eseuri castigatoare

Upload: tatiana-barac

Post on 06-Jul-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    1/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    LICEUL TEORETIC CAREI

    Clasa: a XI-a 

    Localitate/Județ : Carei, judeţul Satu Mare 

    Nume si prenume: SAVA Ionuţ Eugen Radu 

    Am luat la cunoştinţă faptul că, la momentul aplicării pentru una dintre specializările Facultăţii de

    Studii Europene, Universitatea Ba beş-Bolyai Cluj-Na poca, prin această preînscriere beneficiez de nota

    10 la proba eseu. Această notă reprezintă 20% din media de admitere. 

    Acasă, în Europa Ideea unificării Europei, înainte de a deveni, în adevăratul sens al cuvântului, un

    obiectiv politic, nu era decât un vis al vizionarilor şi al filozofilor. Idealurile umaniste l-au

    inspirat pe Victor Hugo, de pildă, să avanseze ideea “Statelor Unite ale Europei”, dar

    circumstanţele primei jumătăţi a secolului al XX-lea nu au fost favorabile datorită războaielor

    care au devastat continentul. O nouă speranţă, însă, a luat naştere din ruinele clădirilor

    dărămate de inamici, din lacrimile copiilor care au rămas fără părinţi, o speranţă care dorea să pună capăt antagonismului internaţional şi rivalităţilor dintre popoarele Europei, creând o

     pace durabilă.

    La începutul anilor ‘50, câteva personalităţi politice ale perioadei,  precum Robert Schuman,

    Konrad Adenauer, Winston Churchill şi Alicide de Gasperi şi-au pus în gând că este imper ios

    necesar să convingă cetăţenii de necesitatea unei schimbări, bazată pe interese le comune ale

    ţărilor lor , care ar garanta egalitatea între toate statele Europei.

    Europa secolului al XXI-lea nu este, poate, cum şi-a imaginat-o Jean Monnet sauRobert Schuman, având în vedere că ideea de bază a fost doar instituirea unei Comunităţi

    Europene a Cărbunelui şi Oţelului. Însă, rezultatele şi evoluţia acestei comunităţi sunt, din

     punctul meu de vedere, nişte realizări mult mai însemnate şi grandioase, luând în considerare

    ideea de bază şi rezultatul de astăzi şi îmi place să cred că şi aceste personalităţi ar fi fost

    mulţumite dacă ar fi trăit în prezent pentru a vedea rezultatele ideii lor , care a evoluat

    involuntar. De asemenea, o biectivele şi complexitatea acestora s-au schimbat o dată cu

    evoluţia omenirii. Misiunea Uniunii Europene pentru secolul al XXI-lea este crearea unui

    cadru necesar cooperării practice între ţările europene, asigurarea securităţii, promovarea

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    2/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    solidarităţii nu doar economice, ci şi sociale, respectiv păstrarea identităţii şi diversităţii

    europene în contextul globalizării.

    De-a lungul istoriei, realizăm că europenii aveau o dorinţă de a impune oarecum

     principiile lor şi idealurile în care credeau. De aceea, cel mai bun exemplu în acest sens este

     procesul de încreştinare a întregii lumi, prin colonizările pe care le-au întreprins în secolele al

    XVIII-lea şi al XIX-lea. Această încreştinare avea şi alte scopuri, care vin în contradicţie cu

    ideile creştinităţii, mai ales cu cel al toleranţei: „…o manipulare a religiei lui Christos în

     folosul alteia, subterane: cea europeană.”1  De asemenea, expansionismul european s-a

    dovedit a fi, pe parcurs, un “ joc ludic”, aceştia dorind întotdeauna implementarea unui sistem

     propriu al valorilor. Toate aceste caracteristici generale ale europenilor şi-au păstrat, mai mult

    sau mai puţin, forma şi au evoluat, transformându-se astăzi în practicarea comerţului

    internaţional, spre exemplu, sau relaţiile cu statele slab dezvoltate, majoritatea fiind chiar

    foste colonii. Ba chiar relaţia cu Turcia este un bun exemplu, care se dovedeşte a fi interesată

    de ani buni de aderarea la Uniunea Europeană, chiar dacă aşa-zisul “club al creştinismului”

    evită, pe cât se poate, un asemenea pas. Şi aici aş dori să fac o comparaţie între Croaţia, care

    şi-a depus candidatura mult mai târziu, este o ţară cu o majoritatea populaţiei creştină şi va

    adera anul acesta, şi Turcia, care şi-a depus candidatura  prin anii ’80, iar specialiştii încă

     preconizează că aderarea ţării nu va fi posibilă înainte de 2015.

