GENEZA LUMII ÎN MILENIUL I D.HR.TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

I. Definiţi următorii termeni: Evul Mediu, feudalism, feudă, regate barbare, domeniul feudal. 10 puncte II. Alegeţi răspunsul corect pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos:1.Răscoala Nika, din anul 532, a avut loc în Imperiul Bizantin, în oraşul: a. Constantinopol; b. Roma; c. Ierusalim2.Statul franc devine imperiu în timpul împăratului: a. Clovis; b. Pepin cel Scurt; c. Carol cel Mare.3.Limba română este o limbă: a. slavă; b. greacă; c. romanică.4.Hegira, fuga lui Mahomed de la Mecca la Medina, a avut loc în anul: a. 610; b. 622; c. 630. 8 puncte III. Completaţi spaţiile libere cu răspunsul corect:1. Carol cel Mare a fost încoronat la Roma ca împărat în anul ……………………………………………..2. Cartea sfântă a islamului este……………………………………………………………………………..3. Procesul formării poporului român şi a limbii române poartă numele de……………………………….4. Imperiul Carolingian s-a destrămat în anul 843 prin Tratatul de la ……………………………………… 5.În secolul al IV-lea, cu ocazia unui conflict dintre bizantini şi avari, s-au rostit primele cuvinte româneşti…………………………………………………………………………………………………… 10 puncte IV. Citiţi textul de mai jos: „ Prăbuşirea Imperiului Roman de Apus, ca urmare a crizei şi atacurilor populaţiilor migratoare, a favorizat apariţia regatelor barbare. În aceste teritorii exista o colaborare între aristocraţia barbară şi marii proprietari romani. Între cei veniţi şi autohtoni erau relaţii de convieţuire, unde primii au preluat elemente de cultură şi civilizaţie romană, limba latină, chiar folosind instituţiile statului roman şi adoptând creştinismul”. ( V.Ionescu. Gh.Dondorici, despre apariţia noilor popoarelor europene)

Pornind de la acest text, răspundeţi la următoarele cerinţe:1. Transcrieţi din text cum s-au numit noile state formate.2. Care sunt relaţiile dintre autohtoni şi noii veniţi?3. Care este noua structură socială din secolele V-X?4. Precizaţi cauzele prăbuşirii regatelor barbare.5. Care sunt popoarele Europei medievale ce s-au format în feudalismul timpuriu? 10 puncte V. Rezolvaţi următoarele cerinţe:1.Prezentaţi trăsăturile feudalismului.2.Care este structura socială în Evul Mediu?3.Ajutându-vă şi de harta de mai jos, menţionaţi principalele formaţiuni politice româneşti în secolele IX-XIII.4.Pe baza imaginii de mai jos, prezentaţi organizarea domeniului feudal în condiţiile economiei de tip natural.5.Precizaţi principalele momente în cadrul relaţiei senior-vasal.6.Care erau obligaţiile ţăranului şerb în feudalism?

18 puncte

VI. Răspundeţi prin „DA” sau „NU”:1. Urmaşii profetului Mahomed au purtat titlul de califi.2. Strâmtoarea Gibraltar îşi are originea numelui în cel al conducătorului arab Gib-al-Tarik.3. Societatea feudală din apusul Europei are la bază relaţia senior-vasal.4. „Cronica lui Anonymus” prezintă informaţii despre formaţiunile politice din Transilvania, din secolele IX-X.5. „Diploma cavalerilor ioaniţi” (1247) este un izvor istoric scris, care ne oferă date despre realitatea social-politică de la sud de Carpaţi din secolul al XIII-lea.

1 2 3 4 5 DA NU 10 puncte VII. Stabiliţi corelaţia dintre cele trei coloane privind formarea statelor feudale în secolele VIII-XI:

A.800 1. Ştefan cel Sfânt a. Rusia KieveanăB. 962 2. Vladimir cel Mare b. regatul maghiarC. 988 3. Otto cel Mare c. AngliaD. 1001 4. Wilhelm Cuceritorul d. Imperiul CarolingianE. 1066 5. Carol cel Mare e. Sfântul Imperiu Romano-German

A B C D E

10 puncte

VIII. Realizaţi un eseu, de o pagină, cu tema: ”Evoluţia Europei din secolul al V-lea şi până în anul 1000” 14 puncte

Se acordă 10 puncte din oficiu

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

I. câte 2 puncte pentru fiecare definiţie corectă 5 x 2p = 10p II. câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: 1a, 2c, 3c, 4b. 4 x 2p = 8p

III. câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: 5 x 2p = 10p 1. 800; 2. Coranul; 3. etnogeneză; 4. Verdun; 5. „torna, torna, fratre”.

IV. câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: 5 x 2p = 10p 1. regate barbare; 2. relaţii de convieţuire; 3. aristocraţia barbară, latifundiari romani, oameni liberi, populaţia dependentă; 4. criza economică, luptele interne pentru putere, atacurile populaţiilor migratoare; 5. francez, englez, maghiar, bulgar, polonez, român etc.

V. câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect: 6 x 3p = 18p 1.se formează proprietatea privată, apar noi categorii sociale, găsim o economie de tip natural, se formează regatele barbare şi se răspândeşte creştinismul; 2.feudalitatea (nobilimea), oamenii liberi şi ţăranii şerbi; 3. - ducatele lui Gelu, Glad, Menumorut; - cnezatele lui Ioan şi Farcaş, voievodatele lui Litovoi şi Seneslau; - jupanatul lui Dimitrie; - ţări, codri, câmpuri. 4. – castelul şi construcţiile anexe; - rezerva feudală; - loturile date ţăranilor şerbi. 5. omagiul, jurământul şi investitura; 6. obligaţiile ţăranului şerb sunt în produse, bani şi muncă.

VI. câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: 1DA, 2DA, 3DA, 4DA, 5DA. 5 x 2p = 10p VII. câte 2 puncte pentru fiecare răspuns corect: A5d, B3e, C2a, D1b, E4c. 5 x 2p = 10p

VIII. Eseu: ”Evoluţia Europei din secolul al V-lea şi până în anul 1000” 14 puncte

Se acordă 10 puncte din oficiu

BORDEROU DE CORECTARE ŞI EVALUARE

Nr.crt.

S110p

S28p

S310p

S410p

S518p

S610p

S710p

S814p

Oficiu10 p

Total Nota

CENTRALIZATOR

1-1,9 2-2,9 3-3,9 4-4,9 5-5,9 6-6,9 7-7,9 8-8,9 9-10 Media pe clasă