raport de activitate al centrului de Îngrijire de zi pe
TRANSCRIPT
Consiliul Local al Municipiului Oradea Administraţia Socială Comunitară Oradea Centrul de Îngrijire de Zi
RAPORT DE ACTIVITATE AL
CENTRULUI DE ÎNGRIJIRE DE ZI
PE ANUL 2017
Cadru legal în baza căruia Centrul de Îngrijire de Zi îşi desfăşoară activitatea
este evidenţiat prin :
• Legea nr. 292/2011 a asistenței sociale, cu modificările ulterioare;
• Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările si
completările ulterioare;
• Ordinul nr. 24/2004 pentru aprobarea Standardelor Minime Obligatorii pentru centrele de
zi;
• Hotărârea nr. 867 din 14 octombrie 2015 pentru aprobarea Nomenclatorului serviciilor
sociale, precum şi a regulamentelor cadru de organizare şi funcţionare a serviciilor
sociale;
• Ordinul nr. 286/2006 pentru aprobarea normelor metodologice privind întocmirea planului
de servicii şi a normelor metodologice privind întocmirea planului individualizat de
protecţie;
• Ordinul nr. 288/2006 pentru aprobarea Standardelor Minime Obligatorii privind
managementul de caz în domeniul protecţiei drepturilor copilului;
• Legea nr. 197/2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale;
• Ordinul nr. 14/2007 pentru aprobarea Standardelor Minime Obligatorii privind serviciul
pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă;
• Legea nr. 217/2003 privind prevenirea şi combaterea violenţei în familie, republicată, cu
modificările şi completările ulterioare;
• Legea nr. 477/2004 privind codul de conduită a personalului contractual din autorităţile
publice;
• Legea nr. 215/2001 - Legea administraţiei publice locale, cu modificările şi completările
ulterioare;
• Legea nr. 53/2003 - Codul Muncii (actualizată);
Traian Lalescu nr. 3C 410.209, Oradea
Tel. +40 0259.419.450 Fax. +40 0259.419.450 E-mail:
2
• Legea nr.1/ 2011 Legea educației naționale (actualizată);
• OMS nr. 1955/1995 pentru aprobarea Normelor de igienă privind unităţile pentru
ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor.
Alte documente pe baza cărora Centrul de Zi îşi desfăşoară activitatea sunt :
Regulamentul de Organizare şi Funcţionare aprobat prin HCL nr.518/22.06.2017;
Metodologia de Organizare şi Funcţionare;
Regulamentul de Ordine Interioară al centrului;
Codul Etic pentru relaţia cu copilul şi familia;
Codul de conduită profesională a personalului contractual din cadrul Centrului de
Îngrijire de Zi.
Centrul de Îngrijire de Zi Oradea este un serviciu social fără personalitate juridică
care funcţionează în structura Administraţiei Sociale Comunitare Oradea.
Misiunea centrului este de a preveni abandonul și instituționalizarea copiilor, prin
asigurarea, pe timpul zilei, a unor activităţi de îngrijire, educație, recreere – socializare,
consiliere, dezvoltarea deprinderilor de viață independentă, orientare școlară și
profesională pentru copii, cât și a unor activități de sprijin și consiliere pentru părinți sau
reprezentanți legali ai copiilor.
Serviciile oferite de centru se adresează familiilor cu copii, aflate în situaţie de risc
social, dezorganizate, asistate social sau care beneficiază de o măsură de protecție
specială, care din cauza condiţiilor socio-economice precare, a lipsei de educaţie, a stării
de sănătate nu le pot oferi acestora condiţi ile minime de subzistenţă, copiii fiind expuşi
abandonului familial și şcolar.
Serviciile pentru copil si familie oferite de centru sunt :
asistenţă socială - informaţii şi sprijin pentru a beneficia şi de alte servicii
sociale, în funcţie de nevoile specifice ale fiecărei familii ; sprijin în
integrarea în muncă a părinţilor sau reprezentanţilor legali, în limita
posibilităţilor existente, prin îndrumarea acestora către serviciul public
specializat în medierea muncii;
îngrijire pe timpul zilei - existenţa unui program zilnic organizat, elaborat în
funcţie de nevoile și particularităţile fiecărui copil în parte;
acordarea mesei - în funcţie de numărul de ore petrecute în centru se
asigură hrană, zilnic fiind asigurată masa de prânz;
3
asistenţă medicală primară;
activităţi educaționale- pentru copiii de vârstă preșcolară și școlară;
activităţi de recreere şi socializare;
activităţi de dezvoltare a deprinderilor de viaţă independentă;
consiliere psihologică - oferită copiilor la nivel individual și de grup;
orientare şcolara şi profesională;
consiliere şi sprijin pentru părinţi;
sprijin în integrarea în muncă a părinţilor sau reprezentanţilor legali - în
limita posibilităţilor existente, prin îndrumarea acestora către serviciul public
specializat în medierea muncii.
