

Povestirea oral

Text suport: Ciuboelele

ogarului

Clin Gruia

1.2

1.3

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.3

Exerciii de citire la prima vedere, n gnd i cu voce

tare, optit etc.;

Dialoguri: nvtor-elev; elev-elev; elev-elevi pe teme

familiare copilului;

Conversaii n grup pe teme cunoscute;

Ilustrarea prin desen a unui

4 Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Conversaia, explicaia, observaia, exerciiul,

expunerea, metoda

ciorchinelui, metoda

Stiu-Vreau sa stiu-Am

invat, brainstorming,

Resurse i mijloace de nvmnt:

Plane demonstrative, fie de

lucru, laptop, videoproiector,

calculatoare, volum de Calin

Gruia, materiale necesare

realizrii proiectului

Resurse TIC utilizate OER i Web 2.0:

Observarea sistematic a

elevilor

Tem de lucru n clas/ acas

Interviul Proiectul Metoda Eseul de 5

https://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSkZxZTJieWROWjg/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edithttps://docs.google.com/drawings/d/15ZXNH-r0l6AubO-4VcvWoukWMyezv0tkiyjDy4iisr8/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

6

4.4 text citit;

Jocuri de punere n coresponden a unui cuvnt

auzit cu imaginea

corespunztoare;

Exercitii de identificare a cuvintelor cu neles

asemntor/ opus

ntrebri i rspunsuri referitoare la

paragraful/fragmentul citit;

Povestirea unui fragment/paragraf cu sprijin

(din partea nvtorului,

colegilor);

Exprimarea propriei preri n legtur cu ntmplri,

personaje dintr-un text citit;

Desprinderea i formularea oral a mesajului (nvturii)

unui text citit;

Exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor

necunoscute, aflarea sensului

acestora, alctuirea de

propoziii cu noile cuvinte,

exerciii de sinonimie, de

antonimie

nvarea asistat de

calculator, jocul didactic

Activiti transdisciplinare:

o Model repetitiv de fructe (Matematic)

https://docs.google.com/file

/d/0B4AQB_xUq4WaSUlz

MURvRjd3WUE/edit

o Cntece de toamn https://docs.google.com/file

/d/0B4AQB_xUq4WaWGx

TQnZnNTdCam8/edit

o Calendarul naturii https://docs.google.com/file

/d/0B4AQB_xUq4WaWkN

KVnJPZmFPNzg/edit

http://www.vremea-

meteo.net/judet/covasna/loc

alitate/belin,4729.html

http://dex-online.ro/ (dictionar)

http://dexonline.ro/ (dicionar)

http://www.dictionardesinonim

e.ro (dicionar de sinonime)

Calin Gruia:

http://ro.wikipedia.org/wiki/C

%C4%83lin_Gruia

http://www.scribd.com/doc/59

426181/Ciubotelele-ogarului-

de-Calin-Gruia

minute

Autoevaluarea

https://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.htmlhttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.htmlhttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.htmlhttp://dex-online.ro/http://dexonline.ro/http://www.dictionardesinonime.ro/?c=iarmarochttp://www.dictionardesinonime.ro/?c=iarmarochttp://ro.wikipedia.org/wiki/C%C4%83lin_Gruiahttp://ro.wikipedia.org/wiki/C%C4%83lin_Gruiahttp://www.scribd.com/doc/59426181/Ciubotelele-ogarului-de-Calin-Gruiahttp://www.scribd.com/doc/59426181/Ciubotelele-ogarului-de-Calin-Gruiahttp://www.scribd.com/doc/59426181/Ciubotelele-ogarului-de-Calin-Gruia

