sfîrșit de liceu

2
Sfîrșit de liceu – copii și școli – Nu știu cum s-a făcut, dar iar am asistat la o ceremonie de absolvire: copilul meu a terminat și liceul... Ocazie cu care nu doar m-am emoționat și mi-am reiterat toate propriile sfîrșituri de cicluri școlare, mi-am retrecut în revistă toate etapele copilului meu, dar am și observat desfășurarea în sine a festivităților. Festivități care, culmea, nu pot spune că m-au plictisit. Ne-am dus la liceul copilului meu, Colegiul Național „Sf. Sava“, de dimineață, de la ora 9. Conform unei mai vechi tradiții de familie, de la tatăl meu citire, eu, una, cel puțin, școlăriță în perioada comunistă, nu tratez cu cine știe ce respect serbările, ci le privesc cu o notă de umor și detașare (desigur, m-am emoționat și eu cînd m-au făcut pionieră, în prima serie, și am fost furioasă cînd au desemnat, la un moment dat, pe altcineva comandant de grupă în locul meu...). Așa că, fără să ne agităm prea tare, am plecat pe la 9 de-acasă, lejer (cînd la 9 trebuia, de fapt, să ajungem). În amfiteatrul din Sava – stupoare: nu mai găseai nici un loc pe scaun, nici loc să intri nu aveai. E adevărat că era ceea ce se cheamă ”Ultimul clopoțel” al claselor a 12-a, și clasele astea sînt de la A la I... În ciuda resentimentelor deja amintite față de acest soi de spectacole, ne-am așezat în fundul sălii, în picioare, cu un uriaș și inutil coș cu trandafiri la picioare, pe care toți erau gata să-l calce, și ne- am uitat la ce se întîmplă pe scenă. O grămadă de copii care nu mai erau chiar (sau doar...) copii, în pantaloni și tricouri negre, și nu numai, ”evoluau” în fața auditoriului. În pași de dans, destul de sincronizați. Dansuri care nu se desfășurau așa, de sine stătătoare, ci făceau parte dintr-un bine pus la punct scenariu. Scenariul se baza, în general, pe evocarea orelor și pe imitarea profesorilor. Imitare care nu era răutăcioasă (decît uneori...), ci, să zicem, ironic afectuoasă. Profesorii erau apostrofați, dar, în general, scuzați. Într-unele din scenete au apărut chiar profesorii înșiși: într-una o profesoară era imitată de o elevă, în timp ce profesoara reală stătea în bancă, făcînd pe eleva. Într-o alta (chiar în cea a clasei copilului meu) diriginta însăși a participat ...în propriul ei rol, făcînd cîțiva pași - reușiți - pe scenă cu elevii. Ocazie cu care mi-am reamintit și am reevaluat toate ciclurile de învățămînt ale odraslei mele. Începînd cu grădinița particulară, care era pe undeva pe lîngă ProTV, unde a fost copilul meu de pe la 4 ani. Știu că am ales-o pe la început de ani 2000, după multe căutări. Mai ales pentru că cele două educatoare, de fapt profesoare de limbi străine, care făceau cu copiii engleză și franceză, Teacher Andreea și Teacher Magda, mi-au plăcut de la început. Și s-a dovedit că am avut dreptate: nu s-a petrecut niciodată vreun incident neplăcut la grădiniță, implicînd agresivitate sau neglijență. Dimpotrivă. Și chiar au învățat cîte ceva. Școala pe care am ales-o, e drept că din motive... de familie (tot acolo învățasem și eu...), Școala 79, a fost, iarăși, o alegere reușită. Învățătoarea a fost... clasică și foarte muncitoare (e drept, cu excepția unor tabere și excursii în care lucrurile nu au mers prea bine, dar au trecut...). Iar diriginta lui dintr-a cincea, dna Banu, care, din păcate, nu mai e printre noi, a fost, cred, profesoara - de matematică - cea mai specială pe care am cunoscut-o. O prezență pregnantă și aparte, prin înfățișare - o frumusețe distinsă -, dar și prin felul ei de a fi. Conversațiile cu ea erau întotdeauna peste nivelul obișnuit al micilor nevoi legate de clasă și înzestrarea acesteia. Desigur, le aborda și pe acelea. Dar îmi amintesc cu claritate prima ședință cu părinții pe care am avut-o cu ea: ne-a spus că ne... somează să nu aducem cadouri profesorilor. La liceu, la Sf. Sava, ședințele cu părinții au fost minimale, și diriginta copilului meu din ultimii ani a ieșit din clasă atunci cînd s-au discutat chestiuni financiare. Totul s-a făcut și aici cu delicatețe,

Upload: contscribd11

Post on 17-Sep-2015

214 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

hgjhf

TRANSCRIPT

  • Sfrit de liceu

    copii i coli

    Nu tiu cum s-a fcut, dar iar am asistat la o ceremonie de absolvire: copilul meu a terminat i

    liceul... Ocazie cu care nu doar m-am emoionat i mi-am reiterat toate propriile sfrituri de cicluri

    colare, mi-am retrecut n revist toate etapele copilului meu, dar am i observat desfurarea n

    sine a festivitilor.

