clasa7_bareme_romana_2013.pdf

1
EVALUĂRI NAŢIONALE ÎN EDUCAŢIE © Copyright Fundaţia de Evaluare în Educaţie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139 Pag 1 / 1 EVALUARE ÎN EDUCAŢIE Limba şi literatura română Etapa I – 13.10.2012 Barem de corectare şi notare Clasa a VII-a Partea I - Faţă în faţă cu textul (70 de puncte) A. Receptarea mesajului unui text literar/nonliterar (30 de puncte) 1. Exemplu de răspuns: harnic şi curat, lin, afunde şi nenumărate, înfrigurată; 6x1p 2. Exemplu de răspuns: grindul, gârlele, plaurii, complexul lacustru, stuf, pescuitul 6x1p 3. Prezentarea, pe scurt, a trei aspecte caracteristice Deltei care l-au fascinat pe Sadoveanu/ prezentarea a două elemente/încercare de prezentare a unui element 6p/4p/2p 4. Motivarea, pe scurt, că al doilea text este o descriere ştiinţifică/încercarea de motivare. 6p/2p 5. trei elemente din Deltă, descrise în ambele fragmente: grindurile, plantele, locuitorii etc. 6p/4p/2p. B. Practica raţională şi funcţională a limbii (40 de puncte) 6. Exemplu de răspuns: unui, ieşit, peştelui, Chiliei, Letea, Puiu, pitorească 4x2p 7. peşti, lagună 4p+4p 8. Exemplu de răspuns: pământean, pământesc, împământnit, împământenire, pământos etc. 4x2p 9. Exemplu de răspuns: capriciile, constituie, aglomerări, organice, dinamica 4x2p 10. N, respectiv Ac. 4p+4p Partea a II-a – Ştiu mai mult! – interdisciplinaritate (6 puncte) 1. Scrierea corectă a unui text informativ de 5 - 7 rânduri, pe tema dată/ încercarea de a răspunde la sarcina de lucru /omiterea sarcinii de lucru 3 p/1p/0p 2. Alcătuirea unui meniu pentru masa de prânz, specific Deltei, valorificând informaţiile din cele două texte/ încercarea de a răspunde la sarcina de lucru /omiterea sarcinii de lucru 3p/1p/0p Partea a III-a – Şi eu sunt scriitor! - scriere imaginativă (24 de puncte) - alegerea unui titlu sugestiv/omiterea cerinţei; 1p/0p - utilizarea naraţiunii împletite cu descrierea; 4p/2p - inserarea a cel puţin două secvenţe de dialog între copil şi Moş Procor; 8p - utilizarea informaţiilor selectate din cele două texte propuse; 2p - înlănţuirea logică a ideilor; 2p - respectarea regulilor de scriere, de exprimare, de punctuaţie, de aşezare în pagină, de lizibilitate/nerespectarea integrală a regulilor de scriere; 6p/3p - respectarea limitei de spațiu indicat. 1p Notă: Nu se acordă puncte din oficiu!

Upload: milkovicius

Post on 27-Sep-2015

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

    Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

    Pag 1 / 1

    EVALUARE N EDUCAIE Limba i literatura romn

    Etapa I 13.10.2012 Barem de corectare i notare

    Clasa a VII-a

    Partea I - Fa n fa cu textul (70 de puncte) A. Receptarea mesajului unui text literar/nonliterar (30 de puncte) 1. Exemplu de rspuns: harnic i curat, lin, afunde i nenumrate, nfrigurat; 6x1p 2. Exemplu de rspuns: grindul, grlele, plaurii, complexul lacustru, stuf, pescuitul 6x1p 3. Prezentarea, pe scurt, a trei aspecte caracteristice Deltei care l-au fascinat pe Sadoveanu/ prezentarea a dou elemente/ncercare de prezentare a unui element 6p/4p/2p 4. Motivarea, pe scurt, c al doilea text este o descriere tiinific/ncercarea de motivare. 6p/2p 5. trei elemente din Delt, descrise n ambele fragmente: grindurile, plantele, locuitorii etc. 6p/4p/2p.

    B. Practica raional i funcional a limbii (40 de puncte) 6. Exemplu de rspuns: unui, ieit, petelui, Chiliei, Letea, Puiu, pitoreasc 4x2p 7. peti, lagun 4p+4p 8. Exemplu de rspuns: pmntean, pmntesc, mpmntnit, mpmntenire, pmntos etc. 4x2p 9. Exemplu de rspuns: capriciile, constituie, aglomerri, organice, dinamica 4x2p 10. N, respectiv Ac. 4p+4p

    Partea a II-a tiu mai mult! interdisciplinaritate (6 puncte) 1. Scrierea corect a unui text informativ de 5 - 7 rnduri, pe tema dat/ ncercarea de a rspunde la sarcina de lucru /omiterea sarcinii de lucru 3 p/1p/0p 2. Alctuirea unui meniu pentru masa de prnz, specific Deltei, valorificnd informaiile din cele dou texte/ ncercarea de a rspunde la sarcina de lucru /omiterea sarcinii de lucru 3p/1p/0p

    Partea a III-a i eu sunt scriitor! - scriere imaginativ (24 de puncte) - alegerea unui titlu sugestiv/omiterea cerinei; 1p/0p - utilizarea naraiunii mpletite cu descrierea; 4p/2p - inserarea a cel puin dou secvene de dialog ntre copil i Mo Procor; 8p - utilizarea informaiilor selectate din cele dou texte propuse; 2p - nlnuirea logic a ideilor; 2p - respectarea regulilor de scriere, de exprimare, de punctuaie, de aezare n pagin, de lizibilitate/nerespectarea integral a regulilor de scriere; 6p/3p - respectarea limitei de spaiu indicat. 1p

    Not: Nu se acord puncte din oficiu!