Serviciile oferite de Centrul de Îngrijire de Zi sunt complementare demersurilor si
eforturilor propriei familii, corespunzător nevoilor individuale ale copilului în contextul său
socio – familial.
Prin intermediul Centrului de Îngrijire de Zi, copiii proveniţi din familii cu probleme
sociale, sunt ajutaţi să facă faţă dificultăților şcolare şi greutăţilor pe care le întâmpină în
fiecare zi, beneficiind de sprijin la teme cu ajutorul educatorilor din cadrul centrului.
De asemenea, participă la diverse activităţi recreative şi de socializare,
interacţionând în cadrul mai multor acţiuni şi activităţi desfăşurate de centru în colaborare
cu alte instituții din comunitate, cu alți copii, preşcolari şi elevi ai mai multor şcoli sau
reprezentanţi din diferite domenii, accentul fiind pus pe integrarea socială a copiilor în
vederea dezvoltării relaţiei beneficiar – societate şi a combaterii riscului de excluziune
socială.
În acelaşi timp, copiii beneficiază de sprijinul psihologului şi asistentului social ori
de câte ori au nevoie, primind îndrumările potrivite şi fiind ajutaţi să depăşească situaţiile
problemă cu care se confruntă .
Prin urmare, obiectivul principal al Centrului de Îngrijire de Zi este promovarea
dreptului copilului de a creşte în mediul său familial asigurându-i pe timpul zilei îngrijire,
hrană, educaţie, consiliere şi orientare şcolară şi profesională, recreere – socializare,
educaţie pentru sănătate şi sprijinirea familiei de a-şi exercita responsabilităţile parentale,
prevenirea abandonului familial şi şcolar.
4
Activitatea Centrului de Îngrijire de Zi
pe anul 2017
Activitatea Centrului de Îngrijire de Zi s-a desfăşurat cu copii de vârstă preşcolară si
şcolară.
Capacitatea centrului este de :
- 65 de locuri : - 25 pentru copii de vârstă preşcolară
- 40 pentru copii de vârstă şcolară
Începând cu data de 1 septembrie 2017, Centrul de Îngrijire de Zi şi -a restrâns
activitatea, oferind servicii doar copiilor de vârstă şcolară, fiind menţinută capacitatea
instituţiei la 65 de locuri.
Admiterea în centru se realizează pe bază de dosar, acesta fiind analizat de către
Comisia de admitere a copiilor în centru, formată din:
Preşedinte: Director General Adjunct (social)
Membri: Șef centru/serviciu Centrul de Îngrijire de Zi
Șef Serviciu Protecția Copilului
Inspector de specialitate cu atribuții in psihologie - Centrul de Îngrijire de Zi
Inspector de specialitate cu atribuții in asistență sociala - Centrul de Îngrijire de
Zi
În cadrul comisiei se analizează situaţia fiecărui potenţial beneficiar în parte,
fiecărui copil admis fiindu-i întocmit un plan de servicii și un program personalizat de
intervenţie în funcţie de nevoile şi particularităţile sale, pe o perioadă de 6 luni. În această
perioadă este monitorizată evoluţia copilului pe plan social, psihologic şi educaţional
(conduită socială, relaţii în familie, rezultate şcolare, etc.), la 12 luni, fiind reevaluată
situaţia acestuia si luându-se decizia continuităţii sau nu, a frecventării centrului.
5
Activitatea desfăşurată
în cadrul Centrului de Îngrijire de Zi
pe parcursul anului 2017
. Activitatea de asistenţă socială
Capacitatea centrului : 65 de locuri - 25 copii preşcolari
- 40 copii şcolari.
La data de 3 ianuarie 2017 în centru erau înscrisi - 53 de copii ( 34 de scolari si
19 copii prescolari).
