122337760-engleza2
TRANSCRIPT
-
2LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
INTRODUCERE
Pentru a progresa n carier, este necesar s vorbeti fluent o limb strin! Imaginai-v cte oportuniti se vor deschide n faa dumneavoastr cnd vei putea trece n CV: limba englezfoarte bine! Continuai s urcai noi trepte spre succes alegnd chiar astzi cursul Eurocor Englez Avansai.
Suntei att de aproape de a fi un bun vorbitor al limbii engleze... Ieii n ntmpinarea succesului i spunei welcome unei noi etape din viaa dumneavoastr!
nvai comod!
Primii acas, la cel mai apropiat oficiu potal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgei cnd vrei! Studiai fr stres, n confortul propriului cmin, n weekenduri, dup program, vara sau iarna... cnd i unde dorii!
nvai prin ascultare!
Pe lng caietele de curs avei la dispoziie CD-uri nregistrate cu vorbitori nativi. Acestea v vor ajuta s dobndii o pronunie excelent! Putei asculta lectorii englezi n timp ce desfurai alte activiti gtii, facei sport, v plimbai, n pauza de mas, cnd suntei prini n trafic... cnd vrei!
Opional, studiai i cu ajutorul computerului! Avei la dispoziie Dicionarul Memoplus!
Exerciiile de memorare, testare i autoevaluare din aceast aplicaie pe calculator v ajut s nvai fr efort noile cuvinte. Memorai rapid sau v reamintii peste 1000 de cuvinte. Este att de simplu, ca un joc! Studiul devine o form de relaxare!
V vei bucura de o atenie deosebit!
Beneficiai de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experien, care poate fi contactat prin coresponden potal sau online.
Perseverena este calea ctre vrful oricrei ierarhii!
You deserve a better future! See you soon!
Mult succes!
LECIA DEMONSTRATIV v ajut s v familiarizai cu materialele de studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numrului de pagini, aceasta
reprezint aproximativ jumtate din coninutul unui caiet de curs. V prezentm cteva seciuni teoretice, exemple, exerciii i un model de tem,
selectate din diverse lecii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele. Lectur plcut!
LECIE
DEMONSTRATIV
-
3LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
STRUCTURA LECIILOR
Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitar a celor 16 caiete.
Informaiile noi sunt prezentate ntr-un mod atractiv, iar procesul de nvare devine simplu i rapid!
Caietele se parcurg uor, ntr-un mod relaxat, datorit semnelor grafice special concepute pentru a marca diverse componente ale leciilor.
Scenariile unor situaii uzuale v ajut s v mbogii uor vocabularul.V autoverificai rapid cu ajutorul filtrului rou. Textul scris cu rou se acoper
cu filtrul din plastic, tot de culoare roie. Dup rezolvarea exerciiilor propuse, comparai rezultatele dvs. cu textul corect scris cu rou n caietul de curs.
nregistrrile cu vorbitori nativi disponibile pe CD-urile aferente ce nsoesc caietele de curs v vor facilita nvarea pronuniei corecte.
n plus fa de caietele de curs, putei consulta i Compendiul de gramatic.
PRIMIREA CURSULUI
La Eurocor, cursanii aleg unde s primeasc pachetul de curs! Dumneavoastr ce alegei?
1. Acas, la cutia potal (Cutia potal trebuie s aib dimensiunile de minimum 22x30x1 cm.).
2. La serviciu.
3. La oficiul potal de care aparinei (Adresa declarat la nscriere trebuie s fie cea din buletin).
CONTUL DE CURSANT
Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici gsii informaii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plile efectuate i nregistrate. Din contul de cursant se pot accesa i aplicaiile TemeOnline sau PlataOnline.
ABSOLVIREA
Odat cu expedierea ultimului pachet de curs, vei primi i testul de evaluare final. Calificativele obinute pot fi: foarte bine, bine i insuficient (n funcie de punctajul realizat). Odat promovat acest test, vei obine Certificatul de absolvire Eurocor.
Opional, dup absolvirea acestui curs, putei participa la un scurt program de pregtire fa-n fa, de cteva zile, n urma cruia putei obine Certificatul de absolvire emis mpreun cu Ministerul Muncii i Ministerul Educaiei. Tradus i apostilat, acesta este recunoscut n alte peste 60 de ri, semnatare ale Conveniei de la Haga.
