7/26/2019 Teza Sem. II, Clasa a v-A

http://slidepdf.com/reader/full/teza-sem-ii-clasa-a-v-a 1/3

LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂCLASA a V-a

SEMESTRUL al II-lea

•  Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă 20 uncte din o!ciu.•  Ti" de lucru #0 de "inute.

SUBIECTUL I ( 40 puncte)Se dă ur"ătorul te$t%&Într-o după-amiază, pe la sfârşitul lui august, pe când puii  se jucau

frumos în mirişte împrejurul prepeliţei, aud o căruţă venind şi oprindu-se îndrumeagul* de pe marginea lăstarului*. Au ridicat toţi în sus capetele mici  cuochişorii ca nişte mărgele negre şi ascultau.

-ero! înapoi! "-a auzit un glas strigând. &'Ioan Al. (rătescu-Voine)ti * #uiul+

,drumeag s.n - dru" ngust*lăstar, s."- lăstări)/ ădure deasă )i tnără

  CERI1E%1. Anali3ea3ă sintactico-"or4ologic cu5intele subliniate n te$tul de "ai sus/

62. 7ăse)te n te$tul dat un subiect inclus sau unul subn8eles aoi transcrie-l/

9 3. Scrie o 4or"ă accentuată )i una neaccentuată a unui ronu"e ersonal.

:

4.Sublinia3ă atributele din 4ra3a ur"ătoare )i reci3ea3ă 4elul lor% $chii%ăiatului străluceau de %ucurie şi, deşi aplecat deasupra unei foi de %loc, ise putea ghici statura înaltă. 6

5. Alcătuie)te cte un enun8 n care 5erbul a & să !e%  6

a+ ;redicati5b+ Coulati5

6. Alcătuie)te o roo3i8ie n care să utili3e3i o inter<ec8ie )i o alta cu unnu"eral ordinal cu 5aloare substanti5ală.

=

SUBIECTUL al II-lea: ( 0 puncte) Trans4or"ă din 5orbire directă n 5orbire indirectă te$tul%'(oe nu vrea să intre în cupeu) vrea să şadă în coridorul vagonului cu%ăr%aţii.- u! nu e voie să scoţi capul pe fereastră, mititelule! zice unul dintre tinerilui d. (oe, şi-l

trage puţin inapoi.  - e trea%a ai tu, urâtule+ zice mititelul smucindu-se. 

  ' I.L.Caragiale -l (oe+

SUBIECTUL al III-lea  ( 0 puncte ) 

Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să poveste ti o întâmplare din timpul unei vizite laș

Grădina oolo!ică din ora ul tău.ș

"n compunerea ta tre#uie$

7/26/2019 Teza Sem. II, Clasa a v-A

http://slidepdf.com/reader/full/teza-sem-ii-clasa-a-v-a 2/3

 % să precizezi locul i timpul i să redai &aptele în ordinea des&ă urării lor 'ș ș ș

 % să utilizezi cel pu in două moduri de e(punere )nara iunea* descrierea + dialo!ul,'ț ț

 % să ai un coninut adecvat cerinei' % să respeci limitele de spaiu indicate.N!t"# Vei ri"i $0 puncte entru con8inut )i $0 puncte entru redactare. >n 5edereaacordăriiuncta<ului entru redactare co"unerea trebuie să se ncadre3e n li"ita de sa8iu cerută.

BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARELUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA a V-aSEMESTRUL al II-lea

•

Se punctează o!cae alte "o#ulă! $ #o%al!tă&! %e ezol'ae coectă a ce!n&elo(• Se aco%ă )* puncte %!n o"!c!u(

Su%&ectul I$' Se acordă cte 9 entru !ecare cu5nt anali3at ast4el%

 u ridicat ? redicat 5erbal e$ri"at rin 5erb redicati5 con<ugarea I "odindicati5 ti" er4ect co"us ersoana a III-a nu"rul lural 4or"ăa!r"ati5ă. puii ? subiect e$ri"at rin substanti5 co"un si"lu genul "asculin ca31 articulat cu articol @otărt.mici ? atribut ad<ecti5al e$ri"at rin ad<ecti5 nu"ărul lural genul

"asculin ca3 AC.' Se acordă cte 9 uncte entru identi!carea unui subiect subn8eles inclus. Be

e$e"lu% au ! c"u*" +en&n,' (pu&&) * subiect subn8eles.

' Se acordă cte 9 uncte entru !ecare atribut identi!cat căruia i se seci!că 4elul%%ăiatului ? atribut substanti5al/de %loc ? atribut substanti5alînaltă ? atribut ad<ecti5al

4' Se acordă cte :# uncte entru !ecare enun8 construit con4or" cerin8ei. Be e$e"lu%;redicati5% artea este pe masă.

Coulati5% /ama este foarte frumoasă.

.' Se acordă cte 9 uncte entru oricare enun8 alcătuit con4or" cerin8ei. Be e$e"lu%Vai , ce frumos e afară! * inter<ec8ie Al treilea nu a citit romanul. * nu"eral ordinal

Su%&ectul al II-lea 

Se acordă 20 uncte entru transor"area din 5orbire directă n 5orbire indirectă ate$tului%

,,(oe nu vrea să intre în cupeu) vrea să şadă în coridorul vagonului cu%ăr%aţii.0nul dintre tineri îi spune d-lui (oe că nu e voie să scoată capul pe fereastrăşi l-a tras puţin inapoi.(oe îl întrea%ă ce trea%ă are el, smucindu-se şi făcându-l urât.

7/26/2019 Teza Sem. II, Clasa a v-A

http://slidepdf.com/reader/full/teza-sem-ii-clasa-a-v-a 3/3

Su%&etul al III-leaSe acordă 20 uncte entru o co"unere n care este o5estită o nt"lare @a3lieetrecută la 7rădina oologică ast4el%

   % precizarea locului i a timpului i redarea &aptelor în ordinea des&ă urării lor$ 2*5pș ș ș

 % utilizarea a cel pu in două moduri de e(punere )nara iunea* descrierea + dialo!ul,$ 5pț ț

 %coninut adecvat cerinei$ 10p

 % respectarea limitelor de spaiu indicate$ 2*5p