    Uniunea Europeană devine tot mai complexă. De la o simplă propunere a lui Schuman

    din 9 mai 1950, se ajunge, şapte ani mai târziu, la Roma, ca şaşe state să semneze un tratat,

    menit să constituie o piaţă comună mai extinsă. Acest proiect a avut un succes atât de mare,

    încât Danemarca, Irlanda şi Regatul Unit al Marii Britanii au hotărât să se alăture, în 1973,

    urmând ca în 1975 să se înfiinţeze un Fond european de dezvoltare regională. Iunie 1979 a

    reprezentant un alt pas decisiv înainte, prin organizarea primelor alegeri directe pentru

    Parlamentul European, acestea având loc şi astăzi din cinci în cinci ani. Anii ’80 aduc alte

    extineri, cu precădere în sudul Europei, iar structura politică s-a schimbat dramatic. Aceasta acondus la unificarea Germaniei în octombrie 1990 şi la democratizarea ţărilor Europei

    Centrale şi de Est prin eliberarea de sub control sovietic.  În acelaşi timp, statele membre 

    negociau un nou tratat, adoptat de către Consiliul European, care este format din şefii de stat

    sau de guvern, în decembrie 1991, la Maastricht. Prin adăugarea dimensiunii cooperări

    interguvernamentale, în domenii precum politica externă şi securitatea internă, la sistemul

    comunitar existent, Tratatul de la Maastricht a creat, de fapt, Uniunea Europeană, intrând în

    1 Ovidiu Pecican, Europa, o idee in mers, Editura Fundaț iei pentru Studii Europene, Cluj-Napoca, 1997;

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    3/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    vigoare la 1 noiembrie 1993. Perioada anilor ’90 nu doar că aduce alte extineri, ci încep şi

     pregătirile pentru cea mai mare provocare din istoria Uniunii Europene. Astfel, şi-au depus

    candidatura şase dintre fostele state ale blocului sovietic (Bulgaria, Republica Cehă, Ungaria,

    Polonia, România, Slovacia), cele trei state baltice care au făcut parte din Uniunea Sovietică

    (Estonia, Letonia şi Lituania), una dintre republicile fosei Iugoslavii (Slovenia), precum şi

    două state mediteraneene (Cipru şi Malta), astăzi toate dintre acestea fiind state membre ale

    Uniunii Europene. Totodată, anul 2013 va aduce în componenţa Uniunii Europene cel de -al

    28-lea stat membru, şi anume Croaţia. 

    “Uniunea Europeană însă nu este un stat, nu are deci un  teritoriu na ț  ional pe care

     să îl apere, nu are interese na ț  ionale politice, economice, culturale, sociale pe care să le

     promoveze (interesele pe care Uniunea Europeană le promovează reprezintă în fapt cel mai

    mic numitor comun al intereselor  ț  ărilor membre), trebuie să evolueze pe o scenă politică

    interna ț  ională dominată în mod tradi ț  ional de state, organizată şi reglementată de acestea

     pentru a corespunde propriile interese. Uniunea Europeană însăşi sus ț  ine în politica sa

    europeană crearea unor grupări regionale puternice care să îi poată servi drept

    interlocutor...”2 

    Cetăţenia Uniunii Europene este consfinţită prin Tratatul privind funcţionarea Uniunii 

    Europene. La articolul 20, alineatul 1 se stipulează „[...] Este cetăţean al Uniunii orice

     persoană care  are cetăţenia unui stat membru. Cetăţenia Uniunii nu înlocuieşte cetăţenia

    naţională, ci se adaugă acesteia.”3 Dar ce înseamnă, în practică, această cetăţenie? 

    În calitate de cetăţean european, avem dreptul de a călători, a munci şi a locui oriunde pe

    ter itoriul Uniunii. Dacă absolvim o facultate cu o durată de cel puţin trei ani, calificarea

    obţinută va fi recunoscută în toate ţările Uniunii, calitatea sistemelor de învăţământ şi de

    formare europene fiind recunoscute reciproc de toate statele membre. Avem dreptul de a

    munci în toate domeniile sănătăţii, educaţiei şi altor servicii publice, cu excepţia poliţiei, a

    foreţlor armate ş.a., din orice ţară a Uniunii Europene. Într -adevăr, ce poate fi mai normaldecât un profesor britanic să predea limba engleză la Tallinn sau ca un tânăr absolvent spaniol

    să aplice pentru un loc de muncă în administraţia publică din Suedia? 

    În urma cu puţini ani mi s-a ivit o oportunitate. Aceea de a emigra în Statele Unite ale

    Americii. Nu mă gândeam niciodată că la nici 10 ani împliniţi voi pune piciorul pe pământ

    american. Însă, am profitat, să zic aşa, de ocazie şi am „ieşit” în lume. Nu pot spune că nu mi-

     2  N. Păun, C.A. Păun, G. Ciceo, R. Albu Comănescu, Finalitatea Europei, consideraţii asupra proiectului

    instituţional şi politic al Uniunii Europene, Cluj- Napoca, Editura Fundaţiei pentru Studii Europene, 2005, p.3863 Tratatul privind Funcţionalitatea Uniunii Europene;

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    4/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    a lărgit orizonturile, dar după câţiva ani am decis că este mai bine să revin acasă, în Europa.

