simulare_8_b_11_decembrie_2012

7
11 decembrie 2012 Evaluare naţională pentru elevii clasei a VIII-a Anul şcolar 2012 – 2013 Varianta I Subiectul I (42 de puncte) Citeşte cu atenţie fragmentul suport: ,, Bubico îmi ia bonboana; îl iau iar în braţe şi mă dau lângă fereastră, ridicându-l în dreptul deschizăturii. Aerul răcoros , trecându-i pe la bot, face mare plăcere lui Bubico. Scoate limba şi respiră din adânc. - Să nu-l scapi pe fereastră! ... pentru Dumn ... Dar n-apucă mamiţica să rostească-ntreg sfântul nume al Creatorului, şi Bubico dispare ca un porumbel alb în neagra noapte, înapoi spre Bucureşti, zburând la – Zambilica, probabil. Mă-ntorc cu faţa spre cocoana şi, prezentându-mi mâinile goale, strig exasperat: - Doamnă! Un răcnet! ... A-nnebunit cocoana! Repede, doamnă, semnalul de alarmă! O duc la semnal şi o învăţ cum să-l tragă. Pierdută de durere, execută mişcarea cu o supremă energie. Trenul, stop! pe loc, cletinătură colosală ...emoţie generală- ntre pasageri. - Cine? Cine a dat alarma? - Dumneaei, zic eu către personalul trenului, arătând pe cocoana leşinată.” ( I.L.Caragiale - Bubico) A.

Upload: alina-predut

Post on 15-Sep-2015

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

romana

TRANSCRIPT

11 decembrie 2012

Evaluare naional pentru elevii clasei a VIII-a

Anul colar 2012 2013 Varianta ISubiectul I (42 de puncte)Citete cu atenie fragmentul suport:

,, Bubico mi ia bonboana; l iau iar n brae i m dau lng fereastr, ridicndu-l n dreptul deschizturii. Aerul rcoros, trecndu-i pe la bot, face mare plcere lui Bubico. Scoate limba i respir din adnc.

S nu-l scapi pe fereastr! ... pentru Dumn ...

Dar n-apuc mamiica s rosteasc-ntreg sfntul nume al Creatorului, i Bubico dispare ca un porumbel alb n neagra noapte, napoi spre Bucureti, zburnd la Zambilica, probabil. M-ntorc cu faa spre cocoana i, prezentndu-mi minile goale, strig exasperat:

Doamn!

Un rcnet! ... A-nnebunit cocoana! Repede, doamn, semnalul de alarm!

O duc la semnal i o nv cum s-l trag. Pierdut de durere, execut micarea cu o suprem energie. Trenul, stop! pe loc, cletintur colosal ...emoie general-ntre pasageri. Cine? Cine a dat alarma? Dumneaei, zic eu ctre personalul trenului, artnd pe cocoana leinat.

( I.L.Caragiale - Bubico)

A.1. Scrie cte un sinonim contextual pentru cuvintele: prezentnd, suprem, colosal. (6p)2. Menioneaz partea de vorbire prin care sunt exprimate cuvintele subliniate n textul.(6p)3. Explic folosirea cratimei n ,,A-nnebunit .(6p)4. Numete trei caracteristici ale schiei n textul dat; ilustreaz-le prin exemple.(6p)5. Explic, n maximum 5 rnduri, relaia dintre narator i personaj.(6p)B.Scrie o compunere, de minimum 15 rnduri, n care s explici titlul textului suport. (12p)Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

De Boboteaz ( Iordanul) se sfinesc apele. Toi romnii se duc la biseric pentru a lua ap sfinit, necesar pentru tmduire i purificare, despre care se spune c nu se stric niciodat. n satele i oraele riverane, tinerii se ntrec s scoat la mal crucea aruncat de preot n apa ngheat. Cel ce reuete va avea parte tot anul numai de bine. n aceast zi nu se spal rufe, pentru a nu lua puterile miraculoase care se atribuie apei. Pe 7 ianuarie, de Sf. Ioan Boteztorul, n Transilvania i Bucovina se practic obiceiul numit ,,Udatul Ionilor. n Bucovina, la porile tuturor care au acest nume, se aaz un brad mpodobit, iar srbtoritul trebuie s dea o petrecere cu lutari. n Transilvania, cei care poart numele sfntului sunt dui cu mare alai prin sat pn la ru, unde sunt botezai i purificai.

( Ctlin Gogot & Viorel Dobre, Praznicele lui gerar, n revista Terra Magazin )

A.1. Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente ce privesc articolul citat:

-autorul; (4p)-revista din care a fost selectat fragmentul;

-obiceiul de Boboteaz din satele i oraele riverane.

