7/26/2019 Calendaristica an III-IV

1/4

Disciplina: BIOLOGIEAnul colar: 2015-2016Unitate de in!"!#$nt : %&OALA GE'E(AL) '(* 1+, Braoro.ra#ul /A doua ans!, odulul III-I'r* ore3s!pt!#$n!: 1ro4esor: Ioana-aria Oltean

PLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL I

Competena general: Construirea i argumentarea unor pozi ii personalereferitoare la impactul tiinelor asupra naturii i societii

Nr.crt*

Untatea !e "n#are C.S Conn$t$rNr.ore

Sptm%na&'(er#a

1* Recapt$lare

*1*2

**+*5

(ecapitulare*'ieluri de or.ani7are a lu#ii ii

1 8129* I- 2*

2* Eco((temele ) om$l

*1*2**+*5

Biotopul 1 82 5-;*

2* Eco((temele ) om$l

*1*2**+*5

Bioceno7a 1 8 12-16*

Ecosiste#ul 1 8+ 1;-2*

Ecosiste#ul unei peteri 1 85 26-0*

Ecosiste#ul Deltei Dun!rii 1 86 2-6*I

Ecosiste#ul !rii 'e.re 1 8< ;-1*I

Ecosiste#e antropi7ate 1 89 16-20*I

7/26/2019 Calendaristica an III-IV

2/4

2* Eco((temele ) om$l

*1

*2**+*5

Ecosiste#ul unei p!duri 1 8;2-2

7/26/2019 Calendaristica an III-IV

3/4

Disciplina: BIOLOGIEAnul colar: 2015-2016Unitate de in!"!#$nt : %&OALA GE'E(AL) '(* 1+, Braoro.ra#ul /A doua ans!, odulul III-I'r* ore3s!pt!#$n!: 1ro4esor: Ioana-aria Oltean

PLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL AL II,LEA

Competena general: Explorarea mediului nconjurtor cu ajutorul metodelorspecifice tiinei

Nr.crt*

Untatea !e "n#are C.S Conn$t$rNr.ore

Sptm%na&'(er#a

* Pol$area,($r(e ) com'atere.E#ol$a ) !o#e- ale

e#ol$e

*1*2

**+*5

(ecapitulare 1 81 15-1;*II

oluarea 11

82 22-26*II8 2;*II-+*III

8uprae=ploatarea resurselor naturale 1 8+ il! 1 85 1+-19*III&olectarea selecti! a deeurilor 1 86 21-25*III(ecapitulare 1 8< 29*III-1*I

Ealuare 1 89 +-9*IUnitatea i diersitatea lu#ii ii 1 8; 11-15*I8apt* /8! tii #ai #ulte, s! 4ii #ai >un? 1 810

19*I-22*I

Eolu"ia i doe7i ale eolu"iei 1

1

811 +-96*

812 ;-1*@actori ai eolu"iei 1 81 16-20*

7/26/2019 Calendaristica an III-IV

4/4

(ecapitulare 1 81+ 2-2sera"ii se trec #odi4ic!rile de inten"ie ale pro4esorului

Competene (pec+ce:*1 Utili7area corect! a ter#inolo.iei tiin"i4ice pentru ar.u#entarea unei po7i"ii re4eritoare la unele #etode de proteare a #ediului nconur!tor*2 &o#pararea ele#entelor unui ecosiste# din perspecti! interdisciplinar!: 4i7ic!-ci#ic!->iolo.ic!* Aplicarea unui #od de .$ndire ecolo.ic n re7olarea de situa"ii-pro>le#! speci4ice ecolo.iei*+ Aplicarea cunotin"elor i deprinderilor practice n situa"ii conte=tuale, re4eritoare la protec"ia #ediului nconur!tor*5 E=plorarea consecin"elor propriului co#porta#ent i a aco#porta#entului celorlal"i asupra #ediului nconur!tor