În anul 2017 au avut loc :
- 34 admiteri- cazuri noi – copii de vârstă şcolară
- 37 ieşiri – încetări şi rezilieri de contracte( 18 şcolari şi 19 preşcolari).
Astfel , în decursul anului 2017 , de serviciile centrului au beneficiat un număr de 87
de copii , din care 68 de copii de vârstă şcolară şi 19 copii de vârstă preşcolară.
În anul 2017 s-au realizat:
104 anchete sociale , din care :
- 34 de anchete sociale realizate la cazurile noi, la admiterea în centru,
- 70 de anchete sociale realizate atât pentru copiii de vârstă preşcolară cât
şi pentru copiii de vârstă şcolară, la expirarea perioadei de 6 luni de la admiterea
copilului în centru , în scopul reactualizării situaţiei socio-familiale;
34 contracte încheiate între A.S.C.O - Centrul de Îngrijire de Zi şi
părinte/reprezentantul legal al copilului, prin care acesta beneficiază de serviciile
oferite de centru, la cazurile noi admise în centru,
70 sunt prelungiri de contracte, prin acte adiţionale: 54 de acte adiţionale de
prelungire a contractelor pentru copiii de vârstă şcolară şi 16 acte adiţionale de
prelungire a contractelor pentru copiii de vârstă preşcolară.
37 contracte încetate sau reziliate, în urma cărora copiii n-au mai beneficiat de
serviciile oferite de Centrul de Îngrijire de Zi .
6
104 planuri de servicii, din care 34 planuri de servicii pentru copiii noi admişi în
centru şi 70 de planuri pentru copiii preşcolari şi şcolari cărora li s-au prelungit
contractele, cu actele aferente de propunere a responsabilului de caz şi a echipei
multidisciplinare şi de aprobare a planului de servicii , în baza dispoziţiei Primarului
Municipiului Oradea
70 de fişe de reevaluare a situaţiei fiecărui copil în parte, în contextual prelungirii
contractului de furnizare de servicii.
104 programe personalizate de intervenţie, prin stabilirea unor obiective , în
raport cu vârsta, nivelul de dezvoltare şi nevoile fiecărui copil în parte, menite a fi
îndeplinite.
Planurile de servicii, planurile personalizate de interventie şi fişele de reevaluare se
realizează în cadrul echipei multidisciplinare alcătuite din personalul de speciali tate cu
atribuţii în educaţie, asistenţă socială, consiliere psihologică şi asistenţă medicală, în
functie de nevoile şi particularităţile copilului, fiind stabilite obiective menite a fi
indeplinite pentru fiecare copil în parte.
Activitatea de consiliere şi intervenţie psihologică :
În anul 2017, activitatea de consiliere psihologică a vizat un număr de :
- 113 şedinţe de consiliere :
52 ședințe consiliere individuală pentru copii
11 ședințe de grup desfășurate la grupele de copii de vârstă preșcolară ș i
școlară, obiectivul central fiind dezvoltarea personală, cognitivă și emoțională
Activitatea de consiliere psihologică individuală a vizat dezvoltarea personală,
cognitivă, emoţională, relaţionarea interpersonală dar și intervenția în sitații de criză
apărute spontan atât la copii școlari cât, în special, la preșcolari. Obiectivul central al
ședințelor de consiliere a fost diminuarea/ eliminarea dificultăţilor de adaptare, a
problemelor comportamentale şi emoţionale, precum şi a dificultăţilor de învăţare.
Pentru copiii de vârstă preşcolară, aceste activităţi s-au desfăşurat prin joc, desen,
poveşti raţionale în scopul integrării sociale, dezvoltării relaţiilor pozitive cu cei din jur şi a
diminuării tendinţelor de agresivitate.
7
50 ședinte consiliere pentru părinți / reprezentanți legali ai copiilor
Activitatea de consiliere psihologică pentru părinţi a vizat probleme de familie,
suport emoţional, conştientizarea nevoilor copilului de a se dezvolta într-un mediu stabil
din punct de vedere emoţional, îmbunătăţirea abilităţilor părinţilor în ceea ce priveşte
îngrijirea şi dezvoltarea copiilor. Ședințele de consiliere au fost atât la cerere, ori de câte
ori s-a considerat că este în beneficiul copilului și familiei sale, cât și structurate pe mai
multe întâlniri.
