For more, visit EngagingScience.eu

Ce reprezintă un proiect ENGAGE?

Equipping the Next Generation for Active Engagement in Science

2

Dacă ați utilizat anterior materiale de tip ENGAGE, care să fie angajante pentru elevi, atunci aceştia au învățat cum să îşi utilizeze abilitățile ştiințifice formate şi au o imagine de ansamblu referitoare la rolul ştiinței în societate.Următoarea etapă pentru ei este de a utiliza aceste abilități pentru a realiza un proiect şi de a realiza propria lor cercetare legată de un subiect de actualitate.

3

Un proiect imită modul în care elevii se vor întâlni cu ştiința în viața de zi cu zi.

Scopul nostru este de a ajuta elevii să învețe despre legătura dintre ştiință şi societate, astfel încât aceştia să se poată angaja în rezolvarea problemelor care le afectează viața, comunitatea şi lumea în general.

4

În timp ce lecțiile suport ENGAGE de tip DILEMĂ ghidează şi ajută elevii pe parcursul procesului de rezolvare a sarcinilor şi problemei propuse, un proiect ENGAGE oferă elevilor provocarea de a aplica în mod independent cunoştințele ştiințifice însuşite şi de a-şi pune în valoare abilitățile investigative formate.

5

Pe parcursul unui proiect ENGAGE elevii vor trebui să analizeze sursele de informație puse la dispoziție sau să poarte discuții cu o serie de experți în domeniul problemei propuse, pentru a afla informațiile de care au nevoie pentru rezolvarea acesteia. Un proiect ENGAGE poate fi utilizat atât pentru activitățile de învățare, cât şi pentru cele de evaluare, fiind proiectat să dureze câteva lecții (ore).

6

Subiecte ştiinţifice noi, nerezolvate la momentul actual

Ştiinţa ca activitate practică

Impact la nivel social şi etic

Media ca sursă de informaţie

Rolul instituţiilor implicate în cercetare

Utilizarea competenţelor

pentru a interpreta

ştiinţaProiectulEngag

e

Un proiect Engage se va baza pe experienţa unui elev acumulată în urma utilizării altor materiale Engage:

7

Un proiect va implica:1. Punerea accentului asupra subiectelor ştiinţifice

contemporane, nefinalizate la nivelul comunităţii ştiinţifice.

Accentuaţi faptul că în prezent oricare din noi nu ştim toate răspunsurile la toate problemele şi acesta este motivul pentru oamenii de ştiinţă au încă un loc de muncă! Aceasta este dilema sau aspectul pe care elevii trebuie să îl investigheze.

Subiecte ştiinţifice noi, nerezolvate la momentul actual

8

2. Abordarea conţinutului ştiinţific se face pornind de la impactul social şi etic al problemei propuse.

Impact la nivel social şi etic

9

3. Ştiinţa este prezentă în viaţa fiecărui individ ca o practică mai degrabă decât o listă de fapte ştiinţifice care trebuie învăţate. Elevii vor înţelege cum ştiinţa se realizează/este aplicată în situaţii reale.

Ştiinţa ca activitate practică

10

4. Utilizarea mass-media ca sursă de informare – în acest mod elevii vor învăţa cum să interpreteze informaţiile prezentate în mass-media şi valoarea informaţiilor ştiinţifice prezentate.

Media ca sursă de informaţie

11

5. Implicaţi în cadrul proiectului diferite instituţii de cercetare şi subliniaţi rolul acestora şi al oamenilor de ştiinţă pentru societate. Folosiţi optiunea de a face legături cu un adevărat om de ştiinţă/cercetător şi cereţi-le să vă ajute în derularea anumitor activităţi din proiectul dumneavoastră.

Rolul instituţiilor implicate în cercetare

12

6. Elevii vor folosi diferite tipuri de cunoştinţe şi expertiză pentru a cerceta/investiga o problemă complexă şi vor trebui să prezinte decizia şi concluziile lor.

Utilizarea competenţelor pentru

a interpreta ştiinţa

1313

1. Pregătirea proiectuluiProces condus de profesorDouă secţiuni: Implicare şi InvestigareContext, dilemă şi conceperea întrebărilor2. Analiza şi rezolvarea problemeiProces condus de eleviElevii investighează sursele de informaţie pentru a aduna idei3. Comunicarea concluziilorProces condus de elevi, după o introducere făcută de profesorPartajarea/comunicarea concluziilor 13

Cele trei etape ale unui proiect ENGAGE:

14

Exterminare

Telefonul Ecologic

Echipa ENGAGE a realizat 2 proiecte pe care le puteți deja implementa în clasă. Există, de asemenea, opțiunea de a concepe propriul proiect, mai multe informații despre modul de a realiza acest lucru putând fi găsite în prezentările din cadrul cursului organizat pe această temă în cadrul proiectului Engage.

For more, visit EngagingScience.eu

Faceţi elevii să vorbească şi să gândească!

For more, visit EngagingScience.eu

Equipping the Next Generation for Active Engagement in Science

TRACES