FORMULAR DE MONITORIZARE INTERN Perioada

Asigurarea calitii PI 01 Monitorizare interna

FORMULAR DE MONITORIZARE INTERN15.01.2013-15.03.2013coala

Liceul Tehnologic de Industrie Alimentara AradLocalitate

ARADData prezentului raport

13.03.2013

Nume

Ioncu MonicaSemntur Funcie:Profesor

Reponsabil CEAC

V rugm s completai formularul i s l trimitei o dat la doua luni. Perioada prezentului raport:de la (zi/luna/an)

15.01.2013pn la (zi/luna/an)

15.03.2013

1.V rugm bifai (X) varianta corespunztoare:

= nu exist modificri fa de raportul anterior

=modificrile sunt specificate mai jos

2.V rugm s precizai numrul de observri la lecie pe care le-ai efectuat:

de la ultimul raport:13 n total de la:15.03.201345numr total de observatori:15

3.V rugm s precizai numrul de profesori observai de la data de 20.12.2012:

numr total de profesori din coal:41numr total de profesori observai: 12

4.V rugm s descriei aspectele care trebuie mbuntite n ceea ce privete procesul de predare i nvare, aspecte pe care le-ai identificat n urma observrilor la lecie.

Aspecte care trebuie mbuntite

eficientizarea strategiilor de predare-nvare;

monitorizarea progresului elevilor;

evaluarea ritmic;

monitorizarea frecvenei elevilor; manuale tehnice i de specialitate n numr insuficient; lipsa manualelor de specialitate; dotarea laboratoarelor i cabinetelor cu material didactic , tratate de specialitate , dotarea catedrei tehnice cu laptop , retroproiector i o imprimant , pentru a mbunti desfurarea procesului instructiv-educativ; stimularea creativitii elevilor; insuflarea dorinei de studiu individual; strnirea curiozitii elevilor pentru disciplinele de specialitate;

implicarea tuturor elevilor in predarea lectiei noi; necesitatea alocarii unui timp mai lung unor aspecte suplimentare; profesorii nu trebuie sa sugereze raspunsurile la intrebari, exercitii ci sa-i lase pe elevi sa gandeasca mai mult;

alocarea unui timp suficient din partea profesorului pentru discutii suplimentare cu elevii;

incurajarea din partea profesorilor a angajamentului, concentrarii si eforturilor elevilor verificati.

Puncte tari

cadre didactice calificate, cu disponibilitate de adaptare la schimbare;

cadrele didactice au cunostinte actualizate in domeniu; continuturile lectiilor sunt adaptate stilurilor de invatare a elevilor;

planificrile sunt ntocmite n conformitate cu programele colare n vigoare , regsindu-se toate coninuturile;

lecia se ncadreaz n planificarea profesorului asistat , respectnd ntocmai data planificat; elevii prezint interes n acumularea de noi cunotine tehnice;

elevii se strduiesc s foloseasc limbajul tehnic nvat(referire la orele de specialitate);

elevii au nceput pregtirea ,,Portofoliului personal cerut de cadrul didactic inspectat; profesorul cunoate ndeaproape elevii i utilizeaz mijloace i metode potrivite fiecrui stil de nvare; se folosesc materiale didactice , fie de documentare, fie de lucru, fie de munc individual, fie de munc n echip, demonstraii practice, simulri; se mbin perfect stilurile de nvare ale elevilor, cel auditiv cu cel vizual sau cognitiv .

Aciuni propuse: achizitionarea de material didactic pentru unele catedre; mbuntirea instrumentelor de monitorizare a frecvenei elevilor;

perfecionarea cadrelor didactice n utilizarea mijloacelor audio-video; dotarea catedrelor cu laptop, videoproiector i imprimante, pentru a mbunti desfurarea procesului instructiv-educativ; dotarea laboratoarelor i cabinetelor cu material didactic, tratate de specialitate, documente informatice; finalizarea montarii ferestrelor termopan;

igienizarea slilor de clas;

consolidarea laboratoarelor de informatic. Modernizarea a doua sali de sport de la subsolul cladirii

5.Ce alte dovezi ai identificat pentru a evalua dac realizai descriptorii de performan 5.13 5.26?

Surse ale dovezilor:

documentele de proiectare didactic;

edinele comisiilor metodice;

procese verbale ale Comisiei de evaluare i asigurarea calitii;

rapoarte periodice ale Comisiei de verificare a cataloagelor i a ritmicitii notrii;

fie de observaie a leciei;

graficul de asisten la ore.

6.V rugm s descriei dificultile pe care le-ai ntmpinat n colectarea dovezilor i n realizarea mbuntirilor, precum i soluiile pe care le-ai identificat, n funcie de factorii listai n coloana din stnga:

Dificulti Soluii

Fia de observare a leciei

(format) - -

Format de raportare

- -

Descriptori de la 5.1 la 5.26

5.12

5.24 baze de date actualizate;

discuii individuale cu prinii n scopul unei mai bune participri a elevilor la procesul de nvmnt.