- 2 întâlniri ”Școala Părinților”
Centrul de Îngrijire de zi a organizat un program de educare a părinților cunoscut
sub denumirea Școala părinților, temele abordate vizând modul în care – să acționăm Nu
să reacționăm, precum și relația cu copilul – timp activ sau timp pasiv.
- 103 evaluari psihologice :
68 evaluări psihologice pentru copii de vârstă şcolară, atât la admiterea în
centru cât și la prelungirea contractului de furnizare de servicii
35 evaluari psihologice pentru copii de vârstă preşcolară
Evaluările psihologice au vizat principalele arii de dezvoltare cu importanță majoră
în predicția reușitei școlare, respectiv competențe sociale, cognitive, emoționale, motrice,
de autonomie personală, temperamentul/personalitatea,etc. Pentru copiii de vârstă școlară
activitatea de evaluare a avut la bază probe specifice (chestionare, scale, observația ) iar
pentru copiii de vârstă preșcolară și școlară mică - jocul, desenul, fișe de lucru și
observația directă.
Activitatea de asistenţă medicală
Activitatea medicală a vizat:
supravegherea stării de sănătate şi de igienă a copiilor şi acordarea primului ajutor
şi îngrijirile medicale necesare în caz de îmbolnăvire, până la momentul preluării
copilului de susţinătorul legal sau al internării într-o unitate medicală, după caz;
triaj epidemiologic zilnic, la intrarea în Centrul de Îngrijire de Zi;
triajul epidemiologic efectuat după vacanţele şcolare în scris;
8
asigurarea nutriţiei copiilor cu respectarea normelor legale în vigoare;
meniul lunar;
ancheta alimentară întocmită în lunile februarie, mai și octombrie, transmisă la
DSP compartimentul Igienă şcolară.
Examinările medicale periodice de bilanț ale stării de sănătate se realizează după cum
urmează:
- efectuarea anamnezei , cu accent pe: date fiziologice referitoare la pubertate, boli care
au apărut în intervalul dintre ultima examinare de bilanț și data examinării, deficiențe
senzoriale, de limbaj, de dezvoltare mintală, date sociofamiliale, factori de risc;
- efectuarea examenului dezvoltarii fizice( somatoscopie, somatometrie, fiziometrie);
- depistarea tulburărilor de vedere;
- depistarea tulburărilor de auz;
- depistarea întârzierilor în dezvoltarea neuropsihică la preșcolari;
- înregistrarea datelor obținute în urma examinărilor medicale periodice de bilanț ale stării
de sănătate în fișa medicală a copilului.
Situaţie triaj epidemiologic pentru anul 2017
CENTRU DE ZI PREŞCOLARI ŞCOLARI
CONTROLAŢI 53 19 34
NR. COPII
DEPISTAŢI CU
AFECŢIUNI
40 16 24
BOLI INFECTO-
CONTAGIOASE
8 3 5
AMIGDALITĂ
PULTACEE
10 3 1
BDA(boala diareică
acută)
10 6 4
PEDICULOZĂ 20 9 7
MICOZE 1 1
ALTE AF. 10 10 10
9
Rezultatele examenelor medicale de bilanț pe anul 2017
Numarul de copii examinați cu ocazia examenelor de bilanț
Total 53
Preșcolari 19
Școlari 24
Numarul de copii examinați după următoarele criterii:
Greutate
normoponderali 51
obezi -
supraponderali 2
subponderali -
Dezvoltare fizică
Armonică 53
Dizarmonică cu plus de greutate -
Dizarmonică cu minus de greutate -
Corelația înaltime/vârstă /greutate
Copii cu dezvoltare normală
corespunzătoare vârstei
53
Înaltime foarte mică pentru vârsta
copilului
-
Greutate foarte mică pentru vârsta
copilului
-
Alte acțiuni specifice de promovare a
sănătății
10
Număr ore educație pentru sănătate 20
Număr scutiri medicale de absențe 10
Număr vizări ale meniurilor săptămânale 12
Număr de instruiri pe probleme igienico-
sanitare ale personalului îngrijitor
6
Număr anchete ale alimentației în Centru 3
10
Număr examene de bilanț ale stării de
sănătate
200
Număr măsurători somatometrice 170
Număr preșcolari și școlari examinați cu
ocazia triajului
53
Activităţi zilnice desfăşurate cu copiii pe parcursul anului 2017:
- 19 de copii preşcolari au beneficiat de programul de activităţi desfaşurate la
grupă, în cadrul centrului, acestea constând în :
- activităţi de integrare (discuţii, jocuri de grup, interacţiune socială)
- activităţi de dezvoltare a deprinderilor de viaţă independentă şi autonomie
personală ( comportamentul în societate, independenta la luarea mesei,
igiena corporala, etc.)
