plan de lectie viii
DESCRIPTION
Plan de lectie pt clasa a VIII-aPerfectionarea lovirii mingii cu siretul de pe loc si din deplasare catre partener si catre porta-fotbal(baieti)Perfectionarea pasei cu doua maini de sus-volei9fete)TRANSCRIPT
Profesor : CHIRIAC PAUL BOGDANDATA: 27.05.2015COALA GIMNAZIALA EC. TEODOROIU TG-JIU ;CLASA a VIII-a EFECTIVUL: 15 elevi ; ( 4 fete , 11 baieti )LOC DE DESFURARE: teren de sport .TIPUL LECTIEI: perfectionareMATERIALE DIDACTICE: mingi, fluier, jaloane.TEME I OBIECTIVE:
1. Calitatea motrica indemanare. -fetele volei pasa cu dou mini de sus perfectionare
- bieii fotbal lovirea mingii cu iretul de pe loc i din deplasare ctre partener i spre poart perfectionare2. Joc sportiv Fotbal -baieti Volei -feteOBIECTIVE CADRU:
- Dezvoltarea capacitii motrice generale a elevilor necesare desfurrii activitilor sportive.
- Asimilarea procedeelor tehnice i a aciunilor tactice specifice practicrii diferitelor sporturi de ctre elevi n coal i n afara ei.OBIECTIVE DE REFERIN:
- S adopte reflex postura corect a corpului n orice mprejurare i s acioneze pentru prevenirea instalrii viciilor de postur;- S foloseasc adecvat procedeele tehnice i aciunile tactice n condiii de ntrecere;
- S rezolve, adecvat posibilitilor proprii, solicitrile motrice impuse de practicarea exerciiilor fizice i de activitile cotidiene.
METODE I PROCEDEE:-explicaia, demonstraia, exersarea, exerciiul, jocul
MIJLOACE DE NVMNT: cronometru, fluierDURATA:50 minuteVeriga
i durataConinuturi, mijloace, sisteme de acionare, exerciiiDozareStrategii didacticeObs.
Forme de lucruMetodeIndicaii metodice
V.1.
Organizarea colectivului de elevi
2 min.
adunarea;
alinierea;
raportul;
salutul;
controlul inutei;
controlul strii de sntate;
anunarea temelor i obiectivelor leciei ; ntoarceri stg., dr., stg. mprejur,etc.10
10
15
10
15
20
40 4x- n linie pe un rnd
((((((((( (- conversaia;
- explicaia;
- exersarea.
- s rspund la comenzi;
- s pstreze distana ;
V.2
Pregtirea organismului pentru efort
6 min. mers normal ; mers pe vrfuri cu braele sus;
mers pe clcie cu braele la spate;
alergare cu genunchii sus;
mers cu rotiri de brate spre inainte;
mers cu rotiri de brate spre inapoi ;
alergare cu pendularea gambelor napoi ; mers cu rotiri de brate alternative spre inainte;
mers cu rotiri de brate alternative spre inapoi ;
alergare cu pas lateral cu fata spre interior;
alergare cu pas lateral cu fata spre exterior; mers ghemuit
mers cu sarituri din ghemuit ;
mers cu exerciii de respiraie;
mers cu relaxare;1 L
1 l 1 l 1 d1 l1 l1 d1 l1 l1 d1 d
1 l
1 l- n coloan cte unu;
O O
O
O
O
- exersarea;
- demonstraia;
- observaia.- s rspund la comenzi;
- s pstreze ritmul de execuie ;
V.3.
Influenarea selectiv a aparatului locomotor
8 min.Ex. 1.
P.I. Stnd deprtat cu palmele pe old:T1-2 aplecarea capului spre inainte , cu
arcuire;
T3-4 aplecarea capului spre inapoi , cu
arcuire;
T5-6 aplecarea capului lateral stanga , cu
arcuire;
T7-8 aplecarea capului lateral dreapta , cu
arcuire;Ex.2.
P.I.- stand departat cu palmele pe solduri:
T1-8 rotirea capului spre stanga si spre
dreapta;EX.3.
P.I. stand departat cu bratele indoite la
nivelul pieptului
T1-2 arcuirea bratelor cu ducerea coatelor spre
inapoi;
T3-4 extensii cu intinderea bratelor;
T5-6 ducerea alternativa a bratului stang
sus cu arcuire;
T7-8 ducerea bratului drept sus cu arcuire.EX.4.
