concurs finala romana cls5

1
Clasa a V –a Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro 1 CONCURSUL NAŢIONAL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ „EUCLID” 14.06.2015 Clasa a V-a NOTĂ. La subiectele I și II se va scrie câte un singur răspuns corect. La subiectele III şi IV se cer rezolvările complete. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv: 2 ore si 30 minute. SUBIECTUL I (20p). (Se scriu pe foaia de concurs numărul exercițiului, cuvântul dat și răspunsul corect. ) (10p) 1. Despărțiți în silabe cuvintele: ianuarie, pioneză, pionier, restaurare, subiect. (10p) 2. Scrieți câte un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele: a frapa, frunză, gri, impertinent, lejer. SUBIECTUL al II-lea (20p). (Se scriu pe foaia de concurs numărul exerciţiului, cuvântul dat şi răspunsul corect.) (10p) 1. Scrieți forma corectă de genitiv-dativ singular, cu articol hotărât, a următoarelor cuvinte: septembrie, ploaie, radio, slănină, vrabie. (10p) 2. Precizați forma corectă la indicativ prezent, persoana a III-a, singular, a următoarelor verbe: a crea, a (se) așeza, a (se) angaja, a (se) înșela, a lua. SUBIECTUL al III-lea (20p). (Se rezolvă pe foaia de concurs.) Precizați cazul și func ția sintactică a cuvintelor subliniate în enunțurile: (4p) 1. Galben ca spicul grâului era părul lui Făt-Frumos! (4p) 2. Mi -e teamă să nu ajung prea târziu! (4p) 3. Fraților ei le plăcea foarte mult fotbalul. (4p) (4p) 4. Acordă mare atenție acestui concurs ! 5. Cartea aceasta ți -o dau ție! SUBIECTUL al IV-lea (30p). ( Se rezolvă pe foaia de concurs.) Citiți cu atenție textul dat: Un boier intenționa să-și bată joc de Nastratin și, ca să-și împlinească gândul, cumpărase mulți pepeni galbeni, invitând pe Nastratin și pe mulți alți musafiri. În timp ce mâncau pepenii, boierul puse pe furiș toate cojile în fața lui Nastratin. Când terminară de mâncat, strigă, prefăcându-se uluit: – Prieteni, uitați-vă ce multe coji sunt în fața lui Nastratin! El a mâncat mai mult decât noi. Ce mare mâncăcios este! Ha!... ha!... râseră cu toții. – Ha!... ha!... râse și Nastratin. Să vedem cine este cel mai mâncăcios! Deci eu am mâncat numai miezul pepenelui și am lăsat cojile. Boierul se vede că a mâncat pepenii cu coji cu tot. Uitați-vă! N-a lăsat nicio bucățică de coajă de pepene! (*** , Snoave) (15) 1. Motivați, într-o compunere de 15 – 20 de rânduri, faptul că textul citat este narativ, având în vedere noțiunile studiate (ce și cine povestește, ce se povestește, cine participă, modurile de expunere). (15) 2. Scrieți un text de 15 – 20 de rânduri, în care, pornind de la imaginea înșelătorului înșelat, să vă exprimați opinia despre rolul jucat de personajele boierul și Nastratin. Test conceput de prof. Mihail Stan, Liliana Simion, Mariana Mihai şi Marius Pintilii

Upload: mcirsteanu

Post on 18-Feb-2016

3 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

exercitii

TRANSCRIPT

Clasa a V –a Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro

1

CONCURSUL NAŢIONAL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ „EUCLID”

14.06.2015 Clasa a V-a

NOTĂ. La subiectele I și II se va scrie câte un singur răspuns corect. La subiectele III şi IV se cer rezolvările complete. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv: 2 ore si 30 minute.

SUBIECTUL I (20p). (Se scriu pe foaia de concurs numărul exercițiului, cuvântul dat și răspunsul corect.)

(10p) 1. Despărțiți în silabe cuvintele: ianuarie, pioneză, pionier, restaurare, subiect.

(10p) 2. Scrieți câte un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele: a frapa, frunză, gri, impertinent, lejer.

SUBIECTUL al II-lea (20p). (Se scriu pe foaia de concurs numărul exerciţiului, cuvântul dat şi răspunsul corect.)

(10p)

1. Scrieți forma corectă de genitiv-dativ singular, cu articol hotărât, a următoarelor cuvinte: septembrie, ploaie, radio, slănină, vrabie.

(10p)

2. Precizați forma corectă la indicativ prezent, persoana a III-a, singular, a următoarelor verbe: a crea, a (se) așeza, a (se) angaja, a (se) înșela, a lua.

SUBIECTUL al III-lea (20p). (Se rezolvă pe foaia de concurs.)

Precizați cazul și funcția sintactică a cuvintelor subliniate în enunțurile:

(4p) 1. Galben ca spicul grâului era părul lui Făt-Frumos! (4p) 2. Mi-e teamă să nu ajung prea târziu! (4p) 3. Fraților ei le plăcea foarte mult fotbalul. (4p) (4p)

4. – Acordă mare atenție acestui concurs! 5. Cartea aceasta ți-o dau ție!

SUBIECTUL al IV-lea (30p). ( Se rezolvă pe foaia de concurs.) Citiți cu atenție textul dat:

Un boier intenționa să-și bată joc de Nastratin și, ca să-și împlinească gândul, cumpărase mulți pepeni galbeni, invitând pe Nastratin și pe mulți alți musafiri. În timp ce mâncau pepenii, boierul puse pe furiș toate cojile în fața lui Nastratin. Când terminară de mâncat, strigă, prefăcându-se uluit:

– Prieteni, uitați-vă ce multe coji sunt în fața lui Nastratin! El a mâncat mai mult decât noi. Ce mare mâncăcios este!

– Ha!... ha!... râseră cu toții. – Ha!... ha!... râse și Nastratin. Să vedem cine este cel mai mâncăcios! Deci eu am mâncat

numai miezul pepenelui și am lăsat cojile. Boierul se vede că a mâncat pepenii cu coji cu tot. Uitați-vă! N-a lăsat nicio bucățică de coajă de pepene! (*** , Snoave)

(15)

1. Motivați, într-o compunere de 15 – 20 de rânduri, faptul că textul citat este narativ, având în vedere noțiunile studiate (ce și cine povestește, ce se povestește, cine participă, modurile de expunere).

(15) 2. Scrieți un text de 15 – 20 de rânduri, în care, pornind de la imaginea înșelătorului înșelat, să vă exprimați opinia despre rolul jucat de personajele boierul și Nastratin.

Test conceput de prof. Mihail Stan, Liliana Simion, Mariana Mihai şi Marius Pintilii