    Festiviti care, culmea, nu pot spune c m-au plictisit. Ne-am dus la liceul copilului meu, Colegiul

    Naional Sf. Sava, de diminea, de la ora 9. Conform unei mai vechi tradiii de familie, de la

    tatl meu citire, eu, una, cel puin, colri n perioada comunist, nu tratez cu cine tie ce

    respect serbrile, ci le privesc cu o not de umor i detaare (desigur, m-am emoionat i eu cnd

    m-au fcut pionier, n prima serie, i am fost furioas cnd au desemnat, la un moment dat, pe

    altcineva comandant de grup n locul meu...). Aa c, fr s ne agitm prea tare, am plecat pe la

    9 de-acas, lejer (cnd la 9 trebuia, de fapt, s ajungem). n amfiteatrul din Sava stupoare: nu mai

    gseai nici un loc pe scaun, nici loc s intri nu aveai. E adevrat c era ceea ce se cheam Ultimul

    clopoel al claselor a 12-a, i clasele astea snt de la A la I...

    n ciuda resentimentelor deja amintite fa de acest soi de spectacole, ne-am aezat n fundul slii,

    n picioare, cu un uria i inutil co cu trandafiri la picioare, pe care toi erau gata s-l calce, i ne-

    am uitat la ce se ntmpl pe scen. O grmad de copii care nu mai erau chiar (sau doar...) copii,

    n pantaloni i tricouri negre, i nu numai, evoluau n faa auditoriului. n pai de dans, destul de

    sincronizai. Dansuri care nu se desfurau aa, de sine stttoare, ci fceau parte dintr-un bine pus

    la punct scenariu. Scenariul se baza, n general, pe evocarea orelor i pe imitarea profesorilor.

    Imitare care nu era rutcioas (dect uneori...), ci, s zicem, ironic afectuoas. Profesorii erau

    apostrofai, dar, n general, scuzai. ntr-unele din scenete au aprut chiar profesorii nii: ntr-una

    o profesoar era imitat de o elev, n timp ce profesoara real sttea n banc, fcnd pe eleva.

    ntr-o alta (chiar n cea a clasei copilului meu) diriginta nsi a participat ...n propriul ei rol,

    fcnd civa pai - reuii - pe scen cu elevii.

    Ocazie cu care mi-am reamintit i am reevaluat toate ciclurile de nvmnt ale odraslei mele.

    ncepnd cu grdinia particular, care era pe undeva pe lng ProTV, unde a fost copilul meu de pe

    la 4 ani. tiu c am ales-o pe la nceput de ani 2000, dup multe cutri. Mai ales pentru c cele

    dou educatoare, de fapt profesoare de limbi strine, care fceau cu copiii englez i francez,

    Teacher Andreea i Teacher Magda, mi-au plcut de la nceput. i s-a dovedit c am avut dreptate:

    nu s-a petrecut niciodat vreun incident neplcut la grdini, implicnd agresivitate sau neglijen.

    Dimpotriv. i chiar au nvat cte ceva.

    coala pe care am ales-o, e drept c din motive... de familie (tot acolo nvasem i eu...), coala

    79, a fost, iari, o alegere reuit. nvtoarea a fost... clasic i foarte muncitoare (e drept, cu

    excepia unor tabere i excursii n care lucrurile nu au mers prea bine, dar au trecut...). Iar

    diriginta lui dintr-a cincea, dna Banu, care, din pcate, nu mai e printre noi, a fost, cred,

    profesoara - de matematic - cea mai special pe care am cunoscut-o. O prezen pregnant i

    aparte, prin nfiare - o frumusee distins -, dar i prin felul ei de a fi. Conversaiile cu ea erau

    ntotdeauna peste nivelul obinuit al micilor nevoi legate de clas i nzestrarea acesteia. Desigur,

    le aborda i pe acelea. Dar mi amintesc cu claritate prima edin cu prinii pe care am avut-o cu

    ea: ne-a spus c ne... someaz s nu aducem cadouri profesorilor.

    La liceu, la Sf. Sava, edinele cu prinii au fost minimale, i diriginta copilului meu din ultimii ani

    a ieit din clas atunci cnd s-au discutat chestiuni financiare. Totul s-a fcut i aici cu delicatee,

  • decen i nelegere. Am cunoscut profesori extraordinari, precum, de pild, pe dl Lzrescu, de

    romn.

    Ce vreau s spun este c, da, am avut noroc, sau am tiut s aleg, sau copilul meu a nvat bine i

    nu au fost probleme. Probabil, cte puin din toate trei... Ideea e c, n peisajul general considerat,

    pe bun dreptate, ntunecat, snt i destule exemple pozitive.Totul e s dai de ele...