P.I. stand departat cu mainile pe sold
T1-2 indoire tr. spre stanga cu arcuire ;T3-4 indoire tr. spre dreapta cu arcuire ;T5-6 idem T1-2 , cu ducerea bratului opus
de asupra capului sub forma de coroana;T7-8 idem T3-4 , cu ducerea bratului opus
de asupra capului ;EX. 5.P.I stand departat ,bratele intinse sus in
prelungirea capului
T 1-2 extensia trunchiului cu arcuire;
T 3-4 aplecarea trunchiului spre inainte
jos cu arcuire ;
T5-6 idem t 1-2 ;
T7-8 idem t 3-4.EX. 6.
P.I. stand departat cu bratele pe langa corp
T 1-2 pas inainte oblic cu piciorul stangsi ridicarea bratelor prin inainte sus ;
T 3-4 pas inainte oblic cu piciorul drept
si ridicarea bratelor prin inainte sus ; T5-6 pas lateral cu piciorul stang
si ridicarea bratelor lateral ;
T 7-8 pas lateral cu piciorul drept
si ridicarea bratelor lateral ;EX. 7.
P.I. stand departat cu palmele pe solduri:
T1-5 fandare laterala spre stanga;
T3-7 fandare laterala spre dreapta;
T 2,4,6,8 revenire la P.I.
EX.8.
P.I. stand ghemuit cu mainile pe genunchi:
T1-5 saritura spre inainte;
T2-6 saritura spre inapoi;
T3-7 saritura spre stanga;
T4-8 saritura spre dreapta.
4x8T
4x8T4x8T
4x8T
4x8T
4x8T
4x8T
3x8T- in linie pe 2 randuri
O O O O O
O O O O O
(- in linie pe 2 randuri
- in linie pe 2 randuri
O O O O O
O O O O O
(
- exersarea;
- demonstraia;
- explicaia;
- aprecierea.
- exersarea;
- demonstraia;
- observaia;
- aprecierea- s pstreze locul n formaie;
- s execute corect exerciiul;
pe timpul executiei exercitiului ochii se tin deschisi
- s menin spatele drept;
- s urmreasc direcia de execuie.
- la extensie bratele trebuie sa fie perfect intinse, palmele orientate in sus
- s menin spatele drept.
- la extensie bratele trebuie sa fie perfect intinse,
- s pstreze locul i distana ntre ei;
V. 4.
Volei
(fetele)
15 min.
Fotbal(baietii)
15 min.
Volei fetele pasa cu dou mini de sus consolidare
Individual, cu mingea pase de control deasupra capului la o nlime de 20 30cm , la nceput pe loc i apoi cu o uoar deplasare
Perechi fa n fa, cu o minge distan mic, pase de sus cu dou mini
Perechi fileul ntre cu o minge, distan mic, pase de sus cu dou mini. Distana se va mri progresiv
Fotbal bieii lovirea mingii cu iretul de pe loc i din deplasare ctre partener i spre poart
15 minute Linii de patru elevi lovirea mingii la zid cu iretul interior, plin sau exterior
iruri, fa n fa lovirea mingii cu iretul ctre partener de pe loc.
Pe trei iruri pasarea mingii cu iretul i trecerea la coada irului propriu
Dou iruri faa spre poart, perpendicular, ut spre poart cu iretul recuperarea mingii i trecere la coada irului propriu
3X10 pase
p. p
4X20 pase
p. p.
4X20 pase
p. p.
5 min.3X20 pase
p. p.
2X5 pase
p. p.
3X2min
p. p.
2X10 uturi
4 minuteIndividual
Pe perechi
Pe perechi
Dou echipe
Cte 4
4 iruri
3 iruri
2 iruri
2 echipe\
- exersarea;
- demonstraia;
- observaia;
- aprecierea
V.5. 15 min.
Joc bilateral cu respectarea regulilor15 min2 echipe
V.6.
Revenirea organismului dup efort
2 min.
alergare uoar;
mers cu exerciii de respiraie;
mers cu exerciii de relaxare.1 L
15 m
15 m- n coloan cte unul;- exersarea
- demonstraia- s efectueze corect exerciiile de respiraie.
V.7.
Concluzii i aprecieri
2 min. reorganizarea colectivului de elevi;
aprecieri pozitive i negative asupra activitii desfurate;
salutul.- n linie cte unul;
((((((((( (- conversaia
- aprecierea.
4