1_economie_planificare

5
Unitatea de învăţământ: COLEGIUL MIHAI VITEAZUL BUMBEŞTI-JIU Avizat, Disciplina: ECONOMIE Director Nr de ore/an: 36 Nr. ore / săptămână: 1 Clasa: XI- A,XI –B, XI- C Profesor: CÎRLEA ELENA Avizat, An şcolar:2015-2016 Şef catedră Programa aprobata prin OMEC nr.3252 din 31.08.2004 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ Competente generale : 1. Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoaştere şi explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală; 2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii-problemă, precum şi în analizarea posibilităţilor personale de dezvoltare; 3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor probleme teoretice şi practice, în cadrul diferitelor grupuri; 4. Manifestarea unui comportament social activ şi responsabil, adecvat unei lumi în schimbare; 5. Participarea la luarea deciziilor şi la rezolvarea problemelor comunităţii. Competente specifice: 1.1. Identificarea şi caracterizarea rolului de consumator pe care îl îndeplineşte orice persoană; 1.2. Caracterizarea producătorului / întreprinzătorului, ca purtător al ofertei; 1.3. Recunoaşterea caracteristicilor generale ale pieţei în diferite forme concrete de manifestare a acesteia; 1

Upload: ulian-virginia

Post on 17-Feb-2016

215 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

planificare economie

TRANSCRIPT

Page 1: 1_economie_planificare

Unitatea de învăţământ: COLEGIUL MIHAI VITEAZUL BUMBEŞTI-JIU Avizat,Disciplina: ECONOMIE DirectorNr de ore/an: 36 Nr. ore / săptămână: 1 Clasa: XI- A,XI –B, XI- CProfesor: CÎRLEA ELENA Avizat,An şcolar:2015-2016 Şef catedrăPrograma aprobata prin OMEC nr.3252 din 31.08.2004

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Competente generale :

1. Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoaştere şi explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală;

2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii-problemă, precum şi în analizarea posibilităţilor personale de dezvoltare;

3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor probleme teoretice şi practice, în cadrul diferitelor grupuri;4. Manifestarea unui comportament social activ şi responsabil, adecvat unei lumi în schimbare;5. Participarea la luarea deciziilor şi la rezolvarea problemelor comunităţii.

Competente specifice:

1.1. Identificarea şi caracterizarea rolului de consumator pe care îl îndeplineşte orice persoană;1.2. Caracterizarea producătorului / întreprinzătorului, ca purtător al ofertei;1.3. Recunoaşterea caracteristicilor generale ale pieţei în diferite forme concrete de manifestare a acesteia;1.4. Caracterizarea diferitelor forme de piaţă pornind de la obiectul tranzacţiilor realizate2.1. Interpretarea cererii ca expresie a trebuinţelor persoanei şi a resurselor ca mijloace de satisfacere a trebuinţelor2.2. Corelarea constituirii ofertei cu folosirea factorilor de producţie în activitatea economică2.3. Analizarea eficienţei utilizării factorilor de producţie2.4. Compararea unor fenomene şi procese specifice dinamicii economice3.1. Utilizarea cunoştinţelor economice în rezolvarea unor sarcini de lucru prin cooperare cu ceilalţi4.1. Proiectarea unui comportament raţional al consumatorului, impus de tensiunea nevoi-resurse

1

Page 2: 1_economie_planificare

4.2. Proiectarea unui comportament raţional şi eficient al producătorului / întreprinzătorului, adecvat raportului cerere – ofertă, consum – producţie

4.3. Adecvarea comportamentului economic propriu la cerinţele unui mediu concurenţial 4.4 Identificarea tendinţelor de integrare şi globalizare, specifice dinamicii economice actuale5.1. Interpretarea rezultatelor evaluării unor fenomene economice din perspectivă micro şi macroeconomică sau individuală şi socială

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Număr de ore

alocate Săptămâna Observaţii

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ 1 S1

Consumatorul şi comportamentul său raţional

1.1; 2.1; 4.1 Nevoi şi resurseCererea

12

S2S3-S4

Semestrul I

Consumatorul şi comportamentul său raţionalConsumatorul şi comportamentul său

1.1; 2.1; 4.1 Consumatorul şi comportamentul său (costul de oportunitate, utilitatea economică)

2 S5-S6

Evaluare sumativa 1 S7

Producătorul/ întreprinzătorul şi comportamentul său raţional

1.2; 2.2; 2.3; 4.2 Proprietatea şi libera iniţiativă

Oferta

Factorii de producţie şi combinarea acestora

221

S8-S9 S10-S11 S12

Producătorul/ întreprinzătorul şi comportamentul său raţionalCosturi, productivitate, profit, eficienţă economică

2.3; 3.1; 4.2 Eficienţă economică si productivitatea

2 S13-S14

2

Page 3: 1_economie_planificare

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Număr de ore

alocate Săptămâna Observaţii

Producătorul/ întreprinzătorul şi comportamentul său raţionalCosturi, productivitate, profit, eficienţă economică

2.3; 3.1; 4.2 Costul 3 S15-S17

Evaluare semestriala, evaluare partiala portofoliu

1 S18

Producătorul/ întreprinzătorul şi comportamentul său raţionalCosturi, productivitate, profit, eficienţă economică

2.3; 3.1; 4.2 Profitul

3 S19-S21

Semestrul II

Evaluare sumativa 1 S22

Piaţa - întâlnire a agenţilor economici

2.4; 4.3; 5.1 Relaţia cerere – ofertă – preţ în economia de piaţă

Mecanismul concurenţial

2

2

S23-S24

S25-S26

Piaţa - întâlnire a agenţilor economiciForme ale pieţei

1.3; 1.4; 3.1; 5.1 Forme ale pieţei- Piaţa monetară- Piaţa capitalurilor- Piaţa muncii

6 S27-S32

Economia deschisă 3.1; 4.4 Uniunea Europeană - mecanisme de integrare economică

1 S33

Recapitulare finala 1 S34Evaluare finala,evaluare portofoliu 2 S35-S36

3