Tematica pentru examen (Pedagogie I) Facultatea de Matematica-Informatica

MODUL I: INTRODUCERE IN PEDAGOGIE1.Pedagogia- ştiinţaeducaţiei 

-Statutul epistemologic al pedagogiei astăzi.-Caracteristici ale pedagogiei ca ştiinţă, artă şi metodologie practică a educaţiei.-Sistemul  ştiinţelor pedagogice.  Diversitate şi unitate în pedagogie-Specificul legităţii pedagogice

2.Educaţia – obiect de studiu al pedagogiei

-Educaţia – Concept, sensuri, funcţii-Fenomenul educaţional de-a lungul istoriei omenirii-Funcţiile şi structura de bază a educaţiei

3. Conţinuturile generale ale educaţiei (Componentele/laturile educaţiei)

-Educaţia morală-Educaţia intelectuală-Educaţia tehnologică-Educaţia estetică-Educaţia fizică

4.Formele generale ale educaţiei

-Educaţia formală, nonformală si informală-Formele educaţiei şi relaţiile dintre ele. -Noile educaţii. Educaţia permanentă

5.Educabilitatea -Conceptul de educabilitate-Interacţiunea factorilor dezvoltării: ereditatea, mediul, educaţia

MODUL II: TEORIA SI METODOLOGIA CURRICULUMULUI6.Curriculum şi proiectare curriculară

-Abordarea curriculară a educaţiei şi a instruirii

7. Fundamentele curriculumului

-Fundamentele istorice, filosofice, sociologice, psihologice ale curriculumului

8.Finalităţile macrostructurale şi microstructurale ale educaţiei

-Organizarea nivelară a finalităţilor educatiei-Taxonomii ale obiectivelor instruirii-Clasificarea şi operaţionalizarea obiectivelor pedagogice-Formularea obiectivelor operaţionale

9.Cadrul de realizare al curriculumului

-Produsele curriculumului-Forme de realizare ale curriculumului

10.Reforma curriculumului

-Managementul şi reforma curriculumului-Evoluţii ale curriculumului în perspectiva educaţiei permanente şi autoeducaţiei