romana calendaristic cl 3 penes.doc

Manual clasa a III –a : autor Marcela Penes, Ed. ANA

AVIZAT

LIMBA ROMÂNĂ

- Planificare calendaristică -

Unitatea de învăţare/Conţinuturi

Obiective referinţă

Nr. ore

Perioadasăptămâna

Obs.

Cartea-model de comunicare-Frumoasă şi înţeleaptă carte

-Deşteaptă-te, române!

-Frumoasă şi-nţeleaptă carte. M Peneş

-Bucurie de toamnă, după M Sadoveanu, textul literar. -Ortograma “s-a”

-Cartea, coperta, tipurile de litere, text literar, autor

- Ric, Tic şi cărţile, povestire orală după imagini

-Amintiri din copilărie, Ion Creangă. -Textul narativ,personajele, cratima ,scrierea corectă „sau”/”s-au”

-Aşezarea textului în pagina caietului. Copiere, transcriere, dictare

-Cuvântul.Alcătirea şi sensul cuvintelor-Cartea cu ochi albaştri – lectură

1.1 1.2 1.3 1.5 2.2 2.6 3.1 3.3

3.4 4.1 4.5

17

16 SEPT- 3 oct

1




Nr. ore


Obs.

-Recapitulare-Evaluare sumativa

Comunicarea dialogată –Povestiri din trecut

-Din viaţa dacilor, Al. Vlahuţă – observarea delimitării fragmentelor. -Ortograma “i-a”

-La bibliotecă. Comunicare orală cu dialog-Componentele comunicării dialogate, adaptarea la particularităţile interlocutorului. Formule de salut, de prezentare, de permisiune, de solicitare

-Dreptatea lui Ţepeş. -Ortograma “ne-am”

-Mănăstirea Putna. Planul de idei -Ortograma “l-a”

-Ciprian Porumbescu – lectură

-Recapitulare

Evaluare sumativa

2.2 2.32.4 2.6 3.2 3.3 3.5 3.7 4.1 4.5

15

4 oct- 22 oct

Rolul cuvântului în comunicare -Ce te legeni…

-Ce te legeni… , M. Eminescu – poezia, poetul, versul

-Cuvântul–parte de vorbire-Despărţirea cuvintelor în silabe

-Codrul Ghicanilor, Al. Vlahuţă-Grupurile de sunete oa, ea, ia, ie, oa uă

1.1 1.2 1.3 1.5 2.2 2.3 2.3 2.5 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.3 4.4

4.5

23

23 oct – 1 nov

VACANTA

2




Nr. ore


Obs.

-Comunicarea fără cuvinte

-Judecata vulpii. Povestirea orală a textului după plan de idei-Ortogramele într-o, într-un, dintr-o, dintr-un, printr-o, printr-un

-Substantivul, felul, numărul. Scrierea corectă a substantivelor

-Compunerea. Părţile compunerii

-Joc de toamnă , Elena Dragoş – lectură

Recapitulare. Evaluare sumativa

12- 25 nov

Întrebările şi răşpunsurile în comunicare- Joc de chiciuri

Colinde pentru sarbatorile de Craciun si Anul Nou

Visul împlinit, L. Blaga. i-au / i-au

-Formularea răspunsurilor şi a întrebărilor

-Adjectivul. Acordul cu substantivul. Poziţia adjectivului faţă de substantiv în propoziţie. Ortografia adjectivelor terminate în “iu”

-La săniuş, I. Agârbiceanu. -Ortograma “ne-a”/ nea

-Baba Iarna intră-n sat, O. Cazimir

1.1 1.2 1.3 1.5 2.2 2.3 2.3 2.5

3.2 3.4 3.6

3.7 4.1 4.3 4.4 4.5

4.6

24

26 nov- 20 dec

VACANTA

3




Nr. ore


Obs.

-Iarna. Compunerea după imagini şi întrebări

-Stupul lor, T. Arghezi

Joc de chiciuri, de Tudor Arghezi

Recapitulare. Evaluare sumativa

Intonarea propoziţiilor în comunicare-Iarna viscolu-l ascult…

-Revedere, M. Eminescu

-Respectarea semnelor de punctuaţie

-Hora unirii, V. Alecsandri.

