FIŞA DE CARACTERIZARE PSIHOSOCIALĂ A CLASEI DE ELEVI

ŞCOALA UNGURENI

LOCALITATEA ALBEŞTII DE ARGEŞ

CLASA: A II-A

1. Structura clasei de elevi

Num

ărul

ele

vilo

r di

n cl

asă

Distribuţia elevilor dupăSex Vârstă Categoria socio-profesională a părinţilor*

M F

Vâr

sta

core

spun

zăto

are

clas

ei

Pest

e vâ

rsta

co

resp

unză

toar

e cl

asei

Mun

cito

ri

Ţăra

ni

Inte

lect

uali

Func

ţiona

ri

Alte

ocu

paţii

16 7 9 7-8 ani - 9 3 2 2 -* când părinţii aparţin unor categorii diferite se determină după categoriile tatălui

2. Mediul de provenienţă

Elevi cu domiciliul în aceeaşi localitate cu şcoala

Elevi din alte localităţi rurale

Elevi care locuiesc cu familia

Elevi care locuiesc în gazdă

Elevi care locuiesc în internat

Elevi care fac naveta Alte situaţii

16 elevi - 16 - - - -

3. Nivelul de pregătire generală a clasei, exprimat prin rezultate şcolare generale :

Medii generale anuale între

ClasaI-a a II-a a III-a a IV-A

FB 8B 5S 3I -

4. Elevi care ridică probleme / nr. cazuri

Probleme sociale / 2

Probleme la învăţătură / -

Probleme comportamentale / 2

5. Starea generală de disciplină a colectivului :

Un colectiv disciplinat

6. Profilul psihosocial al clasei

Proprietăţile grupului

În foarte mică

măsură

În mică măsură

Într-o oarecare măsură

În mare măsură

În foarte mare

măsură1. consens X

2. conformism X

3. coeziune X

4. eficienţă X

5. control X

6. stratificare X

7. permeabilitate X

8. flexibilitate X

9. omogenitate X

10. ton hedonic X

11. intimitate X

12. participare X

INST. COSTINESCU FLORINA ŞCOALA UNGURENI

ALBEŞTII DE ARGEŞ