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

7

http://www.kubbu.com/a1/271

14_ciubotelele_ogarului

https://docs.google.com/file/d/0

B4AQB_xUq4WaWGxTQnZn

NTdCam8/edit (activitate

transdisciplinar)

http://www.vremea-

meteo.net/judet/covasna/localit

ate/belin,4729.html (activitate

transdisciplinar)

http://www.kubbu.com/a1/27114_ciubotelele_ogaruluihttp://www.kubbu.com/a1/27114_ciubotelele_ogaruluihttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWGxTQnZnNTdCam8/edithttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.htmlhttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.htmlhttp://www.vremea-meteo.net/judet/covasna/localitate/belin,4729.html

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

8

https://docs.google.com/file/d/

0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJ

PZmFPNzg/edit (calendarul

naturii)

https://docs.google.com/file/d/0

B4AQB_xUq4WaSUlzMURv

Rjd3WUE/edit (activitate

transdisciplinar)

Textul liric. Strofa.

1.2

2.2

Exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

3 Activitate frontal Activitate individual

Resurse i mijloace de nvmnt:

Observarea sistematic a

https://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWkNKVnJPZmFPNzg/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaSUlzMURvRjd3WUE/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

9

Versul

Text suport: Toamna

Octavian

Goga

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

Exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale

textului, de nelegere a

mesajului

Exerciii de aezare n pagin a textului n versuri

Exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor

necunoscute, aflarea sensului

acestora, alctuirea de

propoziii cu noile cuvinte,

exerciii de sinonimie, de

antonimie

Recitri Ilustrarea prin desen a unui text citit;

Exerciii de completare a silabelor, cuvintelor,

propoziiilor; copiere,

transcriere;

Activitate pe grupe Conversaia, explicaia, observaia, exerciiul,

expunerea, metoda

cubului, jurnalul cu

dubla intrare, nvarea

asistat de calculator

Activiti transdisciplinare:

o Frumuseile pdurii o Puzzle cu pdure

http://flashgamesspot.com/r

o/play/fall-fall-puzzle-

jigsaw/flash-game/

o Puzzle cu animale o Chipuri din frunze

Fie de lucru, laptop,

videoproiector, calculatoare,

volum de Octavian Goga,

materiale necesare realizrii

proiectului

Resurse TIC utilizate OER i Web 2.0:

Prezentri Power Point,

http://dex-online.ro/ (dictionar)

http://dexonline.ro/ (dicionar)

Octavian Goga:

http://ro.wikipedia.org/wiki/Oc

tavian_Goga

http://www.youtube.com/watc

h?v=ZsnzOL2x48Q (Muzeul

memorial)

elevilor

Tem de lucru n clas/ acas

Evaluarea oral

Evaluarea scris

Proiectul Metoda RAI Autoevaluarea

https://docs.goog

le.com/file/d/0B4

AQB_xUq4Wab

k0weXBwUU5Y

blE/edit

http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/http://dex-online.ro/http://dexonline.ro/http://ro.wikipedia.org/wiki/Octavian_Gogahttp://ro.wikipedia.org/wiki/Octavian_Gogahttp://www.youtube.com/watch?v=ZsnzOL2x48Qhttp://www.youtube.com/watch?v=ZsnzOL2x48Qhttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4Wabk0weXBwUU5YblE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4Wabk0weXBwUU5YblE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4Wabk0weXBwUU5YblE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4Wabk0weXBwUU5YblE/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4Wabk0weXBwUU5YblE/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

10

http://www.versuri-si-

creatii.ro/poezii/g/octavian-

goga-8zudthu/ (poezii)

http://flashgamesspot.com/ro/pl

ay/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-

game/ (activitate

transdisciplinar)

Recapitulare/ Evaluare

1.4

2.1

2.3

3.2

Exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

Exerciii de povestire oral Exerciii de creaie

3/1 Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Conversaia, explicaia,

Resurse i mijloace de nvmnt:

