Coordonator disciplina CDA Huza Roxana email roxana.huza@amgd.ro tel. 0741196299

Academia de Muzică “Gheorghe Dima” Departamentul de Învăţământ la Distanţă

Str. I. C. Brătianu nr. 25, Cluj tel. 0264 591.242 fax 0264 598.958

e-mail: decid_amgd@yahoo.com http://www.amgd.ro

ACADEMIA DE MUZICĂ “GHEORGHE

DIMA” Departamentul de Învăţământ la

Distanţă

GGHHIIDD DDEE OORRIIEENNTTAARREE ÎÎNN DDIISSCCIIPPLLIINNAA

LIMBA ENGLEZĂ

TIP DISCIPLINA COMPLEMENTARĂ SPECIALIZAREA: INSTRUMENTE 7 semestre

CONŢINUTUL DISCIPLINEI

- însuşirea şi sistematizarea aspectelor morfologice ale substantivelor (singular, plural, determinanţi).

- dezvoltarea abilităţilor de utilizare a acestor structuri în comunicarea scrisă şi orală.

- îmbogăţirea vocabularului prin lectură, traducere de texte, exerciţii de înţelegere de texte şi conversaţie prin utilizarea lexicului specific domeniului artistic-muzical şi nu numai.

OBIECTIVELE CURSULUI

Semestrul I

Unitatea de învăţare nr. 1 – substantive şi determinanţi Lecţia 1 Singularul şi pluralul substantivelor Substantive numărabile şi substantive nenumărabile Lecţia 2 Determinanţii substantivelor Unitatea de învăţare nr. 2 – pronumele Lecţia 3 Pronumele personale Pronumele posesive Lecţia 4 Timpurile prezente ale verbelor Prezentul continuu Lecţia 5 Timpurile prezente ale verbelor Verbe de stare Lecţia 6 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul simplu Lecţia 7 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul continuu Unitatea de învăţare nr. 3 – articolele Lecţia 8 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul simplu şi trecutul continuu Lecţia 9 Timpurile trecute ale verbelor Unitatea de învăţare nr. 4 – adjective şi adverbe Lecţia 10 Timpuri perfecte Present Perfect Simple Lecţia 11 Timpuri perfecte Present Perfect Continuous

Lecţia 12 Timpuri perfecte Past Perfect Simple şi Past Perfect Continuous Lecţia 13 Timpuri perfecte Timpurile trecute în naraţiuni Lecţia 14 Recapitulare Semestrul II

Unitatea de învăţare nr. 1 – structuri comparative Lecţia 1 Structuri comparative Comparaţii cu substantive Lecţia 2 Structuri comparative Structuri şi expresii comparative Unitatea de învăţare nr. 2 – timpurile prezente ale verbelor Lecţia 3 Timpurile prezente ale verbelor Prezentul simplu Lecţia 4 Timpurile prezente ale verbelor Prezentul continuu Lecţia 5 Timpurile prezente ale verbelor Verbe de stare Unitatea de învăţare nr. 3 – timpurile trecute ale verbelor Lecţia 6 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul simplu Lecţia 7 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul continuu Lecţia 8 Timpurile trecute ale verbelor Trecutul simplu şi trecutul continuu Lecţia 9 Timpurile trecute ale verbelor Unitatea de învăţare nr. 4 – Timpuri perfecte Lecţia 10 Timpuri perfecte Present Perfect Simple Lecţia 11 Timpuri perfecte Present Perfect Continuous Lecţia 12 Timpuri perfecte Past Perfect Simple şi Past Perfect Continuous Lecţia 13 Timpuri perfecte Timpurile trecute în naraţiuni Lecţia 14 Recapitulare Semestrul III

Unitatea de învăţare nr. 1 – viitorul Lecţia 1 Viitorul

Lecţia 2Viitorul continuu Lecţia 3 Viitorul perfect şi viitorul continuu Unitatea de învăţare nr. 2 – verbele modale Lecţiile 4 - 7Verbele modale Unitatea de învăţare nr. 3 – afirmaţii şi interogaţii Lecţia 8 Ordinea cuvintelor în propoziţie

Lecţia 9 Formarea întrebărilor Lecţia 10 Întrebări negative Lecţia 11Evitarea repetiţiei: so, too, neither... Unitatea de învăţare nr. 4 - forme în –ing şi infinitiv Lecţia 12 forme în –ing şi infinitive Lecţia 13 Infinitivul de scop Lecţia 14 Recapitulare Semestrul IV

Unitatea de învăţare nr. 1 – diateza pasivă şi vorbirea indirectă Lecţiiile 1 – 2 Diateza pasivă Lecţia 3 Vorbirea indirectă Lecţia 4 Verbele în vorbirea indirectă Lecţiile 5 – 6 Întrebări în vorbirea indirectă Lecţia 7 Pronume interogative + infinitiv Unitatea de învăţare nr. 2 – propoziţiile relative şi condiţionale Lecţia 8 Tipuri de propoziţii relative Lecţia 9 Alte moduri de identificare a persoanelor sau lucrurilor Lecţiile 10 -13Propoziţiile condiţionale Lecţia 14 Recapitulare Semestrul V

