functii continue - fisa de lucru +test.doc

7
Clasa a XI- a 5h/Săptămână FI ŞĂ DE LUCRU -FUNCŢII CONTINUE- 1. Studiaţi continuitatea următoarelor funcţii în punctul indicat în dreptul fiecăreia dintre ele: a) f:[1,6]→R, f(x) = în x = 2 şi x = 5; b) f: R R, f(x) = în x = 3; c) f: (- ) R, f(x) = în x = 0; d) f:[-1,1) →R, f(x) =x(x+[x]) în x = 0. 2. Să se studieze continuitatea funcţiilor: a) f: R R, f(x) =│ │+│x-2│; b) f:[0,∞) →R, f(x) = < c) f: R R, f(x) = max( , 5x-7) ; d) f: R R, f(x) = . e) f:(0,∞) →R, f(x) = ; f) f: R\{-1,0} R, f(x) = . g) f: R R, f(x) = ; 1

Upload: jardananisoara

Post on 19-Feb-2016

505 views

Category:

Documents


51 download

TRANSCRIPT

Page 1: functii continue - fisa de lucru +test.doc

Clasa a XI- a 5h/Săptămână

FI ŞĂ DE LUCRU -FUNCŢII CONTINUE-

1. Studiaţi continuitatea următoarelor funcţii în punctul indicat în dreptul fiecăreia dintre ele:

a) f:[1,6]→R, f(x) = în x = 2 şi x = 5;

b) f: R →R, f(x) = în x = 3;

c) f: (- ) →R, f(x) = în x = 0;

d) f:[-1,1) →R, f(x) =x(x+[x]) în x = 0.2. Să se studieze continuitatea funcţiilor:

a) f: R →R, f(x) =│ │+│x-2│;

b) f:[0,∞) →R, f(x) = <

c) f: R →R, f(x) = max( , 5x-7) ;

d) f: R →R, f(x) = .

e) f:(0,∞) →R, f(x) = ;

f) f: R\{-1,0} →R, f(x) = .

g) f: R →R, f(x) = ;

h) f:R→R, f(x)= ;

i) f:R→R, f(x)= ,

1

Page 2: functii continue - fisa de lucru +test.doc

Clasa a XI- a 5h/Săptămână

j) f:R→R, f(x)= .

3. Să se determine a.b R, astfel încât funcţiile următoare să fie continue pe domeniul de definiţie:

a) f:[1,∞) →R, f(x)= ;

b) f:R→R, f(x)= ;

c) f:[0,2) →R, f(x)= , unde a≥

d) . f:R→R, f(x)= şi în plus pentru această funcţie să existe

.

e)4. Se consideră funcţia f:R→R, cu proprietatea că │f(x)- cos x│≤│sin x│, oricare ar fi

x R. Arătaţi că f(0)=1 şi că f este continuă în x=0.5. Arătaţi că funcţiile următoare nu au proprietatea lui Darboux:

a) f:[-1,1] →R, f(x)= ;

b) f:R→R, f(x)= ;

c) f:R→R, f(x)= .

6. Prelungiţi prin continuitate fiecare dintre funcţiile următoare în punctul indicat în dreptul ei:

a) f:R\{1}→R, f(x)= , în x = 0 ;

b) f:R\{-2,1}→R, f(x)= , în x = -2 ;

c) f:(-1,0) (0,1) →R, f(x)= , în x = 0;

2

Page 3: functii continue - fisa de lucru +test.doc

Clasa a XI- a 5h/Săptămână

d) f:R →R, f(x)= , în x = 0.

7. Să se arate că nici una dintre următoarele funcţii nu poate fi prelungită prin continuitate în punctul indicat în dreptul ei;

a) f:R\{1}→R, f(x)= , în x = 1;

b) f:R\{1}→R, f(x)= , în x = 1;

c) f:R\{0}→R, f(x)= , în x = 0.

8. Arătaţi că fiecare dintre următoarele ecuaţii are cel puţin o rădăcină în intervalul indicat în dreptul ei:

a) în (-1,0); b) în (0,1); c) ln(1+ )+x-1=0 în [0,1].9. Arătaţi că următoarele ecuaţii au soluţie unică: a) x+ ; b) R; c) .10. Să se rezolve ecuaţiile:

a)

b)

c) d)

TEST DE EVALUARE-FUNCŢII CONTINUE-

NR.1.

3

Page 4: functii continue - fisa de lucru +test.doc

Clasa a XI- a 5h/Săptămână

1. Să se studieze continuitatea funcţiei f:R→R, f(x)= .

2. Să se determine parametrii reali a,b,c astfel încât funcţia

f:R→R, f(x)= să fie continuă pe R şi să existe

.

3. Fie f:R→R, │f(x)- │≤ 2│x│, R. Să se arate că f(0)=0 şi f este continuă în

x = 0

4. Fie f:R→R, f(x)= , I= [1,3].

a) Să se studieze continuitatea funcţiei f.

b) Să se arate că funcţia f nu are proprietatea lui Darboux pe I.

5. a) Să se arate că ecuaţia are o singură soluţie în intervalul (0,1).

b) Să se rezolve inecuaţia :

Punctaj

Se acordă 1 p din oficiu

Ex 1-2p; ex 2.-2p; ex 3.-1p; ex. 4- a)-1p; b)-1p; ex 5. –a)- 1p; b)-1p.

Timp de lucru: 50 minute .

TEST DE EVALUARE- FUNCŢII CONTINUE-

NR.2

4

Page 5: functii continue - fisa de lucru +test.doc

Clasa a XI- a 5h/Săptămână

1. Să se studieze continuitatea funcţiei f:R→R, f(x)= .

2. Să se determine parametrii reali a,b astfel încât funcţia

f:R→R, f(x)= să fie continuă pe R şi să existe

.

3. Fie f:R→R, │f(x)- │≤ 3│x│, R. Să se arate că f(0)=0 şi f este continuă

în x = 0

4. Fie f:R→R, f(x)= , I= [2,4].

a) Să se studieze continuitatea funcţiei f.

b) Să se arate că funcţia f nu are proprietatea lui Darboux pe I.

5. a) Să se arate că ecuaţia are o singură soluţie în intervalul ( ,1).

b) Să se rezolve inecuaţia :

Punctaj

Se acordă 1 p din oficiu

Ex 1-2p; ex 2.-2p; ex 3.-1p; ex. 4- a)-1p; b)-1p; ex 5. –a)- 1p; b)-1p.

Timp de lucru: 50 minute .

5