PROIECT DIDACTICcoala Prof. Propuntor: Clasa: a VIII-a Tipul leciei: mixtu!iectul leciei: PolifoniaDisciplina la care se sustine lectia- Educatie MuzicalaAria curriculara- ArteO!iecti" ca#ru: De$"oltarea capacitilor interpretati"e.Obiectiv de referin: - s interpreteze cu acuratee un repertoriu divers de cntece i teme muzicale;- s emit judeci personale asupra operelor muzicale audiate.Obiectiv operaional:-Sa ie capa!ili sa intoneze piese vocale polionice."esurse procedurale# Metode i procedee: conversaia$ e%plicaia$ demonstrarea prin cntec$ munca independent.&. 'orma de or(anizare: activitate rontal$ pe (rupe i individual)oninut i*!iectiveoperaionaleActivitatea proesorului Activitatea elevului +imp,min.-*r(anizarea clasei pentru lecie- 'ace prezena elevilor- .re(tirea elevilor pentru activitile ce vor urma.reiau sarcinile propuse de proesor/)omunicarea titlului leciei si a o!iecti-velor opera-ionaleAnun titlul leciei 0.olionia1 2oteaz 3n caiet titlul leciei&.rezentarea materialului ales.roesorul da deinitia 0.olioniei1: 0Polifonia este modalitatea de creaie muzical pe mai multe voci$iecare reprezentnd o linie melodic proprie$ care realizeaz 3mpreun o muzic e%presiv$ !ine conturateste prezent 3n istoria muzicii 3n variantapolioniei vocale 4 iniiat de coala de la 2otre-5ame i a celeiinstrumentale e%ploatate la ma%imum de 6arocul muzical. Anumite stiluri polionice 4 precumcontrapunctul palestrinian sau cel !ac7ian 4 3i revendic caracteristicile i denumirea de la reprezentanii !inecunoscuiai polioniei 4 8iovani .ierlui(i da .alestrina i 9o7ann Se!astian 6ac7Polifonia a dat natere unor forme polifonice (motetul, inveniunea, ciaccona, passacaglia, fuga); Missa este un (en muzical 3n care domin .olionia.1.- va sole(ia impreuna cu elevii si apoi vor interpreta colindul 0)olo sus$ pe dupa deal1Sunt ateni si cola!oreaz cu proesorul si noteaza incaiet.:;'i%area cunotinelor .roesorul va cere elevilor sa interpreteze piesele ara ajutorul sau$ pe randuri-3nsuirea cuno-tinelor$ cu &-? erori@-reproducerea sla! a materialului