prof si vocatie didactica[1]
Post on 27-Nov-2015
23 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Profesia didacticăProfesia didactică
ProfesorulProfesorul
Ce probleme te Ce probleme te întâmpină?întâmpină?
Ce temeri şi îngrijorări ?Ce temeri şi îngrijorări ?Ce aşteptări?Ce aşteptări?
Ce posibile bucurii?Ce posibile bucurii?
OrganizareOrganizare
Dinamica Dinamica educaţionaleducaţionalăă
Relaţii Relaţii interpersonalinterpersonalee
Relaţiile cu zonaRelaţiile cu zona
EducaţiEducaţie e
holisticholisticăă
LegiLegi
FuncţiiFuncţii
DisciplinaDisciplina
ProgramProgramăăriri
Vocaţie Sarcini Sarcini Etc.Etc.
Imaginea socialImaginea socialăă
CalitateCalitate = = SelecţieSelecţie
ViolenţViolenţăă
Autoritate?Autoritate?CompetitivitateCompetitivitate
EşeculEşecul
CrizCrizăă vocaţionalvocaţionalăă
RigiditateRigiditate
? Etc.Etc.
Voi trebuie sVoi trebuie săă……
Tradiţional Tradiţional Noi paradigmeNoi paradigme PREDARE PREDARE ÎNVǍŢARE
ETICǍETICǍ ESTETICǍ
INTELIGENŢǍINTELIGENŢǍ CUNOAŞTERE
LINIARLINIAR //CURRICULARCURRICULARPREZENŢIALPREZENŢIAL ON LINE
REALREAL VIRTUAL
RAŢIUNIRAŢIUNI SENTIMENTE
CONŢINUTURICONŢINUTURI NARAŢIUNI
ÎNTÂLNIRI ÎNTÂLNIRI A STA ÎMPREUNǍ
UN TIMP ANUME UN TIMP ANUME PENTRU FIECARE PENTRU FIECARE
LUCRULUCRU
24/7
NOI AGORENOI AGORE
2 ASPECTE ALE PREZENŢEI 2 ASPECTE ALE PREZENŢEI VVOASTRE VIITOAREOASTRE VIITOARE
Cum te vezi?Cum te vezi?
• -
• -
• -
• -
• -
• -
a fia fi
a facea face
MIS
IUN
MIS
IUN
EE
PUNCTPUNCTEE DE REFERIN DE REFERINŢĂŢĂ
VALORIVALORI
VIZ
IUNE
VIZ
IUNE
NĂSCUŢI PENTRU A…
O IMPLICARE CARE…RAŢIUNEA NOASTRA DE A FI…
DREPTUL NOSTRU DE A EXISTA…SENSUL NOSTRU PROFESIONAL
MIS
IUN
MIS
IUN
EE
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
Căutăm “cuvinte” care să fie implicate
în conceptul de “misiune” In şcoala românească a prezentului
MIS
IUN
MIS
IUN
EE
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
DRUMUL SPRE…DRUMUL SPRE…
VIITORUL NOSTRU ESTE…VIITORUL NOSTRU ESTE…
VREM CA CEILALŢI SǍ VREM CA CEILALŢI SǍ NE VADǍ CANE VADǍ CA……
MODUL NOSTRU PERSONAL MODUL NOSTRU PERSONAL
DE-A VEDEA MISIUNEA NOSTRĂDE-A VEDEA MISIUNEA NOSTRĂ
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
VIZ
IUNE
VIZ
IUNE
CCăăutamutam “ “cuvinte” care definesc cuvinte” care definesc
““viziunea” viziunea” ŞCOLII ROMÂNEŞTI DIN PREZENTŞCOLII ROMÂNEŞTI DIN PREZENT
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
VIZ
IUNE
VIZ
IUNE
PROMOVĂM…PROMOVĂM…
VALORILE NOASTRE SUNT…VALORILE NOASTRE SUNT…
EDUCEDUCĂĂM UN TIP DE PERSOANM UN TIP DE PERSOANĂĂ CARE SE CARACTERIZEAZCARE SE CARACTERIZEAZĂĂ PRIN… PRIN…
VALORIVALORI
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
CCăăututăămm “ “valori” fundamentalevalori” fundamentale
specifice şspecifice şcoliicolii româneşti româneşti care ne conduc in viatcare ne conduc in viatăă si si înîn
munca munca didactică şi didactică şi educationaleducatională,ă,
VALORIVALORI
PUNCT DE REFERINPUNCT DE REFERINŢĂŢĂ