    De atunci am realizat sentimentul unui destin comun şi al apartenenţei la aceeaşi colectivitate,

    care nu poate fi creat în mod artificial, şi am rămas fascinat de el. Doar o conştiinţă culturală

    comună poate da naştere acestui sentiment, de aceea Uniunea Europeană, din punctul meu de

    vedere, trebuie să se concentreze nu numai asupra chestiunilor economice, ci şi asupra

    educaţiei, cetăţeniei şi culturii. Mulţi oameni pe care îi cunosc în diverse circumstanţe mă

    întreabă: de ce ai făcut acest pas (de a reveni în Europa)? Şi de fiecare   dată le dau acelaşi

    răspuns: dpentru  a-mi finaliza studiile în Europa, deoarece aici este o anumită tradiţie, o

    anumită performaţă pe care, consider eu, nu o putem găsi altundeva decât pe „bătrânul”

    continent. Ideea că există o altă ţară la o aruncătură de băţ mă fascinează. De asemenea, am

    rămas impresionat, după revenire, de sistemul de învăţământ european, de faptul că Uniunea

    Europeană desfăşoară programe de promovare a schimburilor de experienţă în educaţie, care

    nu se întâlneau înainte în România. Astfel, tinerii pot călători în străinătate pentru a se forma

    sau a studia, a învăţa limbi noi şi a lua parte la activităţi comune alături de şcoli sau

    universităţi din alte ţări. Aceştia sunt adevăraţii factori care mă determină, mă motivează să

     pun în aplicare o înţelepciune a vieţii: „Fă ca pe unde ai trecut tu să fie mai bine decât

    înainte.”4  În acest context, pot spune că acasă este Europa, pentru că uniunea continentului

    nostru este pusă în slujba cetăţenilor, iar viitorul său trebuie modelat prin implicarea activă a

    europenilor din toate categoriile sociale. „Nu coalizăm state, ci unim oameni.”5 

    Aşadar, ajung la concluzia că trebuie să lucrăm împreună de astăzi pentru Europa de

    mâine. Trebuie să conştientizăm că Uniunea Europeană are capacitatea de a răspândi, dincolo

    de orice frontieră, valori pentru respectarea drepturilor omului, pentru menţinerea  anumitor

    standarde sociale, pentru protecţia mediului, dar şi pentru consolidarea statutului de drept.

    Dacă Europa se bucură de succese, atunci restul omenirii o poate privi drept exemplu. Europa

    va rămâne, fără doar şi poate, o sursă de inspiraţie pentru restul lumii, la fel cum a fost şi în

    demersul colonizărilor şi al extinerii omenirii  şi se va bucura, în continuare, de respect şicredibilitate. Eu, în calitate de cetăţean european, mă declar mulţumit de societatea în care

    trăiesc, mă simt motivat că pot avea un viitor mai bun alături de oameni care îşi doresc acest

    lucru, iar cea mai întemeiată dovadă în acest sens este, în opinia mea, chiar faptul că am decis

    să mă reîntorc acasă. 

    4 Citat de Nicolae Iorga;5 Citat de Jean Monnet;

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    5/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    LICEUL/COLEGIU NAŢIONAL: ELENA CUZA, CRAIOVA

    Clasa: XI D 

    Localitate/Judeţ: Craiova, Dolj 

    Nume si prenume: Schnel Theodora- Cristina

    Am luat la cunoştinţă faptul că, la momentul aplicării pentru una dintre specializările

    Facultăţii de Studii Europene, Universitatea Babeş-Bolyai Cluj- Napoca, prin această preînscriere

     beneficiez de nota 10 la proba eseu. Această notă reprezintă 20% din media de admitere. 

    Uniunea Europeană, un proiect de viitor

    - perspectivă globală, dimensiune transatlantică şi parteneriat

    euroasiatic

    Motto: „Si je suis convaincu, alors je fais de mon mieux pour

    convaincre les autres, mais pas à la légère. Je me concentre

    et je pense que si je n’étais pas moi -même convaincu, je

    n’agirais pas.”6 

    (Jean Monnet)

    În eseul meu voi pleda în favoarea ideii că Uniunea Europeană reprezintă un proiect

    de viitor viabil pentru statele Bătrânului Continent, în ciuda euroscepticismului manifestat de

    un număr tot mai mare de cetăţeni europeni. Totodată, voi încerca să scot în evidenţă

    dimensiunea globală a acestei entităţi politice şi rolul acesteia pe scena relaţiilor

    internaţionale. Eforturile mele se vor axa şi pe analizarea câtorva aspecte care ţin de relaţia cu

    SUA ( principalul partener la nivel mondial pe care Uniunea Europeană îl are şi l-a avut încă

    de la constituirea sa), dar şi cea cu cele două mari puteri asiatice, China şi Japonia ( ale căror

    6 „Dacă cred cu tărie în ceva anume, atunci fac tot ceea ce îmi stă în putinţă să-i conving şi pe alţii, dar nuoricum. Mă concentrez şi gândesc că dacă eu însumi nu aş fi convins, nici nu aş vorbi despre acel ceva.” 

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    6/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    economii au o pondere foarte crescută în economia globală). Nu în ultimul rând, îmi voi

    rezerva spaţiu pentru exprimarea unor opinii personale susţinand aceasta alinţa. 

    Voi începe prin a vorbi despre Uniunea Europeană şi voi aduce argumente in favoarea

    ideii că este o soluţie de viitor pentru statele care sunt deja sau care vor deveni membre. 