@@
-
4LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
Programa cursului Englez avansai
Lec]iile 1-2
Tema: Anun]pentruangajare; scrisoaredeinten]ie; curriculumvitae
Gramatic\: Verbe[iexpresiiurmatedeinfinitive[i/saugerund
Lec]iile 3-4
Tema: Vacan]adevar\;accidentede ma[in\
Gramatic\: Cuvintefolositegre[it;perechideadjectivecaresetermin\cusufixele-ic/-cal;cuvinte[iexpresiipolisemantice
Lec]iile 5-6
Tema: Violen]alatelevizor, unargumentcontrateleviziunii
Gramatic\: Expresiicudo, make, have;formeledepluralneregulatalesubstantivelordeoriginestr\in\
Lec]iile 7-8
Tema: Oaventur\neobi[nuit\;lec]ia deconducereauto; cump\r\turi;circula]iarutier\
Gramatic\: Construc]ia:verbmodal+ have+past participle;adverbeformatecusufixele:-ward(s),-ways/-wise;adjectiveformatecusufixul-ly
Lec]iile 9-10
Tema: Lateatru;unincidentstraniu
Gramatic\: Phrasal Verbs,utilizarealuiget,aexpresiilorthere is/are[iaverbuluito be;there urmatdeunverbmodal[ibe
Lec]iile 11-12
Tema: Animale;s\n\tate
Gramatic\: Construc]iicu there[iconstruc]iicuit; expresiicu tell [i say
Lec]iile 13-14
Tema: Mediul`nconjur\tor,omul[i natura
Gramatic\:Expresiicuspeak[italk
Lec]iile 15-16
Tema: Ladoctor;boli[imedicamente
Gramatic\: Adjectiveformatecusufixul-ly [iformesimilaredeadjective[iadverbe(e.g. hot/hotly),expresiicumatter
Lec]iile 17-18
Tema: Unmecidefotbal;locuin]ede `nchiriat
Gramatic\: Modulsubjonctiv,formesimilarealeverbului[ialesubstantivului
Lec]iile 19-20
Tema: Vecini;cump\rareauneicase; oexcursielamunte
Gramatic\: Prepozi]iileat,below,beyond,by`ndiferiteexpresii;construc]ia:prepozi]ie+(a/the)+substantiv+prepozi]ie
-
5LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
Lec]iile 21-22
Tema: Ma[ina;artamodern\; literaturacontemporan\
Gramatic\: Inversiunea; it casubiect[icomplementanticipativ;split infinitive
Lec]iile 23-24
Tema: Conferin]\lavrf;terorism; [omaj
Gramatic\: Will/wontandwould/wouldnt;diferen]eledintreused to[iwould,expresiicuwith
Lec]iile 25-26
Tema: Oc\l\torielung\; oc\l\toriecuavionul
Gramatic\: Expresiicuin [i on;formadepluralasubstantivelorcompuse
Lec]iile 27-28
Tema: Petrecere;opiniidespre oameni;politic\[ipoliticieni
Gramatic\: Future Continuous Tense; Future Perfect Tense; shallfolosirea`nsitua]iispeciale
Lec]iile 29-30
Tema: Na[terea;activit\]icasnice; [coala
Gramatic\: Diferen]e`ntreenglezabritanic\[ienglezaamerican\
Lec]iile 31-32
Tema: Interviucuunmilionar; `nc\utareaunuilocde munc\;copiii
Gramatic\: Recapitulareacelormaiimportanteproblemedegramatic\
-
6LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 17, pagina 1)
1
Cuvintele i expresiile noi au fost marcate special.
Nncadrulprimuluicaietdelec]iivomintroducevocabularulcarev\vapermites\scrie]iuncurriculumvitae[ioscrisoaredeinten]ienlimbaenglez\.Citi]icuvocetareprimulgrupdecuvintenoi[ire]ine]itraducereanlimbaromn\.Particulatodininfinitivulverbelorvafiomis\ntranscriereafonetic\:
CityCouncil > [sItI kansl] ConsiliulMunicipal, Prim\rie
toseek > [si:k] ac\uta
resourceful > [rIz:sfl] ingenios,descurc\re]; cuini]iativ\
degree > [dIgri:] grad,titluacademic
mastersdegree > [ma:stz dIgri:] titludemaster
doctorsdegree > [dktz dgri:] titludedoctor;(ordoctorate) [dktrt] doctorat
preferably > [prefrbl] preferabil
willing > [wl] dispus(s\...),gata(s\...),dornic
totakeon > [tek n] a-[iasuma,aprelua
challenging > [tlnd] interesant;competitiv, solicitant,complex
task > [ta:sk] sarcin\,ndatorire, misiune
tolaunch > [l:nt] alansa
toprovide > [prvad] afurniza,aasigura
Acumvomfolosinoilecuvintenpropozi]ii.Citi]i-lecuvocetare,urm\rindtraducerealornlimbaromn\:
CityCouncilmeetingsareheld {edin]eleConsiliuluiMunicipaleverysecondweek. aulocodat\ladou\s\pt\mni.
