FINALITATILE EDUCATIEI

Educatia e procesul prin care exercitam actiuni constiente si sistematice in vederea modelarii personalitatii umane, in conformitate cu anumite finalitati educationale.

Educatia are caracter teleologic (teleos=scop gr.) si caracter axiologic (teoria valorilor).

Axiologia promoveaza valorile societatii.Educatia e un subsistem al societatii.Finalitatea educatiei reprezinta intentionalitati care exprima orientarile

prefigurate la nivel de politica educationala in vederea dezvoltarii personalitatii umane.

Clasificarea finalitatilor educationale (taxonomia):

1. In functie de gradul de generalitate putem distinge idealul educatiei, scopurile si obiectivele educationale.

Idealul educatiei reprezinta modelul de personalitate spre care se tinde in realizarea educatiei si exprima orientarile strategice ale educatiei dintr-o tara.El este specific unei anumite perioade istorice si exprima orientarile si cerintele actuale si de perspective ale societatii. Dintre toate finalitatile, idealul educatiei se finalizeaza in timpul cel mai lung si are grad de generalitate maxim.In tara idealul ideal e legiferat (e cuprins in legea invatamantului 84/95 republicat in art. 3.2.):“Idealul educational al scolii romanesti consta in dezvoltarea libera, integrala si armonioasa a individualitatii umane, in formarea personalitatii autonome si creative”.

Are 3 dimensiuni: sociala, psihologica, pedagogica.Idealul educatiei se urmareste pe parcursul intregii vieti, nu se atinge practic niciodata si este gresit sa spunem ca ne-am finalizat educatia cand am terminat studiile educationale.

6