- activităţi de igienă corporală ( folosirea corectă a săpunului, a periei de
dinţi,etc.)
- activităţi recreative (audiţii muzicale, vizionare TV, jocuri, concursuri etc.)
- 68 de copii de vârstă şcolară au participat la programul de activităţi zilnice:
- meditaţii
- sprijin în realizarea temelor
- suport în procesul de învăţare
- activităţi recreative şi de socializare ( jocuri, concursuri, ieşiri etc.)
- activităţi igienico-sanitare (respectarea programului de baie, )
- activităţi gospodăreşti (ordine în săli, grădinărit etc.)
Activitățile desfășurate cu copiii în perioada de vacanță:
- jocuri şi concursuri
- jocuri sportive în curtea centrului
- jocuri de interior
- activități de creaţie (desen, pictură, împletituri, obiecte decorative)
- ieșiri în parc
11
Monitorizarea situaţiei şcolare – s-a desfăşurat prin stabilirea unei relaţii active
de colaborare cu unităţile de învăţământ, în scopul :
- prevenirii abandonului şcolar
- diminuării absenteismului şcolar
- îmbunătăţirii rezultatelor obţinute
- integrării sociale optime.
În anul 2017 Centrul de Îngrijire de Zi a întreţinut o relaţie de colaborare activă cu
părinţii, în scopul discutării situaţiei şcolare a copiilor, a situaţiei lor socio-familiale sau a
altor dificultăţi cu care aceştia se confruntă, venind astfel în sprijinul acestora atât la nivel
informațional, în funcție de nevoie, cât și prin activitatea de consiliere psihologică.
Activităţi organizate în cadrul centrului cu diferite ocazii
În decursul anului 2017, s-au desfăşurat diferite activităţi specifice prin intermediul
cărora li s-a subliniat copiilor din Centrul de Îngrijire de Zi semnificaţia zilelor la a căror
sărbătorire au luat parte, în cadrul centrului:
Ziua de 1 Martie - cu acest prilej, copiii de la Centrul de Îngrijire de Zi s-au
transformat în vestitori ai primăverii. Astfel, sub îndrumarea educatorilor de la
grupă, copiii au confecționat mărțișoare pe care le-au oferit cu drag trecătorilor de
pe stradă.
12
Ziua de 8 Martie – în cadrul centrului s-a organizat un program artistic dedicat
mamelor, intitulat, “ȘI MAMA ESTE O MINUNE” , susținut de copiii de vârstă
școlară.
Sărbători Pascale - acţiune stradală în zona Parcului Olosig unde copiii din cadrul
Centrului de Îngrijire de Zi, alături de educatori au oferit trecătorilor decoratiuni
specifice Sărbătorilor Pascale şi ouă încondeiate confecţionate de către ei în
atelierul de creaşie al centrului.
13
Zilele de naştere - copiii care frecventează Centrul de Îngrijire de Zi s-au bucurat
alături de personalul instituției, de sărbătorirea zilei lor de naștere prin desfășurarea
unor activități de joc și dans în cadrul centrului. Momentul magic al zilei și mult
așteptat de către toți copiii din centru, a constat în apariția unui tort festiv. Copiilor li
s-a cântat La Mulți Ani, au servit tort și suc natural, bucurându-se de o atmosferă
de sărbătoare și voie bună.
14
Ziua Eminescu - copiii din cadrul centrului, au participat la desfaşurarea unor
activităţi specifice acestei zile: recital de poezii, concursuri, picturi şi desene.
Ziua de 1 Iunie – copiii au participat, în cadrul acțiunii intitulate „Carnavalul
fermecat” la un program organizat în cinstea lor, ce a constat într-un bal mascat
concursuri, întreceri si jocuri distractive. Toți copiii au fost premiați cu diplome și li s-
a pregătit o masă festivă, cu tort si suc.