Fie de lucru, portofoliul cu

produsele finale, laptop,

Observarea sistematic a

elevilor

Evaluarea

http://www.versuri-si-creatii.ro/poezii/g/octavian-goga-8zudthu/http://www.versuri-si-creatii.ro/poezii/g/octavian-goga-8zudthu/http://www.versuri-si-creatii.ro/poezii/g/octavian-goga-8zudthu/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-fall-puzzle-jigsaw/flash-game/

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

11

3.3

3.4

3.5

4.2

4.4

4.5

Exerciii de identificare a titlului, autorului,

personajelor unui text

Activiti n perechi: Joc. Eu citesc, eu observ; Tu citete,

eu observ;

Exerciii de citire pe roluri; Exerciii de analiz i apreciere a lucrrilor;

Exerciii de autoevaluare i de autocorectare a textelor

transcrise pe baza unor

criterii date sau propuse de

elevi;

observaia, exerciiul,

expunerea, nvarea

asistat de calculator

Activiti transdisciplinare:

o Aduna frunzele de toamna

http://www.copilul.ro/plans

e-de-

colorat/anotimpuri/toamna/

Aduna-frunzele-de-toamna-

359.html

o Coloreaz online http://flashgamesspot.com/r

o/play/fall-autumn-1-fall-

autumn-coloring-page-

game/flash-game/

o Intocmirea unei rubrici tiati ca...

https://docs.google.com/file

/d/0B4AQB_xUq4WaUFR

4OTE4ZHVOOGM/edit

videoproiector, calculatoare

Resurse TIC utilizate OER i Web 2.0:

Prezentri Power Point,

http://dex-online.ro/ (dictionar)

http://dexonline.ro/ (dicionar)

http://www.dictionardesinonim

e.ro (dictionar de sinonime)

http://www.vicky.ro/index.php

/Lb.romana-clasa-a-III-

a/sinonime.html (exerciii)

http://www.dexro.ro/antonime/

(dictionar de antonime)

http://www.vicky.ro/index.php

/Povesti-audio/povesti-

audio.html (povesti audio)

http://www.vicky.ro/index.php

/Teste-lb.romana/lbromana-

scris online

Proiectul Portofoliul Metoda Turul

galeriei

Jurnalul reflexiv

http://www.propr

ofs.com/survey/t

ake.php?title=pro

iectul-toamna

https://docs.goog

le.com/file/d/0B

4AQB_xUq4Wa

VllTcnJGN29Y

Znc/edit

http://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/https://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttp://dex-online.ro/http://dexonline.ro/http://www.dictionardesinonime.ro/?c=iarmarochttp://www.dictionardesinonime.ro/?c=iarmarochttp://www.vicky.ro/index.php/Lb.romana-clasa-a-III-a/sinonime.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Lb.romana-clasa-a-III-a/sinonime.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Lb.romana-clasa-a-III-a/sinonime.htmlhttp://www.dexro.ro/antonime/http://www.vicky.ro/index.php/Povesti-audio/povesti-audio.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Povesti-audio/povesti-audio.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Povesti-audio/povesti-audio.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Teste-lb.romana/lbromana-clasa-a-ii-a.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Teste-lb.romana/lbromana-clasa-a-ii-a.htmlhttp://www.proprofs.com/survey/take.php?title=proiectul-toamnahttp://www.proprofs.com/survey/take.php?title=proiectul-toamnahttp://www.proprofs.com/survey/take.php?title=proiectul-toamnahttp://www.proprofs.com/survey/take.php?title=proiectul-toamnahttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaVllTcnJGN29YZnc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaVllTcnJGN29YZnc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaVllTcnJGN29YZnc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaVllTcnJGN29YZnc/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaVllTcnJGN29YZnc/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