    Ideea de a crea o Europă unită are rădăcini mult mai adânci decât am fi tentaţi să credem, o 

     primă încercare în această direcţie fiind realizată în jurul anului 800 de către Carol cel Mare,

    cel care a creat Imperiul Carolingian şi care avea să fie văzut ca un „părinte al Europei”,

    construcţia sa nefiind una de durată. Făcând un salt în timp, ajungem la data de 9 mai 1950,

    când Declaraţia Schuman propunea instituirea Comunităţii Europene a Cărbunelui şi Oţelului

    (CECO) care avea să devină realitate prin Tratatul de la Paris din 18 aprilie 1951, prin acesta

    creându-se o piaţă comună a cărbunelui şi a oţelului între cele şase state fondatoare (Belgia,

    Republica Federală Germania, Franţa, Italia, Luxemburg şi Olanda). Scopul, în urma celui de-

    al doilea război mondial, era de a asigura pacea între popoarele europene  învingătoare şi cele

    învinse şi de a le apropia, facilitându-le colaborarea de pe poziţii egale în cadrul unor instituţii

    comune. La data de 25 martie 1957, prin Tratatul de la Roma, Cei Şase au hotărât să instituie

    Comunitatea Economică Europeană (CEE) bazată pe o piaţă comună mai extinsă, incluzând o

    gamă largă de bunuri şi servicii. Taxele vamale între cele şase state au fost eliminate în

    totalitate la data de 1 iulie 1968, iar în cursul anilor 60 au fost create politici comune, în

    special în domeniul comerţului şi al agriculturii. Anii ce au urmat au dus mai multe valuri de

    aderare, în 1973 aderând Marea Britanie, Danemarca şi Irlanda, apoi Grecia (1981), Spania şi

    Portugalia (1986), Austria, Finlanda şi Suedia (1995- primele care adera propriu-zis la

    Uniunea Europană, noua denumire a CEE, începand cu 1 noiembrie 1993, când intră în

    vigoare Tratatul de la Maastricht, semnat la 7 februarie 1992), Malta, Cipru, Slovenia,

    Ungaria, Slovacia, Republica Cehă, Polonia, Lituania, Letonia, Estonia (2004)7, Bulgar ia şi

    România (2007), iar cel mai nou membru va fi Croaţia, de la 1 Iulie 2013. 

    Dar care este direcţia în care ar trebui să ne îndreptăm? În discursul să u anual despreStarea Uniunii, susţinut la Strasbourg, în septembrie 2012, Preşedintele Comisiei Europene,

    José Manuel Barroso, a accentuat ideea că sunt necesare o nouă direcţie şi o un nou fel de a

    gândi când vine vorba despre Europa, creionând calea spre o unitate europeană prin care să se

     poată depăşi criza şi prin care să fie menţinută suveranitatea într-o lume tot mai globalizată:

    “Globalizarea cere mai multă unitate la nivelul Uniunii, o unitate sporită solicită un mai mare

    7

     Ovidiu Pecican, Europa- o idee în mers, lahttp://euro.ubbcluj.ro/download/admitere/Bibliografii/bibliografie_rise/Admitere-2013-volum_prof_Pecican.pdf , consultat în 7 aprilie 2013;

    http://euro.ubbcluj.ro/download/admitere/Bibliografii/bibliografie_rise/Admitere-2013-volum_prof_Pecican.pdfhttp://euro.ubbcluj.ro/download/admitere/Bibliografii/bibliografie_rise/Admitere-2013-volum_prof_Pecican.pdfhttp://euro.ubbcluj.ro/download/admitere/Bibliografii/bibliografie_rise/Admitere-2013-volum_prof_Pecican.pdf

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    7/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    grad de integrare, iar un mai mare grad de integrare solicită o democraţie şi mai accentuată”.

    Cu acceaşi ocazie, Preşedintele Barroso a invocat necesitatea avansării  pe direcţia creării unei

    feder aţii de state naţionale; nu un mega- sau supra-stat, ci o federaţie democratică de state

    naţionale care să înfrunte problemele comune prin împărtăşirea suvernaităţii, în aşa fel încât

    fiecare să-şi poată controla mai bine destinul. Barroso a atins în discursul său şi problema

    schimbărilor unor clauze din tratate, lucru de o dificultate crescută care trebuie bine pregătit

    dar care, pe de altă parte, nu trebuie să distragă Uniunea de la sarcinile pe care deja le are şi

    trebuie să le ducă la bun-sfârşit. Cu alte cuvinte, o uniune economico-monetară strânsă se

     poate dezvolta sub auspiciille tratatelor în vigoare, dar va fi completă doar atunci când un nou

    tratat se va fi semnat. În încheierea discursului său, Preşedintele Comisiei Europene a

    reamintit că Uniunea este mai puternică atunci când acţionează ca un tot  unitar, idee pe care

    trebuie să ne-o însuşim în calitatea noastră de cetăţeni europeni.8 

     Nu trebuie să uităm însă că Uniunea nu îşi limitează acţiunile la spaţiul geografic al

    statelor care o compun. Uniunea se implică oriunde valorile democraţiei sunt puse în pericol.