15
Ziua Păcii - copiii din cadrul Centrului de Îngrijire de Zi au sărbătorit Ziua Mondială
a Păcii în aer liber, în Parcul Olosig, oferind trecătorilor fluturaşi şi baloane cu
mesaje sugestive: ”Pacea înseamnă libertate înfăptuită, libertate şi în acelaşi timp
adevăr”, “Pacea începe cu noi înşine”, “Dacă nu este pace, toate celelalte sunt de
prisos”, “Nu există pace fără iertare”, “Pacea înseamnă libertate fără griji”. Toate
acestea au fost realizate de către copii, sub îndrumarea educatorilor din cadrul
centrului.
Ziua Pământului - copiii din cadrul Centrului de Îngrijire de Zi au sărbătorit Ziua
Mondială a Pământului în aer liber, în Parcul Olosig, oferind materiale
confecţionate de către copii şi ghivece cu plante în miniatură. Mesajul de bază
transmis de către copii a fost importanţa protejării mediului înconjurător, lupta
împotriva poluarii şi de a-i încuraja şi pe cei din jur să facă acest lucru prin slogane
ca: “Planeta noastră este un dar veşnic de la Dumnezeu”, “Pământul râde de flori”,
“ Pământul ne ne aparţine. Noi aparţinem pământului”.
16
Moş Nicolae - în cadrul centrului a avut loc o petrecere surpriză prin desfăşurarea
unor activităţi de joc şi dans, masă festivă cu tort, suc şi meniuri de la Mc Donalds.
17
Sărbătoarea de Crăciun – copiii au susţinut un program artistic in cadrul centrului,
constând într-o sceneta, poezii si colinde susținut în prezenţa părinţilor, aceștia
bucurându-se alături de părinți de magia sărbătorilor de iarnă şi de venirea lui Moş
Crăciun.
Vizită Cetate Oradea
27
Parteneriate de colaborare
Cu diferite instituţii din comunitate
În anul 2017, Centrul de Îngrijire de Zi a încheiat un parteneriat de colaborare și a
colaborat cu instituții din comunitate, în vederea desfășurării unor acțiuni cu teme diferite :
Organizația Noua Acropolă
Agenția Județeană Împotriva Traficului de Persoane
Uniunea Femeilor Bihor – Oradea
Fundaţia Culturală de pe lângă Biblioteca Judeţeană Gheorghe Şincai
Orășelul Copiilor
Asociaţia Judeţeană de Dans Sportiv Bihor – Radu Velcu, antrenor coregraf
În anul 2017, in cadrul parteneriatelor dar şi în colaborare cu alte instituţii din
comunitate, au avut loc 13 de acţiuni, cu scop informativ – educativ, pentru copiii şi
părinţii acestora, acţiuni desfăşurate atât în cadrul centrului cât şi la sediul instituţiilor
partenere sau alte locaţii din comunitate, prin abordarea unor teme variate:
Acţiune stradală denumită generic „Coaliţia pentru familie şi marşul pentru viaţă„
acţiune organizată în colaborare cu Uniunea Femeilor Bihor şi Fundaţia Culturală
de pe lângă Biblioteca Judeţeană “Gheorghe Şincai” , în Parcul Olosig. Cu această
ocazie copiii din Centrul de Îngrijire de Zi au pregătit fluturaşi şi pliante cu slogane
realizate de ei sub îndrumarea inspectorilor de specialitate cu atribuţii în educaţie
de la grupă.
28
Acțiune organizată în colaborare cu Organizația Noua Acropolă, unde copiii din
cadrul centrului au participat și la un atelier de povești, având posibilitatea de a-și
consolida cunoștințele cu privire la personajele și povestea jucată, de a relaționa
cu partenerii de joc, de a exprima verbal și nonverbal emoții si sentimente.
29
Acțiune organizată în colaborare cu Organizația Noua Acropolă, unde copiii din
cadrul centrului au participat la o acţiune numită: “Joaca cu literele”.
Acțiune organizată în colaborare cu Organizația Noua Acropolă, unde copiii din
cadrul centrului alături de educatori şi voluntarii organizaţiei au asamblat harta
puzzle a Parthenon-ului.