12

clasa-a-ii-a.html (teste on-line)

http://www.proprofs.com/quiz-

school/story.php?title=limba-

romana-ii-toamna-evaluare

https://docs.google.com/file/d/

0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE

4ZHVOOGM/edit (activitate

transdisciplinara)

https://docs.google.com/file/d/0

B4AQB_xUq4WaN1NyUHp2

b01tLW8/edit (activitate

transdisciplinar)

http://www.vicky.ro/index.php/Teste-lb.romana/lbromana-clasa-a-ii-a.htmlhttp://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=limba-romana-ii-toamna-evaluarehttp://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=limba-romana-ii-toamna-evaluarehttp://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=limba-romana-ii-toamna-evaluarehttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaUFR4OTE4ZHVOOGM/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaN1NyUHp2b01tLW8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaN1NyUHp2b01tLW8/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaN1NyUHp2b01tLW8/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

13

http://www.copilul.ro/planse-

de-

colorat/anotimpuri/toamna/Adu

na-frunzele-de-toamna-

359.html (activitate

transdisciplinar)

Poezii despre toamna:

https://docs.google.com/file/d/

0B4AQB_xUq4WaWXpCUn

RhUEs2blU/edit

http://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttp://www.copilul.ro/planse-de-colorat/anotimpuri/toamna/Aduna-frunzele-de-toamna-359.htmlhttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWXpCUnRhUEs2blU/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWXpCUnRhUEs2blU/edithttps://docs.google.com/file/d/0B4AQB_xUq4WaWXpCUnRhUEs2blU/edit

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

14

http://flashgamesspot.com/ro/p

lay/fall-autumn-1-fall-autumn-

coloring-page-game/flash-

game/ (activitate

transdisciplinara)

http://www.vicky.ro/index.php

/Ebooks/ebook.html (ebooks)

Evaluare: Abordare inter/ transdisciplinar (proiectul prin intermediul folosirii inteligenelor multiple)

Activiti propuse pentru realizarea proiectului activiti pe grupe:

Limba romn

Identificarea unor texte/ poezii despre anotimpul toamna on-line sau n manualul de Limba romn

Transcrierea fragmentelor despre anotimpul toamna folosind aplicaia Word sau on-line pe https://docs.google.com

Transcrierea unor expresii frumoase despre anotimpul toamna

Alctuirea unor texte scurte cu expresiile gasite

Compunerea unor poezii scurte despre anotimpul toamna

Realizarea unor scurte compuneri despre anotimpul toamna (cu ajutorul ntrebrilor sau dup imagini) n aplicaia Word sau on-line pe

https://docs.google.com

Realizarea unor scurte prezentri n Power Point sau on-line pe https://docs.google.com cu poeziile/ textele compuse

Cutarea unor ghicitori on-line despre anotimpul toamna i notarea acestora

ntocmirea unei liste cu texte despre anotimpul toamna

Matematic

Compunerea i rezolvarea unor probleme despre anotimpul toamna

http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://flashgamesspot.com/ro/play/fall-autumn-1-fall-autumn-coloring-page-game/flash-game/http://www.vicky.ro/index.php/Ebooks/ebook.htmlhttp://www.vicky.ro/index.php/Ebooks/ebook.htmlhttps://docs.google.com/https://docs.google.com/https://docs.google.com/

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

15

Realizarea unor rebusuri online

Compunerea de exerciii i probleme n care s ntlnim elemente ale toamnei

Realizarea unor prezentri cu problemele compuse i postarea acestora pe www.prezi.com

Jocuri matematice folosind elemente ale toamnei

Cunoaterea mediului

Colecionare de semine de la diferite plante

Transcrierea unor poezii/ ghicitori despre fructe, legume, cereale ntr-un document word sau on-line pe https://docs.google.com

ntocmirea unei rubrici tiai c... despre despre plantele de toamn. (colectarea informaiilor de pe internet)

Realizarea unor diagrame pe site-ul www.bubbl.us; www.creately.com despre fructe i legume de toamn ntlnite n diferite medii: grdin, livad,

cmpie

ntocmirea calendarului naturii accesnd site-uri cu informaii despre vreme

Educaie plastic

Realizarea unor compoziii plastice avnd ca tem principal anotimpul toamna.

