proiectdelectie_matematica

7/24/2019 proiectdelectie_matematica

1/6

PROIECT DE LECTIE

Data: 23.02.2016

ClasaI.

Invatator:Balaceanu Elena Daniela

Disciplina: Matematica

Tema:Probleme care se rezolva printr-o sinura operatie

Tipul lectiei: consoli!are

Scopul:"onsoli!area cunostintelor re#eritoare la problemele care se

rezolva printr-o

sinura operatie$ aceea !e a!unare

Obiective: %a s#arsitul orei elevii vor putea:1. sa rezolve probleme cu o sinura operatie&

2. sa rezolve probleme utilizan! terminoloia matematica&

3. sa rezolve probleme care implica a!unarile si sca!erile invatate&

'. sa compuna probleme !upa un e(ercitiu !at in care sa utilzeze

#ormulari !e

enul:)cu *mai mare)$ +cu *mai mult)$ +in total)$ +inca) etc.

,. sa rezolve probleme cu autorul scemelor&

6. sa araneze corect in paina o problema&

/. sa enumere partile componente ale unei probleme&. sa realizeze autocontrolul&

. sa colaboreze in ca!rul ecipei la rezolvarea sarcinilor&

Strategie didactica:

1. Metode si procedee: conversatia euristica si !e veri#icare$

problematizarea$

e(ercitiul$ munca pe rupe$ teoria intelientelor multiple.

2. Mijloace didactice: #ise$ probleme in imaini$ etoane cu

numere$ proble-

me !ramatizate.


2/6

Etapele lectiei

Continuturile invatarii Metode siprocedee

!Moment

organi"atoric

e araneaza mobilierul si se preateste

materialul !i!actic

#!$nuntarea temei

si a scopului

stazi$ la ora !e matematica vom rezolva sivom compune probleme care presupun o

sinura operatie pentru ca voi sa stiti sa le

rezolvati cat mai usor.

%!Consolidarea

cunostintelor

a&Reactuali"area

cunostintelor

' M!i!

'(eri)icarea

cantitativa a temei

de casa

' (eri)icarea m!i!

'(eri)icarea

calitativa a temei de

casa

'Calcul mintal

Elevii vor primi$ cateva e(ercitii pe care le

vor rezolva in caietul mic.

*!

3246'5 ',-325 1246,5 ''-3'5 *#!1'4,,5 224,35 63-'25 ,/-365

*%!

164,35 2-615 ',4335 3-/15

*+!

/142'5 34205 2-'05 ,/-'/5

Propunatorul veri#ica cantitativ tema !e casa

in timp ce elevii rezolva e(ercitiile !e lamunca in!epen!enta.

"ate un reprezentant al #iecarei rupe citeste

rezultatele $ iar ceilalti se veri#ica.

e citeste si se corecteaza tema !e casa.

e realizeaza calculul mintal oral:E(: 204135 1'-35 ,34305 234115

Mariti pe '0 cu 12

#lati suma numerelor 36 si 2.

#lati !i#erenta numerelor 26 si ,. Mariti pe 23 cu rasturnatul lui.

Munca pe rupe

E(ercitiul

E(ercitiul


3/6

'(eri)icarea

teoretica a

cunostintelor

b& Evaluare

Dublati pe '0$ apoi mariti-l cu '.

"um se numesc numerele care se a!una

"um se numeste rezultatul a!unarii

"um se numeste rezultatul sca!erii

"are este semnul a!unarii

"are este semnul sca!erii"are sunt partile componente ala unei

probleme e concretizeaza.

e rezolva urmatoarele probleme

+7oata trupa !e arici

Pleaca sa strana urzici. - 8ai !e mine$ ai uitat9

sa tu n-ai incuiat* i-l lua la ureceat Pe micutul vinovat9

"ati se-n!reapta !upa rana

Daca !oi mer spre poiana)

+Patru pui micuti !e rata

;ucausi$ !e !imineata

Iata$ s-au si catarat us pe nucul !in ra!ina.

8erii lor mai mititei

u !at #ua !upa ei. "ati puiuti vor #i apoi$

Daca vin si ceilalti !oi

Elevii vor #i impartiti in + grupe, pe tipuri

de inteligente:

1.%oico-matematica

2.patial-vizuala 3. sunt e(plicate

elevilor$ precum si sarcinile !e lucru.

Propunatorul trece pe la #iecare rupa sie(plica sarcinile$supraveeaza activitatea

#iecarei rupe. 7impul !e lucru este/ min.$

!upa care se veri#ica #isele impreuna cu toataclasa$ corectan!u-se reselile si motivan!

raspunsurile.e canta cu toata clasa cantecul


4/6

+Masa mare) !e ?. Breazul.

e vor dramati"a,la panou, # probleme:

+Intr-un pom se a#la #lori !e primavara.

=Elevii le numara>. tiin! ca sunt 31 #lori roz

si 6 #lori albe$ cate #lori sunt in total

"are sunt !atele problemei"are este intrebarea

"um putem a#la raspunsul

"are este rezolvarea

Elevii vor compune oral o problema!upa

colaul !e la tabla=un camp cu #lori in care ei

vor pune buburuze rosii si albene> si o vorrezolva la tabla.

Cu ajutorul numerelor #+, % compuneti

oproblema care sa se rezolve printr-o

a!unare. e scrie la tabla si in caiete numai

scema$ rezolvarea si raspunsul.

+!$ctivitatea in

completare

"olorati imainile pe care le-ati primit inca!rul rupei.

-!Conclu"ii siaprecieri e emit cateva concluzii si aprecieri asupramo!ului in care s-a !es#asurat lectia$ aactivitatii elevilor$ evi!entiin!u-se elevii care

s-au remarcat.


5/6

E8%@E

1. Calculeaz cte fire din fiecare legum au plantat Bogdan imama lui.

Roie Ardei Vnt Gogoar Conopid Varz Ceap

Bogdan 14 17 18 7 11 9 10Mama 11 8 12 9 14 9 5

TOTAL

13. n excursie au plecat 9 fete i cu 8 mai muli biei. Ci biei auplecat n excursie?

19. Adrian are 27 de timbre, iar Alina are cu 5 timbre mai multe. Cte timbre are Alina?


6/6

5.n grdin au nflorit 17 narcise i 13 lalele. Cte flori au nflorit?

proiectdelectie_matematica

Documents