30
Acțiune organizată în colaborare cu Organizația Noua Acropolă, unde copiii din
cadrul centrului alături de educatori şi voluntarii organizaţiei au confectionat
machete în miniatură ale Parthenon-ului, pe coli de carton colorate, actiunea avand
ca scop pe lângă partea distractivă şi unul instructiv – educativ.
Acțiune organizată în colaborare cu Organizația Noua Acropolă în cadrul căreia copiii
împreună cu voluntarii Organizaţiei Noua Acropolă au participat la un atelier de creaţie,
prin realizarea unor aranjamente florale prin tehnica origami.
31
Acțiune organizată în colaborare Organizația Noua Acropolă în cadrul căreia,
copiii au participat alături de voluntarii organizației și personalul institutiei la o
acţiune care a constat într-o vizită realizată la Muzeul Iluziilor la Sala Florica
Ungur.
Copiii din cadrul Centrului de Îngrijire de Zi însoţiţi de personalul centrului au participat la o
acţiune stradală în cadrul campaniei de combatere a violenţei, denumită « Alternative
pentru violenţă »
.
32
Conferinţa de evaluare şi încheiere a activiţilor prevăzute în cadrul proiectul
„ Alternative pentru violenţă ” unde, s-au înmânat într-un cadru festiv
diplome de participare, instituţiilor implicate în realizarea exponatelor.
La invitatia Administraţiei Sociale Comunitare Oradea, trupa de teatru Asociaţia
Trend'art Oradea, Companie teatrală independentă "Comoara cu poveşti" a oferit un
spectacol de neuitat "Jack şi vrejul de fasole", copiilor din centru.
33
Acțiune organizată de Agenția Națională Împotriva Traficului de Persoane –
Centrul Regional Oradea, în cadrul centrului, unde copiii au primit informaţii
şi au dezbătut fenomenul traficului de persoane pe internet.
Centrul de Îngrijire de Zi a participat la expoziţia denumită generic „Coaliţia
pentru familie şi marşul pentru viaţă„ acţiune organizată de Uniunea
Femeilor Bihor şi Fundaţia Culturală de pe lângă Biblioteca Judeţeană
“Gheorghe Şincai” la Orăşelul copiilor Oradea.
34
În pragul sărbătorilor de iarnă copiii din cadrul centrului au avut parte de o
surpriză primind vizita unui grup de colindători, aceştia dăruindu-le şi
pachete cadou cu dulciuri şi fructe.
Acţiuni cu părinţii
În anul 2017 Centrul de Îngrijire de Zi a întreţinut o relaţie de colaborare activă cu
părinţii , atât individual, în scopul discutării situaţiei şcolare a copiilor, a situaţiei lor socio -
familiale sau a altor dificultăţi cu care aceștia se confruntă, cât şi sub formă de întâlniri de
grup în vederea discutării şi dezbaterii diferitelor probleme cu care aceştia se confruntă.
Acțiune cu beneficiarii centrului, organizată în colaborare cu Uniunea
Femeilor Bihor și Fundația Culturală de pe lângă Biblioteca Județeană
Gheorghe Șincai în cadrul campaniei de combatere a violenţei, denumită ,,
Alternative pentru violenţă’’, unde copiii din cadrul Centrului de Îngrijire de Zi
alături de părinţi şi personalul centrului au participat la o acţiune de
promovare a nonviolenţei şi fenomenului de bullying.
35
Şcoala părinţilor – copiii alături de părinţi şi personalul centrului au
participat la un atelier de creaţie, confecţionând împreună obiecte
decorative, scopul activităţii find consolidarea relaţiei copil-părinte.
36
Realizări în anul 2017
Prin activitatea desfășurată în anul 2017, la nivelul Centrului de Îngrijire de Zi se pot
evidenția :
un numar de 87 copii care au beneficiat de serviciile oferite de centru, acest lucru
reflectând în continuare scăderea nivelului de trai și implicit existența mai multor
familii aflate în situații de risc social;
derularea de activități și acțiuni în colaborare și parteneriate cu instituții din
comunitate, facilitând procesul de integrare socială a beneficiarilor, relația
beneficiar – societate în vederea combaterii marginalizării sociale;
dezvoltarea autonomiei personale la copiii preșcolari;
la copiii de vârstă şcolară din centru nu s-a înregistrat nici un caz de a repeta anul
şcolar;
Întocmit,
Maria Ardeleanu