proiect_asamblarea rd prin pene
Post on 07-Jul-2018
220 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
1/21
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
2/21
CONŢINUTUL LUCRĂRII
1. PARTEA TEORETICĂ:a) Cuprins
b) Argument: prezentarea aspectelor teoretice şi practice in perspecti!a importan"ei şi utiliz#rii $n specialitate
c) Con"inu%ul propriu & zis:
Clasi'care( caracteristici tenice( ate e catalog *ceme structurale( mo e +unc"ionare Analiza comparati!# a i+eritelor tipuri Concluzii
) ,ibliogra'e
-. AE/E
0ocumenta"ii tenice( giul e operare şi $ntre"inere( manual e utilizare
oi e catalog Alte materiale: C0 cu continutul integral al lucrarii 2 3or.oc) 4i
ppt
CERI5E:
6ucrarea se !a e7tine pe 189- pagini( iar pe copert# se !a men"iona tema( specialitatea( numele caniatului( clasa şi anul absol!irii;
*cemele şi esenele !or ' inserate $n te7t şi !or a!ea num#r şi enumire
orme e tenoreactare:
ormat A cm
ont: Arial 11 sau Times e? Roman 1-( Reactare cu iacritice( pagini numerotate 6ucrarea !a ' elaborata si reactata ini!iual e caniat si !a
+olosi terminologia speci'ca specialitatii 6egare cu spira Caniatul !a elabora un plan e sus"inere pentru ma7imum 189
- minute( sub +orma unei prezent#rii Po?er Point sau pagin# ?eb.
2
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
3/21
CUPRINS
CUPRINS.................................................................................................................................3
ARGUMENT...........................................................................................................................4
1. TRANSMISII MECANICE..............................................................................................5
1.1. Generalităţi...............................................................................................................5
1.2. Transmisii prin roţi dinţate.....................................................................................5
1.2.1. Caracterizare. Rol funcţional ............................................................................5
1.2.2. Mecanisme cu roţi dinţate.................................................................................6
1.2.3. Avantajele i dezavantajele transmisiei prin ro i din ate ș ț ț ..................................6
1.2.4. Clasificarea roţilor dinţate................................................................................7
1.2.5. Materiale pentru roţi dinţate.............................................................................7
1.2.6. lementele !eometrice ale roţilor dinţate.........................................................8
2. ASAMBLĂRI I ORGANE DE ASAMBLAREȘ .............................................................9
2.1. Preentare !enerală.................................................................................................9
2.2. "sam#lări prin pene lon!it$dinale.......................................................................10
2.%. "sam#lări prin pene paralele...............................................................................13
2.&. "sam#lări prin pene dis'......................................................................................14
3. ASAMBLAREA ROŢII DINŢATE................................................................................15
%.1. "sam#larea prin pene...........................................................................................15
%.2. Operaţii pre!ătitoare.............................................................................................15
%.%. "sam#larea roţilor pe ar#ore...............................................................................16
SĂNĂTATEA I SECURITATEA MUNCII ŞI PSIȘ ...........................................................19
BIBLIOGRAIE....................................................................................................................20
3
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
4/21
"RGU()NT
(e'anismele '$ roţi dinţate sunt cele mai utilizate mecanisme în construcţia modernă de maşini şi aparate.
!"#$%!#&! #!'$()!*+ ! #('$*(# ,$)'!-& ) %!,#/* /)(# -(*!)'& -!),!#,$!-& #$) %!#&& !$/#+ &*(!-!#&! *(# ) %(),$'$$ (-$& #&%*!+ /) %()-#(* $/# $ &$%!%&. D$) !%&- (-$ %!*$-!-&! !)#&)!:&*(# %!#!%-$!-+ #$) #&%$$! ,& &&%/'$& !
&*&&)-&*(# ,!)-/#$$ $ )&-&$&! /#!&'&*(# !%-$& ,&$),& ) !#& +/#+ ,& ($"$*$-+'$*& ,& +/#!#& &$-&)-&. P&%'$()!#&! !%&-(#! ,/%& %()%($-&)- *! "/)+-+'$#&! %()-$)/+ ! %!*$-+'$$ !)#&)!:&*(#.
