LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂCLASA a IX-a / R2

SUBIECTUL I. ( 30 de puncte)Citește cu atenție textul, apoi răspunde itemilor :

Cu coiful în mână, cu apa visată,El sta neguratic, privindu-i abia.Soldații strigau in tăcerea lăsată:-Copiilor noștri o ducem, dar bea.Și dacă-i vom pierde prin locuri pustii,Vom face acasă mai mândri copii...Așa, ridicat de pe șea, in văzduhuri,Părea în văpaie un zeu torturatScăpând dintr-o turmă informă de duhuriÎn mână cu apa și coiful furat.Dar el se întoarse deodată, și-apoiComoara din coif le-o dădu înapoi.Atunci, călăreții strigară în cete,Și stânci licărind repetară:-De-acumNoi nu mai cunoaștem nici foame, nici seteȘi nici oboseala de luptă sau drum.Și du-ne, Stăpâne, de-acum unde vrei:Cu tine noi nu suntem oameni, ci zei!

(Alexandru refuzând apa, de Ștefan Augustin Doinaș)

1.Găseşte sinonime contextuale pentru cuvintele subliniate în text. 4p2. Precizează rima şi măsura primelor patru versuri. 2p3. Explică o figură de stil identificată în text 4p4. Indică două teme / motive literare din poem 4p5. Explică folosirea cratimei în structura ,, Și dacă-i” 4p6.Numește modurile de expunere prezente în textul dat. 3p7. Identifică genul, specia literară a operei date și un personaj din fragmentul dat. 3p 8. Comentează, în 6- 10 rânduri, fragmentul dat prin evidențierea relației dintre ideea poetică și mijloacele artistice. 6p

SUBIECTUL II. ( 24 de puncte) Realizează un eseu argumentativ, de 10-15 rânduri despre marile personalități, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: „Greșelile marilor personalități sunt ca eclipsele la soare, care strălucește totuși prin părțile acoperite vederii noastre” ( Montaigne) Pentru realizarea eseului argumentativ, vei avea în vedere:Formularea ipotezei/ a propriei opinii față de ideea exprimată în afirmația dată 4pEnunțarea și dezvoltarea a două argumente adecvate ipotezei formulate 16pFormularea unei concluzii pertinente 4p

SUBIECTUL III. ( 30 de puncte - 6/ 8/8/8)Scrie un eseu de una – două pagini despre particularitățile de construcție a lui Ștefan cel Mare pe baza textelor studiate. În elaborarea eseului vei avea în vedere următoarele repere: - Prezentarea statutului social al personajului - Prezentarea trasaturilor fizice si morale ale domnitorului, asa cum apar in cronica lui G.Ureche - Prezentarea portretului domnitorului,asa cum apare in roman; - Exprimarea unui punct de vedere argumentat despre modul în care se reflectă tema textelor studiate în construcția personajului. Se acordă 10 puncte din oficiu și 6 puncte pentru ortografie și punctuațieTimp de lucru : o oră