Subiecte orientative:

Fructe de toamn;

Legume de toamn;

n livad;

Culorile toamnei;

Frunze de toamn;

Peisaj de toamn etc

Realizarea unor desene n aplicaia Paint

Realizarea unei expoziii virtuale cu lucrrile realizate n www.prezi.com

Abiliti practice

Realizarea unor compoziii folosind materiale din natur (frunze, semine, petale de flori) avnd ca tem principal anotimpul toamna.

Subiecte orientative:

Fructe de toamn;

Psri;

Covor de flori;

Buchet de flori;

Peisaj de toamn;

http://www.prezi.com/https://docs.google.com/http://www.bubbl.us/http://www.creately.com/http://www.prezi.com/

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

16

Portret etc.

Realizarea unui pliant cu poze din timpul activitilor Realizarea unei prezentri cu produsele realizate folosind https://docs.google.com; www.prezi.com; www.slideshare.net

Obiective de evaluare:

- sa desprinda informatii de detaliu dintr-un mesaj ascultat;

- sa distinga sensul cuvintelor intru-un enunt, utiliznd dicionarul din manual sau dex on-line;

- sa desprinda trasaturi morale pozitive sau negative la unele din personajele intalnite in povesti;

- sa redea continutul unui text, respectand succesiunea logica a evenimentelor;

- sa manifeste interes pentru lectura unor texte cat mai diverse;

- sa imbine enunturi intr-un mesaj propriu;

- sa pronunte clar si corect enunturi;

- sa redea prin cuvinte proprii un paragraf dintr-un text citit;

- sa identifice elemente de baza ale organizarii textului in pagina;

- sa citeasca corect, contient, in ritm propriu, un text la prima vedere din manual sau de pe site-urile specifice, puse la dispoziie;

- sa manifeste interes pentru lectura tradiional i pentru cea electronic;

- s utilizeze aplicaii de navigare web pentru informaii despre scriitori, lecturi (e-books), expresii, cuvinte noi (dex on-line) etc.

Competene specifice:

1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral

1.1. s desprind informaii de detaliu dintr-un mesaj ascultat

1.2. s disting sensul cuvintelor ntr-un enun

1.3. s semnaleze prin replici adecvate nelegerea mesajului interlocutorului

1.4. s manifeste interes fa de mesajul partenerului de dialog

2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral

2.1. s mbine enunuri ntr-un mesaj propriu

2.2. s pronune clar i corect enunuri

2.3. s redea prin cuvinte proprii, cu sprijin, un paragraf/fragment dintr-un text citit

3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris (citirea/lectura)

https://docs.google.com/http://www.prezi.com/http://www.slideshare.net/

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

17

3.1. s identifice elemente de baz ale organizrii textului n pagin

3.2. s desprind informaii eseniale dintr-un text citit

3.3. s citeasc fluent, corect i expresiv un text cunoscut de mic ntindere

3.4. s citeasc n ritm propriu un text nou de mic ntindere

3.5. s manifeste interes pentru lectur

4. Dezvoltarea capacitii de exprimare scris

4.1. s scrie corect litere, silabe, cuvinte, enunuri

4.2. s redacteze texte scurte pe baza unui suport vizual i a unui ir de ntrebri

4.3. s utilizeze sensul cuvintelor noi n enunuri proprii

4.4. s scrie corect, lizibil i ngrijit texte

4.5. s manifeste interes pentru redactarea corect i ngrijit a textului

Metode alternative de evaluare:

https://docs.google.com/open?id=0B4AQB_xUq4WaWXE5eXNPSTB4d00

Resurse complete folosite pentru proiect:

https://docs.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B4AQB_xUq4Waa2JzenhsWFpvdjg

https://docs.google.com/open?id=0B4AQB_xUq4WaWXE5eXNPSTB4d00https://docs.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B4AQB_xUq4Waa2JzenhsWFpvdjg