Scrierea cu “î, â”

-Pronumele personal. Persoana, numărul. Pronumele personal de politeţe.Scrierea corectă a pronumelor

-Peste 50 de ani, I.L.Caragiale.

-La mărţişor. Compunere după plan de idei

.Fiul şi mama – lectură

-O carte poştală, M. Peneş

-Recapitulare. Evaluare sumativa

1.1 1.2 1.3 1.5 2.2 2.3 2.3 2.5

3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.3 4.4 4.5

4.6

21

6 ian- 31 ian

VACANTA

Mesajul în scrierea -Scrierea funcţională: cartea poştală, invitaţia 1.1 1.2

4




Nr. ore


Obs.

funcţională- Cea dintâi carte poştală -Numeralul. Scrierea numeralelor simple şi a celor

compuse

-Cetatea lui Bucur, D. Almaş

O data / odata

-Fram, ursul polar, Cezar Petrescu

Textul neliterar: reclama, articolul din revista pentru copii

-Caii albi ai oraşului Bucureşti, Fănuş Neagu – lectură

-Recapitulare. Evaluare sumativa

1.3 1.5 2.1 2.2 2.3 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

3.7 4.1 4.3 4.4 4.5

4.6

21SEM al II –

lea

10 feb- 5 martie

Exprimarea acordului/dezacordului în comunicare-Ce mai faci, bunico?

-Ce mai faci, bunico? – M. Sântimbreanu

-Verbul. Persoana şi numărul. Pronunţarea şi scrierea verbului

-Fata babei şi fata moşneagului, I. Creangă. Scrierea cu “ii” în interiorul cuvintelor

-Exprimarea acordului/dezacordului în comunicare

-Iepurele toboşar, Spiridon Vangheli. Scrierea cu “ee”

-Visul lui Ionuţ – compunere cu început dat

1.1 1.2 1.3 1.5 2.1 2.2

2.3 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

3.7 4.1 4.3 4.4 4.5

24

5 martie – 2 aprilie

5




Nr. ore


Obs.

-Alisa şi Iepuraşul Alb, Lewis Caroll, lectură

-RecapitulareEvaluare sumativa

Înţelegera continutului mesajului- Vestitorii primăverii

-Vestitorii primăverii, G. Coşbuc-Scrierea cu “m” înainte de “b” sau “p”

-Partea de propoziţie. Subiectul exprimat prin substantiv şi pronume personal

-O zi de primăvară, I.M.Ştefan

-Predicatul. Acordul predicatului cu subiectul

-Hristos a înviat, Al. Vlahuţă-Felicitarea -Rapsodii de primăvară, G. Topârceanu

-Compunerea după ilustraţii şi după plan de idei

-Strada, E. de Amicis – lectură

RecapitulareEvaluare sumativa

1.1 1.2 1.3 1.5 2.1 2.2 2.3 2.3 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.3 4.4 4.5

23

3 – 4 apr. VACANTA

23 apr. – 21 mai

Zilele de 1-2 mai se vor recupera

Comunicarea despre personaje şi fapte- Tablouri de vară

-Tablouri de vară, Gellu Naum

-Lumină şi culoare, după Nicolae IorgaLitera X

2.2 2.4 2.6 3.2 3.3 3.5

3.7 24

21 mai – 18 iun

6




Nr. ore


Obs.

-Părţile principale şi secundare de propoziţie

-Moş Miron prisăcarul, Cezar Petrescu

-Propoziţia simplă, propoziţia dezvoltată

-Acceleratul, G. Topârceanu. Scrierea cu consoana dublă “cc”

-RecapitulareEvaluare sumativa

4.1 4.5

RECAPITULARE FINALA

- Sa scriem corect !- Sensul cuvintelor- Parti de vorbire- Parti de propozitie- Comunicare liberaEvaluare sumativa finala Atelier de creatieLumea povestilor-recomandari pt. lectura de vacanta

2.3 2.4 3.3 3.4

4.3

3

18 – 20 iun

7


8

romana calendaristic cl 3 penes.doc

Documents