Thecompanyisseeking Companiacaut\comisvoiajori.commercialtravellers.
Iwouldneverthinkhessucha N-a[credec\esteattderesourcefulman. ingenios.
Hehasauniversitydegree. Elestelicen]iat.
Ihaveamastersdegree. Amtitluldemaster.
Whichofthemhas Caredintreeiareadoctorsdegree? doctoratul?
-
7LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 1, pagina 4)
4
Vei gsi prezentat sistemul internaional de transcriere fonetic.
NOUL SISTEM DE TRANSCRIERE FONETIC|
ncadrulcursuluipentruavansa]ivomintroducesistemulinterna]ionaldetranscrierefonetic\.Aceastav\vapermite s\ nv\]a]ipronun]ia exact\ a fiec\rui cuvntnou.Deoareceaceast\modalitatedetranscrierefonetic\estefolosit\nmajoritateadic]ionarelorenglez-romnsaudic]ionareleexplicativeoriginale,cunoa[tereaeiv\vanlesnifolosireaeficient\aacestora.Pentru av\ facilita asimilareanoilor simboluri fonetice, levomprezenta nparalel cu celefolositedenoincadrulcursuluipentruncep\tori[incelpentrunivelmediu,deasemenea.V\vomfurniza[ioscurt\descriereapronun]ieifiec\ruisunetreprezentatdesimbolulfoneticcorespunz\tor.
SistemulEUROCOR Sistemulinterna]ional
Vocale:
[a] [bas] []ascurt bus [bs]
[a:] [ba:r] [a:]alung bar [ba:]
[E] [trEfik] []unsunetcarerezult\ traffic [trfk] dincombina]iasunetelordin limbaromn\e[ia
[e] [get] [e]escurt(sepronun]\cae get [get] dinlimbaromn\)
[\],[-] [hEp\n],[hEpn] []sepronun]\cavocaladin happen [hp()n] limbaromn\\,darestemult maiscurt(sepoateomiten pronun]ie)
[\r],[\:] [f\:rst] [:]lung(fiindc\r nuse first [f:st] pronun]\sausepronun]\slab, vocaladevinelung\)
[i] [in] [I]iscurt in [In]
[o] [klok] []odeschis(deschidemgura clock [klk] ca[icumamvreas\pronun]\m a[ipronun]\mo)
[o:] [do:r] [:]odeschislung(nepronun]area door [d:] luir dincuvntulscrisproduce lungireavocalei)
[u] [luk] []uscurtdinlimbaromn\ look [lk]
[u:] [sku:l] [u:]ulung school [sku:l]
-
8LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 5, pagina 5)
5
Cuvintele noi sunt folosite n texte i dialoguri sugestive.
Iat\primaparteatextuluidespreviolen]alatelevizor.S\` ncerc\ms\` n]elegem` ntregultext`naintedea-icititraducerea:
Violence on television (part one)
It is generally accepted that violence on television can harm children psychologically. It is also conceded that violence is offensive to most adults to some degree and therefore must be duly controlled. But until recently there has been little willingness to acknowledge the most powerful reason for concern: the fact that violence on the screen may encourage real violence.
Some television producers claim that in certain particular cases where crimes of violence were said to have been a reaction to fictional violence, no such direct relationship existed or was provable. However, concern about social effects of television violence rests on the fact that realistic simulations of ferocius violence made possible by the use of film turn the viewer into a witness of, and an accomplice to, acts which in real life are never likely to be seen.
-
9LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 2, pagina 30)
30
Textele i dialogurile n care sunt introduse cuvintele noi prezint situaii din viaa de zi cu zi.
Cuvintele[iexpresiilepecaretocmaile-a]inv\]atvorfifolositencadrulunuicurriculumvitae:
Curriculum Vitae
Personaldetails
Name: JohnBrown
Dateofbirth: 20March1967 Address: 20PrincessStreet NorthamptonBH11DW
MaritalStatus: Married Telephone: (052)62743892
Education: CambridgeUniversity:awardedamastersdegreeinSocial1986-1991 ScienceJuly1991
Experience: Workedinaschoolforhandicappedchildrenofallages(Paris).Made1991-1992 majorcontributions to theorganizationand thedevelopmentof the school. Supervised the raising of money for children in need.Maintained
closerelationswithotherschoolsofthistype.
