elementele_structurale_ale_cursului.pptx

5
ETICA AFACERILOR INTERNAȚIONALE

Upload: patz-evagelina

Post on 13-Dec-2015

2 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Elementele_structurale_ale_cursului.pptx

ETICAAFACERILOR

INTERNAȚIONALE

Page 2: Elementele_structurale_ale_cursului.pptx

Cursul de “Etica afacerilor internaționale“ se adresează studenţilor înscrişi la programul de studiu ID, organizat de Facultatea de Relații Economice Internaționale şi face parte din planul de învăţământ aferent anului II,semestrul 2.

Cursul este structurat în patru unităţi de învăţare (capitole), fiecare dintre acestea finalizându-se cu câte o lucrare de verificare, pe care o veţi transmite online tutorelui care v-a fost alocat.

Page 3: Elementele_structurale_ale_cursului.pptx

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 1Fundamente teoretice ale eticiicuprinde „Introducerea“ și temele 1 - 4

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 2Competiție, cooperare și responsabilitatecuprinde temele 5 – 6

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 3Acționari, manageri și stakeholderscuprinde temele 7 – 9

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 4Globalizare și etica afacerilor internaționalecuprinde temele 10 - 11

Page 4: Elementele_structurale_ale_cursului.pptx

SURSELE BIBLIOGRAFICE

Fiecare temă este prezentată prin câte o lecție text, în Word. Lectura acestor lecții reprezintă principala sursă bibliografică pentru pregătirea studenților.

Temele 1 – 6 sunt completate și cu câte o sinteză prezentată în PowerPoint. Cele două versiuni nu se suprapun în totalitate, astfel încât completarea lecțiilor-text cu prezentările în PowerPoint poate fi extrem de utilă și se recomandă.

Majoritatea expunerilor generale sunt ilustrate cu studii de caz (majoritatea în PowerPoint), menite să prezinte cazuri concrete de aplicare sau încălcare a principiilor, normelor și valorilor etice în mediul de afaceri internațional.

Page 5: Elementele_structurale_ale_cursului.pptx

Evaluarea cunoştinţelor se va realiza sub două forme:• evaluare continuă, pe baza celor 4 lucrări de verificare susţinute la sfârşitul fiecărei unităţi de învăţare şi a rezolvării aplicaţiilor asociate fiecărei teme de curs;• evaluare punctuală, realizată prin examenul final, la care ponderea principală o vor deține aplicațiile și studiile de caz.

Criteriile de evaluare constau în:

C1. Punctajul obţinut la cele 4 lucrări de verificare menţionate.C2. Punctajul obţinut la examenul final.

Ponderile asociate fiecărui criteriu precizat sunt următoarele:

C1 – 4 puncte (câte 1 punct pentru fiecare dintre cele 4 lucrări de verificare);C2 – 6 puncte pentru examenul final.