     Nu militar, căci până la urmă nu este o organizaţie militară, ci în rezolvarea crizelor

    umanitare, gestionarea situaţiilor post-conflictuale etc. Uniunea oferă sprijin ţărilor în curs de

    dezvoltare, având semnat, spre exemplu, un acord în acest sens cu ţările Zonei Africa-

    Caraibe-Pacific (ACP)- Acordul de la Cotonou (2000), obiectivul fundamental al acestui vast

    acord de asistenţă şi de schimb comercial fiind acela de a „promova şi de a accelera

    dezvoltarea economică, culturală şi socială a ţărilor ACP şi de a consolida şi diversifica

    relaţiile lor [cu Uniunea Europeană şi statele sale membre] în spiritul solidarităţii şi

    interesului reciproc”.9 

    Când vine vorba despre relaţiile internaţionale, trebuie început prin a se spune că în

    urma intrării în vigoare a Tratatului de la Lisabona, la 1 decembrie 2009, Consiliul European

    a numit-o pe Baroneasa Catherine Ashton în calitate de Înalt Reprezentant al Uniunii pentru

    Afaceri Externe şi Politica de Securitate, dânsa prezidând Consiliul Afaceri Externe şiconducând Politica Externă şi de Securitate Comună.  Aminteam în introducerea acestei

    lucrări despre relaţia Uniunii Europene cu Statele Unite ale Americii, pe de-o parte, şi cu

    Japonia şi China, pe de alta. Despre faptul că pentru Washington relaţia cu Uniunea

    Europeană este una de maximă importanţă s-a tot vorbit şi nu doresc să insist prea mult pe

    acest aspect. În contextul dispariţiei ameninţării militare din partea Federaţiei Ruse- ba chiar

    8 http://ec.europa.eu/commission_2010-2014/president/news/archives/2012/09/20120912_1_en.htm , consultat

    în 7 aprilie 2013 ;9 http://europa.eu/abc/12lessons/lesson_2/index_ro.htm , consultat în 8 aprilie 2013 ;

    http://europa.eu/abc/12lessons/lesson_2/index_ro.htmhttp://europa.eu/abc/12lessons/lesson_2/index_ro.htmhttp://europa.eu/abc/12lessons/lesson_2/index_ro.htmhttp://europa.eu/abc/12lessons/lesson_2/index_ro.htm

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    8/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    mai mult decât atât, a creşterii gradului de dependenţă energetică faţă de acest stat- există voci

    care „propovăduiesc” posibilitatea renaşterii discursului anti-american, mai ales în capitalele

    nucleului dur al Uniunii, adică la Paris şi Berlin, posibilitate înlesnită întrucâtva de atitudinea

    inertă şi flegmatică a Marii Britanii, care, deşi ajunsă în secolul al XXI-lea, încă mai are

    reminiscenţe din era „splendidei izolări”. Este adevărat că această relaţie euro-americană a

    fost determinată de realitatea postbelică şi că Europa  Occidentală a fost salvată de Planul

    Marshall, dar cu toate acestea a existat flexibilitate din partea ambelor părţi, chiar dacă,

    uneori, Europa nu a sprijinit sau încurajat cu toată încrederea tendinţele de pacificare prin

    arme ale „Unchiului Sam”. Mai mult decat atât, nu trebuie uitat faptul că prin crearea uniunii

    monetare în urma Tratatului de la Maastricht, Europa a generat premizele naşterii unei

    monede concurente dolarului, anume euro, care a intrat in 1999 ca deviză pe piaţa financiară,

    iar din 2002 s-a regasit în buzunarele europenilor, în prezent 17 dintre statele membre

    avându-l ca moneda naţională. 

    Vorbind despre r elaţiile euro-nipone, trebuie precizat faptul că acestea se bazează pe o

    declaraţie politică din anul 1991, iar din 2001 a intrat în vigoare un plan de acţiune ce are ca

    obiectiv consolidarea parteneriatului bilateral şi trecerea de la consultare la comerţul comun.

    Planul de acţiune conţine patru obiective principale: promovarea păcii şi a securităţii,

    consolidarea parteneriatului economic şi comercial prin utilizarea simultană a dinamicii  

    globalizării în avantajul tuturor părţilor implicate, soluţionarea provocărilor globale şi sociale,

    apropierea oamenilor şi a culturilor.10 

    Cât despre relaţiile cu cealaltă mare putere asiatică, trebuie spus că acestea nu au fost

    mereu cele mai cordiale, existând perioade în care cele două părţi au sistat colaborarea.