1993-present VoluntarysocialworkeratlocalschoolsinNorthampton.Inchargeofinformalgroupsinvolvedinvoluntarysocialwork.
Additional: TravelledinFrance.FluentinFrench,withaworkingknowledgeofItalian.Interestedinparachutingandhang-gliding.
Specialqualifications:Currentlyconductingresearchrelatedtomydissertation.
-
10
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 9, pagina 4)
4
V\prezent\mprimuldialog.Ann[iTommerglateatru[i`[i`mp\rt\[escimpresiiledesprepies\.Citi]icuaten]ie:
Ann and Tom are going to the theatre
A: Im sorry Ive kept you waiting.
T: Its OK.
A: What are we doing tonight?
T: Ive got two tickets for the National Theatre.
A: Thats lovely. I thought all the tickets had been sold out. How did you get them?
T: I got them from my brother who is ill.
A: I see.
T: Lets rush then. The performance starts in fifteen minutes. And theres a long way to go. Do you mind if we take a taxi?
A: Not at all.***
T: Did you enjoy the play?
A: Enormously. I think the performance was brilliant. The act was superb. What about you?
T: I thought the play would be better. The acts could have been shorter. They were lengthy and boring.
A: Youre quite right. We spent nearly four hours watching all the five acts. But I was so interested in the plot that I paid no attention to the duration of the performance.
T: Theres one more thing Im not happy about. The plot was so complicated that I couldnt follow it. Moreover, there were so many unclear passages. All in all, I didnt get the gist of the play.
A: To some degree I agree with you, although the play is comprehensible to a more sophisticated audience.
T: Perhaps youre right. Now, what about a nice cup of coffee?
A: Id love one.
-
11
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 11, pagina 16)
16
Regulile gramaticale noi sau de pronunie sunt marcate printr-un semn special.
n aceast\ parte a lec]iei vom prezenta diferen]a dintre verbele tell[i say;vom introduce [i o serie de expresii cu verbul tell.
TELL aspune,azice(ceva,cuiva),avorbi
Acest verb poate fi urmat de unul sau dou\ complemente, dintre care unul se refer\ de obicei la o persoan\:
Hetoldusabouthisadventures. Elne-avorbitdespreaventurilelui.
Hetold(us)afunnystory. El(ne-)aspusopovesteamuzant\.
Theytoldmetoleave. Eimi-auspuss\plec.
n propozi]iile anterioare cuvintele me, us au func]ia de complement indirect, iar his adventure, a funny storyau func]ia decomplement direct.
SAY aspune(ceva),azice
Complementul indirect nu poate urma imediat dup\ acest verb:
Shesaid,Imsorry. Eaaspus:~miparer\u.
Shesaid(that)shewassorry. Eaaspusc\-iparer\u.
Ididnthearwhatshehadsaid. Nuamauzitcespuseseea.
Whatdidhesayaboutit? Ceaspuseldespreasta?
Cele dou\ verbe trebuie folosite corect n vorbirea indirect\:
1. tellnu poate fi urmat direct dethat,ci de complementul indirect.
Hetoldmethathewasstupid. exprimarecorect\
Hetoldthathewasstupid. exprimareincorect\
2. tellnu se poate folosi pentru a reda spusele cuiva.
Hetold,Iamstupid. exprimareincorect\
3. saypoate fi folosit att n vorbirea direct\, ct [i n vorbirea indirect\, dar nu poate fi urmat direct de complementul indirect:
Hesaid,Iamsorry. exprimarecorect\
Hesaidtomethathewassorry. exprimarecorect\
Hesaidme,Iamsorry. exprimareincorect\
Hesaidmethathewassorry. exprimareincorect\
-
12
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 10, pagina 30)
30
Cuvntul there poate fi, de asemenea, folosit `n combina]ie cuverbelemodale:
there+verbmodal+be
there+verbmodal+havebeen(cureferirelatrecut)
Exemple:
There must beareasonwhyhesigned. Trebuies\existeunmotiv pentrucareasemnat.
There may have beenaboutahundred Sepoates\fifostaproapepeoplethere. osut\depersoaneacolo.
Atunci cnd form\m interogativul, invers\m ordinea subiectului cu verbul modal:
Must there beareasonwhyhesigned? S\existeunmotivanumepentrucare asemnat?
May there have beenaboutahundredpeople S\fifostoarevreosut\deoameniacolo?there?
Traduce]iurm\toarelepropozi]ii`nlimbaenglez\:
Trebuies\fifostcelpu]incinciatacatori. >Theremusthavebeenatleastfive assailants.