O #&%$$& !"(*/-+ ) !"#$%!'$& )/ & (!-& !-#$"/$ ,&%;- /)&$ )-;*+#$ ,& !%&&! %/ %;- & -$),& !$ /*- *! #&!*$!#&! !$ #&%$+ ! /)&$ %(-& %/ !-;- !$ !#$ ,&$) %(-/#$*& ,& !"#$%!'$&. A-&* ( !"#$%!'$& #!'$()!*+ -#&"/$& + $& %!#!%-$!-+ #$) /-$*$!#&! /)(# )(#& $ -(*!)'& %/ !:/-(#/* %+#(#! & !$/#+ #&%$$! ,(#$-+ %#&;),/
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
5/21
1. TR"NS(ISII ()C"NIC)
1.1. Generalităţi
T#!)$$$*& &%!)$%& /)- %!#!%-$!-& #$) #!(#-/* ,& -#!)$-& ! $%+#$$ $ #$) #!),!&)-/* &)&-$%?
/)- -/#!'$$*& *! $)-#!#&! ) -#!)$$& #&&%-$ $&$#& $!# /)- /-$*& *!
$)-#!#& $ $&$#&. S& %()$)& )(-!'$! %/ $),$%&*& 1 &)-#/ $)-#!#&! $ %/ $),$%&*& 2 &)-#/ $&$#&! ,$) -#!)$$&.
S%=&! /)&$ -#!)$$$ &%!)$%& &-& $),$%!-+ ) $.12.1
T.M. (- $? #('$ %/ #$%'$/)& #('$ %/ &*&&)-& &*!-$%& !/ !#-$%/*!-& @%/#&*& *!)' %!"*/ !)#&)!:&
< %$*$),#$%& @%/ ,$)'$ ,#&'$ ,$)'$ )%*$)!'$ < %()$%& < &*%!-& < !/ %("$)!'$$ !*& !%&-(#!.
1.2. Transmisii prin roţi dinţate
1.2.1. Cara'teriare. Rol *$n'ţional
A)#&)!:&*& /)- %&*& !$ $*& &%!)$& %/ #('$ ,$)'!-& %!#& -#!)$- $%!#&! ,& #(-!'$& )-#& ,($ !#"(#$ $ /)- #&%&)- /-$*$!-& ) %()-#/%'$! #&,/%-(!#&*(# ,& / &)!* ) -#!)$$$*& !/-(("$*&*(# $ -#!%-(!#&*(# *! !$)$ /)&*-& /-$*!:& -&=)(*($%& !$)$ !#$%(*& $ ,$) $),/-#$! !*$&)-!#+ &-%.
A)#&)!:/* & &%!)$/* %/ #('$ ,$)'!-& %!#& &-& *! -#!)$-&! ,$#&%-+ $ (#'!-+ ! $%+#$$ ,& #(-!'$& ,& *! /) !#"(#& %(),/%+-(# @1 *! /) !#"(#& %(),/ @2.
Roţile dinţate sunt organe de maşini %!#& !/ *! $$! *(# ,$)'$ ,$/$ ) (, #&/*!- & /#!&'&*& -&(#&-$%& )/$-& /#!&'& ,& #(-((*$#&.
5
8/18/2019 Proiect_Asamblarea RD Prin Pene
6/21
R(!-! ,$)'!-+ ()-!-+ & !#"(#&*& %(),/%+-(# & )/&-& pinion $ & #(-&-& %/
-/#!'$! !/ $-&! /)=$/*!#+ $!# #(!-! ,$)'!-+ %(),/+ ()-!-+ & !#"(#&*& %(),/ &
#(-&-& %/ -/#!'$! @$-&! /)=$/*!#+ .
P#(%&/* %()-$)// ,& %()-!%- )-#& ,$)'$$ #('$*(# %():/!-& !*& /)/$ !)#&)!: ) &,&! !$/#+#$$ $%+#$$ )&)-#/-& ! %&*(# ,(/+ #('$ ,$)'!-& & )/&-& an!renare.
D$) /)%- ,& &,& /)%'$()!* !)#&)!:&*& (- $ +#'$-& ) -#&$ %!-&(#$$? angrenaje de viteză - ,&-$)!-& %/-$$*(# ,& $-&+ #&,/%-(!#&*(# ,& $-&+
-/#"(#(/*(!#&*(# ,& !$() &-% &*& $$), %!#!%-$!-& ,&? (,/*& $%$ $ $:*(%$$ /)%'$()!#& *$)+ #!(#- ,& -#!)$-& %()-!)- $-&& $$%& !#$ $ (!#-& !#$
angrenaje de divizare < &)-#/ !!#!-& ,& +/#+ $ ) &)!* &)-#/ !!#!-& ,& #&%$$& !)#&)!:& %!#!%-$!-& ,&?
(,/*& $%$ $ $:*(%$$ (*$%$-+#$ #&,/& #&%$$& %$)&!-$%+ #$,$%!-+