Proiect de lecie

Unitatea de nvmnt: coala Constantin Cantacuzino cls. I VIII

Disciplina: Geografia Romniei

Propuntor: Marin Alexandra - Elena

Subiectul leciei: Comer.Turism

Tipul leciei: mixta

Durata leciei: 50 minute

Competene specifice:

1.2. Definirea n cuvinte proprii a sensului termenilor geografici de baz;

4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale;

7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate;

7.5.Definirea noiunilor de cadru natural, antropic, flux turistic, polarizare..

Activiti de nvare:

Exerciii de indentificare pe hart a principalelor zone de turism;

Exerciii de enumerare a principalelor zone de turism i tipurile de turism.

Exerciii de utilizare a termenilor geografici: staiune turistic, sejur etc.

Exerciii de localizare pe hart a regiunilor i obiectivelor turistice.

Strategii didactice

Mijloace de nvare: Harta fizic a Romniei, manualul, Rebus, fie de lucru.

Metode de nvare: conversaia euristic, observaia, lucrul cu harta, explicaia, expunere,

brainstorming, ciorchinele.

Forme de activitate: individual, frontal, pe grupe.

Material Bibliografic:

Octavian Mndru, Geografia Romniei, Manual clasa a VIII a, Editura Corint, Bucureti,

1999.

Gica Pehoiu Geografia Considerente didactico aplicative, editura Bibliotheca, Trgovite,

2012.

Momentele leciei Competene specifice

Activitile profesorului Activitile elevului Timp Metode de nvare

1 2 3 4 5 6

1.Organizarea clasei Se verific existena materialelor necesare desfurrii leciei, se noteaz absenii.

Elevii pregtesc manualele, caietele i atlasul.

2

min.

2. Reactualizarea

cunotinelor din lecia anterioar:Transporturile.

1.2

7.1

4.2

Profesorul adreseaz ntrebri elevilor din lecia anterioar cu privire la: Definirea Transporturilor

Tipurile de transporturi

Localizarea acestora pe hart.

Elevii rspund la ntrebri 5 min.

Conversaia euristic, lucrul cu

harta, analiza.

3. Anunarea tipului de lecie i prezentarea competenelor.

7.5 Profesorul scrie pe tabl titlul noi lecii: Comer. Turism.

Elevii noteaz titlul n caiete. 2 min.

Conversaia euristic, expunere.

4. Predarea noilor cunotine 1.2 7.1

4.2

Profesorul pune n funciune videoproiectorul pe care este scris

titlul leciei. Profesorul prezint pe videoproiector cuprinsul leciei. Profesorul va prezenta cteva noiuni despre turism si tipurile de turism

acestea fiind nsoite de imagini. Forme de turism:

-balnear

-litoral

-montan

-cultural

-alte forme de turism (de afaceri,

sportiv, de agrement tiinific).

Elevii ascult cu atenie explicaiile profesorului care nsoesc imaginile prezentate. Elevii noteaz n caiete noile informaii.

25

min.

Conversaia euristic, expunere, explicaia, lucrul cu

harta.

5.Fixarea cunotinelor. Obinerea performanei.

7.5

7.7

Profesorul prezint pe videoproiector imaginea cu schema leciei predate.

Elevii pe baza conversaiei euristice rspund la

5

min.

Metoda interactiv, Ciorchinele,

solicitrile profesorului. analiza, expunere, realizarea

feedback-ului.

6. Evaluarea 7.5

7.7

Se distribuie elevilor fie cu ntrebri pentru rebusul ce urmeaz.

Elevii analizeaz fia de evaluare apoi se verific rspunsurile mpreun cu

profesorul.

5

min.

Analiza