2. Prezint asemnrile i deosebirile obiceiurilor de Sf. Ioan Boteztorul din Transilvania i Bucovina. (4p)3. Cuvntul subliniat este: (4p)-verb predicativ;

-verb auxiliar;

-verb copulativ.

4. Precizeaz funcia sintactic pentru verbele din text: (pentru) a lua, s scoat, sunt dui.(4p)

5. Stabilete valoarea morfologic a cuvntului aruncat i alctuiete un enun n care acelai cuvnt s aib alt valoare morfologic. (4p)

6. Selecteaz din text trei cuvinte, fiecare format printr-un mijloc de mbogire. (4p)B. Realizeaz o compunere, de minimum 15 rnduri, despre obiceiurile de iarn. (12p)

! Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri: unitatea compoziiei-1p; coerena textului-2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes!

11 decembrie 2012

Evaluare naional pentru elevii clasei a VIII-a

Anul colar 2012 2013 Varianta a II -a

Subiectul I (42 de puncte)Citete cu atenie fragmentul suport:

,, Bubico mi ia bonboana; l iau iar n brae i m dau lng fereastr, ridicndu-l n dreptul deschizturii. Aerul rcoros, trecndu-i pe la bot, face mare plcere lui Bubico. Scoate limba i respir din adnc.

S nu-l scapi pe fereastr! ... pentru Dumn ...

Dar n-apuc mamiica s rosteasc-ntreg sfntul nume al Creatorului, i Bubico dispare ca un porumbel alb n neagra noapte, napoi spre Bucureti, zburnd la Zambilica, probabil. M-ntorc cu faa spre cocoana i, prezentndu-mi minile goale, strig exasperat:

Doamn!

Un rcnet! ... A-nnebunit cocoana!

Repede, doamn, semnalul de alarm!

O duc la semnal i o nv cum s-l trag. Pierdut de durere, execut micarea cu o suprem energie. Trenul, stop! pe loc, cletintur colosal ...emoie general-ntre pasageri. Cine? Cine a dat alarma? Dumneaei, zic eu ctre personalul trenului, artnd pe cocoana leinat.

( I.L.Caragiale - Bubico)

A.1. Scrie cte un antonim contextual pentru cuvintele: exasperat, s rosteasc, respir. (6p)2. Menioneaz funcia sintactic pentru cuvintele subliniate n text.(6p)3. Explic folosirea cratimei n ,,M-ntorc.(6p)4. Realizeaz, n 3-5 rnduri, rezumatul textului suport.(6p)5. Explic, n maximum 5 rnduri, relaia dintre narator i personaj.(6p)B. Scrie o compunere, de minimum 15 rnduri, n care s prezini mesajul textului suport.(12p)Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

De Boboteaz ( Iordanul) se sfinesc apele. Toi romnii se duc la biseric pentru a lua ap sfinit, necesar pentru tmduire i purificare, despre care se spune c nu se stric niciodat. n satele i oraele riverane, tinerii se ntrec s scoat la mal crucea aruncat de preot n apa ngheat. Cel ce reuete va avea parte tot anul numai de bine. n aceast zi nu se spal rufe, pentru a nu lua puterile miraculoase care se atribuie apei.

Pe 7 ianuarie, de Sf. Ioan Boteztorul, n Transilvania i Bucovina se practic obiceiul numit ,,Udatul Ionilor. n Bucovina, la porile tuturor care au acest nume, se aaz un brad mpodobit, iar srbtoritul trebuie s dea o petrecere cu lutari. n Transilvania, cei care poart numele sfntului sunt dui cu mare alai prin sat pn la ru, unde sunt botezai i purificai.

( Ctlin Gogot & Viorel Dobre, Praznicele lui gerar, n revista Terra Magazin )

A.

1. Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente ce privesc articolul citat:

-autorul; (4p)

-revista din care a fost selectat fragmentul;

-obiceiul de Boboteaz din satele i oraele riverane.

2. Prezint asemnrile i deosebirile obiceiurilor de Sf. Ioan Boteztorul din Transilvania i Bucovina. (4p)

3. Cuvntul subliniat este: (4p)

-verb predicativ;

-verb auxiliar;

-verb copulativ.

4. Precizeaz funcia sintactic pentru verbele din text: se spune, sunt botezai, (pentru) a nu lua.(4p)

5. Stabilete valoarea morfologic a cuvntului poart i alctuiete un enun n care acelai cuvnt s aib alt valoare morfologic. (4p)

6. Selecteaz din text trei cuvinte, fiecare format printr-un mijloc de mbogire. (4p)

B. Realizeaz o compunere, de minimum 15 rnduri, despre obiceiurile de iarn. (12p)

! Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri: unitatea compoziiei-1p; coerena textului-2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes!