118_test

3
NUME ……………………….. DATA……………………… TEST DE EVALUARE Citeşte cu atenţie textul următor: Era început de primăvară, prin martie, şi pe ferestrele deschise, năvălea lumină nouă, ca o fulguire de aur. Domnu’ Trandafir ne privea vesel cu ochii lui negri. - Băieţi, zise deodată învăţătorul nostru, să ieşim şi noi ca gâzele la soare... Astăzi e ca o zi de sărbătoare ş-avem să legăm şi noi puţintel cartea de gard. Am să vă citesc o p oveste scrisă anume pentru voi şi care se cheamă “Capra cu trei iezi”. În mine pătrunse o înfiorare caldă, ca totdeauna când se pregătea Domnu’ Trandafir să ne citească ceva. (După “Cheia” de Mihail Sadoveanu) fulguire- (aici) căderea luminii asemenea unei ninsori să legăm cartea de gard- să lăsăm deoparte învăţătura înfiorare caldă- emoţie provocată de bucurie 1. Transcrie din textul dat cuvintele (enunţurile) care exprimă: a) timpul când se petrece întâmplarea: b) propunerea învăţătorului de a ieşi din sala de clasă: c) emoţia copilului provocată de bucuria lecturii:

Upload: george

Post on 24-Sep-2015

224 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

test romana

TRANSCRIPT

NUME .. DATA

TEST DE EVALUARE

Citete cu atenie textul urmtor:Era nceput de primvar, prin martie, i pe ferestrele deschise, nvlea lumin nou, ca o fulguire de aur. Domnu Trandafir ne privea vesel cu ochii lui negri.- Biei, zise deodat nvtorul nostru, s ieim i noi ca gzele la soare... Astzi e ca o zi de srbtoare -avem s legm i noi puintel cartea de gard. Am s v citesc o poveste scris anume pentru voi i care se cheam Capra cu trei iezi.n mine ptrunse o nfiorare cald, ca totdeauna cnd se pregtea Domnu Trandafir s ne citeasc ceva.(Dup Cheia de Mihail Sadoveanu)

fulguire- (aici) cderea luminii asemenea unei ninsoris legm cartea de gard- s lsm deoparte nvturanfiorare cald- emoie provocat de bucurie

1. Transcrie din textul dat cuvintele (enunurile) care exprim:a) timpul cnd se petrece ntmplarea:

b) propunerea nvtorului de a iei din sala de clas:

c) emoia copilului provocat de bucuria lecturii:

2. Transform propoziiile urmtoare n propoziii simple, respectiv dezvoltate:Bunicul citete ziarul n fiecare zi.Alina rezolv probleme dificile, dar frumoase.Toamna a venit.Psrelele ciripesc.

3. Alctuiete dou propoziii afirmative, transform-le n propoziii negative.

4. Subliniai subiectele cu o linie i predicatele doua linii din propoziiile urmtoare, apoi analizati-le:

Bieii joac fotbal n curtea colii. Doi dribleaz de fiecare dat. Maria, Geanina i Irina au pregtit sucuri pentru pauz.

5. Alctuiete:

a) trei propoziii n care subiectul s se afle la nceputul, n interiorul i la sfritul propoziiei .

b) trei propoziii n care predicatul s se afle la nceputul, n interiorul i la sfritul propoziiei .