file · web viewclasa a . x. ii-a .... europa ... efectuarea aplicaţiilor din manual. 7....
TRANSCRIPT
Unitatea școlară: .............................................................. Avizat:Profesor: .......................................................................... Director / Responsabil comisie metodică,Aria curriculară: Om şi societate Disciplina: Geografie Clasa a XII-a .... Europa – România – Uniunea Europeană. Probleme fundamentale Nr. ore: 1 oră /săpt. (TC) × 35 săptămâni Anul şcolar: 2015 - 2016
Proiectarea unităţii de învăţareB. ROMÂNIA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ
Buget de timp: 9 ore 19-27 / 15.02 -15.04.2016
Conţinuturi(detalieri ale programei)
Competențespecifice Activităţi de învăţare Nr.
oreResurse Evaluare
procedurale materiale
Formarea Uniunii Europene şi evoluţia integrării europene.
Caracteristici geografice, politice şi economice actuale ale U.E.
1.1.
1.4.
2.4.
2.7.
3.2.
3.3.
3.4.
Identificarea elementelor definitorii de natură geografică, politică şi economică ale Uniunii Europene
Utilizarea hărţii în identificarea statelor fondatoare ale U.E. şi a statelor aderate ulterior la U.E.
2 Observaţia Explicaţia Conversaţia Problematizarea Lucrul cu harta Lucrul cu manualul
Harta politică a Europei
Harta politico-administrativă a Romaniei
Manualul Atlasul grografic
Evaluareorală/scrisă
Statele Uniunii Europene:
- privire generală şi sintetică;
- studii de caz: Franţa, Germania, Regatul Unit, Italia, Spania, Portugalia, Grecia, Austria.
Caracterizarea statelor Uniunii Europene pe baza unui algoritm dat
Efectuarea aplicaţiilor din manual 7
Explicaţia Conversaţia Problematizarea Lucrul cu harta Lucrul pe grupe
Hărţile din manual
Atlasul geografic Documente Fişe de lucru Hărţi, imagini, Informaţii
preluate din mass-media
Fişa cu testul de evaluare structurat pe itemi
Evaluareorală
Evaluare scrisă (T4)
Profesor ________________