Unitatea de învăţare nr. 1 – prepoziţii şi conjuncţii Lecţia 1 Adăugare şi contrast Lecţia 2Motiv, cauză, scop, rezultat şi modalitate Lecţia 3 Expresii de legătură şi concordanţa timpurilor Lecţia 4 Prepoziţii de loc, mişcare şi timp Lecţia 5 Expresii prepoziţionale Lecţia 6 Adjective/substantive + prepoziţii Lecţia 7 Verbe + prepoziţii Lecţia 8Phrasal verbs

Lecţia 9 Phrasal-prepositional verbs Unitatea de învăţare nr. 2 – formarea cuvintelor Lecţia 10 Adjective compuse Lecţia 11Prefixe Lecţia 12 Formarea adjectivelor Lecţia 13 Formarea substantivelor Lecţia 14 Recapitulare Semestrul VI

Lecţia 1 Substantivul Lecţia 2Articolul Lecţia 3Adjectivul Lecţia 4Pronumele Lecţia 5Numeralul Lecţia 6Verbul Lecţia 7Adverbul Lecţia 8 Prepoziţia Lecţia 9 Conjuncţia Lecţia 10 Sintaxa părţilor propoziţiilor Lecţia 11Ordinea cuvintelor în propoziţie (topica) Lecţia 12Fraza Lecţia 13 Corespondenţa timpurilor Lecţia 14 Vorbirea directă şi indirectă Semestrul VII

- Însuşirea şi sistematizarea aspectelor legate de elementele morfologice şi de sintaxă a părţilor propoziţiilor - Dezvoltarea abilităţilor de utilizare ale acestor structuri în forme de comunicare în scris şi oral - Îmbogăţirea vocabularului prin traducerea textelor din manual, efectuarea exerciţiilor aferente fiecărei structuri gramaticale studiată în cadrul lecţiei. - Dezvoltarea şi consolidarea aptitudinilor de comunicare prin utilizarea lexicului specific din domeniul informatic şi al managementului artistic. - Organizarea materialului într-un mod cît mai accesibil studenţilor de la ID şi orientarea instrucţiei în direcţia studiului individual bazat şi pe materiale aplicative- CD-uri.

- Posibilitatea de verificare a cunoştinţelor acumulate prin efectuarea testelor de autoevaluare şi a lucrării de verificare. - Utilizarea materialelor aplicative - CD-ul anexat manualului de studiu - Aplicarea practică a lexicului din domeniul informaticii Consolidarea cunoştinţelor gramaticale şi lexicale însuşite în semestrul 6. Consolidarea cunoştinţelor însuşite în semestrele anterioare. Recapitulare BIBLIOGRAFIE

1. Alexander, L. G., The Essential English

Grammar, Longman, 1993 2. Chilărescu, Mihaela, Proficiency in

English, Institutul European, 1996 3. Cobb, Timothy, Gardiner, Richard,

Today’s English Grammar, Editura Prietenii Cărţii, 1994

4. Galea, Ileana, Stanciu, Virgil, English with

Tears, Cluj-Napoca, Editura Dacia, 1998 5. Gălăţeanu-Fârnoagă, Georgiana, Sinteze de

gramatică engleză, Editura Cruso, Lucman, 1997

6. Grant, Donald J., Palisca, Claude V., A

History of Western Music, W. W. Norton Company, New York – London, 1988

7. Ivers, Mitchell, The Random House Guide

to Good Writing, Ballantine Books, New York, 1993

8. Laird, Elizabeth, Welcome to Great Britain

and the U.S.A., Longman, 1994 9. Leon Leviţchi, Gramatica limbii engleze,

Ed. Teora (2006) 10. Michael Brookes, David Horner, Business

English, Ed. Teora (2000); 11. Misztal, Marius, Test your vocabulary,

Bucureşti, Editura Teora, 1994

12. Sharpe, Pamela J., Barron’s TOEFL, Bucureşti, Editura Teora, 1997

13. Sheila Dignen, Brigit Viney, Grammar

practice for intermediate students - with

CD-ROM, Ed. Pearson-Longman (2007), pag. 112- 130

14. Sullivan, Patricia N., Zhong, Grace Z. Q., Obţinerea rezultatelor optime la testul

TOEFL, Bucureşti, Editura Teora, 1997 15. Summers, Della, Longman Language

Activator, Longman, 1998 16. Walker, E., Elsworth, S., Grammar

Practice for Elementary Students, Longman, 1994

FORME DE EVALUARE

- răspunsurile la examen/colocviu/lucrări practice - 40% - activităţi aplicative atestate / laborator/lucrări proiect etc. - 20% - verificare interpretativă pe parcursul semestrului - 20% - 2 teme de control - 20% LISTA MATERIALELOR DIDACTICE

Modul de curs, CD audio