Dovezi sugerate de manual

- -

Implicarea membrilor personalului

- -

Resurse materiale

- -

Altele

- -

7. V rugm descriei succesele pe care le-ai avut n timpul acestei perioade n ceea ce privete atingerea descriptorilor de performan.

Arii curriculare/catedre: - Participarea unui numar de 25 profesori cel de-al doilea Studiu International privind Procesul de Predare-Invatare(Talis 2013) desfasurat de Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica(OCDE).

Activiti catedra de Limba i literatura romn

- 2 martie 2013 - organizarea i desfurarea concursului naional interdisciplinar de limba i literatura romn i religie pentru elevii gimnaziu CULTUR I SPIRITUALITATE ROMNEASC - Concursul de la PUTNA - Etapa judeteanaMatematica-Stiinte:

De la inceputul semestrului II pana in prezent , s-au desfasurat urmatoarele

activitati :

-Olimpiada de matematica , faza locala unde profesorii ariei au participat in calitate de prof.evaluatori iar prof.Crisan Ioan este membru in Comisia Judeteana , fiind responsabil la clasa a XI-a liceu .

-Olimpiada de chimie , faza judeteana , prof. Evaluator Ples Titiana

-Olimpiada de fizica , faza judeteana , prof. Evaluator Crisan Zoia

D-na prof. Ghinga Iulia ,a obtinut gradul didactic I cu lucrarea Evaluare asistata pe calculator.Aplicatii la tema Solutii cu nota 10.

D-na prof. Ghinga Iulia a participat in calitate de prof.coordonator la proiectul : Studii internationale cu privire la predare invatare .TALIS 2013 si la Conferinta Regionala Proiectul POSDRU/87/1.3/S/61839 -Privim ctre viitor - Formarea profesional a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne n predarea eficient a chimiei e-Chimie. in calitate de prof. Coordonator judetean.

D-na prof. Ples Titiana a participat la cursurile de formare a proiectului Posdru

, E-chimie 2012-2013.

D-nii prof . Ghinga Iulia, Crisan Zoia, Ples Titiana , Crisan Ioan, Mercea Ioan , laborant Mircea Majar si d-na inf. Alesu Liliana ,au finalizat concursul intejudetean Play Energy 2012 .La acest concurs au participat elevii : Bindea Andreia , clasa a XII a B , Crisan Diana clasa a XII-a B , Goldis Razvan , clasa a XII a D, Screpciuc Andreea , clasa a X-a D , Moscal Luarian , clasa a IX-a D, Cioara Alexandru, clasa a X-a E.

Profesorii ariei au inceput pregatirile pentru organizarea activitatii : Muzeul Stiintei si pregatirea experimentelor de fizica si chimie , pentru Ziua Portilor deschise cu implicarea elevilor din clasele X-a D , IX a D , XII a B si X a E.

Profesorii sunt implicati in cursuri de formare in derulare : ECDL , E-chimie Editare in limbajul informaticii si in activitati cu elevii in calitate de profesori diriginti(orientare scolara si profesionala ).

Tehnologii:

- Olimpiada la disciplinele din aria curricular Tehnologii faza judeean au participat elevii claselor a XI-a si a XII-a de la domeniile industrie alimentar i agricultur;- participarea profesorilor la cursul de formare din cadrul proiectului OSCINT 2009, la cursul de formare Metode interactive de predare-nvare din cadrul proiectului Paaport pentru catedr.Educatie fizica si sport:- 22 ian 2013 campionat tenis de masa ONSS, faza pe judet, loc 5- 15 ian 2013 campionat handbal ONSS, , faza pe judet, loc 4- februarie 2013 - curs - METODE INTERACTIVE DE PREDARE-INVATARE, 15 crediteOm si societate:- 24 ianuarie - Ziua Principatelor Unite ;

- vizita la muzeu ;

- Proiect Stop Violenta .

- 2 martie 2013 - organizarea i desfurarea concursului naional interdisciplinar de limba i literatura romn i religie pentru elevii gimnaziu CULTUR I SPIRITUALITATE ROMNEASC - Concursul de la PUTNA - Etapa judeteanaConsiliere si orientare:

-sedinte CSE pentru stabilirea programului saptamanii 1-5.04.2013;

-proiectul "Stop- violentei";

-proiectul CSE: "Casatoriti pentru o zi"- 14.02.2013:

-monitorizarea absentelor - proiectul pt. prevenirea absenteismului;

-orientare scolara si profesionala: prezentarea Facultatii de Chimie si Inginerie Chimica Cluj- Napoca, Univ. Babes- Bolyai, a facultilor Universitii Politehnica Timisoara.

V rugm s transmitei acest formular la ISJ/ISMB, n format electronicX

1