Trebuies\existeocaledeie[ire. >Theremustbeawayout.
~ncamer\seafl\un[ofer. >Theresadriverintheroom.
Vafiz\pad\iarnaaceasta? >Willtherebeanysnowthiswinter?
C]ioamenivorfilaconferin]\? >Howmanypeoplewilltherebeat theconference?
Nusuntscaune`ncamer\. >Inthisroomtherearenochairs.
Artrebuis\fieundic]ionaraici. >Thereshouldbeadictionaryhere.
EvreuntrenspreBucure[tilaacestperon? >IsthereatraintoBucharestatthisplatform?
Eoscrisoarepentrutine. >Thereisaletterforyou.
Esteposibils\fifostaproapezecegre[eli >Theremayhavebeenabouttenerrors`neseuls\u. inhisessay.
V vei familiariza cu particularitile limbii engleze, semnalate printr-un simbol distinct.
-
13
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 13, pagina 5)
5
V autoevaluai rapid rezolvnd diverse exerciii i verificndu-v cu filtrul rou.
Traduce]ipropozi]iiledintext`nlimbaromn\:
ThroughoutourplanetEarth,thedanger >PetotcurpinsulplaneteiP\mnt,pericolulofirreversibledestructionduetohuman distrugeriiireversibile,cauzatdeactivit\]ileactivitythreatensourfuture. oamenilorneamenin]\viitorul.
Notonlyaretheseasinperil,butsoare >Nunumaim\rilesunt`npericol,ci[imun]ii,themountains,fromwhichthelifegiving dincarecurgeapad\t\toaredevia]\decarewaterweneedforourexistenceflows. avemnevoiepentruexisten]anoastr\.
Manyoldpeoplehavepersonalmemories >Mul]ioameni`nvrst\auamintiripersonaleoftheharmdoneintheircountriesby desprer\ulf\cut`n]\rilelordeuncheckedandheedlessdeforestation. desp\duririleneglijente[inecontrolate.
Afewyearsagomankindbecamealarmed >Acumc]ivaani,omenireaa`nceputs\sebytheinterlinkedproblemsofdeforestation alarmezedincauzainterdependen]eidintreandsoilerosion. problemelecreatededesp\durire [ieroziuneasolului.
Traduce]i`nlimbaenglez\expresiile[ipropozi]iileselectatedintext:
petotcuprinsulplanetei > throughoutourplanet
pericoluldistrugeriiireversibile > thedangerofirreversibledestruction
datorit\activit\]iiumane > duetohumanactivity
apad\t\toaredevia]\ > lifegivingwater
aaveaamintiripersonale(despre) > tohavepersonalmemories(of)
desp\durirenecontrolat\[ineglijent\ > uncheckedandheedlessdeforestation
probleme`nrela]iedeinterdependen]\ > interlinkedproblems
adevenialarmatde > tobecomealarmedby
eroziuneasolului > soilerosion
M\rilesunt`npericol. >Theseasareinperil.
~n partea de gramatic\ vom prezenta verbulto speak[i cteva expresii `n care apare.
Echivalentele `n romn\ sunt: avorbi,aspune,arosti,astadevorb\,aconversa
speakof=speakaboutavorbi(despreceva)
Re]ine]i c\speak ofeste mai oficial.
Verbul a vorbi cu are dou\ echivalente `n englez\:
speakto=speakwithavorbicu(cineva)
Speak toeste mai ales folosit `n engleza britanic\, iar speak with`n engleza american\.
-
14
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 19, pagina 6)
6
Exerciiile de traducere v ajut s aprofundai materia parcurs anterior.
Traduce]i`nlimbaromn\propozi]iileselectate:
Youlookdistracted. >Parisup\rat.
DidChappychaseourneighbourscat > Iarafug\rit-oChappypepisicaveciniloraroundtheirgardenagain? pringr\dinalor?
Healwayssneaksinwhentheyleave > ~ntotdeaunasefuri[eaz\`ngr\din\cndthegateunlocked. (ei)las\poartadescuiat\.
Buttheneighbourdoesntseem >Darvecinulnupares\fiedeaceea[itoshareyouropinion. p\rerecutine.
Todayhewavedhiswalkingstick, >Ast\zineamenin]acubastonul,]ipnd:yelling:Illsueyouandyourwife! Ams\tedau`njudecat\,petine [ipeso]iata.
OurChappyhascausedhavocintheirgarden, >Chappyalnostrule-adevastatgr\dina,careandnowitlookslikeaheapofweeds. acumarat\caunmormandeburuieni.
Butithasalwayslookedweedy. >Dar`ntotdeaunaafostplin\deburuieni.
Hehasneverhoedorrakedhisgarden. >Niciodat\nu[i-as\patsaugreblatgr\dina.
Sheseemstobequiteasensibleperson. >Eapares\fieopersoan\foarte`n]eleapt\.
Shesortedoutthesquabblebetween >Eaarezolvatceartadintremine[iel.himandme.
R\spunde]ilaurm\toarele`ntreb\rireferitoareladialogulanterior:
WhatdoesTomlooklike? >Helooksdistracted.
WhendoesChappysneakinthe >Healwayssneaksinwhentheneighboursneighboursgarden? leavethegateunlocked.
Whatdoeshedowhenheisdrivenbyhis >Drivenbyhisnaturalinstinct,herunsafternaturalinstinct? theneighbourscat.
Whatdidtheneighbourdoandsaytoday? >Todayhewavedhiswalkingstick,yelling hewouldsueTomandhiswife.
Whatdoestheneighbourclaim? >Heclaimsthatsincetheymovedinherelast year,Chappyhascausedhavocinhis garden,andnowitlookslikeaheap ofweeds.
Hasanygrassevergrownthere? >Nograsshasevergrownthere.
Whatistheneighbourswifelike? >Sheseemstobequiteasensibleperson.
Whatdidshedotoday? >Shesortedoutthesquabblebetween himandTom.
-
15
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 6, pagina 29)
29
Reinei uor noile cuvinte cu ajutorul exerciiilor de recapitulare a vocabularului.
Adultsneglecttheirdutiesbecauseof >Adul]ii`[ineglijeaz\obliga]iiledincauzatelevision. televiziunii.
Whenfamilywatchtelevision,theydo >Cndseuit\latelevizor,membriifamilieinunottalkwitheachother,theydonot vorbesc`ntreei,nucomenteaz\[tirilezilei,exchangethenewsofthedaybecause deoarecepentruaurm\riprogrameledetelevisiondemandsabsolutesilence. televiziuneenevoiedeolini[teabsolut\.
Moreover,thequalityofsome > ~nplus,calitateaunorprogrameestefoarteprogrammesisverylow. `ndoielnic\.
Viewersareoftenexposedtorubbishy >Telespectatoriisuntadeseaexpu[ilacartoons,films,shows,commercials, vizionareadedeseneanimate,filme,orviolence. spectacole,reclamestupidesaulaviolen]\.
Inconclusion,onecansaythattelevision > ~nconcluzie,sepoatespunec\televiziuneaisamethodofconveyingwordsand esteometod\deatransmitecuvintepictures [iimagini...
butitcanalsopreventpeoplefrom >darpoate`negal\m\sur\s\`mpiedicecommunicatingwitheachother. oameniis\comuniceunulcucel\lalt.
Vomverificaacumdac\a]ire]inutnoilecuvinte.Completa]ipropozi]iileurm\toare:
Televiziuneaesteunuldincelemai Televisionisoneofthemostpopularpopularemijloacedecomunicare`nmas\. >massmedia.
Televiziuneaatrageatttelespectatori Television>appealstoliterateandilliteratecultiva]i,ct[ianalfabe]i. viewers.
Uniioameniafirm\c\televiziunea Somepeopleclaimthattelevisionisested\un\toare. >detrimental.
Eionumescmonstrulcuunsingurochi. Theycallitaone-eyed>monster.
Eaocup\obun\partedintimpul Itoccupiesagooddealofour>sparetime.nostruliber.
Copiiisuntdependen]ideteleviziune. Childrenare>addictedtothetelly.
Telespectatoriisuntadeseaexpu[i Viewersareoften>exposedtorubbishylareclamedeproast\calitate. commercials.
~nconcluzie,sepoatespunec\ >Inconclusion,onecansaythattelevisionteleviziuneaesteunmijlocdeatransmite isamethodof>conveyingwordsandcuvinte[iimagini. pictures.
-
16
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 3, pagina 9)
9
Grafica amuzant destinde atmosfera n timpul studiului.
Traduce]i acum propozi]iile `n limba englez\ folosind cuvintele [i expresiile introduse `naceast\partealec]iei:
Nupreacredc\einuopotscoatelacap\t. > Ihardlybelievetheycantmakeboth endsmeet.
Cnda[puteas\strngtablourile? >WhencouldIcollectthepictures?
Acumc]ianil-ap\r\sit? >Howmanyyearsagodidshewalkout onhim?