    Principale obiective al relaţiilor chino-europene au fost dezvoltarea relaţiilor comerciale

    (determinarea Chinei să participe în continuare pe scena internaţională prin integrarea acesteia

    în economia mondială), sprijinirea tranziţiei Chinei către o societate deschisă, bazată pe statul

    de drept şi res pectul pentru drepturile omului, s prijinirea procesului de reformă economică şi

    socială în curs de desfăşurare în acest stat. Dialogul politic continuă pe baza acordului instituit

    în 1994. Retrocedarea Hong Kong-ului (1997) şi a regiunii Macao (1999) nu au modificat

    10 http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro&id=75579 , consultat în 8 aprilie 2013 ;

    http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro&id=75579http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro&id=75579http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro&id=75579http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro&id=75579

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    9/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    relaţiile dintre cele două părţi, UE urmărind o politică a „Chinei unice” şi recunoscând

    Guvernul R.P. Chineze drept singurul guvern legal al Chinei.11 

    Înainte de a încheia, aş vrea să spun că pentru noi ,cetaţenii europeni o buna guvernare

    nu înseamna impunerea de noi restricţii ,ci crearea de viitoare oportunitaţi. De asemenea,întregul proces trebuie să fie realizat într -un mod transparent, eficient, asupra căruia să se

    exercite un control democratic.

    Întrebată în dese rânduri despre cum văd viitorul Uniunii, am răspuns mereu că scopul

    Uniunii este de a integra în sine, treptat, toate statele Europei care doresc să fie parte la

    aceasta costrucţie şi că doar printr -un acut simţ al unităţii, UE se va menţine un actor de prim-

    rang pe Glob şi va putea face faţa unor ameninţării externe (terorismul, crizele economice,

     proliferarea armelor de distrugere în masă) sau interne (îmbătrânirea demografică, rata

    crescuta a şomajului, cotrastele dintre diferitele zone de dezvoltare regionala). Noi ca români

    trebuie să conlucrăm cu ai noştri colegi în această direcţie şi să sperăm că, atunci când ne va

    veni rândul să deţinem Preşedinţia Uniunii prin rotaţie, mai precis de la 1 Iulie 2019, vom

    reuşi să ne achităm cu brio de obligaţiile pe care le presupune o asemenea poziţie. 

    Bibliografie electronică: 

    1. http://europa.eu/index_ro.htm; 

    2. http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=ro; 

    3. http://euro.ubbcluj.ro/; 

    4. www.business24.ro 

    11

     http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733, consultat în 8 aprilie 2013 ;

    http://europa.eu/index_ro.htmhttp://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=rohttp://euro.ubbcluj.ro/http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://www.business24.ro/ovidiu-chirovici/cartea-puterea/viitorul-constructiei-europene-relatia-sua-ue-si-evolutia-chinei-1463733http://euro.ubbcluj.ro/http://oldtokyo.mae.ro/index.php?lang=rohttp://europa.eu/index_ro.htm

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    10/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    10 

    Uniunea Europeană- proiect dinamic al popoarelor europene

     Neştiut Maria, Colegiul National ”George Coşbuc” Năsăud, clasa a11-a.

    Uniunea Europeană este o comunitate economică, politică şi culturală vie, dinamică, iar

    ideea europeană este una fluidă, care concretizează un organism în continuă dezvoltare şi

    transformare, o comunitate înrădăcinată în trecutul istoric, bine ancorată în prezentul empiric

    şi totodată, proiectată într -un viitor concret, palpabil, pentru generaţiile viitoare. Astfel,

    Uniunea Europeană reprezintă o adevarată „fiinţă istorică ce transcede diferitele parţi alecontinentului” (Julien Benda), căci ea ataşează o idee integratoare, ce se bazează pe principiul

    universal al unei esenţe comune, în virtutea căreia naţiuni şi forme de organizare politică

    diferite alcătuiesc un întreg. Acest întreg, care cuprinde fiecare cetăţean al U.E., duce o

     politică de dezvoltare continuă atât pe plan intern (politica regională), cât şi pe planul

    relaţiilor externe, ce presupune o dimensiune de relaţionare globală, transatlantică şi

    euroasiatica. Aşadar, este vorba despre o comunitate bine închegată de naţiuni care,

    funcţionând ca un întreg, îşi proiecteaza perspectivele în viitor, relaţionând, simu ltan, custatele extraeuropene în condiţii de stabilitate politică si economică.

    În primul rând, unitatea U.E., coagulată prin integrarea într-un grad din ce în ce mai

    ridicat a statelor ce formează comunitatea, îşi are originea încă  din antichitate, locuitorii

    continentului părând să  deţină această conştiinţă a apartenţei, acest simţ al integrităţii din

    totdeauna. Atât din punct de vedere poltic ș i administrativ, cât ș i cultural, continentul

    european s-a văzut ipostaziat în repetate rânduri ca un întreg; imperiul lui Alexandru

    Macedon a adus popoarele unificate într-o formatiune politică aproximativ unitară, dar culturaelenistică a uniformizat mai mult decât perspectiva teritorială, conştiinţa culturală a

    continentului. Mai târziu, popoarele Europei au fost din nou unite sub pecetea romanităţii şi

    din nou, dincolo de aspectul teritorial, o cultură majoră, grandioasă, dezvoltată, cultura latină

    a fost împărtăşită de întregul continent; aşadar, Europei i-au fost oferite anumite valori de

     bază, valori-arhetip, împreună cu o conştiinţă definită a apartenenţei, ale căror rezonanţe se

    resimt şi astăzi; Imperiul Romano-German a fost, de altfel, ș i el o încercare a Evului Mediu

    de restaurare a gloriei Imperiului Roman, din nou în spiritul unei construcţii comunitare,

    integratoare, deș i la nivelul ideologiei politice a vremii respective. In repetate rânduri,