A ŞTI A ŞTI SǍ FACISǍ FACI
CUNOAŞTERECUNOAŞTERE
CUNOŞTINŢECUNOŞTINŢE
A ŞTI A ŞTI SǍ FIISǍ FII
Formarea competenţelorFormarea competenţelor
A ŞTI SǍ A ŞTI SǍ CONVIEŢUIEŞTICONVIEŢUIEŞTI
CEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEICEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEI
A ŞTI SǍ FACI
CUNOAŞTERE
CUNOŞTINŢE
A ŞTI SǍ FII
A ŞTI SǍ CONVIEŢUIEŞTI
A A cunoaşte şi cunoaşte şi înţelege lumea înţelege lumea înconjuratoareînconjuratoare A înţelege, a cunoaşte, a descoperi = A înţelege, a cunoaşte, a descoperi = plǎcereplǎcere A avea acces la metodele ştiinţificeA avea acces la metodele ştiinţifice
A avea cA avea culturǎ generalǎulturǎ generalǎ
CUNOAŞTERECUNOAŞTEREA ŞTIA ŞTI
CEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEICEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEI
A dezvolta competenţe şi A dezvolta competenţe şi adaptabilitateadaptabilitateA pune in practica cunoA pune in practica cunoşştintinţţele ele dobdobâânditendite
Capacitate continua de inovareCapacitate continua de inovare
CEI PATRU PILONI AI CEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEIEDUCAŢIEI
A ŞTI SǍ FACI
CUNOAŞTERE
CUNOŞTINŢE
A ŞTI SǍ FII
A ŞTI SǍ CONVIEŢUIEŞTI
A ŞTI A ŞTI SǍ FACISǍ FACI
Intelege, respecta si lucrIntelege, respecta si lucreeazazăă cu ceilal cu ceilalţţiiRecunoaste interdependenta, drepturile Recunoaste interdependenta, drepturile reciproce si responsabilitatilereciproce si responsabilitatileParticipa activ la viata civica, impartaseste Participa activ la viata civica, impartaseste obiectivele care conduc la unitate si paceobiectivele care conduc la unitate si paceSpirit de colaborare la binele comunSpirit de colaborare la binele comun
CEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEICEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEI
A ŞTI SǍ FACI
CUNOAŞTERE
CUNOŞTINŢE
A ŞTI SǍ FII
A ŞTI SǍ CONVIEŢUIEŞTIA ŞTI SǍ A ŞTI SǍ
CONVIEŢUIEŞTICONVIEŢUIEŞTI
A descoperi bogA descoperi bogăţăţia interioaria interioară a ă a celorlalţicelorlalţiA dezvolta o gA dezvolta o gâândire autonomndire autonomăă şşi i criticcriticăăA A avea propriile opiniiavea propriile opiniiA A lua propriile sale deciziilua propriile sale deciziiSimt eticSimt etic + simţ civic+ simţ umanitar+etc.
CEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEICEI PATRU PILONI AI EDUCAŢIEI
A ŞTI SǍ FACI
CUNOAŞTERE
CUNOŞTINŢE
A ŞTI SǍ FII
A ŞTI SǍ CONVIEŢUIEŞTI
A ŞTI A ŞTI SǍ FISǍ FIII
A PREDA INVATA
O SCOALA NOUAO SCOALA NOUA
INFORMATIE DEZVOLTARE
FORMARE AUTOFORMARE
LOC AMBIENT
CONCEPTE EXPERIENTE
SCOALA VIATA
• CCDCCD
S
MEDCMEDCMEDCTMEDCT
ISJISJISJISJ
ISJISJ
ISJISJ ISJISJ
ISJISJ
SPAŢIUL SOCIAL
ŞCOALAŞCOALA LICEULICEU
ŞCOALAŞCOALA
ŞCOALAŞCOALA
ŞCOALAŞCOALA
ŞCOALAŞCOALA ŞCOALAŞCOALA
ŞCOALAŞCOALA
CCDCCD CCDCCD
CCDCCD
CCDCCD
CCDCCD
CCDCCD
ŞCOALAŞCOALA
LICEULICEUŞCŞC
GRGR
GRGR
LICEULICEUGRGR
DEPARTDEPART
DIRECŢIIDIRECŢII
SERVICIISERVICII
top related