Nu-miplaces\c\l\toresc`nsezonuldevrf. > Idontliketravellingattheheightof theseason.
Num\urc`ncopacpentruc\ > Iwontclimbupthattreebecausemi-efric\de`n\l]ime. Imafraidofheights.
Iarnumaiaibani!Dedataasta >Youreshortofmoneyagain!Thistimenu-]imai`mprumutniciunleu! Iwontlendyouapenny.
Acumneputempermites\cump\r\m >Wecannowaffordtobuyocas\nou\. anewhouse.
A]irezervatocamer\laacelhotel? >Didyoubookaroominthathotel?
Esteunpre]extra-sezon,deci >Thisisanoff-seasonprice,ve]ipl\timaipu]in. soyoullpayless.
Cainginerconstructorartrebuis\c[tigi >Asacivilengineeryoushouldearndecelpu]indou\orimaimultdectmine. atleasttwiceasmuchasIdo.
-
17
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
(selecie din Lecia 19, pagina 17)
17
Avei la dispoziie liste cu expresii specifice limbii engleze britanice, dar i americane, formate cu ajutorul unui anumit cuvnt.
BY
bitbybit pu]inctepu]in,`ncetulcu`ncetul
monthbymonth lun\delun\,lunar
onebyone unulcteunul
byandlarge `nliniimari
bybirth prinna[tere
bychance `ntmpl\tor
bycheque princec(despre pl\]i)
byday/bynight ziua/noaptea
byear dup\ureche
byheart pederost
byhookorbycrook prinoricemijloace,mortcopt
byland/sea/air terestru/peap\/pecaleaaerului
byleapsandbounds rapid,cupa[irepezi
bynomeans `nniciuncaz
bynature dinfire
byprofession deprofesie
byradio prinradio,pecaleaundelor
bytheskinofonesteeth cuchiucuvai,cumaregreutate
stagebystage pascupas
tobetakenbysurprise afiluatprinsurprindere
bytrade demeserie
byweight lakilogram
bythedozen laduzin\
-
18
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 28, pagina 40)
40
Recapitulrile prezint pe scurt aspectele cele mai importante din fiecare lecie.
RECAPITULAREA LEC}IEI 28
28.1. The Future Past Tense se folose[te pentru a exprima ac]iuni ncheiate pn\ la unanumitmoment din viitor. Este folosit adesea cu verbe care sugereaz\ finalitatea:build, complete, finish[icuprepozi]iiprecumby, nottill/until+unadverbdetimp.Maipoateap\reacuverbeca:believe, expect, hope, suppose.Semaipoatefolosi[iverbulto becndacestaexprim\duratauneianumitest\ri.
Illhavefinishedtheworkbytomorrow. Voifiterminattreabapn\mine.
NextSaturdaytheyllhavebeenmarried Smb\taviitoarevoraveazeceani fortenyears. delac\s\torie.
Iexpecttheresearchwillhavebeen M\a[teptcacercet\riles\fie`ncheiate completedbynextMonday. pn\luneaviitoare.
Aspectulcontinuualacestuitimpexprim\duratauneiac]iunisauauneist\ripn\launmomentbinedeterminat:
NextweekIwillhavebeenworkinghereS\pt\mnaviitoarevoifilucrataici fortwoyears. dedoiani.
28.2. Shall sefolose[telapersoaneleadoua[iatreiapentruaexprima:
1. promisiuni sau amenin]\ri rezultate n urma unor anumite mprejur\ri sau cadecizieauneipersoane:
Youshallbepunished. Veifipedepsit.
Youshallgetapresent. Veiprimiuncadou.
nuneledintreacestecazurishallpoatefinlocuitprinalteforme:
a. formall:
Youllbepunished. Veifipedepsit.
Youllgetapresent. Veiprimiuncadou.
b. forma to be going to (la toate persoanele) care exprim\ ideea c\ ac]iunea careurmeaz\s\sedesf\[oare`nviitorsevaproduce`nmodinevitabil,fiindbazat\peevenimente[iinforma]iiprezente:
Lookatthecloudsitsgoingtorain. Prive[tenoriios\plou\.
Youregoingtobepunished. Os\fiipedepsit.
2. afirma]ii [i declara]ii formale legate de probleme juridice (cel mai frecvent lapersoanaatreia):
Nooneshallbeallowedinifheor Accesulvafiinterzistuturorminorilor. sheisunderage.
-
19
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
38
(selecie din Lecia 20, pagina 38)
Avei la dispoziie i o seciune de vocabular, ce sintetizeaz cuvintele folosite n cele 2 lecii ale unui caiet.
- 38 -
VOCABULARUL LEC}IILOR 19 {I 20aristocrat > [rstkrt] aristocrat
barbecue > [b:bkju:] gr\tar `n aer liber, petrecere `n aerliber la care se serve[te carne fript\la gr\tar
to chase > [tes] a urm\ri, a vna, a fugi dup\, a fug\ri
cottage > [ktd] cas\ (la ]ar\), c\su]\
distracted > [dstrktd] confuz, derutat, z\p\cit
dormitory > [d:mtr] dormitor; c\min studen]esc
dreary > [drr] trist, deprimant, sumbru
to foreclose (on) > [f:klz] a lua cuiva dreptul de a-[ir\scump\ra ipoteca
to go without > [g w a t] a se lipsi de, a se descurca f\r\
havoc > [hvk] distrugere, devastare, ruin\
heap > [hi:p] gr\mad\ (mare), morman
to hike > [hak] a face c\l\torii lungi (cu pasul),a hoin\ri
to hoe > [h] a s\pa, a plivi
homeless > [hmls] persoan\ f\r\ locuin]\
to hump > [hmp] a c\ra `n spate
if the worst comes to > [f w:st kmz t `ntr-un caz extrem,the worst w:st] `n ultim\ instan]\
to let down > [let dan] a dezam\gi
to loathe > [l ] a ur`, a detesta, a-i repugna
malicious > [mls] r\ut\cios, mali]ios
mortgage > [m:gd] ipotec\; `mprumut imobiliar
outlook > [atlk] prognoza meteo
to pay off > [pe f] a restitui, a achita, a rambursa
to rake > [rek] a grebla, a da cu grebla
to redecorate > [ri:dekret] a reamenaja
rubber boots > [rb bu:ts] cizme de cauciuc
-
20
LECIE DEMONSTRATIVEnglEz avansai
(selecie din Lecia 20, pagina 37)
37
Temele pentru acas, pe care le gsii n caietele de curs, v ajut s v fixai cunotinele.
TEMA PENTRU ACAS| 20
A. Traduce]iurm\toarelepropozi]ii`nlimbaromn\:
1. Idetesttalkingtohimbecauseheisalwaysarguingforthesakeofarguing.
2. Doyouwantustoworkseparatelyorinconjunction?
3. Intheeventoflocalmilitaryconflictsourliveswillbeinperil.
4. Ihavenodoubtsthatthisanalysisshouldnotbeappliedinreferencetosuchabiggroupofpeople.
5. Ifyouhappentohavesometimetospare,pleasetrimthegrassinthegarden.
6. Didhesayweshouldtaketwochangesofthermalunderwear?
B. Traduce]iurm\toarelepropozi]ii`nlimbaenglez\:
1. ~nvirtuteafaptuluic\erastr\in,nimeninu`lcredea[inimeninuvoias\`lajute.
2. Dedragulp\rin]ilormeinuvreaus\m\contraziccuel.
3. ~nurmaincendiului,mul]ioameni[i-aupierdutlocuin]ele.
4. Pebazaaceeacenis-aspusamajunslaconcluziac\elnupoatefiresponsabilulproiectuluinostru.
5. ~ntotdeaunatepo]ibazapeel.Nuadezam\gitniciodat\penimeni.
6. Eiaustattoat\ziuaf\r\ap\.
C. Alege]ir\spunsulcorect:
1. Itwasntinaccordance______ourlaw.
a.to b.with
2. Iamincompleteagreement_____myparents.
a.with b.of
3. Theyare_____periloflosingtheirjobs.
a.in b.at
4. Shediditinobedience_____ourwishes.
a.to b.of
5. Hespoke______behalfofthecommittee.
a.in b.on
-
21
LECIE DEMONSTRATIV EnglEz avansai
Tel. 021-33.225.33; www.eurocor.ro
EXEMPLU
Temele se pot rezolva pe formularele speciale inserate n caiet (dac se trimit spre corectare prin pot) sau online, n contul de cursant de pe site-ul www.eurocor.ro. Un profesor personal v ndrum pe toat durata studiului.
Continuai s v perfecionai! Vei descoperi noi sensuri ale limbii engleze. Cunoaterea aprofundat a acesteia v va permite s acumulai informaii de ultim or din domenii variate, s v descurcai n situaii complexe i s obinei mai uor
succesul dorit.Cu siguran vei avansa n carier i vei avea numeroase mpliniri, pe toate planurile!
ncepei chiar astzi cursul Eurocor ENGLEZ AVANSAI!Spor la studiu!