0_4_simulare

5
Examen de bacalaureat Proba E. d) Biologie vegetală si animală Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Membrana, din punct de vedere chimic, prezintă dublu strat de ...................., printre care se află ...................... . B 6 puncte Daţi două exemple de grupe de angiosperme; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe, câte un exemplu reprezentativ. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Peştii au: a) respiraţie traheală b) dezvoltare prin metamorfoză c) înotătoare codală pereche d) nutriţie heterotrofă

Upload: maria-necula

Post on 19-Jan-2016

11 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

nm

TRANSCRIPT

Page 1: 0_4_simulare

Examen de bacalaureat Proba E. d) Biologie vegetală si animală

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)A 4 puncteScrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere dinafirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Membrana, din punct de vedere chimic, prezintă dublu strat de ...................., printre care se află ...................... .

B 6 puncteDaţi două exemple de grupe de angiosperme; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe, câte un exemplu reprezentativ.

C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă osingură variantă de răspuns.

1. Peştii au:a) respiraţie trahealăb) dezvoltare prin metamorfozăc) înotătoare codală pereched) nutriţie heterotrofă

2. Mamifer digitigrad este:a) ariciulb) pisicac) oaiad) calul

3. Ribozomii:a) conţin proteineb) pot fi ataşaţi pe faţa externă a membranei celularec) se mai numesc şi lizozomid) sunt delimitaţi de o membrană dublă

4. Genotipurile tuturor gameţilor formaţi de un organism AaBb sunt:a) A, B, a, bb) Aa, Bbc) AaB, Aabd) AB, Ab, aB, ab

Page 2: 0_4_simulare

5. Trombocitele au rol în:a) transportul gazelorb) fagocitarea bacteriilorc) coagularea sângeluid) imunitatea organismului

D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A.Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifreicorespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia stiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.1. Sclerotica este învelişul extern al globului ocular.2. Epiteliile senzoriale intră în alcătuirea glandelor.3. Mitocondriile sunt sediul fotosintezei.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A 18 puncteSângele este unul dintre componentele mediului intern al mamiferelor.a) Precizaţi două vase de sânge şi cavităţile inimii cu care comunică.b) Numiţi fenomenul de interacţiune genică ce determină apariţia grupei de sânge AB (IV);scrieţi câte o formulă genotipică pentru fiecare dintre celelalte trei grupe sanguine existenteîn populaţia umană.c) Calculaţi conţinutul în apă al plasmei sângelui unei persoane, ştiind următoarele:- volumul sangvin reprezintă 8 % din greutatea corpului;- plasma sangvină reprezintă 55 % din volumul sangvin;- apa reprezintă 90 % din compoziţia plasmei sangvine;- persoana cântăreste 60 de Kg.Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi.Rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

B 12 punctePrin încrucişarea unui individ homozigot care aparţine unui soi de tomate cu fruct rotund (O) şi de culoare roşie (R) cu un alt individ homozigot care are fructe ovale (o) şi de culoare galbenă (r),se obţin, în F1, organisme hibride. Stabiliţi:a) genotipurile părinţilor; genotipul hibrizilor din F1b) genotipurile gameţilor formaţi de hibrizii din F1;c) genotipurile hibrizilor din F2 care prezintă fructe rotunde şi galbene; numărul descendenţilor din F2 care prezintă fructe roşii şi ovale.d) completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

Page 3: 0_4_simulare

Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. 14 puncte Genetica studiază ereditatea şi variabilitatea:a) caracterizaţi tipul de determinism cromozomial al sexelor la păsări: denumire, cromozomii sexului la mascul şi femelă, alt exemplu de organism la care se întâlneşte acest tip de determinismb) precizaţi cauza apariţiei sindromului Klinefelter, numărul total de cromozomi, sexul persoanei afectate şi două manifestări ale sindromului;c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:-Crossing-over-Legile mendeliene ale eredităţii.

2. 16 puncte Celula eucariotă prezintă un nucleu delimitat de membrană nucleară.a) Enumeraţi trei constituenţi celulari delimitaţi de o membrană simplă.b) Comparaţi structura / rolul cloroplastului şi mitocondriei, precizând două asemănări şi o deosebire;c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Celula vegetală”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.În acest scop, respectaţi următoarele etape:- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maxim trei-patru fraze, folosind corect si în corelaţie noţiunile enumerate.