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    11/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    11 

     popoarele europene au împărtăşit, voluntar sau involuntar, valori ș i credinţe comune, plecând

    de la creştinism ca religie a majorităţii, şi ajungând la curente ca umanismul şi iluminismul,

    care promovau ideologii bazate pe demnitatea umană şi pe capacitatea omului de a raţiona, ca

    fiinţă înzestrată cu inteligenţă, discernământ şi o sete avidă de cunoaştere. Deşi istoria oferă

     precedente demne de admiraţie, prezentul reuneşte toată diversitatea unui continent de naţiuni

    ș i popoare distincte, cu valori autohtone dar cu o bază comună într-o filosofie a integrării ce

    se caracterizează prin complementaritate ș i unitate, în virtutea faptului că tocmai ceea ce ne

    deosebeşte ne face mai unitari. Un alt aspect care poate fi uşor observat în istoria nelipsită de

    tatonări ș i meandre a Europei, este faptul că după  fiecare perioadă de criză politică,

    identitară, economică sau de natura beligerantă unitatea ca sentiment colectiv (indiferent dacă 

    acesta era poziţionat în subconştientul comunităţii continentale, sau era afirmat deschis), a

    fost vizibil fortificat. Istoria recentă ne demonstreaza cel mai reprezentativ acest lucru,

    întrucât du pă starea sumbră a celor două Războaie Mondiale, popoarele continentului s-au

    concretizat într-o formă bine conturată, sub o ideologie a integrării unanim acceptată, tocmai

     pentru promovarea acestei unităţi ca şi concept ideologic ce reuneș te spiritul pacifist,

     bunăstarea popoarelor, prosperitatea acestora, concept bine pus în practică de catre instituţiile

    avizate în sensul acesta ale U.E.

    Pe de alta par te, la nivelul realităţii imediate, forma actuala a U.E. este rezultatul unei

    abor dări graduale, în paşi mici şi siguri a unor domenii din ce în ce mai vaste care puteau

    reprezenta o forma de realizare a integrarii europene, o colaborare economică, politică,

    militară, culturală şi socială a statelor membre.” Părinţii fondatori” ai integrării, Jean Monnet,

    Robert Schumann şi Alcide de Gasperi au oferit o anumită coerenţă acestui proiect prin

    construirea unor planuri concrete de dezvoltare cu aplicabilitate mare, astfel încât, deşi la

    început U.E. era doar o uniune de natura economică, vamală şi comercială, s -a transformat,

    treptat, pr in înfiinţarea unor instituţii ș i încheierea de înţelegeri interstatale într -o comunitate

    care împărtăşeşte ţeluri, obiective comune, realizate prin intermediul unor valori comune ș ireprezentate de simboluri ce definesc Uniunea Europeana; astfel, după momentele CECO ș i

    CEE, în momentul Tratatului de la Maastricht (1992) toate aceste organizaţii internaţionale 

    de integrare s-au transformat într-o singură comunitate, comunitatea U.E. Se realiza astfel

    unitatea într-un cadru de cooperare paşnic, în care libertatea şi identitatea fiecărui popor în

     parte era r espectată, Europa primind ocazia de a-şi putea controla destinul şi de a ocupa un

    statut important şi un rol pozitiv în situaţia globală. În plus, prin recentul Tratat de la Lisabona

    (2007), caracterul democratic al U.E. a fost consolidat, statutul de cetăţean european mai bineconturat din perspectiva drepturilor şi intereselor sale care, în limita neîncălcării drepturilor

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    12/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    12 

    celorlalţi, sunt urmărite, apărate şi reprezentate de Uniune; în acest sens, în cadrul încheierii

    acestui tratat, Carta drepturilor fundamentale capată valoare juridică şi are aceaşi valoare

     juridică cu tratatele. Aşadar, U. E. Urmăreș te să   promoveze o politică regională de

    dezvoltare durabilă într-un spirit integrator, unificator, aplicată în scopul creşterii gradului de

    coeziune economico-socială  a ansamblului comunitar, care să aibă astfel continuitate şi

     perspective în viitor.

    Deşi este evident că  în momentul actual U.E. este o comunitate solidă, cu obiective şi

     politici clar definite, care, dintr-o perspectiva globală are un rol marcant în relaţiile

    internaţionale, pentru a putea continua în acelaşi spirit, trebuie conştientizată importanţa

    aspectului cultural şi social comun, atât de către cetăţeni cât şi de către statele mem bre,

     perspectivele viitorului să fie proiectate în aceaşi manieră unitară a comunităţii internaţionale.

