0_testele

16
Test nr:1 Dezvoltarea personala,educatia pt familie si viata in societate. O1Sa manifeste interes si tendinte de participare permanenta in familie,gradinita,comunitate. 1.Enumera sarbatorile traditionale. 2.Care sint traditiile care le respecti impreuna cu familia de Pasti? 3.Incondeiaza ouale asa cum incondeiaza bunica ta.

Upload: ingamiron8514

Post on 24-Nov-2015

7 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Test nr:1 Dezvoltarea personala,educatia pt familie si viata in societate.O1Sa manifeste interes si tendinte de participare permanenta in familie,gradinita,comunitate.

1.Enumera sarbatorile traditionale.2.Care sint traditiile care le respecti impreuna cu familia de Pasti?3.Incondeiaza ouale asa cum incondeiaza bunica ta.

4.Numeste tara in care locuiesti..Orasul Strada Numarul de telefon.

5.Enumera membrii familiei tale,spune cu se ocupa fiecare.

6.Scrie cuvintele omise.

Mama este frumoasa si .Tatal meu .inalt,puternic siEu sora si .frate..

Test nr:2O1 sa formeze abilitati si deprinderi de comunicare familiala eficienta si de comportare civilizata in mediul familial sic el social.

1.Enumera formulele de politete cunoscute si folosite de tine.

2.Selecteaza,incercuieste cuvintele ce reprezinta anotimpul primavara:Mare,cald,soare,ger,iarba,flori,zapada,insect,pasari calatoare,mere,nuci,ghiocei.

3.Care sunt asemanarile si deosebirile dintre anotimpul vara si primavara.

4.Numeste ziua de astaziData Starea timpului..Dispozitia ta.

Test nr:3Dezvoltarea limbajului si a comunicariiO1 sa povesteasca,sa descrie,sa discute,sa clarifice,sa adreseze si sa raspunda la intrebari.

1.Spune ce vezi in imagine .2.Alcatuieste un enunt folosind cuvantul ,,familie .3.Alcatuieste un enunt folosind cuvantul ,,pestisor.4.Arata prin puncte cati pestisori sunt . 5.Cit de des maninci tu peste?.6.Deseneaza si tu un pestisor .

Test nr:4O1 sa pronunte correct si clar toate sunetele limbii materne.O2 sa vorbeasca clar,cu tempou si cu intensitate medie a vocii.

1.Desparte in silabe cuvintele si scrie tot atitea buline linga imagine. __________ ____________

2.Cu ce sunet incepe cuvintul.

3.Alcatuieste propozitii dupa schema.I______ ________ ________ !I______ ________ _________.

Test nr:5Formarea premiselor citirii si scrierii.O1 sa recunoasca textul scris oriunde.O2 sa manifeste dorinta de a citi independent.O3 sa-si dezvolte flexibilitatea miinii ,a incheieturii miinii.1.Observa imaginea.

2.Poveste dupa tablou.3.Enumera activitatile petrecute cu familia in weekend.4.Scrie numele membrilor familiei tale._________ ________ ___________ __________ __________5.Ce intelegi tu prin cuvintul familie?

6.Scrie cuvintele propuse.

FAMILIE______________________________________________________MAMA_______________________________________________________TATA_________________________________________________________SORA________________________________________________________FRATE_______________________________________________________

Test nr:6O1sa identifice literele alfabetului de tipar.O2 sa utilizeze comunicarea grafica in diverse forme pentru exprimarea gindurilor,emotiilor.

1.Incercuieste litera A in cuvintele propuse Amarnic Rapida Teleinciclopedia Bombonica Mama Primavara Anotimpuri 2.Deseneaza un tablou de primavara folosind culorile potrivite.

3.De ce avem nevoie de anotimpul primavara?4.Clasifica cuvintele care la final au aceeasi litera .Ram,can,carte,creion,amar,comoar,albin,insecte,covor,caciul.plapum,caramid,mamalig,peste,educator.

Test nr:7Stiinte,cunoasterea mediului si cultura ecologicaO1 sa identifice adecvat partile zilei.O2sa identifice numerele naturale in limita 0-20.

1. Numr petalele fiecrei flori i scrie numrul n cercule.

2.Incercuieste cifrele pare.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3.Alcatuieste probleme cu numarul de personae din familia ta.4.Numara in ordine crescatoare apoi descrescatoare in limita 0-20.5.Prin ce se deosebesc cifrele pare de cele impare.6.Scrie vecinii cifrelor.___4___ ___6___ ___8___ ___1___ ___5___Test nr:8O1 sa diferentieze miscarile si actiunile dupa viteza(repede,incet)

1.Observa analizeaza cum se misca soarele,cum adie vintul.2.Compune o problema.

3.Poveste ce am observat cu totii la prima primblare.4.Enumera florile de primavara.

Test nr:9Educatia pentru mediul ambient si cultura ecologica.O1 sa distinga interactiunea omului cu mediul ambiant.1.Autoobservate si autodescriete cum te comporti in natura.2.Cum se comporta familia ta la picnic in padure.3.Enumera ce trebuie si ce nu trebuie sa faci in padure(oriunde).4.Taie cu un X ce este gresit in desen.

5.Situatie problema Ce faci cind vezi pe cineva ca arunca o hirtie in strada?6.Continua drumul pin ajungi la bunica.

Test nr:10O1 sa manifeste atitudine grijulie in natura.1.Ce faci afara(in curte)cind se topeste zapada?2.Analizeaza:Ce face natura pentru mine,ce face u pentru natura?3.Povesteste dupa tablou.4.Rezolva rebusul

2MMM

1DD D

3F

R

N

7M

6I

I

I

5A

4I

1. Ultima luna a anului.2. Luna martisorului.3. Ultima luna de iarna4. Luna cu care incepe anul5. Luna de mijloc a primaverii6. Luna de mijloc a verii7. Ultima luna a primaverii8. Ultima luna a toamnei.