poluarea fonica in scoala

Upload: alex-stoica

Post on 04-Jun-2018

249 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • 8/13/2019 Poluarea Fonica in Scoala

    1/3

    Poluarea fonica in scoala

    Definitie: Poluarea fonica reprezinta expunerea a oamenilor sau a animalelor lasunete de nivele deranjante, stresante sau daunatoare. Cu toate ca suneteleinfricosatoare si puternice sunt o parte din natura, numai in anii recenti, datoritaurbanizarii, a devenit lumea zgomotoasa in mod cronic.Intensitatea sunetului este masurata in decibeli. Scara decibelica este unlogaritmica si creste vertiginos: o crestere de aproape 3 unitati inseamna dublareavolumului sunetului. In salbaticie, nivelul sunetelor, in mod normal, ar fi de 35 dedecibeli. In timpul vorbirii nivelul sunetului este de 65-70 decibeli. Traficul intensgenereaza 90 decibeli. La 140 de decibeli sunetul devine dureros omulu.

    1. Ansambluri de sunete:

    - Nivelul d e zgomot din multe sli de clas nu este asociat cu subminarea procesului de nvare ci doar cu pierderea total a auzului. OMS recomand nclase un nivel de zgomot apropiat de cel dintr- o bibliotec: 35 decibeli. Totui, unstudiu din Germania arat c nivelul normal de zgomot dintr- o sal de cursuri estede 65 dB nivel asociat cu pierderea auzului. Aa cum Tresure subliniaz ndiscursul su, pentru un student aezat n rndul patru al unei sli de clastradiionale, inteligibilitatea vorbirii este de 50% , auzind doar jumtate din ceeace profesorul i spune .

    - Nivelul ridicat de zgomot din timpul pauzelor ce poate depasi nivelu de 70 de dB

    - Zgomotul provenit de la elevii care participa la ora de educatie fizica.

    - Lucrarile de intretinere a scolii.

    - Zgomotele provenite de la lucrarile din exteriorul scolii.

    2. Inventarierea surselor generatoare ale sunetelor :

    - Surse umane: -elevi.

    -profesori.

    - Surse mecanice: - aparatele folosite la lucrarile de intretinere a scolii.

    - traficul autovehiculelor.

  • 8/13/2019 Poluarea Fonica in Scoala

    2/3

    - clopotelul

    - utilajele folosite la intretinerea drumurilor.

    3. Efecte :

    Efecte indirecte :

    - Oboseala auditiva este caracterizata printr-o scadere temporara a praguluiperceptiei auditive;ea se accentueaza in cazul maririi intensitatiim,frecventei si

    timpului de expunere a zgomot.Astfel un zgomot cu intensitate de peste 92d.B. sicu ofrecventa cuprinsa intre 500-800Hz produce dupa 60 de minute de expunere

    o scadere temporara a auditiei.

    - Traumatismul sonor produs brusc de zgomotul puternic chiar pentru un timp

    foarte scurt poate cauza ruptura timpanului.Dupa vindecarea leziunii poate

    persista surditatea pentru sunete cu frecvente de peste 9000Hz.

    Efecte directe :

    - Studiile arata ca expunerea la zgomot poate face ca oamenii sa devinanecomunicativi si inchisi, mai putin intelegatori si disponibili de a si ajuta semeniisau vecinii. Este putin probabil faptul ca zgomotul genereaza agresiune dar mediilezgomotoase induc o mai ridicata stare de nesiguranta.

    - Tulburarea procesului de invatare.

    - Lipsa concentrari.

    - Stari de agitatie.

    - Pierderea calmului.

    -Lipsa rabdarii si a tolerantei.

    -Reducerea capacitatii de concentrare.

  • 8/13/2019 Poluarea Fonica in Scoala

    3/3