    Jean Monnet spunea, referindu-se la procesul de construcţie europeană “dacă ar fi să reîncep,

    aș   începe cu cultura”. Aceste cuvinte sunt reflectate şi în textul Tratatului de la Lisabona,

    care declara scopul U.E. promovarea ,,păcii, valorile sale şi bunăstarea popoarelor  

    sale”, „coeziunea economică, socială şi teritorială, precum şi solidaritatea între statele

    membre” (Art.2), prin aceste declaraţii ea devenind şi o comunitate de valori, o comunitate de

    scop, de destin. Dacă realitatea europeană s-ar concretiza în viitor într-o formă diferită,

    aceasta ar fi cu siguranţă structurată în jurul culturii, a bogăţiei patrimoniului cultural

    european, bogăţie dată tocmai de această dualitate dintre valorile şi moştenirea comună şi

    diversitatea regională ș i locală. Este vorba de două paradigme valorificate din plin de

    societatea actuală, atât paradigma comună a “casei europene” cât ș i cea proprie, autohtonă, a

    fiecărei naţiuni în parte. Prin îmbrăţişarea acestei paradigme culturale şi sociale comune,

    niciun stat nu pierde nimic din s pecificitatea proprie, ci câştigă la nivelul aderării în

     profunzime la o comunitate cu tradiţii străvechi. Impactul social şi economic al investiţiilor

    resurselor în cultură şi creativitate, în prezervarea patrimoniului comun şi în dialogarea între

    statele membre, instituţiile comunităţii şi societatea civilă nu poate să fie, astfel, decât unul pozitiv.

    Structura unitară a U.E., integrarea cu success realizată pe planuri multiple şi variate

    (de la economic şi administrativ, la social şi cultural) a statelor membre care îşi menţin

    statutul autonom a făcut din aceasta un organism unic la nivel internaţional, fiind nevoită să

    facă faţă provocărilor clasice, fie că e vorba de cele de ordin intern sau extern, într -un mod

    inedit. Astfel, comunitatea a devenit o forţă unitară, un întreg ce actionează sub un singur

    impuls, acela al urmăririi intereselor cetăţeanului european, fapt ce ii conferă un statut special pe scena relaţiilor internaţionale şi un rol important în dimensiunea perspectivei globale.

  • 8/17/2019 eseuri castigatoare

    13/13

    Concurs de eseuri: "UNIUNEA EUROPEANĂ, UN PROIECT DE VIITOR" , Ediț ia I

    Universitatea "Babeș -Bolyai" Facultatea de Studii Europene, Cluj-Napoca 

    13 

    Interesele U.E. şi implicit ale cetăţenilor europeni sunt formulate şi urmărite în relaţiile

     politice şi economice globale, prin implicarea acesteia în organizaţii ca G20, un forum creat

     pentru a reuni economiile dezvoltate şi marile economii emergente, ţările G20 reprezentând

    două treimi din populaţia planetei şi aproape 90%din PIB-ul acesteia, sau G8, un forum

    internaţional al unor state dezvoltate din punct de vedere economic, tehnologic si militar,

    organizaţii în care U.E. este prezentă prin reprezentanţii săi (preşedintele Consiliului

    European în cadrul forum-ului G20 şi presedintele Comisiei Europene în cadrul forum-ului

    G8). De asemenea, în vederea extinderii perspectivei globale, şi a dimensiunii transatlantice,

    U.E. a anunţat recent (februarie 2013) că urmează să înceapă negocieri pentru încheierea unui

     parteneriat comercial şi investiţional transatlantic cu S.U.A. , unul din cele mai ample

    acorduri comerciale bilaterale încheiate vreodată; în plus, în vederea întăririi relaţiilor

    euroasiatice, în 2012 a avut loc summit-ul U.E.- Asia, dar şi parteneriate culturale în curs de

    dezvoltare ca şi Creative Encounters, proiect care să  faciliteze schimburile culturale şi

    dialogul euroasiatic. Aceste fapte nu fac decât să evidenţieze rolul important deţinut de U.E.

    atât din punct de vedere economic, dar şi cultural şi social în relaţiile internaţionale globale, în

    ciuda condiţiilor de criză economică actuală. Această criză economică şi chiar identitară nu

    face, în ciuda aparenţelor, decât să fortifice structura uniunii, care aşa cum istoria a dovedit-o

    în repetate rânduri, îşi redefineşte şi intensifică spiritul de integrare şi unitate după fiecare

    criză, de orice natura ar fi ea.

    În concluzie, Uniunea Europeană reuşeşte cu succes să adune o serie de „abordări multiple

    cu privire la conceptul integrării, de la cele economice, juridice şi politologice, la cele

    culturale, ideologice şi antropologice”12, dincolo de acestea citindu-se sensul şi valoarea unei

    adevărate creaţii istorice, un sens spiritual şi social, traduse într-o politica de protejare şi

     promovare a bunăstării şi valorilor cetăţeanului, a societăţii , concomitent cu întărirea

    structurilor profunde din construcţia sa. Astfel, Uniunea Europeană poate fi numită o forţă

    reală, ale cărei perspective se întind atât în spaţiul global, al relaţiilor internaţionale cât şi înviitor, un viitor al statelor unite sub aceaşi egidă comună a casei europene.

    Referinţe bibliografice: Lorena Stuparu, „Unitatea europeană-între filosofie şi ideologie” 

    Augustin Fuerea, „ Ideea de unitate europeană”,

    Ioan Ciupercă, „Istoria Europei şi a ideii de Europa”

    12 -Lorena Stuparu, Unitatea europeană-între filosofie şi ideologie, p.74